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【精選】初中感受作文25篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初中感受作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中感受作文 1
“丁零丁零……”鬧鐘一響，我努力睜開朦朧的睡眼，快速地穿衣洗漱，不敢耽誤一分鐘。自從邁進初中的校門， 我更加深刻地認識到了時間的重要性。記得一位先哲說過：“時間像流水�！爆F(xiàn)在一想，似乎不確切，時間簡直就是洪水，一瀉千里，讓我們初中生驚慌失措。每天，我們都是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地趕往學(xué)校，一切都是快鏡頭。是啊，上了初中，我們大家普遍感覺生活比小學(xué)緊張多了。
“今天有歷史課”，“我忘了預(yù)習(xí)地理”，“下節(jié)課要聽寫英語單詞，”…… 教室里，熱鬧非凡，同學(xué)們有的忙著做作業(yè)，有的忙著預(yù)習(xí)新課，有的.忙著背課文……看到同學(xué)們抓緊一切時間學(xué)習(xí)，我也不甘落后，拿出書本，馬上融入這緊張而歡快的學(xué)習(xí)中去。是啊，上了初中，課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的學(xué)習(xí)時間都安排得很緊，學(xué)習(xí)競爭很激烈，壓力也大，所以我絲毫不敢放松自己。
思想是行動的指南。要想學(xué)習(xí)好，首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。是的，態(tài)度決定一切，我要以積極主動的態(tài)度去對待新的學(xué)習(xí)生活，勇敢地挑戰(zhàn)自己。
初中生活雖然很苦很累，但也很快樂，我會努力學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生！
初中感受作文 2
由小學(xué)到了初中，大大的不適應(yīng)。
邁進中學(xué)的大門，有一種陌生的氣氛纏繞著我，使我深深的吸了一口氣：小學(xué)，好留戀的。一進班門，好多陌生的面孔看著我，使我的心跳加快了幾分，我迅速躲開那些令人膽怯的.目光，找了一個空位子坐了下來，很無奈的，低個頭。好尷尬哦。還好，有同學(xué)主動上來和我搭話，這一點，我還是很高興的。
從那以后，我便和小學(xué)一樣開朗了：主動和同學(xué)說話等。因為，老師同學(xué)都很信任我，所以，還給了我一個課代表的職務(wù)。這一點也是使我滿意的。好開心的。
初中感受作文 3
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，告別朝夕相處的六年小學(xué)，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學(xué)那天早晨，我背起了早已準備好的書包，早早地來到了那所陌生的學(xué)校，回到了學(xué)校，回到了學(xué)習(xí)的氣氛中，在陽光的輝映下一切的事物都是親切的，沒有繁華的街道中的堵塞，沒有了人山人海的'商場的喧嘩，只有教室里發(fā)出的朗朗的讀書聲，下課同學(xué)在操場上打鬧，和外面的世界相比我認為它就是一個天堂！這就是回到學(xué)校給我的第一影象。我找到自己座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：從今天開始我了，一定要努力學(xué)習(xí)，認真對待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報老師、父母。
上初一的第一天我就感覺課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初中感受作文 4
獨處時，有的人因此感到快樂，有的人因此而感到孤單、寂寞，獨處時，或許有人會躲在被窩里享受這種無人理會的感覺，或許有人會凝視著窗外享受這種寂寞的感覺！
每當(dāng)暑假來到我家光臨時，我早已知道我獨處的時候已到來，每天一大早父母去上班，就是我一天獨處時刻到了，早上和父母通過電話后，我順手拿起我的暑假作業(yè)開始編寫，清晨的陽光微微的，那便是我獨處最快樂的時候，可是一到下午我就感到一種孤獨，寂寞的感覺飄散到我的四周，沒人幫我煮飯只好靠自己煮，沒人陪我談天，只好對著娃娃聊天，這種感覺令我但到寂寞！
其實我每一天都有獨處的.時候，一放學(xué)就自己一個人獨自搭著公交車回家，搭著公交車，凝視著窗外，頓時我聽見蟲鳴鳥叫，讓我有一種躲在森林的感覺，回到家我身躺在床上，放空自己，抒解壓力，我覺得好快樂，說不出的快樂！因為我好自由。
如果一放學(xué)是和父母一起回家，恐怕我不能回家身躺在床上放空自己，反而是逼著去寫功課，壓力更大，讓我覺得不愉快、不自由，我情緒會非常的壞！
因此，我只喜歡獨處，因為非常自由；因為獨處我的人生出現(xiàn)燦爛的彩虹，比綻放的花朵美！
初中感受作文 5
上初中啦，好高興啊，下面我給大家說說在軸三中的`生活、以及那個感受吧 。
