【實(shí)用】考試感受作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的考試感受作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試感受作文 篇1
時(shí)間像流水一樣流動(dòng)，考試一眨眼就結(jié)束了。試卷也發(fā)出去了。看著試卷上的分?jǐn)?shù)，我很驚訝。因?yàn)檫@不是我真正想要的。為什么我不能在考試中獲得更高的分?jǐn)?shù)？所以，我開始檢查自己。
我考試中的一些問題是由粗心引起的。要么我看不清楚問題，要么我看不清楚選擇。僅這些分?jǐn)?shù)就從我身上扣了很多分。這就是為什么我在優(yōu)秀科目上表現(xiàn)不佳。我一定會(huì)在期中考試前解決這個(gè)頑固的老問題。
在考試中，我的一些問題是由于沒有很好地掌握知識(shí)點(diǎn)造成的，一些沒有記住，一些在課堂上沒有認(rèn)真聽講。這就是一些科目得分低的原因。我會(huì)抓住剩下的時(shí)間，盡力支持并認(rèn)真傾聽。總之，我會(huì)按照自己的計(jì)劃趕上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在期末考試中取得好成績(jī)，超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不斷進(jìn)步。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手mdash mdash，你準(zhǔn)備好接受我的挑戰(zhàn)了嗎？
考試感受作文 篇2
今天成績(jī)出來(lái)了，我語(yǔ)文考了48.5，數(shù)學(xué)考了95，英語(yǔ)考了50。我不是很高興，也不是很傷心，一種說(shuō)不出來(lái)的心情。我告訴了媽媽，媽媽好像一種興高采烈的樣子。因?yàn)榘职譀]在家，于是，我用打電話的方式告訴了爸爸，爸爸高興地說(shuō)：“你真棒！爸爸帶你吃海鮮�！�
現(xiàn)在，聽了這些話，我的心情好了一點(diǎn)點(diǎn)，區(qū)考一定要考好！加油！
考試感受作文 篇3
今天第六單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，原來(lái)我感覺可以得一百分的，可是這回出乎了我的意黑龍江高考料，居然得了88。5分。我看著那些刺眼的"x"號(hào)，說(shuō)不出心里有多難受，就象刀刺的感覺；又好象我本來(lái)是一只自由飛翔的小鳥被獵人打落下來(lái)。我好難過��！
回到家我又拿起卷子認(rèn)真的看了看上面的錯(cuò)題，"既"字寫錯(cuò)了，右邊寫成了"牙"字；還有一個(gè)拼音寫錯(cuò)了。這主要是我平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)沒掌握牢固，看來(lái)媽媽說(shuō)我學(xué)著后面的忘著前面的沒錯(cuò)，我以后一定要多復(fù)習(xí)。
給下邊句子按正確的順序排列，應(yīng)該一位阿姨把老奶奶扶到前邊在前，老奶奶感謝的話在后面，我沒理解結(jié)果弄反了。看來(lái)對(duì)待閱讀題還是要靜下心來(lái)理解透徹再去做。
老師、媽媽以后我會(huì)努力的，請(qǐng)鼓勵(lì)我，相信我吧！
考試感受作文 篇4
這個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試，星期五成績(jī)出來(lái)以后，老師說(shuō)班級(jí)這次語(yǔ)，數(shù)，外三門整體考的都不理想。
我這次的考試成績(jī)也有所下降，主要是語(yǔ)文成績(jī)考得很不理想，當(dāng)我知道成績(jī)后回家我不敢告訴媽媽，怕媽媽批評(píng)我�；氐郊液螅乙粋�(gè)人坐在寫字臺(tái)反思了很久，老師發(fā)試卷的時(shí)候說(shuō)我作文寫得不好，我知道作文一直是我的弱項(xiàng)，這都是和我平時(shí)不喜歡看課外書有很大的關(guān)系，我也知道只有多看多讀課外書才能更好的提高寫作水平，每次媽媽買來(lái)課外書我都敷衍了事的看看，所以才使我的作文一直不能提高！
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，即將面臨小升初，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以在下面的一年多學(xué)習(xí)中，我要加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，最主要是要能定下心多看多讀課外書，把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標(biāo)！
我相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人”！只要自己用心去做了，就一定能成功！
考試感受作文 篇5
一天，我們考試成績(jī)下來(lái)了！老師說(shuō)：我語(yǔ)文是：47。5分、數(shù)學(xué)是：86分、英語(yǔ)是：39分，我覺得非常不好！爸爸還罵了我一頓，說(shuō)我英語(yǔ)不認(rèn)真記單詞！
