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      2. 新學(xué)期感受作文

        【實用】新學(xué)期感受作文3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的新學(xué)期感受作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】新學(xué)期感受作文3篇

        新學(xué)期感受作文 篇1

          寒假已經(jīng)結(jié)束了,今天是要去報到的日子。我的內(nèi)心充滿了不安,因為貪玩所以還有一些作業(yè)還沒有完成,特別是那本《小學(xué)生必背古詩詞75首》還原封不動的放在了書包里面,我的內(nèi)心十分恐懼,怕待會見到了老師交不了差,如果老師不讓我報名我又該怎么辦呢?

          媽媽把我送到了校門口,就沒有進(jìn)去了,她讓我自己的事情自己做,讓”我自個去報名。到了教室,同學(xué)們一個一個都把作業(yè)交給老師檢查。眼看快輪到我了,我心里非常不安,緊張極了,怎么辦,怎么辦,心里有個聲音不斷地在問自己,果然,王老師秋翻看我作業(yè)的時候,神情越來越嚴(yán)肅了,教室里鴉雀無聲,我手心里都冒出了冷汗,“‘曾子濤,你的詩詞默寫呢,還有你的作文有按要求完成嗎?怎么連200字都不足。"老師嚴(yán)厲的話語在我耳邊響起,我無地自容恨不得找個地洞鉆進(jìn)去,這時教室里出現(xiàn)了一個熟悉的身影,不知何時媽媽也來到了教室看到了這一幕,媽媽的神情也很凝重,教室里更有大部分家長也還沒有散去,大家都在注視著我們,這對于媽媽來說,是一個多么難堪的時候啊,因為我的不爭氣,讓她在大家面前抬不起頭,沒有面子,我心里真的后悔不已。最后老師要我把作業(yè)補齊再來報名。

          回家的路上,媽媽一直沉默不語,快到家的時候,媽媽語重心長地對我說,因為相信我能做好自己的事情,所以在很多方面都沒有像別人家的家長一樣嚴(yán)加管束,事事過問,因為她覺得我一天天在成長為一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h,關(guān)于學(xué)習(xí)那是做為一個學(xué)生最基本的責(zé)任,而且是自己的事情,以為我會完成得很好,結(jié)果我太讓她失望了,媽媽希望我從中吸取教訓(xùn),明白男子漢有所為,有所不為,做什么都要有責(zé)任感,要有擔(dān)當(dāng)。

          最后,雖然我在家里補齊了作業(yè),老師也讓我報名上學(xué)了,但我通過這件事情深深地體會到了一個道理,每個人無論做什么事情,都必須腳踏實地,有責(zé)任感,弄虛作假,偷工減料,是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),因為世界上不是每件事情當(dāng)它做不好的時候都會有補救的機(jī)會,只有一開始做好了,我們才不用后悔。

        新學(xué)期感受作文 篇2

          從一年級讀到現(xiàn)在的四年級,每到新學(xué)期我們都要領(lǐng)新課本,而前一個學(xué)期的老課本多半作為廢書,和家里的舊報紙一起賣給收破爛的,我一直覺得這很正常,直到我們參加了綜合實踐活動《我們的課本》,才知道自己這做既不環(huán)保,也浪費。

          老師請我們做了一個小學(xué)階段課本情況調(diào)查,小學(xué)六年我們每個人至少要使用課本數(shù)量是89本,重量是15.65公斤,共花費人民幣457.07元。按生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長20至40年的樹木20棵,用水100噸,電600度,煤1.2噸,化工原料300公斤,產(chǎn)生污水300噸計算,我們布心小學(xué)現(xiàn)有20xx名在校學(xué)生,那么六年學(xué)習(xí)下來,將等于毀林624.9棵,消耗水3259.9噸,電19559.37度,煤39.12噸,化工原料9.78噸,產(chǎn)生污水9779.69噸,六年的課本費用近100萬。六年小學(xué)生活我們雖然學(xué)到了知識,開闊了視野,但從某種程度來說,我們也造成了一定的環(huán)境污染。

          據(jù)了解,國處有許多發(fā)達(dá)國家為了減少資源的浪費和環(huán)境的污染,都有重復(fù)使用課本的傳統(tǒng),即學(xué)生開學(xué)后將所有的書本留下,供下一屆學(xué)生使用,同一本教材,美國學(xué)生使用五年,日本學(xué)生使用達(dá)10年,而在資源短缺,經(jīng)濟(jì)落后的我國,課本使用的壽命只有半年,真是大大的浪費!

