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      2. 生命感受作文

        【實用】生命感受作文錦集7篇

          在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的生命感受作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】生命感受作文錦集7篇

        生命感受作文 篇1

          同學們,你們領(lǐng)略過一分鐘究竟有多長嗎?這不,媽媽的實驗讓我有了切身的體驗。

          晚上,媽媽拿來一只時鐘,叫我盯著看一分鐘,并提了一個小小的要求:眼睛不允許眨。呵,這太簡單了!我一眨不眨地看著秒針。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒,秒鐘發(fā)出的聲音宛如一支歡快的歌?珊镁安婚L,我的眼睛有點累了,但秒鐘絲毫不受干擾,仍然不緊不慢地一格一格往前走?粗鼞醒笱蟮臉幼樱业难劬υ絹碓嚼,越來越吃不消,心里也越來越著急:紅色的秒針啊,你怎么走得這么慢呢?不好,我的眼睛開始流眼淚了!我多么希望秒針能走快點,可它還是一步一步、不慌不忙地走著。

          又過了很長一段時間,終于聽到媽媽的聲音:“時間到!”我連忙舒了一口氣,趕緊用手揉著脹痛的眼睛,哎呀,一分鐘,太長了!我感覺像過了一兩個小時似的。接著,媽媽叫我吃牛肉,時間一分鐘,規(guī)則是一次只能吃一片。牛肉是我的最愛!急乎乎的我趕緊用筷子夾起一片牛肉放進嘴里,使勁地嚼呀嚼呀……我多么希望秒針能和剛才一樣走得慢一點,讓我把一盤香噴噴的牛肉都吃完!就在我吃完第二片時,媽媽嚴肅地宣布:一分鐘,時間到!哎,一分鐘?太短了吧!我才吃兩片牛肉嘛!

          最后,媽媽叫我看一分鐘電視,頻道自己選。我拿起遙控器,翻到“少兒頻道”,耶,《快樂小陽帆》正在播放。我直盯著電視屏幕,可熒屏里的小朋友才說了幾句話,媽媽的聲音又傳來了:一分鐘,到!怎么看電視的時間比吃牛肉的時間還要短呀?一分鐘,我就聽小朋友說了幾句話呀!秒針呀秒針,你怎么走得這么快。

          哎!一分鐘,我真拿你沒辦法!你有時太長,有時呢,又太短。一分鐘,你真讓人難以琢磨!

        生命感受作文 篇2

          在風中,感受生命的氣息。

          ——題記

          我在街上奔跑,凜冽的寒風吹著。好像一條冰冷的蛇纏繞著,貪婪地吸走我身上的熱量。路邊的樹葉幾乎落光了,一副凄涼的樣子。

          前面有幾處水洼,才下過雨。冬天一到雨就少了

          水洼中有些泥土,不是均勻的鋪著。而是或多或少地壘在一起。

          樹,一棵樹!我竟在水中發(fā)現(xiàn)了一棵樹。一棵倒著的樹,滿樹的葉,讓我心頭一震。再看看街邊的樹,早就光禿禿的了。

          這棵樹看起來很茂盛,枝干繁多。

          抬起頭,我看見了這個倒影的主人——一棵茂盛的香樟樹。

          樹的主干很粗,枝干上有著魚鱗一般的紋路,體現(xiàn)出它年齡之老。

          樹葉還在枝頭,一絲微弱的冷光從這茂密的葉間透過,使它們顯得更綠,如同一塊塊小巧玲瓏的翡翠緊緊相依。

          風越吹越大,我不禁顫了顫,這香樟樹依然絲毫不動,葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,其他的樹都光禿禿的,一副弱不禁風,在寒風中瑟瑟發(fā)抖。

          一時間,其他的樹都成了配角。唯有這香樟樹成了主角。一幅生機勃勃的樣子。好像這寒冷的天氣、凜冽的寒風從未出現(xiàn)過。好像這不是 寒冷的冬季,而是美麗的春天?諝庵惺且环N生命的氣息。

          春有生命復蘇的美好;夏有生命綻放的美麗;秋有生命收獲的喜悅;冬有生命頑強的堅持。

          四季中,都有生命的氣息。沒有什么能阻擋生命。

        生命感受作文 篇3

          小時候,我在玩耍間,把本想帶回家的種子開丟在了山邊的石頭縫中,我努力地想把種子刨出來,但是有的石頭實在太大。我力不從心,沒有辦法,大人們說種子要有水和土壤才能生長,在這石頭下,又有什么養(yǎng)分呢?我失望透了,又去向別人要了一棵重新播種。

          在家里的那棵在一年后的春天就發(fā)了,但石頭中的并無轉(zhuǎn)機。在幾年后,家里的那棵因為蟲害而病危,枝上的花兒孤苦伶仃,這兒一串,那兒一穗,有些花兒早早的調(diào)謝了。樹兒在后來終于枯萎了,我沮喪著,這時卻看見當年掉在石頭縫了種子,竟已長成大樹,并且比家中那棵繁盛,花朵兒掩蓋了所有的枝干,花香隨風飄散,透人心泌。

          我驚嘆極了,在沒有土壤沒有本分的石頭縫中竟會生出此繁密的花朵,如此高大的樹,這才是真正的生命,不畏困難與阻撓,頑強地活下去。

          現(xiàn)在那樹兒也枯萎了,但卻完成了它的生命意義,同時在那兒誕生了新生命,它們將繼續(xù)延續(xù)那棵樹的生命,那棵樹并沒有死去!

