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      2. 遠(yuǎn)足感受作文

        關(guān)于遠(yuǎn)足感受作文錦集8篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的遠(yuǎn)足感受作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于遠(yuǎn)足感受作文錦集8篇

        遠(yuǎn)足感受作文 篇1

          下午,二至五年級四百多學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到仙河遠(yuǎn)足。我們從學(xué)校出發(fā),途經(jīng)振興小區(qū)、濱海醫(yī)院,到達(dá)仙河。然后從建設(shè)小區(qū)返回。全程大概3公里。

          秋季的植物園草木已經(jīng)稀疏,只有零星的花朵還能依稀見到往日的崢嶸。游人很少,幾百個紅白相間服裝在植物園的出現(xiàn)無疑給這里增加了一副絢麗的風(fēng)景。一路旅途風(fēng)景優(yōu)美、心態(tài)輕松,老師們放下了工作的壓力,孩子們暫時遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)的重任,看上去都比較開心。唯一遺憾的是孩子們在植物園里沒有固定的活動,只能到處亂跑,賞賞花、撿撿落葉,然后就是追逐打鬧,知識的收獲是很小的。

          有的老師跟我抱怨,“一年到頭兩次遠(yuǎn)足,每次都來這個老地方,風(fēng)景都看夠了,玩的活動也都沒了新意,就不能換個地方嗎?”我看看玩耍的孩子們,他們的要求很低,才不管什么老地方、新地方,也不管收獲有多少,只要不在教室里上課,能夠到外面玩一玩,這就夠了。

          由此,我就在想,這樣的遠(yuǎn)足意義何在呢?我想,學(xué)校的出發(fā)點無非是讓每天沉浸在學(xué)習(xí)和電視電腦中的孩子多一些鍛煉身體的機(jī)會,讓他們在一步一步地走路中感受到前進(jìn)的力量,磨煉堅強(qiáng)的意志和成功的信心。實際上,對于鍛煉身體的作用這當(dāng)然是顯而易見的,從教室出來,走進(jìn)大自然,對身心都大有好處。

          但是,從另一個角度來說,遠(yuǎn)足的教育意義卻越來越小。一開始,孩子們很感興趣,采摘些樹葉回去進(jìn)行認(rèn)知,拍些照片回去增長見識,在樹林中唱唱歌、表演表演節(jié)目陶冶情操,全班進(jìn)行合影留下一生的紀(jì)念。可現(xiàn)在,這些大家都厭倦了,采摘樹葉成了破壞樹木,拍照片成了拍同學(xué)搞怪,唱歌和表演節(jié)目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過,剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉,這樣的教育意義有何用呢?

          遠(yuǎn)足是好事,但一定要會變通。因循守舊、墨守成規(guī)不是我們該做的,如何在已經(jīng)打好基礎(chǔ)的傳統(tǒng)遠(yuǎn)足活動中尋找新的意義和創(chuàng)新,是我們當(dāng)務(wù)之急該解決的事情。

        遠(yuǎn)足感受作文 篇2

          二零一三年四月四日,我們高一級部進(jìn)行了60華里的遠(yuǎn)足活動,同學(xué)們的表現(xiàn)特別堅強(qiáng),值得老師們欣慰了,途中,同學(xué)們唱著歌,互相鼓勵著,即使腳上磨起了泡,即使扭傷了腳。即使身體再不適,也依舊咬著牙,費力的前進(jìn)著,眼神中的那份堅強(qiáng)與毅力,在不覺間已燃燒起,將身體的疲勞與痛苦也拋之腦后,只想一心抵達(dá)終點。

          我們班作為排頭兵,率先出發(fā),行進(jìn)途中也較仔細(xì)的拾起地上的垃圾,不久后就到了我們的母親湖—三里莊水庫,在哪里我們進(jìn)行了我們的第一項活動,一會之后,簽字儀式完成,我們便踏上下一個目標(biāo)—龍骨澗,大約在9:30我們到達(dá)了龍骨澗,觀賞了龍骨澗的風(fēng)采,體會到了龍立方的神韻,認(rèn)識到了我們諸城濃厚的恐龍文化。在活動完,吃了飯以后,我們就動身去最后一個目標(biāo)—臧克臧克家故居,在哪里我們高一全體同學(xué)進(jìn)行了詩朗誦,以緬懷偉大的先人,他們是值得我們敬佩的。

