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      2. 初中感受作文600字

        關(guān)于初中感受作文600字10篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的初中感受作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于初中感受作文600字10篇

        初中感受作文600字 篇1

          暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,炎炎夏日留開了我們,取而代之的是秋天。在林語堂先生眼里,秋天是磅礴,有韻味的。秋天是經(jīng)歷了滄桑的老人。經(jīng)歷了兩個季節(jié),他不是喘著氣兒,奄奄一息的,不是人們想像中的凄涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗,又有夏天的甜蜜。不只這些,秋天在前兩個季節(jié)的醞釀后,還給大地帶來了豐碩的果實。秋天是一個多姿多彩的世界。

          林語堂先生所說的秋天是北方的秋天。北方的秋天給人的感覺就是沒有生機,枯葉凋零,凄涼寂寥的。可林語堂先生卻說那里的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒有對錯。但我更偏向林語堂先生所說的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉(xiāng)淚”、“斷腸淚”,一寫到秋天就想起大雁啊,鄉(xiāng)愁啊,思念之類的。這種寫作聯(lián)想到今天就成了中國人的思維定勢。寫文章時一寫到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來襯托。然而也是有古人說出不一樣的聲音的,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。我想這一類與林語堂先生一樣,是撇開感情來感受秋天的。

          換一個角度來欣賞秋,那肯定是不一樣的。林語堂先生認為秋天像一支被點了很多遍的雪茄,像一塊陳舊的老掉牙的招牌,像一個在爐火上慢燉的黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那么快改變的,秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹葉又會化為營養(yǎng)去照料新生命,年復一年,這些事物永遠不會改變。秋天就是給人這樣一種氣勢,一種經(jīng)過了很久的磨煉卻始終沒有改變的感覺。這種醞釀后的氣勢在一刻間釋放,就會給人以磅礴之感。

          我愛秋天,一位經(jīng)歷滄桑卻又充滿活力的老人。

        初中感受作文600字 篇2

          人們都說:在人生中,我們需要嘗盡生活的酸、甜、苦、辣、咸等各種滋味,并需要經(jīng)歷一些磨難和挫折才會成長。確實是這樣,上周我去參加學校組織的軍訓了,這次軍訓就讓我真正的感受到了充滿五味而又難忘的生活。

          軍訓第一天是我最難以忘懷的日子。我懷著期待的心情,從學校出發(fā)了。在車上我一直在胡思亂想:教官會不會在訓練中打我們?那里的飯菜好吃嗎?我們要自己洗衣服嗎……種種疑問一直在我腦海中不斷地浮現(xiàn)又消失。直到聽見“咔嚓”一聲,汽車停了下來,這才打斷了我的思考,原來是到達目的地了。我趕緊瞧了瞧外面的景色與環(huán)境,“嗯,還不錯!蔽仪椴蛔越刭潎@起來。放眼望去,眼前一大片綠色,這景色讓我難以忘懷。當天的晚飯很豐盛,但紀律很嚴格,一進食堂,必須安靜下來,否則不許吃飯。我在家里吃飯松散慣了,剛開始感覺不太舒服,后來也就習慣了。

          再來說說我們的教官吧。他長得很帥,一雙明亮的眼睛散發(fā)出讓人不容質(zhì)疑的威嚴。聲音低沉,讓人感覺有一股冷氣從背后冒出來。他外表看似冷漠,但卻有一顆熾熱的心,他對我們很熱情,幫我們清掃垃圾,還幫我們檢查內(nèi)務,在所有教官中,我覺得他是最好的。

          軍訓的生活很有規(guī)律,我們每天早上起得很早,天天都要做體能訓練;我們住的是大宿舍,上下鋪,睡起來會搖搖晃晃的;我們吃的是大鍋飯,每頓飯有三菜一湯,不過我覺得營地的飯菜很好吃,我的食量比在家里大了好多;每天訓練完我們還要自己洗衣服,感覺還是挺累的,說實話第二天就開始想家了。但人一生中總要吃點苦頭,才會知道珍惜。經(jīng)過這次軍訓,我更加懂得:我們要珍惜現(xiàn)在的資源,珍惜爸媽對我們的愛,珍惜每一粒糧食與大自然提供給我們的水源。我們還要學會感恩,做一個擁有感恩之心的人。軍訓還讓我感受到了軍人的紀律是不容質(zhì)疑的,在活動我體會到了什么叫紀律。