在初中里，我每一天都很快樂，我們班老師很好，尤其是語文老師仝艷，教的特別好，提倡什么快樂學(xué)習(xí)法。而且又認識了很多新朋友，比如夏昌明啊、呂夢菲啊、高遠啊、等等等等。上了初中后，我反而覺得比小學(xué)輕松多了，我也不知道怎么回事，反正就是很輕松，當(dāng)了個體育委員，真難當(dāng)、軍訓(xùn)的時候沒教官那我充數(shù)、還要管隊，不過，我樂意，呵呵 我愛上初中！
初中感受作文 6
在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。
許多人都喜歡春天，因為春天是萬物復(fù)蘇、生長希望的季節(jié)，野花它們競相開放，比艷斗美，所有的景物都生機勃勃，那充滿生機，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚風(fēng)采的感覺，我愛春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛春天那綿綿細雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰都不想一人獨自坐在家里。那時，人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強光，當(dāng)你有煩惱時，那些清風(fēng)會讓你有重新的希望，我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實，讓人有一種收獲的感覺，那飄來的香氣讓人回味無窮�？茨沁叺臈鳂涞募t葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底美麗可愛的小魚，看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那么美好，一切都是有種生活的`樂趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來了，那大地又變了個面目，一切都是那么寂靜，那鳥兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛美麗的花都不見了，然而這一切怕，因為那棵松樹，梅花等都堅持存在。
我愛自然。
愛自然中的每一絲陽光，每一條河流，每一個可愛的生命
初中感受作文 7
它反映了一個時期英國最底層人民的生活，其對環(huán)境的描寫非常細致，不管是陰暗，潮濕，充滿可憐與無奈的貧民習(xí)藝所；恐怖，黑暗，滿是神秘和詭計的老猶太屋子；還是雅致，大氣，溫馨的梅里太太家，都給我留下了很深的印象。同時傳遞出巨大的差距，然而，這不僅僅是當(dāng)時社會特有的，而是現(xiàn)在乃至將來每個社會都必將存在的。這是否說明貧民習(xí)藝所的孩子都將永遠淹沒在貧窮和黑暗中呢？作者通過奧利弗告訴我們，不是這樣的�？墒牵粋�生長在習(xí)藝所里的孤兒到底憑借什么逃離了黑暗，獲得了天堂般的生活呢？他從飯桌旁站起來，拿著碗和湯匙，走到大師傅跟前，對于自己這樣膽大妄為自己也有些吃驚地說：“對不起，先生，我還要�！边@是小奧利弗第一次大膽地反抗悲慘的命運，三個月慢性饑餓的折磨，讓奧利弗有了反抗意識，但當(dāng)他中簽的時候，我相信他心里的恐懼時不言而喻的，一面知道自己會挨打，或是更嚴酷的懲罰（事實也如此）；一面是不堪厄運的反抗和在伙伴面前的許諾。
如果他膽小一點，猥瑣一點，大可以躲在墻角，一頓伙伴的辱后自然風(fēng)平浪靜。然而，他沒有，殊不知他這一驚人的舉動反而為自己離開習(xí)藝所創(chuàng)造了條件。在棺材店的日子，雖說很苦，很孤獨，可那份自由是他自己獲得的，就算每日剩菜殘羹，也好過習(xí)藝所里可憐的一勺粥。好景不長，諾亞的挑釁再一次激起奧利弗的反抗：氣得臉色血紅的奧利弗霍地跳起來，一下子掀翻桌椅，掐住諾亞的脖子，懷著滿腔怒火把他使勁地抖……奧利弗使出全部力氣，以沉重的一擊把他打倒在地上。尊嚴，一個孤兒談得起尊嚴嗎？現(xiàn)在，多少人不是孤兒，處境也決不比奧利弗差，可是他們懂尊嚴嗎？別人說自己父母的不好，自己還湊上去附和，多可笑，可恥。奧利弗的反抗讓讀者拍手稱贊，我們在稱贊他的同時也該想想自己，是否曾經(jīng)某個時刻丟掉了尊嚴，或是某個時刻，變成了和諾亞一樣欺軟怕硬的阿Q。
小奧利弗流亡倫敦，卻走進了人生最大的陷阱。布朗勞先生的出現(xiàn)雖然短暫，卻讓奧利弗心中善良的種子找到了歸宿。在這一段天堂般的日子里，是誰，都該燃起生的'希望吧！壞人，有；好人，也有。只有堅守住心中善良，感恩的種子，才能在遇到好人時發(fā)芽，生長，而不是羞愧，躲藏，以致離好人的世界越來越遠。奧利弗悲慘的命運仍在繼續(xù)，然而生命不息，奮斗不止。奧利弗從長時間的昏迷狀態(tài)中蘇醒后不久，在一陣好像有蟲子在心上蠕動的嘔吐感驅(qū)使下站起來試著走了幾步，因為這種惡心的感覺似乎在警告他：他躺在這里是必死無疑的。他頭暈?zāi)垦�，腳步踉蹌，像個醉漢。但他沒有跌倒，盡管腦袋軟綿綿地耷拉在胸前，盡管步履蹣跚，還是堅持向前走，至于到底往哪里走，他自己也不知道。這段描寫得太好，我舍不得省去一個字。對于一個不知道明天在何處的孤兒，他仍然強烈地渴望生存，這就是生命的可貴之處，這是奧利弗對死神的反抗。不禁感傷，為何當(dāng)下自殺率如此之高？不要說奧利弗是小說人物，不要說奧利弗不存在，我相信，深深地相信，在地球的某個角落，一定有比奧利弗更加悲慘的人的存在，而且，他們渴望生，不是死。某一刻，你或許突然忘記了生存的意義，但你要相信，下一刻你一定能把它找回來。作者對心理的描寫也足夠的細膩，我不得不把這段精彩呈現(xiàn)給大家：他幾次把心一橫轉(zhuǎn)過身來，要把這個幻影趕開，哪怕自己會被它瞪一眼置于死地也在所不惜，但他的頭發(fā)每次都豎得筆直，血液竟會冷凝，因為幻影也跟著他轉(zhuǎn)過去，重新跟在他的背后。