          進(jìn)行完以后,同學(xué)們已是心力憔悴,卻也堅持踏上歸程,腳上磨出了泡,忍著痛疼,在同學(xué)們的幫助下,一步一步艱難的走著,有的同學(xué)也背上一些女生產(chǎn)或用桿子拉著她們,幫助她們繼續(xù)行走下去,體現(xiàn)出濃烈的關(guān)懷,讓同學(xué)及老師之間的友誼進(jìn)一步加深,更重要的是這次遠(yuǎn)足磨練了同學(xué)們不怕吃苦的意志和能力,培養(yǎng)了同學(xué)們的毅力,加強(qiáng)了同學(xué)們的毅力,加強(qiáng)了同學(xué)們的友情,讓班級變得更加團(tuán)結(jié),關(guān)系更加和睦。

          回想起來,那些感人的畫面依舊歷歷在目,我相信這以后,同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中將會更進(jìn)一步,希望同學(xué)們能將那份堅強(qiáng)融入學(xué)習(xí)當(dāng)中去,去找到屬于自己的學(xué)習(xí)之路,去開創(chuàng)一條屬于自己的輝煌之路,我相信這么做了以后,未來結(jié)果如何,我們也不會后悔。

        遠(yuǎn)足感受作文 篇3

          漫漫人生路,感受酸甜苦辣。人生就像一次旅程,只要堅持下來,必然能達(dá)到成功的彼岸。

          ——題記

          一個爽朗的清晨,走在堅硬的柏油路上,情緒是如此的激動。

          路邊,野花綻放,樹木叢生,百鳥爭鳴,車輛來來往往,人山人海,好一個熱鬧非凡的世界。踱步往前走,時爾會望見自己的幾座母校。先前,熟悉的校園,是破舊的,簡陋的;如今,千變?nèi)f化,一幢幢高樓聳起,矗立在我面前,顯得有些遙不可及。

          幾經(jīng)拐角處,便是另一番美景。蔥郁的樹木,彎彎的拱橋,平靜的湖泊,還有幾位老人在悠閑地釣魚,真可謂‘別有一般滋味在心頭’。

          踏上鵝卵石鋪成的小路,腳下軟軟的,心里暖暖的。站在胡泊的一處,透過拱橋,舉視遠(yuǎn)方,一眼望不見對面的彼岸。海天相接,如似無際的大草原。走著走著,便感覺有些勞累,我想其余的人也便是如此吧!我們便止步休息,時而有音樂想起,震撼我們的心扉,又似在激勵我們,不到最后,我們絕不認(rèn)輸?shù)挠⑿蹥飧拧?/p>

          那天,是我平生之中最快樂的時光,也是我平生之中最長遠(yuǎn)的路途。

          途中,橋上,有四根柱子直沖云霄,真像‘四大天王’守護(hù)在那里。他們勤勤懇懇,從不抱怨從不依靠。時間的沖刷,風(fēng)吹雨打,正磨練了他們的意志,使他們變的無比堅韌。

          繼續(xù)前進(jìn),時而轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎彎,時而斷斷續(xù)續(xù),時而有掉隊的。在路上,腳下是累的,心里卻是甜的,流露出一股清泉,心中的憧憬便是盡快到達(dá)彼岸,以便盡快結(jié)束旅程。在路上,我們時有攙扶,時有抱怨,時有嘆息。剛起頭,心情是喜悅的,無比激動的,為什么旅途中有這么多不如意,有這么多坎坷與磨難,難道是我們的毅力不夠強(qiáng)嗎?

          快到終點時,花兒以微笑迎接我們,柳兒以舞姿慶賀我們,教師們以誠善待我們。到達(dá)終點時,我聽后到的第一句話不是;好累。《且痪湔嬲\的話語:終于可以回家看望父母了。

          不知不覺,這次旅程就這樣告終。雖然很累,但很快樂。

          漫漫人生路。人生旅途中,有坎坷,有喜悅;有痛苦,有歡樂。因此,不要緊一味抱怨生活中太多不如意,那樣會失去許多快樂?偸,只要堅持,定能到達(dá)成功的彼岸。

          只要心中有景,何處都有花香。是的,只要有夢想,有理想,定能創(chuàng)造人生的輝煌。

        遠(yuǎn)足感受作文 篇4

          遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束,但回想起來,我仍按捺不住激動的心情,那非一般的感覺,爽! 遠(yuǎn)足給我的第一體驗,就是一個字——累,而且自己穿錯了鞋,鞋底很薄,路上的石子相當(dāng)多,踩在上面鉆心的疼,而且走的時間特長,遠(yuǎn)足下來,我的腳和腿又麻又酸,有意思的是我走了很久一點兒都不覺得口渴。

          路再長,阻止不了我們前進(jìn)的步伐,憑借著自己的堅持以及團(tuán)隊的協(xié)作,我征服了自己,剛開始的時候我覺得我走到中途肯定就會堅持不了的,沒想到最后我竟然做到了,我完完全全的走完了那84華里的路。我們從學(xué)校出發(fā),踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途,隊伍長長的,很整齊,非常威武。一路上,同學(xué)們說說笑笑,互相幫助,少不了關(guān)切的問候和友好的眼神,身體的勞累早已置之度外。當(dāng)同學(xué)們把自己的零食拿出來和大家一起分享時,我感受到了1433班這個集體的溫暖,于是我告訴自己:為了自己,為了1433班,我要堅持到最后,決不放棄,決不當(dāng)狗熊。