          比起石縫里的生命,我生存的環(huán)境和空間更好更大,我遇到的困難與它相之比又算什么呢?我一定要克服一切困難,完成自己的生命意義,最終走向成功。

        生命感受作文 篇4

          我常常想,什么是生命?

          在我家的陽臺上,有一盆黃豆苗,那是科學課上布置的作業(yè)。剛開始,那盆豆苗養(yǎng)得挺好的,都結(jié)出葉子了,但是在一天夜里,有一只老鼠把黃豆苗長出來的葉子全部啃完了。所以我非常生氣,認為這盆黃豆苗不可能活下去了,就決定放棄養(yǎng)它了。但是我媽堅信它還能活下來,所以她想把黃豆養(yǎng)活!過了幾天,我發(fā)現(xiàn)居然活了下來,并且長出了嫩綠的葉子,有些甚至還長一根根挺立的豆芽。

          有一次,暑假我回老家玩,我跟外公一起上山砍柴,我們拿了刀和一根扁擔,上山的山路很狹窄,還有很多小樹苗,我覺得好玩,于是我拿著刀亂揮,不小心砍到了一棵小樹苗,小樹苗被砍出了一個小豁口,第二年暑假我又跟著外公上山砍柴,這次上山的時候還是經(jīng)過之前的那條狹窄的山路,我發(fā)現(xiàn)了去年被我砍了一個小豁口的.那棵樹苗已經(jīng)長大了,我還發(fā)現(xiàn)僅管它的身體有些不完整,但是他卻不屈向上,茁壯成長。

          經(jīng)過這個事,讓得了生命的道理,原來就是要不屈向上,茁壯生長,哪怕自己的身體不完整。

        生命感受作文 篇5

          當我睜開眼時,這算一日又過了,可謂眼睛一閉,一睜,這算一日過去了。一閉,不睜,一輩子就過去了。

          當我走出房間,見到媽媽正在打掃房間,見到她滿頭的黑發(fā)中摻和著幾絲銀發(fā)。我就感受到了歲月的流逝。又見到了她布滿紋橫的蒼老的雙手,仿佛布滿了歲月的磨礪。走出家門,看見那黃色的枯草,那光禿禿的樹木。我感受到了生命的脆弱,我傷感地走進它們,用雙手撫摸粗糙的,布滿“智慧”的樹干,再用凝然的雙眼注視著那一圈圈緊密的紋橫,看著生命的出生和生命消逝在我面前劃過。我不禁又流露出傷感。

          走進一片樹叢,腳踩在金黃的落葉上,聽著樹叢里響著的一聲聲樹葉發(fā)出的沙沙聲,看著落葉一下下劃過天空,像一只只金黃的蝴蝶飛過雙眼。突然,下起了小雨,我也毫不躲避,任雨點打在我身上,我低下頭俯視地面,一朵朵嬌弱可愛的小花在雨點無情地打擊下低頭掉落。我不禁再為生命的脆弱而惋惜。當一顆顆露珠從石頭上劃過,滴入泥土中時。我心中充滿了無限感觸。

          雨越下越大,我不得不回家。我坐在溫暖的房間中,望著窗外漸黑的天空,我不禁黯然神傷……

          “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”龔自珍的詩中表達了多么深厚的道理啊。時間的飛逝,生命的輪回。我感悟到了生命的脆弱,生命的飛逝,生命的輪回。想著想著,又到了上床的時間了,我寂寞地躺在床上,心中浮起了無限遐想……

        生命感受作文 篇6

          原本以為,只有每天嚼著生硬的語文課本,才能學到語文;原本以為,只有每天去消化那些枯燥乏味的字詞句,才能學會語文;原本以為,只有每天提起筆在紙上寫寫畫畫,才能學懂語文。但我漸漸發(fā)現(xiàn)自己想錯了,生活是五彩繽紛的,生活中處處有語文,語文,這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴得更美。