上午它好像始終在他的面前，而現(xiàn)在一直在他背后，寸步不離。如果他把背脊靠在坡岸上，它就懸在空中，寒冷的夜幕清楚地映出它的輪廓。如果他仰天躺在大路上，它就站在他頭上，默默無言，身子挺直，一動不動，活像一座用血寫著銘文的墓碑。奉勸任何人都不要說什么殺人者可以逍遙法外，不要提什么老天沒有眼睛。在這樣的恐怖折磨下度過漫長的一分鐘，大概橫死幾百次的痛苦也不過如此。每每都這一段，都有種酣暢淋漓之感，驚嘆于作者如此真切的表達�？赐昕植榔�，我也有過這樣的恐懼，卻說不清道不明。一個作家之所以偉大，便在于他總能用精妙的文字盡情詮釋他的所思所感。都來看《霧都孤兒》吧！你的收獲會讓你終身受用。
初中感受作文 8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個不懂事的小女孩變成了一個初中生了。我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
生活又翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的學(xué)校接納了我，許多的同學(xué)將會與我同窗四年，來建立我們的友誼。我有說不完道不盡的感受，我想用我的笑語、我的歌聲、我的幽默、我的智慧，讓同學(xué)們盡快的了解我，和我成為好朋友，互相團結(jié)，互相幫助。我更想盡快的和同學(xué)增進友誼，認識教我的班級老師。來到新的學(xué)校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績來作為這個大家庭的一部分。我們要讓我們的`大家庭時時刻刻充滿班級老師的夸獎，同學(xué)們的笑聲。
來到這個學(xué)校已經(jīng)兩個星期了，第一個星期是軍訓(xùn)，第二個星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會到同學(xué)們對我的關(guān)愛。因為在升學(xué)的前一天，因為我的一時粗心，熱水燙傷了我的腳，沒辦法去上學(xué)，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學(xué)們都詫異的看著我。不過一會兒，好多同學(xué)都來問我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學(xué)爭著要幫我，我那一刻深深地被感動了，僵在哪不知如何是好。
同學(xué)們都非常熱情，也對我很關(guān)愛。我要謝謝他們。在這初中的四年里，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報班級老師，回報父母，回報學(xué)校。
初中感受作文 9
戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，各就各位，準備出發(fā)，一起去感受初三，讓夢想與汗水在這里飛揚！
——題記
“叮鈴叮鈴”，鬧鐘聲吵嚷著我，我從濃濃的睡意中看了看表，六點，再看看掛在墻上的日歷，九月一日，我仿佛被什么東西刺痛，立即起床去迎接新學(xué)期的到來。
從那一刻起，我就成為了一名九年級的學(xué)生。九年級——一生中第一個關(guān)鍵時刻，它意味著堅持、汗水、努力、理想。大概在多年前，我就會唱一首歌，歌的主人公就是愚公。今天，我再次學(xué)習(xí)了愚公移山的故事。一個九十多歲的老者，為了自己一生的'夢想，能夠鼓起勇氣，狠下決心去移走兩座大山，這是多么值得贊頌的精神呀！初三的學(xué)習(xí)生活不也是這樣嗎？我是否也要學(xué)習(xí)愚公的精神呢？難道就只有這一途徑嗎？答案是肯定的。因為愛迪生曾說：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！庇浀媚翘煳液屯勒陂e聊，她說：“刻苦努力不一定能成功，但如果不刻苦就一定不能成功。”這句話深深地觸動了我。
初一，三年的開始，那時的我還未甩掉幼稚的外衣，不能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活，曾吃盡苦頭，那段日子真不好受，與新同學(xué)相處就像“擠牙膏”，整天一句話也憋不出來，后來慢慢熟悉了，才交了幾個好友。
初二，“正午的太陽”，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，到了一個過渡時期，初二就像正午的太陽，曬得最辣，最有活力，同學(xué)之間不再忸怩，但多了一分學(xué)習(xí)的熱情，有些同學(xué)常為一個式子，一個單位爭得面紅耳赤，而接觸更多的則為探討“電壓”、“電流”，因為又增加了“物理”這門課。