        遠(yuǎn)足感受作文 篇5

          帶著快樂去感受春天的氣息,挑戰(zhàn)困難堅持著去贏得勝利。我們勇敢堅強(qiáng),踏上遠(yuǎn)足的征程,在融融春色中,快樂出發(fā)。

          漫長的道路上,記載著我們的足跡;寶貴的時間里,記錄著我們的堅持。任憑汗水流淌道路崎嶇,而我們永不放棄。把困難踩在腳下,把快樂留在心里。因為我相信,我們都可以。

          65里,長嗎?走下去有困難嗎?我認(rèn)為,沒有什么比腳步更長。路不長,但需要耐心;路不遠(yuǎn),但需要信心;路不平,需要沖勁。走下去,收獲無限。它可以培養(yǎng)我們的意志,鑄造新自己,而我們正需如此。苦中有了,樂在苦中,這就是精神動力!坝F千里目,更上一層樓!蔽蚁嘈盼覀兛梢。

          大家手牽手,共同跨越困難;大家信連心,為了相同的目標(biāo)前進(jìn)。你幫我,我?guī)湍,我們無疑是道路上最美的風(fēng)景。即使腳下磨出泡,汗水濕透了衣裳。誰都無怨言,繼續(xù)前進(jìn)。如火的太陽在炙烤你,無情的風(fēng)兒在裹挾你。塵土飛揚著,汗水蹦入大地,但我們的快樂永不停止,猶如泉水,源源不斷涌入心里。我們有不變的決心,那就是走向勝利。

          時間見證我們的努力,我們成功到了終點。

          站在高坡上,坡下風(fēng)景盡收眼底。濃濃的春色撲面吹來。!多么清新!看,漫山遍野綠油油,五彩的花朵開滿地。聽,鳥兒歡快地歌唱,蜜蜂忙著采花蜜。我感受著自然之靈氣,體會生命的蓬勃魅力。如果沒有經(jīng)歷一番徹骨寒,怎會得到梅花的撲鼻香?這樣美的景色,大家共享。頓時精力無限。無限歡樂,無限享受。讓身心放松,去獲得者迥異不常的感受。這么美的自然風(fēng)景,我真是舍不得離去。

          但是,真該回去了,回到學(xué)校去。如同重返戰(zhàn)場的壯士,步伐輕盈了,身體輕盈了。不放棄,勇敢的去努力,成功就在不遠(yuǎn)之地,我們丟棄痛苦。用自己的精神動力和頑強(qiáng)意志,為遠(yuǎn)足劃上完美的句號。我們必須如此,書寫最強(qiáng)的自己。

          將快樂寫在臉上,把痛苦拋在腦后,用我們的青春誓言,用我們的頑強(qiáng)毅力,跨過困難享受勝利。青春不同反響,夢想非比尋常。遠(yuǎn)足之旅,步步艱辛,我們就是讓它變?yōu)楝F(xiàn)實。

          遠(yuǎn)足之后,收獲頗多。我們是不是要重新認(rèn)識自己?我們都可以,只要我們相信自己。

        遠(yuǎn)足感受作文 篇6

          在寺廟休息許久,時間還早,陽光卻更加青睞,再啟程。下午的隊伍因為種種原因,十分凌亂,我不知不覺便脫離了隊伍,四周的人都十分陌生,就這么三五成群的挪動著,臉上并無半點表情和血色。我加快腳步,甚至不理會身后的班旗,我一心只想證明自己很強(qiáng),僅此而已。路上偶遇兩位好友,便一起踏上回校之路。

          也行萬里路真的好遠(yuǎn)吧!今天下午我走不回學(xué)校了吧!腦子里嗡嗡的浮現(xiàn)這樣的話,我已經(jīng)快歇斯底里,我想對那條河,那棵樹大聲說:我能行的,去你的遠(yuǎn)足,但我沒有或者說我不能,我感覺嘴里滿是血腥味,就連與兩位好友開玩笑也會干咳一陣子,喝了許多水卻都不管用,我用力閉了閉眼睛,甩了甩腦袋,繼續(xù)上路。感謝偉大的`友誼,沒有他們我就不可能走到這里。

          堅持走完全程,勝利就在前方,我刻意放慢腳步去享受這來之不易的勝利感?? 遠(yuǎn)足還并不盡人意,但,身體行走在路上,靈魂卻有所升華,下次,我相信自己可以做得更好。讀萬卷書,不如行萬里路,古之人誠不我欺也!