          舟行碧波上,人在畫中游。假如來到江南,那么,請乘一葉小舟,行于江南水鄉(xiāng)清澈見底的碧水之上,看看兩岸造型小巧而底蘊古樸淳厚的黑瓦白墻,聽聽深深的小巷中傳來一兩聲輕柔的吳儂軟語,聞一聞水墨江南特有的蕩滌心靈的味道,品一品苦澀中略帶一絲甜美的澄清的龍井茶。最后,讓我們?nèi)詺w結(jié)到水中,用你的手輕輕撥弄流水,感受它拂過你的指尖的那種柔美和溫馨。經(jīng)過這一番游歷,你一定會更加理解為什么古往今來的文人墨客都如此向往江南。 “日出江花紅勝火,舂來江水綠如藍!边@樣的詩情畫意,卻不是只淺吟課本所能領(lǐng)悟到的。

          嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。剛才的行程是否讓你稍感疲憊?沒關(guān)系,聽一聽理查德·克萊德曼的鋼琴曲吧,那輕柔若水的音樂,將洗滌你一身的倦意。優(yōu)美的旋律響起在耳畔,時而如潺潺溪水,幽靜美麗;時而如皎潔月光,一瀉千里;時而如電閃雷鳴,攝人心魄;時而如飛流直下,雄偉壯美……美的音樂給人美的享受,任放松的心在音樂中馳騁,讓想象在無邊無垠的世界里遨游。“一片暈紅才著雨,幾絲柔綠乍和煙。”江南的山水,就是一本美麗的語文書。

          讀萬卷書,行萬里路。夜晚挑燈夜讀,周圍一片寂靜。墻角偶爾傳來的幾聲不知名的蟲叫聲和著遠處的鳥嗚,更加襯托出夜的清幽。眼睛還看著書,心卻已經(jīng)奔走在周野八荒。很喜歡王維的詩,“落花寂寂啼山鳥,楊柳青青渡水人”“行到水窮處,坐看云起時” “白云回望合,青靄入看無”……每每讀到這些詩歌的時候,心中就會想起江南的山,江南的水。突然想到蘇軾曾經(jīng)這樣評論王維, “味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。書的博大精深熏陶著我們的情感,我們在閱讀中成長,在閱讀中感受語言的美;生活的多姿多彩啟迪著我們的智慧,我們在生活中感受語文之美,生命之美。

        生命感受作文 篇7

          美源于生活,這正如藝術(shù)源于生活,生活中并不缺少美,美是無微不至的愛,美是燈下閃動的銀光……

          又是一個陰沉的下午,又是一次失敗的,不同的是時間,是心情。心中瀕臨絕望,本是熱血少年,卻在一句句刺眼的評語中被擊垮,將我與熱衷的寫作分離,生活無情,現(xiàn)實亦殘酷。

          放學了,我一把將揉皺了的作業(yè)本丟進了書包中。托著書包,耷拉著腦袋,帶著疲倦向家中走去,絕望、厭世是我此時心情的寫照,快樂,是不和諧的,是刺眼的。

          回到家中,父母正在吃飯。他們見我,便笑著道:“我們家的小作家又怎么了,是不是又‘壯志難酬’啦,不管怎么樣,吃了再說。”聽著他們近乎在我認為是挑釁的話,我倍感憤怒:“難道不會往好處想嗎?是,我是不會寫,寫得一塌糊涂,你們呢,嘲諷,飛短流長,比我好嗎?”“碰”爸爸把筷子一把拍在桌子,怒目圓瞪,我吃了一驚“這孩子,怎么說話的,我們不過是想你接受現(xiàn)實,既然你沒有這方面天賦,何必強求。”聽著爸爸堅定的話語,我知道已無可辯駁,便沖進房間,將房門狠狠關(guān)上,撲倒在床上,我想竭力仰制住哭泣,卻愈發(fā)厲害……

          不知過了過久,我猛然醒來,看見爸媽正慈愛地看著我,眼里流露出無限的憐愛與悔意。見我醒來,便道:“餓了吧,快吃點面條吧!”

          不知怎的我怒意已退,只覺腹中無比饑餓,爽朗地應(yīng)了聲:“嗯!蔽乙恢皇肿ё“职值谋,另一只手撐在床上,慢慢地,我爬起來了。

          來到大廳,便見一大碗熱氣騰騰的湯面,散發(fā)著縷縷香味,令人讒言欲滴,無暇顧及其它,只是一股腦想著吃面。

          爸媽只是坐在一旁,用一種幸福而又心疼的眼光看著我,“好吃嗎?慢點吃,別噎著!薄班,真好吃,媽,還有嗎?”“有、有、有,夠你吃的。”

          “其實,我看了你的文章,我覺得還好,我想,你只要認真修改一下,一定會好的,”不知何時,那皺成一團的作業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)在我手邊,摩的平平整整的。

          “對,棒極了!

          “可、可是……”

          “別可是,我們同你一齊改,你要相信我們,相信爸媽永遠支持你,”

          夜已經(jīng)很深了,我已疲憊不堪……

          睡眼朦朧,隱約之中,看見燈下銀光閃爍,暖流觸動全身,此時,我真正感受到了生活之美。

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