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      2. 日記的感受作文

        日記的感受作文錦集五篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的日記的感受作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        日記的感受作文錦集五篇

        日記的感受作文 篇1

          開學(xué)第一天,我非常興奮,回到親切的校園,我們開始裝扮校園,大掃除、自修等等,這個(gè)學(xué)期,我希望自己能繼續(xù)進(jìn)步…

          因?yàn)槭堑谝惶彀桑y免有些興奮。

          早上很早到了學(xué)校,依然有一種親切感,雖然曾經(jīng)感覺學(xué)校是如此的壓抑,是一個(gè)傷心的地方。因?yàn)槲业纳罨蛟S注定要有一些傷感吧。

          掃地,自修,出操,上課......很以前一樣,只是課程表變了,高三的學(xué)習(xí)會是單調(diào),繁復(fù)的。語數(shù)外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復(fù)習(xí)資料。題目量也可想而知,加油!盡管我的期待只是一張紙!不管了,因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校里,已經(jīng)很幸運(yùn)了.

          這個(gè)學(xué)期長達(dá)23周,也是有生以來最長的一學(xué)期了。早上的數(shù)學(xué)課是位新老師。和初三當(dāng)時(shí)的情形一樣,初一初二是年長的女老師,后來換成了男老師,是學(xué)校的中層干部,很教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是初三那年我的數(shù)學(xué)成績很糟糕,F(xiàn)在想來,有一些酸楚。不過那時(shí),我很敬仰柴老師。

          希望今年我的數(shù)學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長進(jìn)就行了。我對自己的要求不是很嚴(yán)的。

          語文老師也是從河南特地調(diào)來的,是我們班太不像樣了吧。高中我們已經(jīng)有4位語文老師了。現(xiàn)在的語文老師也是我們的班主任,這是第三位了。

        日記的感受作文 篇2

          12月3日 星期五晴

          今天同往常一樣,在6:30準(zhǔn)時(shí)吹響了口哨?墒菚r(shí)間在今天好像為我們停了大半會兒,讓我把頭發(fā)給梳好了,整整齊齊地出了營房。

          大家伙兒都知道今天是什么日子,今天是回家回學(xué)校的好日子,今天是結(jié)束軍需的日子,今天是可以見到爸爸媽媽不用吃苦的日子。

          到了今天有很多人可能都懷著兩種心情--歡樂和傷心。

          歡樂就歡樂在終于可以見到爸爸媽媽了。傷心就傷心在我們要離開軍校,離開我們可愛的教官了,至少教官也教了我們不少東西,我們也欠了他們一些情。

          我們在早上表演了一次進(jìn)出場軍訓(xùn)成果后就吃午飯了。中午我們還得表演一次,老師讓我們保存一些體力,待會兒表演要多用一些力氣。我們在營房里休息了一會兒就立刻到訓(xùn)練場地,準(zhǔn)備開始訓(xùn)練。時(shí)間到了,我們已經(jīng)整裝待發(fā)了,現(xiàn)在就差教官了。

          教官來了,訓(xùn)練了一會兒后,我們就開始比賽了。

          第一個(gè)上場的.是五(1)班,第二個(gè)是五(2)班依次排列,我們在第三個(gè)上場。五(1)班在踏步時(shí)很整齊,五(2)班唱歌時(shí)很響亮,期待我們的好表現(xiàn)了。

          我們在場地上緊張得要命,但想起我們那艱苦的訓(xùn)練只為這一刻,我又充滿了自信。

          我們終于下場了,高度緊張我呼出了一口氣。

          我們該回學(xué)校了,在車上,我們想起了:

          軍校

          教官

          吃飯時(shí)

          睡覺時(shí)

          ……

          在軍校的一分一秒。

        日記的感受作文 篇3

          你問我寫日記的感受,現(xiàn)在就來告訴你:

          總的來說感覺很好,因?yàn)槟憧梢杂涗浵聛砟忝恳惶斓纳钋闆r,以及你的歡樂從哪里來,你的真實(shí)感受是什么,以后看到你的日記,你會回想起你以前的時(shí)候是多么的幼稚,又是多么的可愛。

          慢慢的你會越來越棒,我以前也是這樣,剛開始的時(shí)候還不怎么會寫日記,甚至不知道日記是什么,后來,我慢慢喜歡上寫日記了。我從十幾個(gè)字寫到每篇幾百個(gè)字,甚至最多的時(shí)候達(dá)到5頁紙之多呢!這是一個(gè)慢慢積累的過程。

          寫日記的時(shí)候,你只要想好一個(gè)題目,你就可以圍繞著這個(gè)題目來寫,記住哦,一定要圍繞著這個(gè)題目來寫,免得寫得太多太雜,人家說你記流水帳。圍繞著這個(gè)題目來寫,我覺得這是寫日記最基本要做到的。

          寫日記其實(shí)也不是很難,只要你愿意寫,你會覺得寫日記是一件很好玩的事情。她也會給你帶來很多歡樂。我在寫日記的時(shí)候,認(rèn)識了更多的字、詞語和成語。而且標(biāo)點(diǎn)符號也用的越來越熟練了。以前爸爸總說我逗號用錯(cuò)位置,現(xiàn)在我差不多可以當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號的小老師了。媽媽的文章中如果有用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號,我都會及時(shí)的告訴媽媽應(yīng)該填什么符號,為什么要這樣填,哪種語氣更通順,和文章的字有沒有寫錯(cuò),我都會給媽媽檢查一遍,甚至兩遍。媽媽還夸我是她的小老師呢!