          “寶劍鋒從磨勵出、梅花香自苦寒來!边@次軍訓雖然有些苦,但我認為很有意義,這是我人生中十分寶貴的一次體驗。

        初中感受作文600字 篇3

          在我們眼里,秋天一般是清涼的金色,而深圳的秋天是溫情的綠色;秋天一般秋風蕭瑟,而深圳的秋天是微風徐徐;秋天一般清涼還含有丁點寒意,而深圳的秋天暖和有時還一點炎熱的感覺;秋天一般是豐收的季節(jié),碧空萬里,而深圳的秋天有時連雨綿綿,感覺好像生活在一個水的世界,潮潮的,全身感覺濕濕的,有時烈日炎炎,只是陽光稍微慈善了一點罷了。深圳的秋天真是一個既與眾不同又平淡無奇。

          談到秋天,我們一定不由自主的想到“曉晴寒未起,霜葉滿階紅”。而在深圳這兒是否也是呢?與我們所想的不同的是,這里依然是綠,不像春天晶瑩剔透的綠,不像夏天激情奮發(fā)的綠,它是柔和的、如母親般的綠。草兒,樹兒,河流,搖擺的、舒展的和觸人心弦的。世間萬物都綠了,從浮躁轉(zhuǎn)為寧靜。小草花兒不再舞蹈,而是隨風兒輕輕地慢慢地搖頭晃尾,傾聽溪水;小溪這時也不再莽撞地向前沖了,而是細細地,悠閑地流淌著,傾聽著風;風開始活動,但是輕悄悄地,不靜下心來你是聽不見的,風在傾聽鳥兒;鳥兒這時靜靜地待在巢中,守望天空,傾聽伙伴從遠方帶來的音訊。這也是綠吧?深圳秋天的綠吧?

          這里的秋天是響晴的,在早上接受第一縷陽光的時候,心里是欣慰的。天氣是有點兒涼,人們經(jīng)常賴床,而一些頑皮的陽光從窗簾縫隙鉆了進來,不留情面地在睡夢中的人們的眼皮上跳來跳去,刺痛他們的眼睛。人們好不情愿地離開溫暖的被窩,但溫暖的陽光給他們送來嶄新的一天。當我們走在樹蔭下的時候,陽光擠過密密麻麻的樹葉,在地面上噴灑出斑斑點點,穿過去,仿佛聞到了春天的味道。小草上的露珠忽閃忽閃,小溪的眼睛眨巴眨巴……

          深圳的秋天,如春,如夏,與眾不同。它不同于北方的清涼干燥,不同于西南的涼快和金色。它既平淡無奇。它又有獨特的韻味。詩人總是贊美秋天“金秋十月”“楓葉似火”……但是細心的人們是否能在深圳的秋天感受到呢?

        初中感受作文600字 篇4

          剛踏進初一的校門,我們就開始了嚴厲的軍訓,教我們的教官姓韓,他將陪我們度過1天半的時間并教會我們許多有關(guān)軍姿的練習。

          剛開始教官讓我們站軍姿:雙手緊緊貼緊自己的褲子,兩腳后跟靠在一起,兩腳尖打開60度,脖子緊緊靠著后衣領(lǐng),目視前方。就這樣,我們站了大約半小時,對面有一個女同學吃不消,往后退了2步,只聽“砰”的一聲她暈倒了,老師把她帶走后,我們班也有同學吃不消,暈倒了。接著,天暗了,下雨了,我們以為不用練了,可以回教室了,個個都在拍手,歡呼雨來的及時,沒想到教官讓我們在雨里繼續(xù)練,真倒霉!

          這還不算什么,在這么多練習里,最令我刻苦銘心的還是做深蹲跳和俯臥撐。先說說深蹲跳吧,教官讓我們雙手交叉放在后面,他說一個,我們就做一個,做到20多個的時候,我們已經(jīng)吃不消了,教官說快了,我們以為只要做30個,沒想到一做就是50個,我們?nèi)嗟碾p腿都麻木了,到第2天,腿還痛呢!再說俯臥撐吧,大家應該都知道操場跑道是什么樣吧,我們的教官有夠狠,讓我們在那上面做俯臥撐,那地不僅燙,還很痛,教官讓我們做了大約30個,還不讓我們起來,讓我們手就這樣撐著,誰撐得好誰就起來,我還不錯,教官讓我起來了,可手痛的要命,真辛苦……

          通過這1天半的時間,我們也見識了不少:教官用手劈磚頭,單手俯臥撐,單杠轉(zhuǎn)圈等。雖然我們在鍛煉中吃了不少苦,可能也受了點傷,不過我總算知道當一個軍人是多么辛苦了,以后可不會為了一點疼痛而喊叫,因為我們要勇敢,要堅強,我們才剛剛開始,以后的路還很長,你們說是不?

