運(yùn)動(dòng)感受作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)感受作文9篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)感受作文 篇1
周三到周五，我們學(xué)校舉辦了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了一帶一和30秒單人競(jìng)速跳。我為上個(gè)月開(kāi)始每天回家練習(xí)跳繩。終于從開(kāi)始不會(huì)跳到最后備選班級(jí)種子選手。最后參加比賽。這個(gè)過(guò)程提高了我的跳繩速度。
跳得快、慢和平時(shí)堅(jiān)持練習(xí)及動(dòng)作的正確有很道德關(guān)系。我在一開(kāi)始比賽時(shí)，很緊張運(yùn)動(dòng)會(huì)有感作文100字運(yùn)動(dòng)會(huì)有感作文100字。到最后獲得了比賽名次。我很高興。
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我有幸參加了三個(gè)項(xiàng)目：30秒前挽花、30秒計(jì)數(shù)跳和30秒一帶一，很遺憾的是我沒(méi)有取得好的名次，只得了30秒前挽花第六名，其它項(xiàng)目都沒(méi)有得到名次。
通過(guò)這次比賽，我收獲很多，在我的人生中第一次經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的整個(gè)過(guò)程。爸爸說(shuō)比賽沒(méi)有取得名次不要緊，重在參與
運(yùn)動(dòng)感受作文 篇2
本周星期三、四、五學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這也是我進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于不是班主任，我被安排做計(jì)時(shí)裁判員。剛剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我的心里忐忑不安，因?yàn)槲以诖髮W(xué)里當(dāng)過(guò)計(jì)時(shí)裁判員，知道這一任務(wù)責(zé)任重大，對(duì)于成績(jī)差不多的選手而言，能否進(jìn)入決賽或者能否拿到名次的命運(yùn)就掌握在我們裁判員手里了，并且這次跟大學(xué)里做裁判還不一樣，大學(xué)里當(dāng)時(shí)我們是三個(gè)人掐一個(gè)道次，一個(gè)、兩個(gè)人掐錯(cuò)了其他人還可以彌補(bǔ)，而這次是一個(gè)人掐一個(gè)道次，如果掐錯(cuò)了或者沒(méi)掐的話(huà)，會(huì)直接影響到學(xué)生的成績(jī)，所以事先我還是有點(diǎn)緊張的。由于其他幾個(gè)都是“老戰(zhàn)士”了，熟門(mén)熟路，所以我這個(gè)“新戰(zhàn)士”就更加緊張了，在培訓(xùn)時(shí)組長(zhǎng)樓老師也特別關(guān)照了我?guī)拙�，尤其是掐表的時(shí)候要集中注意力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，組長(zhǎng)樓老師要求我們?cè)谠缟?：40到達(dá)場(chǎng)地。可那天當(dāng)我七點(diǎn)半到達(dá)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地時(shí)，只有俞老師一個(gè)人在那里忙碌著。等到快八點(diǎn)了，大家才陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)。終于各就各位了，早上第一個(gè)項(xiàng)目60米預(yù)賽也正式開(kāi)始了，我們6個(gè)計(jì)時(shí)員，按照事先分好的每個(gè)人按一個(gè)道次的成績(jī)，我負(fù)責(zé)記錄5道學(xué)生的成績(jī)。60米比賽由于距離比較短，所以差距就會(huì)比較小，對(duì)我們計(jì)時(shí)的要求也會(huì)特別的高，需要我們?nèi)褙炞�。第一次掐表由于缺乏�?jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備不足，我比其他幾位計(jì)時(shí)員反映慢了一拍，記錄成績(jī)時(shí)我及時(shí)和其他道次的幾位“戰(zhàn)友”溝通了一下，也幸好我記得那位學(xué)生本身實(shí)力有限，他的成績(jī)也不是特別理想，在小組墊底，給了我一個(gè)犯錯(cuò)的空間。但同時(shí)我也感受到了我事前的擔(dān)心不是杞人憂(yōu)天，的確，要做好這項(xiàng)工作，需要高度的集中注意力。隨后我及時(shí)的調(diào)整了自己的狀態(tài)，按照樓老師的要求和其他“戰(zhàn)友”的提醒，很好的完成了60米預(yù)賽的計(jì)時(shí)任務(wù)，其中偶爾也會(huì)犯一兩次小錯(cuò)，但總體沒(méi)有影響到學(xué)生的成績(jī)，這令我十分的開(kāi)心。