          寫日記的時(shí)候,你會感覺到今天是多么的新鮮,今天又有哪些收獲?這樣子你可以更好的了解自己的以前和現(xiàn)在。

        日記的感受作文 篇4

          一次偶然,翻出了那本記載著你我當(dāng)年事跡的日記簿。本子上了一曾厚厚的積土,我小心的拾起這本積滿層土的本子,用衣袖輕輕拂去覆蓋在本子上面的那一層土?粗,抹著!心中突然泛起一陣劇痛。本子依舊如初,只不過上了一層灰罷了!而里面的兩位主人卻已分隔異地!

          時(shí)光輾轉(zhuǎn),歲月幾度流失,冬春幾度更替。往日如過眼云煙,再回首你我已分隔兩地!但心中的那份情思卻久久難以抹去!

          翻開日記第一頁。仿佛當(dāng)時(shí)與你初次見面的情景又再次重現(xiàn)!那時(shí),你對我說:喂!同學(xué)請問你哪班的?怎么上課了還不回你本班教室呢?我笑著答道:哦!我是新轉(zhuǎn)在這班來的,以后和你就是同班同學(xué)嘍!你微笑著,然后我們……

          翻開日記第二頁。班會課上班主任調(diào)設(shè)位置,我舉手發(fā)言,老師:請把我調(diào)到一組前面的第三個(gè)位子可以嗎?這時(shí)班上的所有同學(xué)都注視著我,但我卻仍把剛才的話給重復(fù)了一遍。老師見我十分堅(jiān)決便滿足了我……哎!從今以后我們就是同桌了哦!然后你偷看聊我一眼,臉上帶著微笑輕答了一聲,嗯!

          翻開日記第三頁。那天早晨,上課鈴已經(jīng)響過十多分鐘了,而以前從未遲到過的你此刻卻遲遲沒有出現(xiàn)。我靜靜的等著,等著……等著,可你還未出現(xiàn)!終于,我忍不住了,老師我能去看看我的同桌嗎?老師欣然的點(diǎn)點(diǎn)頭說:同學(xué)之間應(yīng)該相互關(guān)心!

          我大步向你住宿飛奔而去,不一會就到了。咚咚……咚咚,誰。渴俏,你同桌。一會你開了門對我說:你不是應(yīng)該在上課嗎?我微笑著答道,我來陪你嘛!后來,我們……,我們還成為了好朋友。從此命運(yùn)便緊緊將你我綁在了一起!

          翻開日記第四頁。那天你滿臉失意。我問:出什么事了嗎?那時(shí)你忽然哭了,我急摸出身上的紙巾遞給你,又問怎么了?你哽咽著說:我爺爺去世了,這時(shí)我手腳無措,只能在心里同你一起哭泣!

          翻開日記第五頁。體育課上,我們一起漫步操場,互訴心聲,共談未來;臉上洋溢著幸福的美麗。

          翻開日記第六頁。周日我們一起爬山涉旅,共同感受大自然的魅力!然后我們放聲大叫,一起釋放心中的怨氣。

          翻開日記第七頁,第八頁……第n頁。手中翻閱的這一切是如此美麗,又是如此讓人孤寂!我無法再繼續(xù)翻閱,眼淚早已突破了我的眼角,奪眼而去。本子上的記憶讓我感到如此清晰,如此美麗!一切終究成了過去!但是朋友!請相信我,時(shí)光雖已成為過去,但它卻抹不掉我心中記憶!

        日記的感受作文 篇5

          今天早晨,老師帶我們來到菜園,老師指著菜園里的雜草說:“今天我們的任務(wù)就是拔菜園里的雜草!蔽覀儺惪谕暤幕卮穑骸懊靼。”老師布置完任務(wù)后,我們就開始清除菜園里的雜草。

          菜園里有各種蔬菜,玉米、西紅柿、紅薯等。但是因?yàn)橹苓叺碾s草影響了他們的生長,于是我們就開始拔草了,我用兩只手去握住草根,左腿向后邁開一步,兩只手用力一拔,一棵草就拔了出來。我還用這樣的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草長得太牢固了,我拔不動,我們班的胖同學(xué)也拔不動,這時(shí)我突然想起了一個(gè)好辦法,就是用尖石頭割草根。我找了半天才找到尖石頭,我一手抓住小草,一手用尖石頭割草根,最后,我用這種方法除掉了不少長得牢固的雜草。

          通過拔草我知道了做什么事情都要用腦子。

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