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      2. 生命感受作文600字

        生命感受作文600字合集八篇

          在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的生命感受作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生命感受作文600字合集八篇

        生命感受作文600字 篇1

          那次,我們一家和姐姐、弟弟一家去了白云山,剛爬了一點,就看見寫著動物園三個字,我和姐姐很好奇,一座用茅草蓋的房子也可以當做動物園,于是,我和姐姐走了過去,哇!里面有一只小孔雀哦!以前聽媽媽說,孔雀開屏是很漂亮的,我雖然見過,但沒看夠,看見這只孔雀,我非常高興,就和姐姐一起想辦法讓它開屏。我們一直叫“開屏好不好?開屏好不好?”它一直不開,還躲到屋子里面,壞死了!

          媽媽說:“我們穿的衣服顏色太不鮮艷了!如果穿粉色、橙色,它就會和你比美了!”的確,我穿的是白色,我媽穿的是棕色,姐姐穿的是灰色,爸爸穿的是深藍色,大爺穿的是……大姨也說:“也可能是它餓了沒有力氣開屏!”我和姐姐、弟弟拿出一點食物放到籠子中,這孔雀不但不吃,還往屋子里鉆,姐姐對孔雀說:“你再不吃,我們可要生氣了!!”可孔雀還是在屋子里。等了五分鐘。我和姐姐急了!拿起一塊石頭,就砸向孔雀,我扔的不準,可弟弟扔的很準,姐姐接著又“砰砰”扔到了孔雀。

          不知孔雀是不是流血了,在屋子內(nèi)躲起來,我和姐姐扔不到它了,就去爬山了,一會兒,到了半山腰,我又想起了孔雀,我和姐姐飛快的下山,發(fā)現(xiàn)孔雀出來了,我弟弟順手拿起一根桿子,戳了戳孔雀,孔雀好像要哭了!我弟弟非常高興!

          孔雀還好只流了點血,孔雀沒死,我弟弟不高興了,說:“我一定要讓它開屏!”最后,孔雀經(jīng)不起折磨,只好開屏了,弟弟太高興了!說:“看!我的本領(lǐng)很大吧!”我們都大笑!

          可孔雀不高興,因為它流失了很多血!這讓我知道了生命的力量是多么強大!

        生命感受作文600字 篇2

          走在幽靜的小路上,和風縷縷地撫摸著我。一枝綠葉悄悄地綴入我的眼簾,吸引著我。

          自寒冬以來,從未見過如此油綠的新葉。新葉們密密麻麻的,你挨著我,我挨著你,好不熱鬧!陽光下,一片片綠葉閃閃發(fā)亮,互相挑逗著。遠遠望去,這一枝頭如同一澈清泉,噴灑著油亮的綠葉。

          在這四月的校園,桃花的紅艷早已逝去,櫻花的淡雅已不復(fù)存在,迎春花早已凋謝不成樣子。在這個時節(jié),沒有賞花的人,也沒有如潮水一般成群結(jié)隊的蜜蜂。只有這悄無聲息的新葉暗暗裝點著校園,貢獻著點點活力。

          “嘿!看我萌發(fā)!”小葉說到。

          “瞧!我真美!”大葉昂起頭。

          一片片嫩葉,嫩綠如油。像新生的嬰兒一般,盡情地爆發(fā)著新生的歡喜與可愛。葉子雖小卻像一個鼓鼓的口袋,里面充滿生命的甘泉,我陶醉其中,靜靜地享受這大自然的滋養(yǎng)。

          我突然想起了冬天的一幕:冬日,雪如羽毛一般飄來飄去,寒風刺骨,香樟樹頂著寒風,樹葉早已枯黃不已,隨風飄到校園的每一個角落。樹早就光禿禿的,樹干是那樣的尖銳、入骨,像一個年邁、瘦弱的老人,在寒風中瑟瑟發(fā)抖。慘呀!有一次,同學對我說:“這樹死定了!”誰知道它在蓄存養(yǎng)料,準備爆發(fā)生命呢?它始終有一種生生不息,永不言敗,始終記得,我能爆發(fā)活力!綻放生命!