初三，最后的戰(zhàn)役，站在初三的舞臺上，回望那兩年的風(fēng)雨歷程，讓我倍感珍惜，在兩年時光里，有歡笑也有淚水，最后的時間則留下更多的壓力，在這個“天敵”面前，我難道能退縮嗎？不！因為有壓力才有動力，我想，初三應(yīng)像一支箭和一張弓，只有把弓拉緊，箭才會飛得更遠。
感受初三，如果你認真體會，你會發(fā)現(xiàn)，其實那里也有你想要的快樂，最起碼你能在書海里遨游，你會知道“萬有引力”，你會知道“原子、分子”。我并不聰明，但我堅信“世上無難事，只怕有心人。”
初中感受作文 10
每一只可愛的小鷹，那一片廣闊的藍天，便是他們向往的天地。我就是小鷹中的一只，期待早日飛翔‘藍天’的那一天。
時光流轉(zhuǎn)，不知不覺中，我已度過了天真快樂的小學(xué)生活，即將步入中學(xué)的殿堂，也將獲得人生的第一張畢業(yè)證書，是一件多么值得祝賀的事情��！似水流年，我們快不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，走進了初一生活。
升到初中是人生中的一個臺階，跨過了這個臺階就是人生的另一扇大門，所以初中在人生中的位置是非常的重要的。我們應(yīng)該珍惜過去小學(xué)的那些時光，將這些事情化為初中學(xué)習(xí)的動力。初中的'學(xué)習(xí)要比小學(xué)的累很多，所以我們一定要抓緊時間，好好學(xué)習(xí)，爭取可以用自己優(yōu)秀的成績報答老師，和家長。
升到初中是不可避免的事情，但是我們要盡量的讓自己過得沒有遺憾，所以我們在初中要更加的努力，用新的心態(tài)去面對一個新的開始。
要告訴自己已經(jīng)初中了，要真正的開始人生的第一個具有挑戰(zhàn)性的階段，所以我們要更好的準備，在上課時要好好的聽課，認真的記錄老師的筆記。
已經(jīng)初中了，已經(jīng)不再是一個小孩子了，我們在課程更加難得同時也要幫助家長做更多的家務(wù)。所以我們在初中這個階段絕對的不能松懈。要好好的過完初中三年，爭取考上一個好高中。
初中感受作文 11
從初中開學(xué)第一天好奇而興奮地走進校園，到現(xiàn)在習(xí)以為常地踏入校園的大門，已經(jīng)快一年了。在這將近一年的時間里，我不斷在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活，深刻感受到了小學(xué)與中學(xué)的不同，那種新鮮的感覺是令人無法忘記的。
初中的活動很多，校里校外，評三好學(xué)生、爭當(dāng)團員、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、反腐倡廉漫畫展覽、數(shù)學(xué)競賽、選舉學(xué)生會成員、演講比賽等等。沒過多久就是一次活動，讓人感覺初中熱鬧非凡，各式各樣的活動令人眼花繚亂、目不暇接（當(dāng)然高中也是一樣）！
上了初中，我開始一個人騎自行車了！小學(xué)時不是父母送，就是自己坐公交車，遠比不上現(xiàn)在一個人自在地穿梭于大街上威風(fēng)、神氣，也沒有此時精神。呼吸著新鮮空氣，高高興興地騎車上學(xué)，該事件多么美好的事呀！
初中的科目也比小學(xué)多了，歷史、地理、生物等，都是小學(xué)沒有的。在這些科目里，我們可以穿越時空來到遠古，自由翱翔于宇宙，探索神奇的微觀世界。我最感興趣的就是歷史，這門課可以讓我們充分了解古今的知識文化，令人大開眼界，為之驚嘆。
初中帶給人的感受真實太多了！有“結(jié)識新朋友，不忘老朋友”的'喜悅與悲傷；有來到新學(xué)校，回憶老校園的新奇與思念。無論如何，初中乃至高中都是我們?nèi)松械闹匾獣r期，我們要勇敢面對新的學(xué)習(xí)道路，接受更多從未見過的事物。把握好初中的時光，盡情去體驗，去感受無窮的幸福與樂趣！
初中感受作文 12
我上初中了！
從小學(xué)到初中，這重要的“一跳”，我已跳了過去。還記得入學(xué)考試的那篇作文。題目是“我要做一個xx樣的學(xué)生”，當(dāng)時我寫的是“我要做一個努力學(xué)習(xí)的學(xué)生”。雖說內(nèi)容我?guī)缀跞客浟恕５蚁�，在開學(xué)到現(xiàn)在的初中生活中，我做到了我最初的目標。
我上初中了！
上初中和上小學(xué)的感覺完全不一樣。功課自然加了幾門，負擔(dān)便自然大了很多。小學(xué)還有上補習(xí)班的時間，可現(xiàn)在，連練20分鐘鋼琴的時間也要一點一點的“擠”了。魯迅先生有一名名言：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�？磥砩铣踔校鸵稽c點的“擠水”了。
我上初中了！這是一名響亮的話。我們這種剛剛步入中學(xué)的“小學(xué)生”們，說起來，更有種自豪感。也許，比我們大一屆、兩屆的哥哥姐姐們剛步入初中也是這種感覺吧！
我上初中了！
開學(xué)后的.第一節(jié)政治課的課題就是：重要的“一跳”。后來，又講到了初中生的'標準，比如說：要學(xué)會自我檢查、自我批評、自我約束，遵守規(guī)則，對自己的言行負責(zé)等等。是��！上了初中后，我們便要學(xué)會自己一人做某些事了。
我上初中了！
就是小學(xué)升入初中。而幼兒園升入小學(xué)應(yīng)該也是一樣的感受吧。只不過，那時還小，不懂的太多太多。也許步入初中就像步入一個并不成熟的社會，總有幾分陌生的熟悉感。