隨后的工作我也是越做越得心應(yīng)手，在比賽中偶爾看到自己班的學(xué)生在比賽，想上去加油；看著幾位在操場(chǎng)上奔來(lái)奔去為學(xué)生加油的班主任，心中不免羨慕；看著攝影師們舉著攝像機(jī)在記錄著學(xué)生們賽場(chǎng)的英姿，心中癢癢的，但為了裁判員的職責(zé)我還是一直堅(jiān)守在崗位上，就這樣上午的比賽在不知不覺(jué)中結(jié)束了，忽然發(fā)現(xiàn)整整一個(gè)上午我們都沒(méi)有好好地休息一下，甚至連聊天的時(shí)間都沒(méi)有，大家都認(rèn)真的堅(jiān)守在自己的崗位上。其實(shí)在知道安排分工時(shí)，就有一些老教師說(shuō)過(guò)，計(jì)時(shí)是最辛苦的，從開(kāi)始一直到最后，沒(méi)有休息的時(shí)間。一開(kāi)始我不相信，但經(jīng)歷了這個(gè)上午，我明白了要完成好這個(gè)任務(wù)，需要耐心和毅力，當(dāng)然還有要責(zé)任心，要本著公平、公正的原則對(duì)學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé)，對(duì)得起自己“裁判員”的稱(chēng)號(hào)。在經(jīng)歷了最艱苦的一個(gè)上午的比賽后，之后的比賽顯得輕松了不少，因?yàn)檎`差不會(huì)像之前那么大了，但我們也不敢掉以輕心，終于在大家的共同努力之下順利的完成了剩下的比賽。
感受：運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，不僅是展示體育能力的場(chǎng)所，也是學(xué)習(xí)和感受運(yùn)動(dòng)精神的場(chǎng)所，有好多學(xué)生期待在這里發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，證明自我。每一個(gè)老師都應(yīng)該盡己所能，讓孩子們感受拼搏的力量，感受競(jìng)爭(zhēng)的激烈。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，應(yīng)該是彰顯公平、公正最好的場(chǎng)所，我們做教師的，應(yīng)該讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上體會(huì)到真正的公平、公正，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我一向認(rèn)為，每個(gè)人都有自己選擇生活方式和生活態(tài)度的自由，每個(gè)人也有選擇自己工作態(tài)度和工作方式的自由，但是我們做教師的，工作對(duì)象是學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的希望，以身作則是首要的職業(yè)道德。既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，或者說(shuō)，我們既然已經(jīng)從事了這份工作，在工作中，即使我們沒(méi)有能力做到最好，但最起碼我們應(yīng)該努力吧。雖然只是一個(gè)計(jì)時(shí)裁判員，但是要真正做好這項(xiàng)工作，遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，教學(xué)也是如此，只有靜心、耐心、用心才能做好，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但教學(xué)思考永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
5運(yùn)動(dòng)會(huì)后的感受
今天，剛剛開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們，真是累得夠嗆。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的這兩天中，真是又有喜歡又有“累”啊!第一天，我們都是興致勃勃的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有累的感覺(jué)，總是想著在這兩天中要多吃零食，要運(yùn)動(dòng)會(huì)晚點(diǎn)兒結(jié)束。可到了第二天，我們就累翻了，我們不想讓運(yùn)動(dòng)會(huì)晚些結(jié)束，反倒是想讓運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)兒閉幕了。我不想吃零食，只要我早點(diǎn)兒回家休息就好了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們還要寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿，第一天要寫(xiě)5篇廣播稿，第二天一共要寫(xiě)2篇廣播稿，一共是7篇。光是這7篇不算長(zhǎng)的廣播稿，就把我搞得不耐煩了。
第一天的廣播稿比較多，所以我就在網(wǎng)上摘了幾段做為后面的參考，之后我又自己寫(xiě)了幾篇。因?yàn)槲覍?shí)在想不出什么精彩的語(yǔ)句，所以就在每篇廣播稿的最后寫(xiě)了一些加油，鼓勵(lì)之類(lèi)的話(huà)，就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了一天的疲勞作戰(zhàn)，這些稿子就好寫(xiě)多了，什么“要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)”啊，“要力爭(zhēng)上游”啊，“要勇往直前，永不放棄”之類(lèi)的花是最好寫(xiě)的。
有些運(yùn)動(dòng)員，就只是來(lái)充充數(shù)的，就像我，在這些比賽當(dāng)中，一般不太會(huì)進(jìn)入決賽；而有些運(yùn)動(dòng)員，則是那些有實(shí)力的運(yùn)動(dòng)員，總是可以得名次。
總而言之，我們應(yīng)該養(yǎng)成平時(shí)愛(ài)鍛煉身體的好習(xí)慣：早上鍛煉身體是為了健身，中午鍛煉身體是為了消化，晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛(ài)運(yùn)動(dòng)、健康的好孩子吧!
