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      2. 真情感受作文600字

        真情感受作文600字4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的真情感受作文600字4篇,歡迎大家分享。

        真情感受作文600字4篇

        真情感受作文600字 篇1

          想到,那個(gè)看似無情的眼神竟蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子的無限期望,他使一個(gè)孩子學(xué)會(huì)了游泳,他,就是父親。

          就在去年夏天,我懷著激動(dòng)的心情跟爸爸到游泳池去學(xué)游泳。一到池邊,爸爸就叫我和他一起做準(zhǔn)備活動(dòng),我心里犯嘀咕:“游泳就游泳嘛,搞那么多名堂干什么?”但還是有氣無力的做了幾下。做完了后,爸爸又給我交待要注意什么,要怎么游……正在他滔滔不絕的講時(shí),我卻心不在焉地看著別人在游泳池里快樂地暢游。接著,他才教我蛙泳的動(dòng)作,我又不耐煩了:“交完了就讓我下水吧!快呀!快呀!”我剛這樣想,爸爸就一下子把我“扔”了出去。由于剛才沒有認(rèn)真,也沒有記住動(dòng)作要領(lǐng),還沒有做準(zhǔn)備活動(dòng),身體立馬堅(jiān)硬了。我在水面上痛苦的掙扎,隱約望見爸爸,但是,他的眼中,不是鼓勵(lì),也不是期望,而是無情。這一切,我都看在眼里:“哼!你竟然這樣,就讓我游給你看!”于是,我感覺全身被注入一股力量,剛才還僵硬的身體一下子熱血沸騰起來,手滑水,腳蹬水,就這樣手腳配合著做出了蛙泳的動(dòng)作,這動(dòng)作,就像一個(gè)老手,而不是一個(gè)新手。不一會(huì)兒,我游到了岸上,用一種近乎輕蔑的眼神看著爸爸:“知道我的厲害了吧,其實(shí)我早就會(huì)了,只是沒有準(zhǔn)備好而已!钡前职謪s一下子抱住我:“兒子啊,你終于學(xué)會(huì)了!”然后又有用他那粗糙的大手握著我的小手:“傻孩子,明白爸爸的苦心了么……”聽到這番話,我頓悟……

          這件事讓我認(rèn)識(shí)了真正的爸爸,也讓我感受到了爸爸的真情。父愛,往往讓人難以理解,但它,也往往是偉大的。

        真情感受作文600字 篇2

          生活中,人與人之間應(yīng)該相互關(guān)心、幫助,俗話說:“送人玫瑰,手有余香!痹诎殃P(guān)愛送給別人的同時(shí),自己也會(huì)有一份收獲,而那高貴品質(zhì)也會(huì)深深地留在人們心中。

          在我上二年級(jí)時(shí),曾發(fā)生過這樣一件事情:一天下午,天上忽然烏云密布,發(fā)出了如同老人般沉悶沙啞的雷聲,白色的閃電飛速而下,如同一輛輛車在飛馳。一會(huì)兒,天上的雨點(diǎn)竭然而下,一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)象調(diào)皮的娃娃,到處亂蹦亂跳,歡唱著一首首悠揚(yáng)的樂曲。凜冽的寒風(fēng)拍擊著城市,發(fā)出一聲聲尖恐的叫聲。

          我獨(dú)自在幽靜的走廊上漫步,靜靜地聽著窗外的雨聲。忽然,一聲尖叫傳來,一支鋒利的鉛筆倒插在我的腳上。我頓時(shí)臉色慘白,呆呆地望著腳上的鉛筆,斷斷續(xù)續(xù)的聲音從我嘴中發(fā)出:“快……快來人哪!我……我的腳……”我恐慌地想,鉛筆可是有毒的,萬(wàn)一……萬(wàn)一我的的腳被感染了……我緊閉嘴唇,雙眉緊縮,臉色煞白,不敢繼續(xù)往下想。這時(shí),走廊上傳來一陣急促的腳步聲,老師來了!只見老師臉上正經(jīng)又嚴(yán)肅,眼中似有光,似無光,憂慮卻在眼中顯而易見。老師那溫柔的聲音在我耳邊響起:“李昱杭,堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就好了”。老師邊說邊將我輕輕抱起,急速向校外走去。我似乎找到了救星,心里頓時(shí)平靜了許多。老師用她那厚大的外衣將我裹緊,自己卻只穿著單薄的襯衣。老師在雨中狂奔,風(fēng)雨不停地吹擊著她,悶雷也似乎在向老師挑戰(zhàn),一次又一次發(fā)起進(jìn)攻,老師卻全不畏懼……站在雨中的老師早已凍的瑟瑟發(fā)抖,雙手禁不住的顫抖,此時(shí),我又覺得老天似乎被老師感動(dòng)了,從而流下了他那珍貴的眼淚。終于等到了一輛出租車,老師對(duì)我微微一笑,將我送入車內(nèi)。

          老師及時(shí)把我送到醫(yī)院,拔掉了腳上的鉛筆,并仔細(xì)地做了檢查,確定無事后,又把我送上回家的汽車。我坐在車上,看著老師的身影不斷遠(yuǎn)去,親切和溫暖在心中升起……此時(shí)我想:老師不僅只有一個(gè)名字,她還有另一個(gè)名字,那就是——關(guān)愛!