        初中感受作文600字 篇5

          煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到了熟悉的校園?開學嘍! 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……敬愛的老師們,親愛的同學們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語?談論著趣事,交流著收獲,品評著新衣……的塵土。

          舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個學期里,我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學們帶進了凈化的'學校。過了許久,我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人,還團結(jié)友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭。上課時,同學們認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學爭先恐后,班上的男同學爭先恐后,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。

          可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

        初中感受作文600字 篇6

          新學期,新氣象。告別了上學期,我們又開始了下學期的學習。不知道為什么總覺得身邊的人變了很多。

          先說說朱臻怡吧。她從前是一個只會在家中看著作文發(fā)呆的人。而現(xiàn)在完全不同了——成天抱著課外書,增加了不少課外知識;變得和藹可親了,不像從前那么暴躁易怒了,可能是書籍讓她改變了這一點。

          看來書可真是個好東西,“迷倒”了不少人呢。

          接下來,就是我最崇拜的偶像,但也同樣是我最痛恨的敵人——關(guān)乃昊。

          自從那一次,期末考試失誤,他好像又重新振作了起來,變得更加努力向上了,但同時他也變得像朱臻怡那樣愛看書了,不知道是不是因為朱臻怡是他同桌的緣故,兩個“書蟲”在一塊,還真是好。

          但是我心中還是懷恨在心,既不想讓我的敵人得逞,又不想讓我的偶像失敗。所以,我決定了——要像朱臻怡那樣,當一回“書蟲”。

          起先,我看一會兒書就坐不住了,想出去玩,可后來想想,如果別人就在這時進步了,那我就不等于退步了嗎?所以,我平靜了一下心情,又翻開了書本……

          漸漸地,漸漸地。我發(fā)現(xiàn)自己愛觀察人了。

          有時,我臉一側(cè),就看見了“敵人”,定睛一看,他正在埋頭苦干地做作業(yè),我也不甘示弱地看起了書。

          我常常拿我與那兩個“敵人”比較,看一看到底誰比較認真;蛟S,心中已經(jīng)認定了對手,所以每一次都會與他們來比較考試分數(shù)。

          在這個過程中,我拾到了快樂和傷心,但這并不重要,重要的是過程,只要過程中十全十美,那結(jié)果一定會十全十美。正所謂“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這句話,說得真有道理,在班中人人都是一朵傲放的花,而一枝“紅杏”就是我們進步的目標,它有著脫穎而出的動力和魅力。

        初中感受作文600字 篇7

          炫麗的初中生活即將成為青春歲月永久的回憶,回首過去的時光,我收獲了一份真情——友誼!

          ——題記

          兩年前,我來到了這所住宿中學,離開了童年的玩伴,離開了每天依靠的爸爸媽媽,陌生的環(huán)境,陌生的同學使我恐懼,甚至空氣中都帶有陌生的味道,我想念熟悉的伙伴,想念溫暖的家,但,一次活動讓我結(jié)交了一群知心的朋友,得到了溫暖的友誼……

          一年級時,段里面為了豐富同學的課余生活,舉辦了“英語節(jié)”,并要求每個班要表演一個英語小短劇。我們班準備了《彼得與狼》這個節(jié)目,我有幸成為里面的一名演員,扮演一只驕傲,自大的貓,這與我的性格格格不入,于是每次排練總是因為我出差錯而中途停止。我原以為大家會因此而不耐煩,但他們卻一次次地幫助我,一次次地鼓勵我不要放棄,不要灰心,也這是在那一刻,我感受到了溫暖,我知道,這種溫暖來自于我們之間真誠的友誼,于是,我更有信心也更努力地去練習每一個動作,熟記每一句臺詞,大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。

          終于,表演的日期到了,大家一起加油鼓氣,說:“別緊張,盡力就好!”我們的表演贏得了同學們一次又一次的掌聲,最終,我們班奪得了冠軍。但是,我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。

          那次活動后,我與同學們之間的關(guān)系變了,在校園中處處可見我們微笑的面龐,在班級中天天都可以看到大家互幫互助的身影。

          初中生活,是炫麗的青春的路途,在這花一般季節(jié)的初中,我獲得了一種真情——友誼。

        初中感受作文600字 篇8

          軍訓是辛苦的代名詞,開學一周后,我們就要軍訓了,我?guī)е雍推诖男那榈戎且惶斓牡絹怼?/p>

          到達軍訓基地的第一天早上,我們將自己的生活用品搬到各自的寢室,一窩人鬧嗡嗡的,嘰嘰喳喳的訴說的自己的心情,有些人抱怨,宿舍的環(huán)境不好,想要回家,有些人一臉的激動,期待著接下來的形成,我們沒有想到第一天就開始了繁重的訓練,我們按照班級為一個連隊,首先訓練的項目就是站軍姿,頂著火辣的太陽,熾熱的陽光將周圍的空氣曬得熱騰騰的,空氣中似乎有些粘稠。

