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      2. 初中感受作文

        【推薦】初中感受作文錦集6篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中感受作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】初中感受作文錦集6篇

        初中感受作文 篇1

          親情如同寒風中送你一件棉襖,使你得到溫暖;親情如同饑餓中送你一塊蛋糕,使你回味無窮;親情如同黑暗中送你一盞明燈,使你得到指引……可見,親情是多么重要,是所有人生命中不可缺少的。

          我上小學時,學校離家較遠。爺爺每天騎著他那輛20世紀80年代的破腳踏車,載著我上學。我每天坐在他的腳踏車上,抱著他的腰,聽著腳踏車發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音,就像在聽一首歌曲,別提有多舒服。

          父母工作較忙,照顧我的幾乎都是奶奶。她每天早早起床為我做飯,為我系紅領巾。就連洗衣服、拖地的活都由她干。雖然辛苦,但她從不抱怨。當時我有個習慣,就是每天下午放學都得吃一個遠處面包店剛烤好的面包,而且偏要奶奶陪我去買,奶奶不怕辛苦,每天都陪我走著去?晌覅s是由奶奶背著回來的,趴在奶奶背上,我感到幸福極了。

          爸爸要到很晚才能回家,可每天他一回家,還沒來得及吃飯,我就已經(jīng)把解不出來的幾道題放在他面前,聽他講解許多遍之后,才能明白。聽他講題,是我學習中最快樂的事。

          媽媽下班要比爸爸還晚些。當她回家時,我已經(jīng)快要睡覺了。她還得給我講故事。聽著她一句一句地講著,我很快就睡著了。半夜她都得拖著勞累的身體,起來為我蓋好被子。因此,我常常會故意踢掉被子,等著媽媽為我蓋被子的溫暖時刻。

          現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,已經(jīng)不用爺爺每天載我去上學了,不用奶奶每天為我準備早餐、陪我買面包了,不用爸爸為我講題了,不用媽媽為我講故事、蓋被子了。雖然這樣,但我仍然每天感受著他們的愛……

          這一縷縷親情,像空氣,像陽光,在我周圍,無處不在,想躲都躲不開。

        初中感受作文 篇2

          這個新學期對我來說,有著不同的意義跟感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學的校園,八中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師跟同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。

          在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)這個很大,寬敞的風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是這樣醒目。每當課間,放學,都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風雨球場?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。

          校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是這樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。面對新的班級,老師跟同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學習,按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。

          在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業(yè),練習,讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學的語文老師注重說跟表達。上課時,讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經(jīng)被文學的魅力深深吸引,開始對語文這科目有了新的認識。

          下課時,同學們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。說到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進去,去適應,去學習。新的校園生活是一扇門,每一個學科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進這一扇扇門中,打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。

          新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁,請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧!

        初中感受作文 篇3

          愛可以分為多種,有父愛,母愛,友愛等。愛的力量是無窮的,愛可以使人變得自信,使人心無雜念,專心于一件事,還可以讓你的心溫暖。現(xiàn)在,我感受到了許多的愛。

          父愛是深沉的,我的爸爸是一個沉默寡言的人,而對于我的學習而言,他是非常關心的,每次考試前,他不管每天工作有多累,也要幫我復習一下。每天也要詢問老師我在學校的學習情況。我最喜歡和父親一起去商品店買學習用品,他總會說:“多買點,別耽誤了考試用!边M考場時那一刻,父親總會告訴我:“別擔心,考好考差沒關系,只要用心就行!碑攧e的學子在考場緊張得滿頭大汗時,而我卻心如靜水,輕松悠閑的回答著問題。

          母愛是無微不至的,我的媽媽是個標準的家庭主婦,但她也是個女強人。母親也經(jīng)常給過我許多愛。晚上,我復習到半夜,媽媽總會給我溫上一杯牛奶。那天,我回到家聽到了母親病了,而爸爸又要加班。我心想:“這下好了,今晚有一場精彩的球賽就要開始。”可是,現(xiàn)在我的肚子咕嚕嚕的響了起來,媽媽拖著疲重的身體為我做了一頓香噴噴的飯后,自己拖著病重的身體默默的回到房間。我望著媽媽那病重的身影,心里很不是滋味,吃了幾口飯后,我進到房間復習。

          友愛是溫暖人心,當你被別人冤枉后,讓你受冤的那個人給你道歉,你不僅會原諒他,而且還愿意和他做朋友,因為友愛會在你被人冷落后,幫助你變回原來的你。友愛時時刻刻我都可以感受到。