運(yùn)動(dòng)感受作文 篇3
隨著一陣秋風(fēng)吹過(guò)，眼前落下了幾片枯黃的樹(shù)葉國(guó)。與此同時(shí)，我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，隨著時(shí)間的推移，也開(kāi)始了。
首先是開(kāi)幕式，整齊的束隊(duì)，飄揚(yáng)的彩旗隊(duì)和默契的鼓樂(lè)隊(duì)浩浩蕩蕩地向我們走來(lái)。我也多么想?yún)⒓幼叻疥?duì)啊。
接下來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要環(huán)節(jié)，也就是比賽方隊(duì)，漂亮的花。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上是八仙過(guò)�！黠@神通，把自己的本事全都拿了出來(lái)。跑步的跑得飛快，扔壘球的扔得極遠(yuǎn)，跳高的也盡自己所能跳得很高。
其中最讓我難以忘懷的是毽子和1500米。我算了一下，1500米應(yīng)該是圍繞操場(chǎng)跑七圈半！1500和七圈半這些數(shù)字看著就讓我的腿發(fā)麻，更別說(shuō)跑了。再想想運(yùn)動(dòng)員，等待他們的是艱難的1500米。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰”的一響，運(yùn)動(dòng)員就以飛快的速度跑了出去。他們快得像豹子，風(fēng)馳電掣，他們猛的像獅子，勇猛無(wú)比。
毽子運(yùn)動(dòng)員呢，其實(shí)也是我的項(xiàng)目。輪到我比賽了，裁判員的哨子一響，我就開(kāi)始踢。呀，毽子掉了，別人還在繼續(xù)踢呢，我不甘示弱，一把拿起毽子又開(kāi)始踢了起來(lái)，因?yàn)椴辉趺磿?huì)踢，所以連40個(gè)都不到。聽(tīng)說(shuō)別的班級(jí)有人踢了50多個(gè)，都沒(méi)拿獎(jiǎng)牌，我差點(diǎn)沒(méi)被嚇暈。
運(yùn)動(dòng)會(huì)使我懂得了一個(gè)道理：人一直在學(xué)，即使是已經(jīng)會(huì)了的東西也要練了再練。
運(yùn)動(dòng)感受作文 篇4
今天是一個(gè)令人開(kāi)心的日子，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我可開(kāi)心了，因?yàn)槲矣幸獏⒓拥腵比賽項(xiàng)目，我的比賽項(xiàng)目是1500米長(zhǎng)跑，我甚至已經(jīng)想好了同學(xué)們?cè)谖冶荣悤r(shí)給我加油的樣子了。
早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，在我的位子上坐好了焦急地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始，這時(shí)，老師來(lái)了，給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)碎碎和一副白手套，然后說(shuō)：“拿好發(fā)的東西和書(shū)包、帽子、板凳，下去站隊(duì)，準(zhǔn)備入場(chǎng)式�！蔽覀兛焖俚卣竞昧岁�(duì)，體育委員帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，把凳子等東西放下，戴好了白手套，拿好了碎碎，站好了隊(duì)，此時(shí)此刻，我激動(dòng)極了，“冷靜，冷靜”我心里想著。等了不一會(huì)，就到我們表演了，我們?cè)谥飨_(tái)激動(dòng)地喊出了我們的口號(hào)，“激情似火，展現(xiàn)自我，三班奮發(fā)，勇于拼搏”，我相信，我們一定是第一。
入場(chǎng)式表演完了，該比賽了，只聽(tīng)預(yù)報(bào)員說(shuō)：“預(yù)報(bào)項(xiàng)目，預(yù)報(bào)項(xiàng)目，請(qǐng)參加男子100百米預(yù)賽的運(yùn)動(dòng)員到點(diǎn)名處點(diǎn)名。”剛說(shuō)完，體育委員便走了過(guò)來(lái)，點(diǎn)了幾個(gè)參加比賽的人的名字，說(shuō)：“你們快去比賽吧�！蹦菐讉�(gè)人便去比賽了。該我們班的寧高巖跑了，當(dāng)他跑過(guò)來(lái)時(shí)，我們?nèi)嗑蜑樗麄兗佑�，每個(gè)人都是這樣，過(guò)了好久好久，只聽(tīng)預(yù)報(bào)員說(shuō)：“預(yù)報(bào)項(xiàng)目，預(yù)報(bào)項(xiàng)目，請(qǐng)參加女子1500米決賽的運(yùn)動(dòng)員到點(diǎn)名處點(diǎn)名，還沒(méi)等體育委員過(guò)來(lái)叫我，我就已經(jīng)站了起來(lái)，準(zhǔn)備去參加比賽了，我和2個(gè)同學(xué)馬上跑到了點(diǎn)名處，點(diǎn)完名后，比賽就要開(kāi)始了，跑這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員都來(lái)到了跑道上，只聽(tīng)發(fā)令員的發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開(kāi)始了，我一開(kāi)始就把好幾個(gè)人甩在了后面，然后又使勁往前沖，我馬上就要超過(guò)第六了，這時(shí)，又有幾個(gè)人超過(guò)了我，這才剛跑完了一圈，我已經(jīng)累得不行了，怎么再跑下面的五圈，我能堅(jiān)持下去嗎？