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      2. 運(yùn)動(dòng)感受作文

        運(yùn)動(dòng)感受作文錦集四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)感受作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        運(yùn)動(dòng)感受作文錦集四篇

        運(yùn)動(dòng)感受作文 篇1

          今天是全校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我六點(diǎn)多就起床去學(xué);瘖y。

          化完妝,我們就下去參加比賽了。首先進(jìn)行的是旗舞比賽,我們興高采烈地?fù)]舞著旗子,高喊:“十年一班,銳不可擋,超越自我,永創(chuàng)輝煌。后來舉辦的廣播操比賽,我們跟著音樂做完了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作,沒有參加廣播操比賽的同學(xué)還可以在草地上休息呢!下一個(gè)就是跑步比賽了,我和三個(gè)一年級的跑,比賽開始了, 我飛快地沖了出去,一年級的在后面一直追,跑到一半,我的腳突然很痛,慢了下來,一年級的其中一個(gè)突然加快速度,超過了我,我得了那一組的第二名,我想:“我要是下次還能參加,一定要爭取第一個(gè)到終點(diǎn)。

          最后的接力賽,我們懷著希望,終于得了第一名,我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地回到教室里,又蹦又跳,好像是小鳥的天堂一樣,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,開心極了!

          我們又下樓去照相,最前面的坐下,第二排坐在椅子上,第三排站著,而我們第四排站在椅子上,照完相就回家了。

        運(yùn)動(dòng)感受作文 篇2

          我欣賞生活的美好,感嘆生活的多彩;品味生活的樂趣,感悟生活的真理。

          10月29日,我們晚報(bào)小記者們一起走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)健身館。你肯定要問什么是網(wǎng)絡(luò)健身館?那就讓我告訴你吧。網(wǎng)絡(luò)健身館也叫客廳里健身館,利用電腦儲(chǔ)存運(yùn)動(dòng)游戲,和電視連線,在電視屏幕上出現(xiàn)游戲畫面。比如打乒乓球,我拿著裝了控制器的球拍,就能控制電視屏幕上的球,隨著我的手揮動(dòng),球就被打過去,就能對打了。

          我先玩了三局乒乓球,對著電視打球和在球臺(tái)上打還是有點(diǎn)不同,一開局就輸了,第二局我越打越起勁終于扳回一局。第三局我逐漸找著點(diǎn)套路,但是胳膊累酸了,還是輸了。隨后我又體驗(yàn)了網(wǎng)球,對手先發(fā)球,看見球被打過來,我手一揮把球打過去。就這樣,球被打過來打過去。玩一會(huì)后我又玩游泳去了。

          因?yàn)橐郧拔覍W(xué)過游泳,所以懂得怎么游,我快速的揮動(dòng)著胳膊,不一會(huì)就領(lǐng)先了有好幾米。開始往回游了,由于剛才揮動(dòng)胳膊太快太猛,這時(shí)感覺累了,速度也隨之慢了下來,但是,借助前半程的領(lǐng)先優(yōu)勢還是贏得了最后的勝利。

          在這次活動(dòng)中,我不但玩的高興,而且身體也得到了鍛煉。

          生活中還有許許多多值得高興的事。

          我對著生活微笑,笑迎明日的光彩;我對著生活微笑,笑迎生活的燦爛;我對著生活微笑,笑迎未來的光輝。

        運(yùn)動(dòng)感受作文 篇3

          一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢想,書寫了多少成功與失敗,見證了多少感動(dòng)與喜悅。

          賽場上的運(yùn)動(dòng)員們,看臺(tái)上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們,道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們,還有那場地上辛苦評判著的裁判員們,無一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩,無一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái);運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的機(jī)會(huì),讓我們在比賽中競爭,在比賽中協(xié)作,在比賽中享受青春的張揚(yáng)。

          “和諧西京,魅力人文,友誼第一,比賽第二”的口號(hào)伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊(duì)的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見證,放飛于空中。我們正年輕,我們的夢想寄托于運(yùn)動(dòng)著的青春之中。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的風(fēng)采,這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)忍與堅(jiān)持,成績的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了,重要的是我們在比賽中所體現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉,積極參與,已經(jīng)給了運(yùn)動(dòng)會(huì)很好的精神詮釋。

          一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們成長了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們的.青春更加充滿色彩。青春無悔,青春無畏,青春是燃放希望的,青春是不應(yīng)虛度的,青春意味著力量,蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們在運(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。

          我們五(三)班的啦啦隊(duì)十分賣力。在操場觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動(dòng)員加油。老師夸我們說:“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了!蔽译m然沒跑到前面給運(yùn)動(dòng)員加油,但我收集了10頁為運(yùn)動(dòng)員加油助威的稿子,并把它交給了老師。

          在比賽時(shí),烈日炎炎,運(yùn)動(dòng)場上卻人心沸騰。不過,中間的卻是空著的,什么都沒有。我很驚訝,細(xì)細(xì)一看,原來是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動(dòng)員加油順便聊天助威。可是太陽太毒,前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上,然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光,又不需要準(zhǔn)備遮陽傘,還能給運(yùn)動(dòng)員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來,只要?jiǎng)幽X筋就會(huì)想出好辦法,有時(shí)候還能用“低科技”解決問題。

          通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我也體會(huì)到了外界的語言對運(yùn)動(dòng)員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運(yùn)動(dòng)員的成績有很大的影響。另外,團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想,我們班的成績應(yīng)該不錯(cuò)。因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)對運(yùn)動(dòng)會(huì)十分盼望。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)前都圍著老師問:“什么時(shí)候開運(yùn)動(dòng)會(huì)?”。我想:即使這次成績不理想,但憑著我們班對運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情,有朝一日,我們班會(huì)是第一名!同學(xué)們,我們一起加油來期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

        運(yùn)動(dòng)感受作文 篇4

          今天王煒博要參加壘球比賽,所以他6點(diǎn)就起床了,而我和王煒杰還在那邊睡覺,直到他多次叫我們,我們才起床。

          然后,我們到了體育館,可是還沒見到高老師,我們看看手表,才6點(diǎn)多,怪不得高老師還沒來。接著我一直在體育館等。連騰博倫、包容也來了,可還沒見到高老師的影子。一直等到了7點(diǎn)58分,體育館也一下變得人山人海,車水馬龍,可是還沒見到高老師。于是我們就決定去場內(nèi)找,“找到啦!找到高老師了!”王煒杰大喊道。接著又沖了過去。原來高老師早就在100米看臺(tái)上了呀!然后高老師帶著騰博倫和王煒博去扔壘球了。

          很多人都扔的很遠(yuǎn),“不知道王煒博行不行?”王煒杰說。輪到王煒博扔了!巴!這么近!”我說。高老師帶著王煒博回來了。高老師跟二姨說了幾句,我們就走了。

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