感受作文500字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼母惺茏魑�500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文500字 篇1
泱泱華夏，巍巍中華，禮儀傳承，萬民教化，隨著主持人的話語落下，我們開始了入泮禮。入泮禮，出府學(xué)，上青云路，指的是在州縣考試中，中了秀才的童生們?nèi)雽W(xué)時(shí)做生員的入學(xué)典禮。
我們從操場做著整齊劃一的平揖禮，進(jìn)入了會場，看到左、右、后方都坐滿了家長，心里別提有多恐懼啦！坐下之后我們幾乎不敢說話做小動作，接下來我們欣賞了武術(shù)社團(tuán)的表演和陶笛社團(tuán)的賽馬，一個(gè)比一個(gè)精彩。
之后，我們得知昨天20xx年7月2日是孔子誕辰2570周年和新中國成立的70周年，我們能在這樣的日子進(jìn)行入泮禮，心里別提有多激動啦。之后我們迎來了擊鼓明志這個(gè)環(huán)節(jié)，老師擊三下：一是德才兼?zhèn)�，二是勤勉好學(xué)，三是心懷感恩，學(xué)生擊鼓一下，鳴與明同音，擊鼓明志表明志向越傳越遠(yuǎn)，志向就越遠(yuǎn)大。
每個(gè)同學(xué)都在盼著早點(diǎn)輪到自己，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。我也不例外，馬上快輪到我啦，心里在砰砰跳個(gè)不停。傅老師打了三下鼓，我停頓一下，隨后狠狠擊了一下，希望我的志向能夠遠(yuǎn)大。不過一會兒，老師給我們的額頭上點(diǎn)上了朱砂，也就是開天眼，給我們最好的志向與盼望。最后閆春芝校長上臺發(fā)言，我聽到主持人說天地如家，大禮已成，我們的入泮禮到此結(jié)束！
我的感想是要尊重師長，與伙伴們好好相處，珍惜眼前人。父愛如山，母愛如水，字里行間透漏著母子的深情，字里行間傾訴著母愛的魅力，我們?nèi)缃裾逶≈笎坳柟�，吮吸著母愛的瓊漿玉露。希望我們珍惜當(dāng)下，腳踏實(shí)地
感受作文500字 篇2
今天，我們小記者來到了中國物聯(lián)網(wǎng)博覽會上，參觀了許多關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品和應(yīng)用。
物聯(lián)網(wǎng)想必大家都有所了解吧！就是把機(jī)器和人等物體用新的方式聯(lián)系在一起的網(wǎng)絡(luò)。這無疑是時(shí)代發(fā)展中的一顆璀璨的明星。
我們來到這里，參觀了許多有關(guān)物聯(lián)網(wǎng)的新型產(chǎn)品：人體運(yùn)動捕捉服，機(jī)器人，指紋鎖，3D打印機(jī)，電動平衡智能代步車，裸眼3D電視，電動汽車“特斯拉”等高科技。我相信在不久的將來這些新型產(chǎn)品一定會為人們提供快捷方便的服務(wù)，成為人類的好助手。
其中，我最感興趣的'就是機(jī)器人。對于機(jī)器人大家一定不陌生。在許多科幻電影中機(jī)器人是一位必不可少的角色。我看來，它們是那么神秘，讓人向往，擁有一個(gè)機(jī)器人是多少人的夢。以前這也許是遙不可及的夢，可如今它卻近在咫尺�，F(xiàn)在，我終于親眼看見了機(jī)器人，它有著和坦克一樣，使它行動方便的輪子，一個(gè)折疊自如的“手”。據(jù)說，在戰(zhàn)場上可以作偵察工作；在生活中也可以為人類拿東西，我們小記者中的一位還收到了機(jī)器人“送的禮物”。在工作人員用物聯(lián)網(wǎng)的控制下機(jī)器人抬起略有些笨重的“手”，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近一瓶礦泉水，又小心翼翼地鉗住，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身把水送給了那位同學(xué)。
這次參觀讓我知道了物聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大之處。它可以使只可能在電影中出現(xiàn)的畫面出現(xiàn)生活中，給人帶來極大的便利。它可以讓生活更加安全，更加輕松，更加富有樂趣。
感受作文500字 篇3
新生入泮禮，等同于扣好人生的第一顆扣子，代表我們升為中學(xué)生了，也代表我們又長大了一點(diǎn)點(diǎn)了。