在我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)，但我沒(méi)有沉浸在這個(gè)問(wèn)題當(dāng)中，而是快速地跑步，我想：就用跑步來(lái)發(fā)泄我這些時(shí)候的不順利吧�！凹佑停趿至�，加油。”好熟悉的聲音，這時(shí)我們班綦鈺桐發(fā)出的聲音，聽(tīng)到了這聲音，我頓時(shí)鼓起了勇氣向前跑去，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，我終于跑到了第七名，在接下來(lái)的跑步中，我更有勇氣了，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了全班同學(xué)為我加油的聲音，終于，我跑到了第七名的好成績(jī)，當(dāng)時(shí)，我既想感謝全班同學(xué)，也想說(shuō)一句話(huà)，那就是：“累死我了�！蔽艺芰�6圈，一口水都沒(méi)有喝，當(dāng)然，和我一塊跑的那2個(gè)同學(xué)更累。
雖然我這次比賽并沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)品，但我還是很高興，最后，我們班獲得了2個(gè)大獎(jiǎng)，分別是精神文明大獎(jiǎng)和團(tuán)體總分最高獎(jiǎng)，這是我們最開(kāi)心的事。
運(yùn)動(dòng)感受作文 篇5
生命在于運(yùn)動(dòng)。是的，生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我擁有健康的體魂；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我的生活變的五彩繽紛。我的運(yùn)動(dòng)來(lái)源于自行車(chē)。
一開(kāi)始，我每天都是跑步運(yùn)動(dòng)，可我看到有人騎著自行車(chē)出門(mén)的時(shí)候，我便想到騎自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)方法。
我學(xué)騎我爺爺?shù)淖孕熊?chē)，我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，妹妹扶著我，到后來(lái)，妹妹說(shuō)：“我松手，你自己騎著試試。”我的妹妹一松手，我的心就慌了。我就對(duì)自己說(shuō)：“我一定可以的�！鳖D時(shí)，我充滿(mǎn)自信，鼓起勇氣，蹬了起來(lái)，沒(méi)想到，我騎了一小段路，就摔了一跤，妹妹說(shuō)：“我還是扶著你吧�！蔽艺f(shuō)；“不用了，我一定可以學(xué)會(huì)的�！�
我剛剛騎上自行車(chē)，心又慌了，這才剛一蹬就摔了一跤，我心里想：我不能放棄，如果放棄了，就等于半途而廢。我便充足勇氣，蹬了起來(lái)，摔了第二跤，第三跤、、、、、膝蓋都摔流血了，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
我心里比吃了蜜一樣甜，跑回家，給我的家人說(shuō)我會(huì)騎自行車(chē)之后，哥哥給我豎起大拇指，都對(duì)我刮目相看。�。∵\(yùn)動(dòng)，讓我們敞開(kāi)懷抱盡情享受你帶來(lái)的陽(yáng)光，去體會(huì)運(yùn)動(dòng)生命川流不息的激情，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)感受作文 篇6
今天王煒博要參加壘球比賽，所以他6點(diǎn)就起床了，而我和王煒杰還在那邊睡覺(jué)，直到他多次叫我們，我們才起床。
然后，我們到了體育館，可是還沒(méi)見(jiàn)到高老師，我們看看手表，才6點(diǎn)多，怪不得高老師還沒(méi)來(lái)。接著我一直在體育館等。連騰博倫、包容也來(lái)了，可還沒(méi)見(jiàn)到高老師的影子。一直等到了7點(diǎn)58分，體育館也一下變得人山人海，車(chē)水馬龍，可是還沒(méi)見(jiàn)到高老師。于是我們就決定去場(chǎng)內(nèi)找，“找到啦!找到高老師了!”王煒杰大喊道。接著又沖了過(guò)去。原來(lái)高老師早就在100米看臺(tái)上了呀!然后高老師帶著騰博倫和王煒博去扔壘球了。
很多人都扔的很遠(yuǎn)，“不知道王煒博行不行？”王煒杰說(shuō)。輪到王煒博扔了�！巴�!這么近!”我說(shuō)。高老師帶著王煒博回來(lái)了。高老師跟二姨說(shuō)了幾句，我們就走了。
運(yùn)動(dòng)感受作文 篇7
兩天校園運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