          教官說,你們到這里來不是為了享受的,不要將哪里小公主,小王子的那一套帶到這里來,你們到這里就是為了訓練,就是為了受苦,讓自己在軍訓中得到更好的鍛煉。

          在這里天里我們站軍姿,向左轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),慢跑,蛙跳,蹲姿……許許多多的鍛煉項目,十分的枯燥乏味,而且任務又重,每天都腰酸背痛,還有一些同學在這高度的訓練中倒下了,回了家。我也很想回家,我也不想訓練了,但是我知道,那是一種逃避的行為,只有懦夫才會做,我不能夠去做那樣的事情。

          我咬著牙齒,堅持了下來,每天一睜開眼睛就想著什么時候吃飯,好像這樣子就會讓自己好過一些,掰著手指頭,數(shù)著還剩下的日子。

          終于,我們到了最后一天,我以為我的心情應該只有歡呼雀躍,腦子里只有回家,但是不知道為什么我的心中有些澀澀的,有一些依依不舍,不舍在這幾天陪著我們一起曬太陽,淋雨,扯著嘶啞的嗓子的教官,不舍這個揮灑著我的汗水的基地。

          這一天天上也飄著雨,似乎和我們一樣都依依不舍,但是我們還是將我們這幾天訓練的成果完美的體現(xiàn)出來。

          回了家,我慢慢地品味著這幾天的日子,雖然很辛苦,但是我造就了一個更加堅強的我,我知道我們做任何事情都不應該半途而廢,勇往直前,學會了團結(jié)一心。

          這些日子都值得我珍藏,那是我人生寶貴的財富。

        初中感受作文600字 篇9

          又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊

          新同學,新老師,新集體!靶判牟晃罚夹臒o愧,青春無悔!边@就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿朝氣!

          在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師,我們班的同學還真可愛,男同學各個善良、勇敢,而女同學,雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個的教學方法。

          我還真喜歡上了這個新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結(jié),什么是一真正的朋友。

          我是語文課代表。老師突然讓我擔任語文課代表,還沒反應過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當著那么多同學的面領(lǐng)著同學讀課文。還有,小學的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信了。語文課代表真是太難當了。

          不過,通過擔任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了)也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學們更加喜歡我!

          老師,節(jié)日快樂!開學后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話,好開心哦!

          但是,語文老師,您教師節(jié)沒有來,本來給您準備好了禮物。哎!遲遲的,祝語文老師“教師節(jié)快樂!”。

          這是開學的新開始,我要努力,加油。爭當?shù)谝唬。?/p>

        初中感受作文600字 篇10

          在多姿多彩的人生中,有各種各樣的快樂。然而在這快樂的海洋中,唯有“讀書之樂”最為陶冶情操,使人的頭腦得以充實、心靈得以升華,讓人感受到一種說不出的喜悅和歡樂!

          “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是讀書讓我領(lǐng)略到了文天祥的豪情壯志;

          “天生我材必有用,千金散盡還復來”是讀書讓我感受到李白的自信和開朗;

          “走自己的路,讓別人說去吧!”是讀書讓我了解到魯迅的信念與信心。

          讀書能增長知識、開拓視野,使我們更好的認識世界。在讀書中,我們能夠走近名人志士,感受他們的心聲,和他們攜手——共享樂趣、共嘆悲苦。

          讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我贊嘆;讀《三國演義》,諸葛亮聰明的才智和忠誠令我折服;讀《名人傳》,貝多芬不屈于困境敢于奮斗的精神讓我驚訝不已。

          “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,不錯的,“滿腹詩書”是一種富有的表現(xiàn),而使自己“富有”的方式就是讀書!坝面z甲保護身軀,用知識武裝頭腦”,而獲取知識的方式也是讀書。讀書能使我們的頭腦充實、精力充沛,潛力得到開發(fā),從而在各個方面都取得更好的成績。

          如果把人比作一間屋子,那么讀書就是這間屋子的窗戶,只有窗戶才能使燦爛的陽光照射進來,使黑暗的屋子得到持久的光明!

          既然如此,我們何不去讀書呢?坐在石板上,泡上一碗清香的奶茶,拿起一本書細細品讀,享受著這超脫世俗的樂趣,和作者一起去游山玩水、分享樂趣、談笑風生,感受人生的五味------,如此,真可謂是“讀能同其樂,品能述以情者,讀者也!”

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