        真情感受作文600字 篇3

          “你要是再不出來吃飯,那你就別吃了!”許久,那扇門還是紋絲不動(dòng)。當(dāng)大門閉合發(fā)出聲響后,房門閃開了一條縫,有人影漸漸顯露……

          類似于這樣的場(chǎng)景,已經(jīng)不止一次的重復(fù)。每次爭(zhēng)吵過后,總會(huì)有一扇房門緊閉,但一到晚上房門再次響起時(shí),屋內(nèi)便別有一番風(fēng)景,歡聲笑語(yǔ),羨煞旁人。

          我和母親仿佛是天生的對(duì)頭,前一秒還和諧融洽,下一秒就風(fēng)云涌動(dòng),互不退讓;我和母親仿佛是天生的姐妹,閑暇時(shí)總是滔滔不絕的互訴衷腸。記得有次中午吃飯時(shí),說著說著我們就吵了起來,吵著吵著又切換到一個(gè)話題上,興致勃勃地談起來。你說,怪不怪?

          今天我們又吵起來了,就因?yàn)槲依鲜墙铀脑,這才觸動(dòng)她那根喜怒無常的神經(jīng),她就開始數(shù)落我“別人說話你接什么接,你都15歲了,還小嗎?整天懶成個(gè)什么樣子……”

          我也被激怒了,但我知道她說的都是事實(shí),歸根結(jié)底是我的錯(cuò)?晌业淖焐线是不服氣的,趁她還在做飯,我偷偷跑回房間,反鎖了房門。我越想就越是生氣,心里的委屈像山一樣壓在我的心頭。過了好久,我才平復(fù)心情!安还芰,誰(shuí)讓她是我媽呢。”正想著,外邊傳來一聲“吃飯了!贝驍嗔宋业乃季w。我迅速整理好面部表情,把門打開,又去洗手間洗了個(gè)臉。走到餐桌前,兩盤餃子已擺在桌子上,我和弟弟開吃。她轉(zhuǎn)身去廚房為我們調(diào)蘸汁,而后又去客廳削起水果……你說,這樣的她,能不讓我又怒又愛嗎?這份不一樣的真情,她從來都不是溢于言表,而是用身體力行來表達(dá)。

          那份不一樣的真情,使我在遇到“萬(wàn)丈深淵時(shí)”能夠迎難而上;那份不一樣的真情,總是在不斷的鼓勵(lì)我勇往直前;那份不一樣的真情,教會(huì)我“你的背后永遠(yuǎn)有人在關(guān)注你”。

          媽媽,春風(fēng)十里不如你,我懂您的真情。

        真情感受作文600字 篇4

          有時(shí)父母給予我們的關(guān)愛,我們并不會(huì)接受,是因?yàn)槲覀儧]有去感受過。感受父母的`真情,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多。

          在我的記憶中,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是忙碌的,他們從未關(guān)心過我。我取得了好成績(jī),他們只會(huì)讓我繼續(xù)努力。考試考砸了,他們也只會(huì)一味地批評(píng)。我曾經(jīng)想過,爸爸媽媽是不是不愛我了?小小的我充滿了悲傷。隨著年齡的增長(zhǎng),我上了初中,可他們對(duì)我的關(guān)心少之又少,關(guān)心的只有我的成績(jī)。年齡的增長(zhǎng),我也漸漸懂事,看著父母日漸消瘦的臉龐,我也明白了他們當(dāng)初的用意。細(xì)細(xì)想想,父母給予我們愛時(shí),有時(shí)只是給愛的方式錯(cuò)了,可只要我們細(xì)細(xì)感受這份真情,我們也能發(fā)現(xiàn)其中的愛。每當(dāng)我生病時(shí),父母是很著急,日夜照看我,直到我病好了,活蹦亂跳地玩耍時(shí),他們的臉上才會(huì)露出笑容。父母的笑容就是一份真情。

          其實(shí),真情就想是一杯茶,初品時(shí)路帶點(diǎn)苦味兒,可慢慢體會(huì),就會(huì)有一股沁人心脾的清香。茶就是如此,真情又何嘗不是如此?它需要我們慢慢地感受,感受苦澀的真情中,所包含的甘甜。

          真情是一種感覺,想柔風(fēng)拂面的愜意,像玫瑰盛開的芳香。但有時(shí)這種感覺隱藏得很深,需要細(xì)細(xì)感受,在感受真情的過程中,我們感受到很多很多。感受真情,要有一顆純潔的心靈,要有甘于淡泊的胸懷,這樣,你便感受到其中的幸福。在收獲這份真情后,英愛懷著一顆感恩的心,去回報(bào)父母,給予他們更多的愛。

          在父母弄錯(cuò)愛的給予方式時(shí),我們更要去細(xì)細(xì)感受這份真情,感受這份真情帶給我們的幸福。姐姐中考失利后,讀了幾年技校,便早早地步入了社會(huì),父母不想讓我跟姐姐一樣,就讓我努力學(xué)習(xí),并不停地給我買資料,可我并不領(lǐng)情。等我上了初中,媽媽就讓我考這所學(xué)校,那所學(xué)校,為的就是讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,因?yàn)槲也粻?zhēng)氣,辜負(fù)了父母的期望。現(xiàn)在,看著同齡的朋友去外面上學(xué),我明白媽媽的用意。在這里取得更好的成績(jī),照樣可以上高中,上大學(xué)。我要努力學(xué)習(xí),用好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母給我的這份情。

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