加油吧！初中是一個新的開始，是賽跑場的一個起點，就像一本書的扉頁，就像一部電影的序曲！總之，它是一個新的起點。加油！
初中感受作文 13
伴著美麗的秋天，經(jīng)過了軍訓(xùn)的操練，我們終于迎來了新的初中學(xué)習(xí)生活。我們已經(jīng)度過了開學(xué)第一周，在這第一周里，我們不僅開始了新的學(xué)習(xí)生活和認識了新的老師與朋友，更加了解了初中緊張的學(xué)習(xí)氣氛。不過壓力就是動力，這股動力一定會讓我朝著美好的未來奔涌而去。
時間飛逝，我已經(jīng)不再是只會背“床前明月光”的小學(xué)生了，我變成了朝氣蓬勃的中學(xué)生。面對初中的一切，我更是充滿了信心，我一定會盡快的融入到這個集體中去的！
開學(xué)的第一周，最讓我難以忘懷的還是開學(xué)典禮時的情景。在小學(xué)里我們還是大哥哥、大姐姐，可一到初中，我們又變成了學(xué)弟，學(xué)妹。作為哥哥、姐姐們的學(xué)弟學(xué)妹，我們要對師長彬彬有禮、要讓成績奮勇向前、爭創(chuàng)佳績！還要祝福畢業(yè)班的學(xué)哥、學(xué)姐們中考永向前！
升入初中后，上課時，我的思維是最活躍的。老師課堂上的幽默，專注的.神情都讓我們流連忘返。初中是小學(xué)簡單的繼續(xù)，雖然學(xué)習(xí)的內(nèi)容和知識的難度都更上一層樓，但是如果認真聽講也會了如指掌。“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退�！彼晕覀円潉哟瑯欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。否則就太對不起老師和家長對我們的期望。
在以后的日子里，不管什么時候都要朝著美好的未來前進。不管如何，我們都要以昂揚的心志去面對初一的學(xué)習(xí)生活、新環(huán)境、新集體。更要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，奮發(fā)圖強、積極向上！
初中感受作文 14
在六年級的時候，我總是想：初中是什么樣的呢？我的班級是什么樣的呢？同學(xué)又是什么樣子呢？我發(fā)出了許多疑問，但是誰能為我解答呢？
轉(zhuǎn)眼間，時光爺爺把我?guī)У搅顺踔虚_學(xué)的第一天。當(dāng)我走進校門的那一剎那，心里充滿了自豪感。我看了看公告欄里的`分班情況，就走到了班門口。那天，我去晚了，很多同學(xué)都已經(jīng)坐在班級里。我站在門口，手準備去敲門，可又縮了回去，我的心里非常雜亂。敲？不敲？敲可又不敢，不敲可怎么進去呀！還是敲吧，我再次鼓起了信心敲了一下。
幾秒鐘之后，老師把門打開了，沖我微笑了一下，我頓時心中感到無比溫暖，挺起胸走了進去�？粗瑢W(xué)們那陌生的眼光向我投來，心里又感到一些恐慌。我連忙找了一個位子，還沒等到我坐下，才發(fā)現(xiàn)桌子下面沒有凳子。旁邊的同學(xué)看見了，就連忙把那邊的一個凳子拿了過來，也沖我微笑了一下，那種溫暖頓時又流遍了全身。
我終于坐了下來，心中的雜念又浮現(xiàn)了出來，初中是什么樣子呢？我們班級又是什么樣子呢？……我在心中做了解答：初中很美好，班級很溫暖，同學(xué)們很友好。在回答完那一剎那，覺得充滿了很大的責(zé)任感。
初中生活是美好的，也是緊張的。我覺得沒有了小學(xué)時那種說不出的快樂，但又讓我感到一種全新的與眾不同的感覺。
初中感受作文 15
小學(xué)，對已經(jīng)升入初中的我來說，成了一個遙遠的回憶，小學(xué)快樂的時光，在那可望而不可即的天邊，像潺潺的溪流一樣，緩緩流過......
初中帶給我的感覺雖然很忙，但也充滿了樂趣，雖然老師很嚴，但也讓我學(xué)到了不少知識。
在初中，每天的生活規(guī)律好像都是差不多的，六點十分起床，七點去學(xué)校，上課前三分鐘候課......不同的，只有老師和同學(xué)罷了。
初中，科目一下多出來好多，政治，歷史，地理，生物......看看課程表，每周也只有一節(jié)音樂和一節(jié)美術(shù)而已，其他的，都被語數(shù)英政歷地生和體育占滿了。下午六點放學(xué)，看似是沒有什么時間做作業(yè)的，不過每天下午都會有兩節(jié)自習(xí)，這也是我在初中生活里感覺最快樂的時間，不用上課，可以安安靜靜的寫自己的作業(yè)。我有一個習(xí)慣，就是把作業(yè)抄下來后，寫完哪項，就畫一個對勾，每次看到記作業(yè)的.本上那一個個對勾，我的.心情就一下好了起來。
不知不覺，我已經(jīng)在初中上了一個學(xué)期了，從一開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的習(xí)慣以至于喜歡，我經(jīng)歷了很長時間。如今的我，和班里的每一個同學(xué)都成了好朋友，現(xiàn)在想想剛開學(xué)的那段時間，獨來獨往一個人，竟覺得不適應(yīng)了。說也好玩，現(xiàn)在的同學(xué)中，居然有住一個院的，如果不是因為機緣巧合分到了這個班，或許我們一輩子都不會知道自己還有個這樣的鄰居。命運真是奇妙。
初中感受作文 16
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一個牙牙學(xué)語的幼兒，變成了一名初中生，體驗初中的新鮮。