下午最后一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽結(jié)束后，這一場(chǎng)既激烈有精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)走向了落幕。在這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我感受最大的是同學(xué)們的激情，這是一種青春的力量，也是青春美麗的回憶。
最后的一場(chǎng)長(zhǎng)跑比塞，操場(chǎng)上聚集了所有的同學(xué)，在我們所有人視線(xiàn)下的是今年這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)最后的一組參賽運(yùn)動(dòng)員。我們將操場(chǎng)圍得滿(mǎn)滿(mǎn)的，順著紅色跑道的方向是擁擠的人群。在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)心里都知道，當(dāng)這一場(chǎng)比賽完場(chǎng)后，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)就徹底的落幕了。于是，每個(gè)人都懷著不舍，又帶著激情觀(guān)看著這一場(chǎng)比賽。
尖銳的槍聲破空而起，在我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的階段，跑道上的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)向著前方?jīng)_刺而去。幾秒后，“加油加油！”各種尖叫歡呼充斥著這個(gè)操場(chǎng)的上空。每個(gè)人都竭盡全力在呼喊，比賽的運(yùn)動(dòng)員們更是使足了全力，爭(zhēng)先恐后的在追逐，在朝著比賽的終點(diǎn)沖刺！
這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)不管我們有多么的不舍，終究在最后一個(gè)跑到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員身上結(jié)束了。當(dāng)跑步比賽結(jié)束后，當(dāng)老師們將操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)器材全都收走了后。我們這些還停留在比賽期間的同學(xué)們，心里不由得升起了一種失落。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們的耳畔，校園的上空響徹的都是同學(xué)們的吶喊。運(yùn)動(dòng)會(huì)中每一項(xiàng)比賽項(xiàng)目都迎來(lái)了我們的關(guān)注。參賽的運(yùn)動(dòng)員在為班級(jí)盡力，我們這些充當(dāng)啦啦隊(duì)的同學(xué)，也都竭盡全力的用聲音為他們沖刺在前線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)員們加油。
同學(xué)們的激情，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間校園里非凡的熱鬧，這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)里涵蓋了我們太多青春的畫(huà)面�，F(xiàn)在，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的喧囂、熱鬧與激情始終環(huán)繞在我們的心頭，我期待明年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)感受作文 篇8
今天是全校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我六點(diǎn)多就起床去學(xué)�；瘖y。
化完妝，我們就下去參加比賽了。首先進(jìn)行的是旗舞比賽，我們興高采烈地?fù)]舞著旗子，高喊：“十年一班，銳不可擋，超越自我，永創(chuàng)輝煌。后來(lái)舉辦的廣播操比賽，我們跟著音樂(lè)做完了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，沒(méi)有參加廣播操比賽的同學(xué)還可以在草地上休息呢！下一個(gè)就是跑步比賽了，我和三個(gè)一年級(jí)的跑，比賽開(kāi)始了， 我飛快地沖了出去，一年級(jí)的在后面一直追，跑到一半，我的腳突然很痛，慢了下來(lái)，一年級(jí)的其中一個(gè)突然加快速度，超過(guò)了我，我得了那一組的第二名，我想：“我要是下次還能參加，一定要爭(zhēng)取第一個(gè)到終點(diǎn)。
最后的接力賽，我們懷著希望，終于得了第一名，我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地回到教室里，又蹦又跳，好像是小鳥(niǎo)的天堂一樣，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了！
我們又下樓去照相，最前面的坐下，第二排坐在椅子上，第三排站著，而我們第四排站在椅子上，照完相就回家了。
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