          昔日凄慘不堪,今日光輝照人。香樟樹全身上下生機勃勃,葉子重新綻放新綠,為校園增添了一道亮麗的風景線。

          我這才驚奇發(fā)現(xiàn),人和樹不是一樣的嗎?在人生的道路上,不可能會一帆風順,總會遇到一些艱難險阻,但是最重要的是在困難到來之時,我們要不畏困難,勇往直前,像香樟樹那樣心中蘊藏著一種永不言敗的剛強的意念,用這股意念支撐自己,打敗困難。

          那抹新綠深深地留在我的腦海里,讓我久久難忘……

        生命感受作文600字 篇3

          今天的天氣真好!我和爸爸、媽媽決定去環(huán)島路玩。不一會兒,我們就驅(qū)車來到椰風寨,這兒人流如潮,人們在欣賞著海邊的風光:遠處水天相接,大海和藍天融成一體,像一幅美麗的圖畫有的人在海里游泳,追逐著浪花……我們一邊走,一邊欣賞著這怡人的風景。

          一會兒,我們來到了游樂場。這里的項目很多,過山車、海盜船……其中最刺激的就是蹦極。

          這個游戲是在一個充滿了氣的墊子上進行的。首先,工作人員會在蹦極者兩腳之間和雙手之間系上牢固的安全帶,接著工作人員會拉住系在蹦極者身上的皮筋往上跳,隨著一次又一次的彈跳,借著橡皮筋和氣墊的彈力,他們會越跳越高,等跳到最高時,工作人員就會松開手,蹦極者便在高空中來幾個后空翻,然后就會飛速降下?粗粗也唤陌W起來,雖然心里忐忑不安,七上八下,但還是鼓足勇氣,決定嘗試一下。

          工作人員也把安全帶固定在我的腳、手上,同時使勁拽一拽,確保安全。然后他就一邊拽住皮筋一邊往上跳,我感覺自己離地面越來越高,心也開始起伏不定。突然,我“唰”一下沖到了最頂端,血一下子涌到頭上。我想自己這時的臉肯定非常紅,我嚇得合上雙眼,又感覺自己在空中翻了一個跟頭,直朝下墜去,頓時我感到呼吸困難,覺得自己馬上就要窒息,我嚇得大聲呼叫,好像快要哭出來了。

          活動在我的叫喊聲中終于結(jié)束了,爸爸、媽媽都跑上來關(guān)切地問我的感受。

          通過這次活動,我深深地了解到:一個人只有一條生命,我們要好好珍惜它,用我們的一生去回報父母,用我們的愛去回報社會,讓世界充滿愛!

        生命感受作文600字 篇4

          雖然已是初冬時節(jié),陽光卻依然暖暖的照著大地。11月4日,我們幾十名小記者們齊聚弋江區(qū)消防大隊,開始了別樣的消防安全教育之旅。

          短暫的集訓(xùn)之后,消防員營叔叔帶我們?nèi)⒂^了工作間。我們首先看到了消防機器人,營叔叔操控著消防機器人向我們講解它的工作原理和工作情況等。我知道了消防機器人不光可以近距離救火,還可以發(fā)射冷凍彈遠程救援。接著我們又參觀了水彈車,營叔叔告訴我們承載五噸水的消防車因為體積小、輕便,方便進入火災(zāi)現(xiàn)場,平時最為常用。在一輛消防車前我們看到了防蜂服、隔熱服、潛水服、急救箱、救生圈、空氣呼吸器等。我印象最深刻的是隔熱服,一件薄薄的看起來很普通的衣服,輕型的可以抵御800攝氏度的高溫,重型的卻可以抵御1500攝氏度的高溫。高科技的力量真是無處不在啊!

          走出工作間,我們又隨著消防員王叔叔去參觀了他們的休息室。他們的床鋪那真是干凈又整潔。王叔叔示范了怎樣疊被子,一床被子疊的像豆腐塊似的工整美觀。王叔叔告訴我們:“孩子們記住,整理內(nèi)務(wù)就是整理人生。”我知道了收拾整理房間的重要性。

          最后我們還欣賞了消防員叔叔們的“才藝展示”。爬繩上四樓,真是精彩!隊長口令一下,消防員叔叔只借助一根繩子就“蹭蹭蹭”的爬上了四樓,最快的居然只有十五秒,可真是身輕如燕啊!爬掛鉤梯也是看得我們連連叫好。掛鉤梯大約重二十多斤,消防員們每爬一層都要急速挪動掛鉤梯,這對于隊員們的臂力也是個極大地挑戰(zhàn)。

          通過這次活動,我得以有機會近距離接觸這群神秘的消防員。我知道了一旦有險情發(fā)生,他們必須在一分鐘內(nèi)穿好裝備上車趕去救援,他們的滿身絕技都是苦練得來的,我還知道了學會整理的重要性。這次活動真是意義非凡,收獲頗豐!