剛剛來到這個學(xué)校，因一切都不熟悉，所以便找到自己所在的班級，像乖乖女似的坐了下來，放眼周圍，全是一張張陌生的面孔，在這個班級里，唯一可以找到的就是我小學(xué)六年來的同學(xué)，佳慧。
我生性是一個活潑開朗的人，所以很想與周圍的人交個朋友，可是，我又不敢開口去說，因此，我就把這個想法壓在了心中。
雖然我膽很小，不敢和別人主動開口吧，但是，比我活潑的人有的是，就是坐在我后邊的郭鋆峰和王藝博，他們兩個人一直在說話，他們談?wù)摰?`話題吸引著我和坐在我旁邊的佳慧，我們也就自然而然的加入到他們的談?wù)撝小?/p>
郭鋆峰和王藝博是我在這個新的學(xué)校，新的班級中最先認識到的人，在之后的幾天中，我也認識了更多的同學(xué):李一凡，楊亞敏，田瀅，崔穎。
在這之后，我小學(xué)同學(xué)馬璇也轉(zhuǎn)在這個班里，我的同學(xué)，朋友比原來又多了。
雖然，我來到初中的生活只有短短的一個月，可是，僅僅在這短短的一段時間中我不僅僅認識有自班的同學(xué)，還認識有外班的同學(xué)，在這短暫的一個月內(nèi)，我交到了不少的好朋友，新同學(xué)。
初中感受作文 17
炫麗的初中生活即將成為青春歲月永久的回憶，回首過去的時光，我收獲了一份真情——友誼！
——題記
兩年前，我來到了這所住宿中學(xué)，離開了童年的玩伴，離開了每天依靠的爸爸媽媽，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)使我恐懼，甚至空氣中都帶有陌生的味道，我想念熟悉的'伙伴，想念溫暖的家，但，一次活動讓我結(jié)交了一群知心的朋友，得到了溫暖的友誼……
一年級時，段里面為了豐富同學(xué)的課余生活，舉辦了“英語節(jié)”，并要求每個班要表演一個英語小短劇。我們班準備了《彼得與狼》這個節(jié)目，我有幸成為里面的一名演員，扮演一只驕傲，自大的貓，這與我的性格格格不入，于是每次排練總是因為我出差錯而中途停止。我原以為大家會因此而不耐煩，但他們卻一次次地幫助我，一次次地鼓勵我不要放棄，不要灰心，也這是在那一刻，我感受到了溫暖，我知道，這種溫暖來自于我們之間真誠的友誼，于是，我更有信心也更努力地去練習(xí)每一個動作，熟記每一句臺詞，大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。
終于，表演的日期到了，大家一起加油鼓氣，說：“別緊張，盡力就好！”我們的表演贏得了同學(xué)們一次又一次的掌聲，最終，我們班奪得了冠軍。但是，我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。
那次活動后，我與同學(xué)們之間的關(guān)系變了，在校園中處處可見我們微笑的面龐，在班級中天天都可以看到大家互幫互助的身影。
初中生活，是炫麗的青春的路途，在這花一般季節(jié)的初中，我獲得了一種真情——友誼。
初中感受作文 18
其實，生活中，每個人身邊都不乏有人陪伴。有陪你哭陪你笑的好閨蜜；有罵你教育你的好家長；有陪你度過學(xué)校枯燥生活的好老師。
我從小到大遇到過許很多多的老師，每個都很出色，但令我印象最深的卻是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師，她就是我的良師，也是我的益友——高思梅老師。她是我見到過的最不怕吃苦，最任勞任怨，富有活力，懂得如何教學(xué)生的.老師。
剛進初中校園生活，我對一切都不曾了解。在那里，我覺得初中生活有了很多無形的壓力，沒有小學(xué)時代的輕松、天真，有的只是初中時代該有的壓力，奮斗。在這種情況下，班主任不斷地帶領(lǐng)我們走出這種情況，讓我們放輕松，告訴我們初中生活的豐富多彩，風(fēng)趣幽默。
剛上初中，學(xué)校為了讓新生適應(yīng)初中的校園生活，準備了很多有趣的校園生活，我們也正是在這種環(huán)境下逐漸成長，加上高老師的帶領(lǐng)和誨人的教育。漸漸地，我覺得我們真正的適應(yīng)了這種生活。有了高老師的教育，我們在初中的時候適應(yīng)的非�？�，也正是在高老師的帶領(lǐng)下，我們班在初首先是十分優(yōu)秀的班級，而且成績是非常好的班級。
漸漸地，同學(xué)們到初二時都開始有些浮躁，認為初一時的成績好，打下了好基礎(chǔ)，到了初二就不需要那努力了。漸漸，班上同學(xué)都開始出差錯了。有的同學(xué)上課沒以前那認真，有的同學(xué)一上課就打瞌睡，有的同學(xué)講話。高老師發(fā)現(xiàn)了這些情況后，特意在班會課明確提出來，告訴我們初第二是一個轉(zhuǎn)折時期，必須努力，不可以松懈，只要再堅持一年我們的.努力就會有成果了，我們必須要認真，不可以浮躁。初一初二打下的基礎(chǔ)，就是為初三設(shè)下的鋪墊，否則晚了再學(xué)習(xí)就來不及了。這段話給了我較大的思考，或許我真的要認真努力的學(xué)習(xí)了。
高老師是個負責(zé)任的老師，她盡職盡責(zé)，對成績落后的同學(xué)她會主動幫助他們，直到他們懂了為止。開家長會時，她會對每個同學(xué)的成績比對一遍，看看有誰進步了，有誰退步了，誰該表揚，誰該批評。家長會時要用的資料和學(xué)生成績也會認真的制作，從不會敷衍了事，講的話會抓住重點，為學(xué)生著想。課下，她會跟同學(xué)們聊天，完全沒有一點上課時嚴肅的樣子，對我們是放寬心的聊。