        遠(yuǎn)足感受作文 篇7

          今天,我們要去遠(yuǎn)足。早上一起床,我就發(fā)現(xiàn)今天天氣晴朗,陽光明媚,果然是遠(yuǎn)足的好天氣啊。

          我們一大早來到玉淵潭公園,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了玉淵潭公園這幾個大字,心里特別激動,覺得很簡單。

          一進(jìn)公園,我便被那路邊的迎春花吸引住了,它那彎彎的枝條上爆發(fā)出星星點點的嫩芽。一開始我們走到很輕松,大家個個精神飽滿,興高采烈,大家都覺得很輕松。走了大概半個小時,我又渴又累又枯燥,好像“丟兵卸甲”,我們剛走了一會,就想休息,就想知難而退。此時仿佛有一個聲音對我說:“堅持就是勝利!”

          又走了許久,我們終于可以休息,我們調(diào)整了一會兒又出發(fā)。這次我們班排到了最前面,帶隊的老師好像知道了我們的心情,就給我們放歌曲邊走邊聽,接著我們沿著河邊走,在不遠(yuǎn)處看見了一些小鴨子,它們互相嬉戲,互相玩耍,使我不禁吟道宋代大詩人蘇軾寫的“春江水暖鴨先知”使我難受的雙腳頓時好了起來。我們一步一步地走,走了好久,回學(xué)校的路上,注視到了玉淵潭公園這幾個大字,和一進(jìn)公園時的那激動簡直就無法比較,腰酸背痛。好不容易才熬到了校門口。

          雖然很疲憊,但是我們精神卻很好,因為我們很興奮,很自豪,我們是一步一個腳印走過來了,是堅持不懈的結(jié)果。相信以后,不管路有多長,我們也一定可以堅持下去,取得勝利。

        遠(yuǎn)足感受作文 篇8

          印象最深刻的便是遠(yuǎn)足活動了,說起感受,只有一個字:累!又累路又長,并且還有些枯燥,本以為遠(yuǎn)足完是可以早

          點放學(xué)的,沒想到路那么長,不但沒有早放學(xué)反而還拖了半個小時。雖然路途遠(yuǎn),身心疲憊,但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路途教會了我們什么叫堅持。這次遠(yuǎn)足活動中我們都堅持了下來,雖然在半路中感覺不是很好,但是都一一堅持了下來。雖然身體是疲憊的,但是心里是快樂的!我們一步一步一個腳印的踏過,我們用我們的汗水堅持著,當(dāng)邁進(jìn)學(xué)校的一瞬間,我們笑了,即使路再長,也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步,我們贏得了我們自己也贏得了別人的喝彩!

          這次遠(yuǎn)足真切的詮釋了一個真理:堅持就是勝利

          這學(xué)期學(xué)校組織了一次遠(yuǎn)足活動。這次遠(yuǎn)足可不是單單去玩的,要徒步而且是三十公里,一條漫長的路程開始了!我們要去的地方,其實僅僅有兩處:職中和勝溪湖森林公園,但我們還是激動不已,在幾天前就開始準(zhǔn)備上。一大早,大家都到齊了,準(zhǔn)備出發(fā)。開始,我們都很開心的走著,有要去探險的感覺。路上,我們引來了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情。在漫漫的長路上,大家依然說說笑笑,挺開心的。沿途我瀏覽了不少的好風(fēng)光,一些郁郁蔥蔥的樹木,還有一些人在互相的追逐。他們充滿了活力,我們也要帶著活力向前進(jìn)。走了大約一半路程的時候,我們停下來休息。我坐下來,將腿伸直敲打著它。

          有些人似乎不知疲倦,到處走將美好的景觀留下此時的歡笑和汗水。到達(dá)職中后,在大隊伍的領(lǐng)導(dǎo)下我們各自拿著手機(jī)盡情的拍照,好大的一所學(xué)校,在十點半左右時,我們到達(dá)了勝溪湖森林公園,我們興奮的走了進(jìn)去,雖然這里我們并不是第一次來,但這一次是在老師和眾多同學(xué)的陪伴下共同來的,所以同學(xué)們都不厭其煩的再次把身邊的景物記錄了下來。在回來的路途中,我感覺只有跑起來,才能是腳上的疼痛減少些。但是體力的不支,我只好繼續(xù)走路。路上停停歇歇是我心中最大的希望。我每走一步,心里會想:“又走了一小步,堅持!”每到一個十字路口,我想:“快了,只要在邁出一步就會勝利一次!加油!”當(dāng)我看到學(xué)校的時候,感覺她是如此的親切,要馬上投入她的懷抱。我邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻,我勝利啦!

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