        生命感受作文600字 篇5

          熱情其實源于對生活的真誠的熱愛,每一天我們都應(yīng)該滿懷熱情地擁抱生活。只有這樣,我們才能感受到生命最原始的美好。

          小時候我和小伙伴很喜歡玩過家家的游戲,我們有時扮演父母、老師、有時甚至扮演電視劇的角色。我們在玩這個游戲的時候都非常投入,因為我們在角色扮演的過程中懵懵懂懂地體會到了人生不同角色的感受,我們因為身份的不同,面對這個世界的態(tài)度和方法因此不同。但是有一點始終是相同的,我們都滿懷對生活的熱情,我們?nèi)绱说耐度胗螒蚴且驗槲覀兏惺艿搅酥車拇笕藢ι畹臒釔。正因為熱愛生活,日常生活的點點滴滴都賦予了完全不同的內(nèi)涵。

          我的老奶奶是個九十多歲的老太太,我聽大人說老人一生經(jīng)歷了很多的磨難,真是太不容易了。老人生在戰(zhàn)亂的時期,幼年飽受戰(zhàn)亂、饑餓的痛苦。她二十多結(jié)婚之后沒幾年丈夫去戰(zhàn)場,結(jié)果這一去就再也沒回來。她一個人獨自拉扯兩個孩子長大,這其中的艱辛可想而知。

          可是老人一直很樂觀,我每次見到她,她是樂呵呵的,你很難從她身上看到曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難。老人的兩個孩子都很孝順,她晚年的生活很幸福。老人是個很勤快的人,她會在自家的院子里種各種蔬菜,然后分給鄰居。當我們遇到困難的時候老人總是竭盡全力幫助我們度過難關(guān),我們都很尊重這位老人。

          老人為什么能在經(jīng)歷過生活中那么多的磨難依然有著樂觀的精神呢,我想可能是因為她對生活的熱情之火從未消退過,這股熱情之火如同一盞燈照亮了一路走來的灰暗的日子。

          即使生活中會遇到很多不如意的事情,我們依然要滿懷熱情,只有這樣我們才能感受到生命的美好。

        生命感受作文600字 篇6

          許久了,我一直感覺逝去的陽光被我在茫然思索中而虛度,我的生命沒有活力,沒有精彩,更沒有什么值得令人銘記于心的意義。只有用手摸著手腕,感覺脈搏的跳動,我才能知道自己還活著,才能感受到生命火焰的搖動。

          我的生命沒有一絲色彩,像一張潔白無暇的白紙,顏色單調(diào)而虛無,不愿接受七彩的光的恩賜,猶如貧瘠的土地,一片荒蕪,甚至于寸草不生。如此美好的年代,用不著我憤世嫉俗,身上也沒有肩負任何的家仇國恨,不知道我是否應(yīng)該為自己生活在如此幸福的時代而熱烈頌歌?

          經(jīng)歷了十四個寒暑,而最近發(fā)生的一件事才宛如冬日的陽光,給我以溫暖也給生命傾注了活力,感覺身體一陣酥軟,一陣輕松,一陣愉悅。

          那一天,全班同學和老師迎著初升的太陽為一年一度的運動節(jié)搞了一個選拔比賽,成績較理想的人將代表全班去參加800米長跑冠軍賽。目睹著前面的同學被一個又一個地淘汰,而后面的同學還躍躍欲試的表情,我的心里有幾分恐慌,有幾分羨慕,還有幾分不解。于是我悄悄地躲到了人群之后,因為我從不相信,自己有運動方面的天賦,我滿以為這樣便可以搪塞過去,但殘酷的現(xiàn)實卻惡狠狠地把我從夢幻中拽了出來。

          長跑過程中,我的腹部一陣疼痛,當我準備毅然退出時,其中有個隊員抖動嘴角,輕蔑地對我笑了起來。我自尊心嚴重受挫,那譏笑轉(zhuǎn)變成了一種激勵,我開始沖刺,開始有了擁抱勝利的強烈的欲望。