吃飯的'時(shí)候爸爸還說(shuō)：我的語(yǔ)言有問題、數(shù)學(xué)考砸了！今天我干每一件事都傷心！
對(duì)了！今天我的眼鏡片還掉了，媽媽回來(lái)肯定批評(píng)！我以后要改掉不專心的壞習(xí)慣！做每一件事認(rèn)真干！
考試感受作文 篇6
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。
時(shí)光飛逝，新一學(xué)期的期末考試如鐘表上的時(shí)針一般走過了兩周。試卷剛交上去。我就長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，這次考試英語(yǔ)較難，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文較容易。我是抱著雙百的希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō):“考好！”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好！”直到晚上，困倦使我按穩(wěn)的睡了一覺。
過了幾天，得回校拿試卷了。試卷發(fā)下來(lái)，不知為何。我竟不想知道結(jié)果。但還是控制不住自己。眼睛一瞄，語(yǔ)文93、英語(yǔ)96.5、數(shù)學(xué)100，我想我自己還不滿足因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)不了我的希望。
不過，當(dāng)我看見英語(yǔ)那一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我整個(gè)人如：“思想者”一般發(fā)呆在這里了，除了聽錄部分，沒有一題是該錯(cuò)的，都怪我粗心，不然，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)接下來(lái)，對(duì)我們每個(gè)人都是新的開始�？己昧耍俳釉賲�，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正，朝勝利的方向--滿分，勇敢前進(jìn)！
考試感受作文 篇7
今天，我們昨天考試的成績(jī)出來(lái)了，我覺得，我錯(cuò)的題都是不應(yīng)該錯(cuò)的，那些錯(cuò)的題都是我會(huì)的題，但是因?yàn)榇中暮途o張，以后我要認(rèn)真地思考。
我覺得語(yǔ)文比數(shù)學(xué)考的好一點(diǎn)，但是，我不灰心，我會(huì)在明年的期末考試中：“勤奮好學(xué)，求知上進(jìn)，更進(jìn)一步，勇往直前！”沖到我們班前5名。
加油！加油！再加油！
考試感受作文 篇8
期中考試終于考完了，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。不過在卷子沒發(fā)下來(lái)之前，我心里還是有點(diǎn)緊張，好像十五只吊桶打水——七上八下。
陳老師公布語(yǔ)文成績(jī)了，一聽，我得了97分，全班還算高的呢！雖然我們班因?yàn)榱鞲蟹帕艘恍瞧诘募�，但我在家里也沒閑著，認(rèn)真復(fù)習(xí)每一門功課，要不不可能考得好的。至于錯(cuò)的嘛，那個(gè)排列句子有點(diǎn)不應(yīng)該，只是因?yàn)槲覜]有看過日出，也沒劃關(guān)鍵的詞。寫話中，我沒有指出具體在哪里刷鞋，并且刷鞋的過程還可以再寫得更詳細(xì)些。
數(shù)學(xué)我考了100分，這是應(yīng)該的，因?yàn)榫碜硬⒉浑y。只要細(xì)心地做，再認(rèn)真地檢查，就會(huì)考出好成績(jī)。
科學(xué)我考了98分，還可以�？茖W(xué)要考好，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們平時(shí)下功夫理解并背出，就一定能取得好成績(jī)。同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？
這次期中考試有酸有甜，我要更加努力，爭(zhēng)取考得更好！
考試感受作文 篇9
緊張的期末復(fù)習(xí)終于結(jié)束了，今天我們懷著興奮的心情進(jìn)行了期末考試�？荚嚨念}目都是我們復(fù)習(xí)過的，因?yàn)橐呀?jīng)把書看過多遍復(fù)習(xí)材料背過多次，所以考試時(shí)只要認(rèn)真讀題，仔細(xì)計(jì)算，應(yīng)該都能取得好成績(jī)。
考試也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)不足，找到差距，知道以后應(yīng)該在哪些方面繼續(xù)努力�？荚嚱Y(jié)束了，我們高興地走出教室。無(wú)論分?jǐn)?shù)是高是低，它只能代表過去。我要把這次分?jǐn)?shù)當(dāng)作今后學(xué)習(xí)道路上的的動(dòng)力，不能因此氣餒，要繼續(xù)努力，積極勇敢的面對(duì)將來(lái)。
今后我要更加努力，為自己的理想去奮斗。我是能行的，我一定要證明自己。
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