今年是孔子誕生2570周年，孔子的言行在兩千多年的時(shí)間里，他的言行成為了中國人為人處事的主要目標(biāo)�？鬃釉忻哉f過：“是可忍也，熟不可忍也”，當(dāng)我忍無可忍的時(shí)候，我會拍案而起；當(dāng)我遇到一位話不投機(jī)的人是我會說，“道不同，不相為謀”當(dāng)我生氣時(shí)也會說“唯女子和小人難養(yǎng)也”，當(dāng)我看到學(xué)生不爭氣的時(shí)候會說，“非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也”，當(dāng)我看到學(xué)生偷懶時(shí)會說，“朽木不可雕也，土之墻不可虧也”，當(dāng)在我憤怒時(shí)，會說，“小不忍則亂大謀”，當(dāng)我困境，我會說，“君子固窮，小人窮撕矣”，當(dāng)我懦弱時(shí)，我會說，“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，當(dāng)我貧窮時(shí)我會說，“人不堪其憂，回也不改其樂”，當(dāng)我爭吵時(shí)我會說，“禮之用，和為貴”，在處事方面，我會說，“君子成人之美，不成人之惡”，在為人方面我會說，“君子欲納于言，而敏于行”，在交友方面，我說，君子之交談如水，在為政方面，我會說，“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”，在生活方面我會說，“飯疏食飲水，曲眩而枕之”，在娛樂方面我說，“樂而不淫，哀而不傷”……
我們要以孔子為標(biāo)準(zhǔn)，做到真正的君子。
感受作文500字 篇4
我對寫作唯一的感受是：作文只是把心思化成語言的一種方式。
如今，我很樂意寫作，不再厭煩寫作，而當(dāng)初不是。
記得小學(xué)三年級時(shí)，我們的作文從看圖說話轉(zhuǎn)入記敘文的寫作。那情景真是水深火熱。我厭惡作文到了極端，從我筆下出來的哪是作文，而是垃圾。有一天，爸爸說：“你別的課程都不差，但是……咳，你總不希望光明的前途被毀在作文上吧？”。一句話如萬丈閃電，扯醒了我對作文最厭惡最深處的神經(jīng)。那作文怎樣才能寫好呢？我的心中被一個(gè)大問號長久占據(jù)著！一天，兩天，一月，兩月。
有一天，我讀了一本《安徒生童話選》，我一時(shí)興起，想模仿它寫一本書，但這本書沒有寫成。因?yàn)橐晃兜姆抡帐遣恍械�。我又陷入了深深的寫作的彷徨中�?/p>
當(dāng)我絕望的徘徊時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理，就像黑暗包圍的人突然瞥見了一點(diǎn)暗淡的星光一樣。我，終于明白：作文不是語文的累贅，不是刻意地追求，不是粗糙的模仿。是，用心靈去澆灌的花。她可能樸實(shí)，但她是人生的縮影；她可能平凡，但她是我心靈的寫照；她可能有虛構(gòu)，但充滿對未來的憧憬。
寫作不需要絢麗語言的修飾，不需要偉大事例的烘托。要知道：平平淡淡才是真。實(shí)實(shí)在在才動人。
只要抓住生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)，把它寫細(xì)，寫出真情實(shí)感。誰能說它不是一篇佳作呢？作文是一個(gè)人思想性格的寫照，就像一面鏡子，照出你的喜怒哀樂，悲歡離合。
作文，我寫作的感受，用一句話概括無非是把多彩的生活縮成文字，記錄在紙上罷了。既然神態(tài)能表達(dá)人的內(nèi)心，文字為什么不能呢？我手寫我心！
感受作文500字 篇5
花開無聲，但是我們可以用心去聽，用心去感受……
一、
茵綠的草地上，一朵不知名的小花不知什么時(shí)候冒了出來。暖而不耀的春日，帶給它無形的溫暖；濕而不寒的楊柳風(fēng)，輕撫，帶給它無形的愛……
一個(gè)可愛的早晨，一位可愛的小女孩蹲在旁邊，沒有看著花骨朵，而是伸頸、側(cè)目、微笑在靜靜的等待著花開的那一刻，微小而又悠揚(yáng)的聲音。
二、
“算了吧，不要哭了，不要為了他而破壞我們的友誼！”“真的嘛？！你真的不在意，原諒我嗎？”“恩！真的”她鄭重的點(diǎn)下頭，以表示對她回答肯定。
“o(∩_∩)o...呵呵”兩個(gè)女孩樓在一起，任淚水肆意劃過臉頰……
三、
當(dāng)一朵花敗了的時(shí)候，另一朵花已悄然開放。后來的開花美于前一朵。后者的美麗建立于前者之上。
四、
“撲哧~！”一陣微弱的聲音傳入小女孩的心里，她看到了，花開了！
是花開的聲音！
小女孩開心的笑了。她感受到了花開,她等到了花開，盡管那聲音很微弱，那動作很慢……可她還是感受到了。
五、
上午的太陽依舊是那樣，那片茵綠的草地上，那朵不知名的小花旁邊一對親如姐妹的好朋友坐在一起。
看著那朵花兒，看著心中的花兒，笑著。
六、
花開雖無聲，可如果你用心去聽，花開時(shí)的瞬間，有最美妙的聲響……
花開無聲勝有聲。
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