          成績公布出來,代表全班參賽的人并不是我,而是全班出了名的“飛毛腿”——杜成濤,而我僅次于他。

          我很納悶兒,此時的.我,沒有失敗的失落感,而是釋放了心中所有的壓抑,我感覺到了生命那塊貧瘠的土地已開始耕耘,有一股清泉滋潤著這塊土地,又如那張無暇的白紙上被添上了一筆色彩,而這僅是一個追求精彩的開端。

          其實,我并不奢求自己能有什么非凡的成就,只希望自己不要淪為毫無追求的平庸者就已經(jīng)足夠了。

        生命感受作文600字 篇7

          我常常想,生命意味著什么?今天是暑假的最后一天,我整理好作業(yè)收拾好書包,躺在院子里小花園的躺椅上看書。

          一只花蝴蝶在我的身旁飛來飛去,嘿!你敢騷擾美女看書。趁他停在粉粉的香香的月季花上時,我一伸手捉住了他,只要我的手掌再握緊一點兒,它便不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中跳動,那樣強烈!那樣鮮明!蝴蝶那種求生的欲望令我感到震驚,我忍不住便放了它!

          老家有一棵無頭的老柳樹,樹身粗壯,聽媽媽說是惡劣的暴風雨擰斷了柳樹的頭,可是它頑強不屈,挑戰(zhàn)環(huán)境,硬是在斷頭的周圍長出嫩綠的枝條,我曾經(jīng)贊美過柳樹的不屈不撓,贊美過他努力再現(xiàn)的第二次生命。

          我又想起北湯河的草坪,小草下不知到埋藏著多少小花,過了幾天,竟然冒到了小草的上面!那一朵朵小小的花芯中,包含著一顆顆多么強的生命力!竟使它們可以躲開密密小草的阻攔,在沒有任何人澆水的普通的小草坪下,不屈向上,茁壯生長!開出五顏六色的花朵,芬芳飄香點綴小河的兩邊。

          又想起有一次媽媽帶我去醫(yī)院看病,打完針趁媽媽和醫(yī)生聊天的時候,我拿起聽診器靜聽起自己的心跳來。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給了我極大的震撼。這就是我的生命,屬于我一個人的生命!了不起的脈搏撥動著我激動的心弦!

          雖然生命是有限的,人生是短暫的,但是我們可以把短暫的人生,盡自己最大的努力讓她體現(xiàn)出無限的人生價值!于是,我下定決心,一定要珍惜生命,不只是為了時時刻刻感受撥動心弦的那一瞬間!

          歡迎來到開心小屋!

          楊卉祝你天天開心!

        生命感受作文600字 篇8

          以前,我從來沒有想過什么是生命,但自從那節(jié)課后我有了一定的思考。

          那天,老師像往常一樣走進教室,沒想到她從錢夾里拿出了一張嶄新的20元錢,問道:“誰要這20元錢?”一只只小手爭先恐后地舉了起來。吳老師說:“我要將這20元錢送給同學們的其中一位,但在這之前,我要做一件事!”吳老師說著,就將這20元人民幣揉成一團,再打開,。≡緧湫碌娜嗣駧努F(xiàn)在已經(jīng)被吳老師弄得皺巴巴的,像飽經(jīng)風霜的老人。然后吳老師問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。

          吳老師又說:“假如我這樣做又會怎么樣呢?”

          她把20元錢扔到地上,用腳拼命踩它。然后吳老師撿起20元人民幣,現(xiàn)在的20元人民幣已經(jīng)變得破舊不堪、又臟又皺。

          “現(xiàn)在誰還要?”還是有人迫不及待地把手舉起來。

          通過這件事,我有了很深的感受,無論吳老師如何對待那張人民幣,同學們還是想要它,因為它并沒有因為臟、皺而失去價值,它依舊是20元。在人生的道路上,我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20元人民幣一樣,是永遠都不會失去價值的,我們要把自己的生命當作無價之寶,永遠的珍惜它。

          在學校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景:下課時,幾位同學橫沖直撞,根本不管其它同學;還有些同學從樓上扔水瓶;開校門時,同學們像潮水一樣涌進去……難道做這些事情的同學們沒想到過后果嗎?他們撞來撞去,很有可能被撞得鼻青臉腫;樓上的瓶子一旦砸到同學們的頭上,就會頭破血流;開校門時,不排隊就會發(fā)生XX……

          生命只有一次,讓我們一起來珍惜生命吧!讓有限的生命創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界吧!

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