她就是我們的良師，我們的益友。
初中感受作文 19
已經(jīng)開學(xué)3周了，我想說一說初入初中生活的一些事情。接下來我將從作息，作業(yè)，規(guī)則與紀律，和生活的各方面來講一講小學(xué)與初中的變化。
初中的作息時間和小學(xué)有很大的不同，比如上學(xué)時間提前了一小時，放學(xué)時間從六點延長到九點，課間休息時間也縮短了。所以初中的在校學(xué)習(xí)時間更長了。而初中的作業(yè)量更大了，難度也增加了，科目從小學(xué)的四項增加到六項，小學(xué)的時候完成作業(yè)的'時間通常需要一小時，而現(xiàn)在需要兩個多小時，這也正符合初中生的標準。隨著年級的不斷增加，作業(yè)的難度和數(shù)量也會不斷增加，這就需要我們不斷提高效率。
在初中階段比起學(xué)習(xí)老師更注重于紀律，如果同學(xué)犯了錯誤，老師會用嚴厲的懲罰措施去懲罰你，而不再是口頭上的簡單提醒了。在規(guī)則上也有很大的變化，從基礎(chǔ)規(guī)則增加到了各種細節(jié)。我們就要更自覺地遵守紀律。
初中階段生活方面也有很大的變化，就拿前兩天的`軍訓(xùn)說吧，以前我總覺得沒有爸爸媽媽生活就是一場空，但是初中組織的軍訓(xùn)就是對生活的考驗，小學(xué)軍訓(xùn)，我們都是10個人一個房間，大家可以互幫互助，但在初中，卻變成了2人一個房間，沒有了互幫互助，但我還是堅持下來了。這就是初中與小學(xué)生活上的不同吧。
初中階段的各個方面都有所不同，初中是一個成長的階段，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力這樣才能考進好的高中。
初中感受作文 20
愉快的暑假伴隨著炎炎夏日悄悄逝去，準備迎接新學(xué)期的召喚，再次踏上一個新的征程，我們的學(xué)習(xí)也將有小學(xué)階段進入到初中階段。
美麗的校園
踏進晝錦中學(xué)的大門，感受陽光的溫暖，聞著露水的氣息，多好的清晨！假山向我微笑，小樹向我招手，麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風(fēng)招展，在太陽的照射下盡顯國之威嚴，學(xué)校的所有建筑都以紅為底，似乎和我們一樣有著青春的火熱。走進宿舍樓，步入整潔的宿舍，一絲家的氣息撲面而來，和室友打過招呼后，整好床鋪告別父母，便走向我們的教室。
緊張的課堂
神圣的課堂，從小到大，都是我們學(xué)習(xí)的地方。曾有一位老師告訴我，初中上課時間的利用率達到80%才能跟上課程進度。而我一開始就認真聽講，努力學(xué)習(xí)。我們都充分利用著寶貴的上課時間：老師的每一個問題都會使同學(xué)踴躍發(fā)言；老師布置的課堂作業(yè)，同學(xué)們都為此奮筆疾書，其景不亞于殿試，就算下課鈴響起，窗外充斥著同學(xué)的嬉笑聲，教室里依然有同學(xué)們在埋頭苦寫，置旁事于不顧。
充實的自習(xí)
一到自習(xí)課，就會覺得時間很難打發(fā)。其實不然，雖說現(xiàn)在作業(yè)較少，占用自習(xí)課的.時間微乎其微，但我們完全可以利用這些時間做很多事情。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、記、背，都會讓自習(xí)課過的很充實，也可以多寫資料，及時鞏固每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在自習(xí)課上，我完成作業(yè)后，總會想起老師的種種要求，手也總會情不自禁地在抽屜里摸索著課本，看的眼花繚亂，背的天昏地暗，有時覺得自習(xí)課如此短促。
晚上，躺在床上，和室友聊著一天的樂趣生活是多么的有滋有味，富有情趣。未來的日子還很長，我也會像這樣，快樂的度過每一天。
初中感受作文 21
光陰似箭，日月如梭，眨眼間炎熱的暑假過去了，我懷著激動的心情 , 告別了快樂的小學(xué)五年時光, 迎來了盼望已久的初中生活。
新的校園，新的起點，新的`印象。
早晨，走進校園，一眼望去，就看到高年級同學(xué)們藍色的校服整潔而美觀。校園里綠樹成蔭，鮮花鑲嵌在綠草中，給草做了點綴。國旗桿矗立在中央，一旁是溢滿書香的教學(xué)樓，各個班傳來瑯瑯讀書聲 。寬闊的操場和籃球場給同學(xué)們提供了活動場地。
我們的.班主任賀老師是一個很有個性的人，說話幽默風(fēng)趣，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍，讓我們時常開懷大笑。他平易近人 , 使大家總是很樂于向老師提出問題 , 跟老師交流。雖然學(xué)習(xí)上老師要求嚴格，但作業(yè)整體質(zhì)量提高了。
來自不同學(xué)校的同學(xué)，即使彼此都不認識，但大家都友好地打招呼。我相信在以后的日子里，我們會撒下友誼之花。同學(xué)們上初中后變化都很大，很自覺地讀書 ，一起討論問題，努力學(xué)習(xí)。
在這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍之中 , 我不禁感到了一種壓力 , 懂得了得時間的珍貴.我相信,在不久的將來 ， 我們一定會取得更加優(yōu)異的成績 !
