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      2. 最深的感受作文

        實(shí)用的最深的感受作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的最深的感受作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的最深的感受作文3篇

        最深的感受作文 篇1

          老師提前一天告訴了我們說(shuō):“咱們星期四會(huì)有外校老師聽(tīng)課和講課一天,你們要調(diào)整好,上課時(shí)也要好好配合,認(rèn)真聽(tīng)!蔽覀冾l頻點(diǎn)頭。

          終于星期四到了,老師和學(xué)校做好了充分的準(zhǔn)備,從那天早上進(jìn)入教室門的那一刻起,就覺(jué)得與往常上課不一樣,同學(xué)們迅速交好作業(yè)并安靜的坐在位置上等待上課。安靜的預(yù)習(xí)著語(yǔ)文老師前一天布置下的課。我們讀了一遍又一遍,保證不會(huì)出任何差錯(cuò)。那節(jié)語(yǔ)文課我們聽(tīng)的格外的認(rèn)真,緊張。后面坐了一排老師,同學(xué)們也都努力表現(xiàn)出了最好的自己。

          下一節(jié)我們上的英語(yǔ),這節(jié)英語(yǔ)課是外校老師跟我們講的。老師往課堂上一站講起了一節(jié)45分鐘課的英文。這節(jié)課讓我感受到了自己的不足,以前總覺(jué)得自己英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò),但這節(jié)課卻讓我聽(tīng)的絞盡腦汁,很是費(fèi)勁。但是有聽(tīng)懂的也要努力配合。我們這節(jié)英語(yǔ)課使我終身難忘,老師那一口流利的英文是我向往的樣子。

          歷史課上很是放松了一把,老師的`熱情調(diào)動(dòng)了我們的興趣,老師以我們?nèi)菀桌斫獾梅绞脚c我們熱情的互動(dòng)講下了一節(jié)不一樣的歷史課。

          這幾節(jié)課聽(tīng)下來(lái),看得出我們很累。那是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了平時(shí)上課的懶散與分神,在這幾節(jié)課中卻格外的緊張,希望將我們最好的一面展現(xiàn)給其他老師。使我們一時(shí)改變不過(guò)來(lái)。這就看出來(lái)我們需要改變我們平時(shí)的上課狀態(tài)。并不是我們課上的很累而是我們的精神很疲倦。如果我們?cè)谶@樣下去,班集體會(huì)怎么?我們自己又會(huì)變成什么樣?我們要改變,這樣說(shuō)的我們才可以看見(jiàn)自己的未來(lái),使它不再是想象。不一樣的老師,不一樣的方式。但這次聽(tīng)課可以使同學(xué)們毛病,并改正。

          這就是我們感受最深的一堂課。

        最深的感受作文 篇2

          我有一個(gè)感受最深刻的漢字,那就是“忙”。

          說(shuō)起這個(gè)“忙”字我可是親身體驗(yàn)過(guò)。那是二年級(jí)的一個(gè)中午,我正在睡覺(jué)。突然,媽媽把我叫醒,說(shuō):“輝哥,趕緊起床,現(xiàn)在已經(jīng)1:50了,你要遲到了!”,我連忙坐起來(lái), 瞇著眼睛看了看墻上的鐘表,哇塞!離上課只有八分鐘了,我心一顫,想到:要是遲到就會(huì)被老師批評(píng)。我趕忙尋找手表和紅領(lǐng)巾,在尋找這兩樣物件時(shí),我感覺(jué)度秒如年,緊張的滿頭大汗,心里像壓了一個(gè)大石頭,當(dāng)我找到時(shí),那塊大石頭終于落下了,我松了一口氣。一分鐘后,我就出門上學(xué)了。

          出門后,我飛快奔跑,不肯浪費(fèi)一分一秒,當(dāng)我跑向馬路旁時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有,接著綠燈亮了,我非常感謝老天爺眷顧了我,心想老天爺都這么看重我,我怎么能辜負(fù)他老人家的心愿呢!于是,我撒腿往學(xué)校的方向猛跑著……

          正當(dāng)我氣喘吁吁地踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),預(yù)備鈴響了,我硬著頭皮用盡全身力氣飛奔向教室。當(dāng)我沖進(jìn)教室的一瞬間,正式上課鈴響了,我長(zhǎng)舒一口氣,終于沒(méi)有遲到!我敢打賭,我從操場(chǎng)沖到教室的速度都可以超過(guò)千里馬了!

          由于匆匆忙忙跑到學(xué)校,導(dǎo)致我第一節(jié)課都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。

          這件事告訴了我:做事要慢條斯理,不要匆匆忙忙,否則就會(huì)得不償失!

          這個(gè)”忙“字讓我印象深刻,我會(huì)牢記于心。

        最深的感受作文 篇3

          “輕”的事物,往往不受人關(guān)注。今天,咱們就著重關(guān)注一下“輕”這個(gè)字。

          每天早上,我一起床總會(huì)去尋求媽媽的幫助。我大聲撒嬌地喊著媽媽。媽媽總會(huì)說(shuō):"輕一點(diǎn)兒,爸爸在睡覺(jué)!〃

          一天早上,我來(lái)到父母房間,自以為重一點(diǎn)腳步走也沒(méi)什么關(guān)系,于是就按正常速度進(jìn)了房間,可就是那調(diào)皮的木板一直“咯吱咯吱”響,把爸爸鬧醒了。上了一夜班的爸爸,睜開(kāi)困頓的眼,無(wú)精打采地望著我。我沒(méi)有躲過(guò),挨了媽媽一頓罵。

          有了這一次的教訓(xùn),我早晨的動(dòng)作放得很輕很輕,成功地再也沒(méi)吵醒爸爸。我明白了,“輕”的感覺(jué)對(duì)于每個(gè)人是不一樣的,我們不要去嫌麻煩,尊重一下他人的感受,大家的心情自然都會(huì)好。

          我擁有一個(gè)毛手毛腳的朋友,她讓我更明白,“輕”在他人生活中的很重要性!

          前一天晚上我睡得較晚,于是我在第二天的第一節(jié)課下課時(shí)睡著了。我睡得正香,一道刺耳的聲音直接把我叫醒:"劉乙樊起來(lái)!快點(diǎn)!〃我猛地一激靈,醒了。我一看是易唐心柔。她急急忙忙地大聲說(shuō)道:"快陪我上個(gè)廁所,我受不了啦!〃我本以為是什么大事,結(jié)果只是要我陪她上個(gè)廁所!我使勁忍住了沒(méi)發(fā)火。我是一個(gè)比較寬容的人,我可以陪她上廁所,如果她輕輕地叫,也許我的心情也不會(huì)這么糟糕。我明白那天早上爸爸的心情了,那種感覺(jué)就像你在寫一幅書法作品,墨被人突然打翻在作品上的那種感覺(jué),我明白了“輕”一點(diǎn)兒,是那么重要。

          有實(shí)驗(yàn)證明,低分貝說(shuō)話會(huì)使人心情舒暢。如果每個(gè)人在做事或說(shuō)話時(shí)把速度放慢,把聲音放輕,周圍的人就會(huì)少一些煩惱。比如在考試時(shí)把改正帶輕拿輕放,就不把他人思緒打亂,也許那些沒(méi)答完的試卷就可以答完。

          “輕”,這個(gè)字雖看似渺小,卻十分重要。

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