          我建議布心小學(xué)開展課本循環(huán)利用活動。每學(xué)期初,都進(jìn)行一次舊課本回收活動,并對課本保護(hù)較好的同學(xué)給予一定的獎勵,有力地促進(jìn)課本的循環(huán)利用。同時也可以把一些舊課本、舊的課外書收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子,這樣做既可以培養(yǎng)同學(xué)們珍惜物品、樂善好施的美德也可以減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),特別是可以幫助貧困地區(qū)因買不起昂貴的課本而輟學(xué)的學(xué)生,利國利民,何樂而不為呢?

        新學(xué)期感受作文 篇3

          即使是一個學(xué)校的同學(xué)、家長,對該學(xué)校的評價也會有很大不同。這里只是我對四中的感受。

          1、分班:

          四中初中部是平行分班的。不管你通過什么渠道進(jìn)來的,一律平等。孩子身邊有各式各樣的.“能人”,有的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,有的藝術(shù)(跳舞、樂器等等)很專業(yè),有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下,孩子容易公正地對待學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),不會因為自己學(xué)習(xí)好就覺得多了不起,也不會因為學(xué)習(xí)不好就抬不起頭。

          2、數(shù)學(xué)、英語的A、B班

          四中也不是沒有分層教育。從一入學(xué),數(shù)學(xué)就分A1、A2和B三個等級。英語也是在期中考試之后分成A、B班。而且每次期中、期末考試之后都會根據(jù)成績重新分班,一年四次。所以對于我女兒來講,學(xué)習(xí)的壓力是很大的。這種壓力來自孩子自己,而不是學(xué)校。比如她們的英語作業(yè)只是一周一篇作文,但她會自己安排每天背多少單詞,做多少練習(xí)題。她需要自己和其他同學(xué)比,發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學(xué)差,然后利用一切資源補上。

          其實學(xué)校在考試之前也會留很多作業(yè),元旦他們放了5天假,孩子只玩了兩個半天,其他時間都在做作業(yè)。當(dāng)然如果想偷懶的話,也可以很快做完。

          3、班主任

          四中的班主任都很負(fù)責(zé)。暑假分完班后。班主任就會聯(lián)系家長安排家訪,家訪之前會讓孩子給班主任寫封信,內(nèi)容包括介紹自己、對新老師、班集體的希望以及有什么想問老師的。家訪之后老師會對孩子、家長有一個深刻的了解。家長也會在開學(xué)前就認(rèn)識了班主任,對今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實不管怎樣,班主任還是非常在乎本班學(xué)生考試成績的,所以四中的管理并不像有的人說的那樣松。

          4、班干部

          我不知道別的學(xué)校怎樣,但在四中當(dāng)班干部真的是很鍛煉人;顒又耙獙懹媱,活動之后要寫總結(jié)。很多活動都是班長自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的,老師并沒有過多參與。確實培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。

          5、課余時間的集體活動

          有很多熱心的家長在學(xué)校的幫助、鼓勵下會組織一些課外的集體活動,一般都是與學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系的。孩子們在參加的過程中也會開闊眼界。

          總之,四中比較重視孩子的全面發(fā)展,培養(yǎng)孩子的各種能力,因此會給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認(rèn)識到,他既有能力,又有時間、空間來證明自己不需要家長、學(xué)校逼著就能把學(xué)習(xí)安排好;如果他把這些時間都用來玩了,那他今后只能在老師、家長的高壓下學(xué)習(xí)了,也別埋怨什么了,因為是他自己不珍惜大好機(jī)會來證明自己有能力自主學(xué)習(xí)的。

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