初中感受作文 22
進入初中已經(jīng)三個月了，我已經(jīng)收獲了不少榮譽。例如被選為衛(wèi)生委員，在英語書法比賽中獲得了A，作業(yè)在年級中進行展示等等。在這些榮譽中，我最為珍視的就是這個月被評選為做操標兵。因為這一榮譽稱號對我來說，實在是得來不易��！
金秋十月，體育老師向我們宣布了課間操標兵的評選要求，緊接著就開始進行“海選”了。當(dāng)老師輕拍你肩膀的那一刻，表示你做得十分優(yōu)秀！一開始，我滿懷期待之情，可一連四天過去了，眼看著身邊的小伙伴一個個光榮地站在了標兵席，挺直脊背，精神飽滿，而自身卻還在原地踏步，頓時我又有些灰心喪氣了。
然而，到了第五天做操時，我想著盡力做好就行，用力伸直胳膊。這時，年級組長楊老師看了看我做操的姿勢，對我的班主任說：“這個孩子做得很認真，是標兵的候選，回去讓他多練練，肯定能選上�！甭牭竭@番話后我本來心中的死灰，就像是逢上甘露一樣，又有了大片大片的希望。于是，我重燃斗志，多加練習(xí)�；丶液�，我翻找到廣播操視頻，對著鏡子，一次又一次地練習(xí)伸展、俯背、跳躍，就連汗珠從臉上掉下來我也渾然不顧。漸漸地，之前那些經(jīng)常出錯的地方我越發(fā)了解，不再出錯。伸展、整理、俯背運動的'動作和節(jié)奏問題相繼被我一一解決，就連最難的.跳躍也被我攻克。
終于在第十天的課間操時，沐浴在溫暖的陽光下，我五指并攏，伸直胳膊，腳趾點地，抬手，彎腰，跟隨節(jié)拍，流暢自如。最后一節(jié)操完畢，體育老師正好經(jīng)過我的身邊，輕拍了我的肩膀一下，沖我微微一笑：“動作還挺標準的。入選了啊！”我當(dāng)時聽了，激動得差點手舞足蹈。秋日和煦的陽光照在我的身上，仿佛也提升了溫度。
這一刻，我收獲了榮譽，收獲了巨大的榮譽，而這正是我不懈努力，憑借我的毅力與堅持所得的結(jié)果。通過做操標兵的評選，我懂得了：只有當(dāng)你認真努力地練習(xí)，高標準要求自身，然后不斷堅持，從不放棄，榮譽終會到來！
初中感受作文 23
初中生活是繁忙的，初中生活是快樂的，初中生活是急速的。對于小學(xué)六年來說，初中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，想留也留不住。
在初中，我又認識了許多好朋友，我們在一起學(xué)習(xí)，但我不會忘記我原來的同學(xué)。進入初中后才發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年的生活是那么的珍貴，是多么的.美好。
初中的第一天，我看向那一本一本的課本，我知道我的快樂生活少了，但不代表沒有，因為可以在學(xué)習(xí)中找到樂趣，這些樂趣比那些樂趣更有意義。
上課時，老師有時會讓我們自己講課。我們的.語文老師經(jīng)常會說出一些讓我們大笑的話語；數(shù)學(xué)老師會讓我們講一些題的步驟；英語老師把我們班的同學(xué)一個不差的都叫了好幾遍，總是會讓我們?nèi)ブv臺寫題，當(dāng)給我們記筆記時，我們都知道，又要考試了。
每天中午在那吃晚飯后干的第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)了，也快要下自習(xí)了。
媽媽說，到了大學(xué)就比小學(xué)可還要少，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)。
初中感受作文 24
由小學(xué)到了初中，大大的不適應(yīng)。
邁進中學(xué)的大門，有一種陌生的氣氛纏繞著我，使我深深的吸了一口氣：小學(xué)，好留戀的.。一進班門，好多陌生的面孔看著我，使我的心跳加快了幾分，我迅速躲開那些令人膽怯的目光，找了一個空位子坐了下來，很無奈的.，低個頭。好尷尬哦。還好，有同學(xué)主動上來和我搭話，這一點，我還是很高興的。
從那以后，我便和小學(xué)一樣開朗了：主動和同學(xué)說話等。因為，老師同學(xué)都很信任我，所以，還給了我一個課代表的職務(wù)。這一點也是使我滿意的。好開心的。
初中感受作文 25
這不是夢，我已經(jīng)上初中了，初中！以前在我上4年級的時候就聽好多大哥哥大姐姐說“初中是一個全新的階段，這個坎一定要過去！”好多人在小學(xué)學(xué)習(xí)的.很棒，到了初中一落千丈，難道是他們智力不如別人嗎？不是這樣的！他們是因為貪玩，不聽老師的話，上課不認真聽講才這樣的！上帝對每個人都是公平的，有的人活得出色，整天自由自在，那就是因為他們在小的時候認真學(xué)習(xí)獲得的“獎勵”，有些人呢？成天忙的不可開交，早出晚歸，但是他們獲得的僅僅只能勉強養(yǎng)活自己。
也許有些人到長大了，才知道要好好學(xué)習(xí)，但為時已晚，正如古詩漢樂府《長歌行》里說的“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
現(xiàn)在我們努力還來得及，我們現(xiàn)在辛苦，以后就能享福，也許有些人堅持不住會說“太苦了，太苦了！”不說為了自己但是也要為了父母努力學(xué)習(xí)，父母含辛茹苦把你養(yǎng)大，把你送到學(xué)校學(xué)習(xí)，不就是為了讓你接受知識，讓你有豐富的知識？
上初中了，我要好好學(xué)習(xí)，要為了自己而努力，我相信只要自己有付出就會有回報，同學(xué)們也加油吧！不要讓自己到了長大，才知道后悔了，世上沒有后悔藥！
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