          我們的世界,時時刻刻都可以感受到愛,F(xiàn)在,讓我們和愛出發(fā)。

        初中感受作文 篇4

          步入了初中,一切都和小學不一樣了。我新來乍到時,還有些不適應。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受。

          緊張的初中生活

          是的,初中生活絕對沒有像小學時那么輕松,每考一次,就要排名。

          小學里,什么事都由老師管著:作業(yè),沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”。到了初中,一切要靠自覺。

          每天早上七點半就開始早讀課了,所以我必須六點半準時起床,不像小學時可一覺睡到自然醒。

          初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次?荚嚹翘欤n都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮。考試的時候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運轉(zhuǎn)似的。考完后,我才長長了松了一口氣。想到以后每個月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個冷顫。

          充實的初中生活

          雖然,初中生活很緊張,但又很充實。初中的學科多了。有了小學時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時候。

          科學課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的`用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格,同學們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學,同學們都聽得津津有味。

          累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。

        初中感受作文 篇5

          我感受到了愛

          我們應該像花感謝春光一樣,用心感悟母愛的點點滴滴——題記

          從出生到現(xiàn)在,我不知道哭過多少回,流過多少次淚,唯有那一次淚,讓我終身難忘。

          夜深了,窗外的路燈還在不知疲倦地工作著,似乎在陪我學習,同樣陪我學習的還有我的媽媽。我打了哈欠,困倦的對媽媽說:“媽媽,我困了,明天再寫吧?”媽媽搖著頭說:“你怎么可以把今天的事放到明天再去做呢?”“我是人,不是機器,我也會累!”我反駁道。媽媽生氣地說:“學習是你自己的事,寫點作業(yè)都覺得累,還去上什么學?”我被激怒了,將作業(yè)本撕得粉碎。媽媽氣得臉發(fā)紅,一個耳光在我的臉上炸響:“以后你還敢不敢頂嘴?”“不敢,不敢。”我抽抽搭搭地說。媽媽轉(zhuǎn)身走出我的房間。房間里一片漆黑,淹沒了一個無聲哭泣的我。窗外,路燈還在昏暗的亮著,似乎在陪我無聲哭泣,我的腦海中浮現(xiàn)出我成長道路上曾被淚水打濕的一幕幕場景:蹣跚學步時,我一次次跌倒,任憑我如何哭喊可媽媽從未主動的扶起我卻大聲叫我勇敢往走;上幼兒園的時候,我死活不愿意去,可任憑我如何哭鬧,媽媽還是狠心的把我一個人孤零零扔在幼兒園里;剛小學畢業(yè),媽媽就讓我自己洗衣服,任憑我一次次哭泣,媽媽也不予理睬。我時常懷疑我是不是媽媽親生的,我更反感媽媽的育兒方式。

          迷迷糊糊之間,我聽見媽媽輕手輕腳的走進房間,靜靜地坐在床邊,輕輕地撫摸著我還隱隱發(fā)痛的臉。我背對媽媽假裝睡去。不知過了多久,聽到媽媽一聲輕嘆,低頭在我臉上輕吻了一下,一滴滾燙的淚珠落在我的臉上。媽媽起身準備離開;我再也忍不住,轉(zhuǎn)身緊緊拉著媽媽的手,撲到他懷里放聲大哭:“媽媽,我錯了!

          那一瞬間,我明白了,媽媽一直在用這樣令我反感的方式關愛著我。無論我是喜是厭,她都無怨無悔;無論我身在何處,她都不會忘記。我在明白了媽媽的苦心后及時轉(zhuǎn)身還不算太遲,而轉(zhuǎn)身時,我臉上流著幸福的淚。

        初中感受作文 篇6

          小學生活的結束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。暑假很快結束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現(xiàn)在應該全身心投入學習生活中了!終于進入了我夢寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應!開學四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!

          終于一個星期緊張的學習生活要結束了!學習依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚;作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認識了六中:嚴厲的教學是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學生成才則是它的艱巨任務!我也明白了開學時,我因抱怨學校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導!

          說道這里,我對六中肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校,難上加難!辦一所讓社會認可,學生和家長認可的學校更難!但是六中辦到了!自從踏進了六種的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學生,我也有義務好好學習!不辜負我們的師長,不丟我們學校的臉!敬禮!給我衡水市第六中學的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們

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