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      2. 畢業(yè)感受作文

        關(guān)于畢業(yè)感受作文合集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的畢業(yè)感受作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于畢業(yè)感受作文合集八篇

        畢業(yè)感受作文 篇1

          與往常一樣,又是一個(gè)炎熱的夏。然而,當(dāng)這一個(gè)夏來(lái)臨之時(shí),我們便要走出初中部,踏上高中的旅程。

          從初一到初三,每一個(gè)同學(xué)都曾走過(guò)的三年里,我們同老師、家長(zhǎng)好書本一起,目睹著我們的成長(zhǎng)。初一,拼音書上歪歪扭扭的字跡,數(shù)學(xué)書上勾得不成樣子的筆痕,宣告了初中的開始,第一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段的開始。三年走來(lái),漾著歡笑的臉龐,散出興奮的眼光,一次次證明了我們的成功。

          是否記得低年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)書上那聰明的小精靈?是否記得中年級(jí)數(shù)學(xué)書上的白菜老師好蘿卜學(xué)生?是否記得低年級(jí)語(yǔ)文書上那戴著帽子追逐風(fēng)箏的可愛身影?有是否記得四年級(jí)語(yǔ)文書上那與小狗一塊兒散步的女孩的快樂(lè)的眼睛……

          三年了,也許時(shí)間真的能沖刷掉些什么,但是,它卻無(wú)法沖刷掉書本上留下的記憶,無(wú)法沖刷掉瑯瑯書聲,無(wú)法沖刷掉那與制造出瑯瑯書聲的同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。不論是已走過(guò)的三年,還是從今往后的三年,都是如此。

          同學(xué)——校園中最美麗的詞,而老師——?jiǎng)t是校園中最崇高的詞。學(xué)習(xí)中、生活里,有了同學(xué)的陪伴,有了老師的指點(diǎn),便不再困難,不再艱辛,不再寂寞。

          與同學(xué)們?cè)谝黄,有的或許不單是歡笑,還有爭(zhēng)論,甚至吵得面紅耳赤;但是,最終,同學(xué)們會(huì)走到一起,共同努力——因?yàn)槲覀儯辉憛掃^(guò)任何一個(gè)人。

          回首三年的社會(huì)時(shí)光,雖然短暫,也留下了許多。昂首向前走,去迎接明天的太陽(yáng)。雖然懷念過(guò)去,也要走向未來(lái);過(guò)去,要用于珍藏。

        畢業(yè)感受作文 篇2

          獻(xiàn)給回不過(guò)去的曾經(jīng),致我永不腐朽的青春 畢業(yè)已有兩個(gè)多月了,忽然就有一種各奔東西,各自天涯的感覺(jué)。我無(wú)法銘狀自己此時(shí)此刻的心情,就像我無(wú)法知曉同行的你們是怎樣的心態(tài)。我總是想要抓住過(guò)去的記憶牢牢地不放手,可是過(guò)去再也回不去,未來(lái)終究會(huì)到來(lái)。墨許年華,流逝的是歲月,不朽的是青春。我現(xiàn)在能做的唯有用一段拙劣的文字來(lái)獻(xiàn)給回不去的曾經(jīng),致我永不腐朽的青春。

          那天夜里從糾結(jié)家出來(lái),一個(gè)人撐傘回家,忽然就思緒萬(wàn)千了。有時(shí)候喜歡一個(gè)人 獨(dú)自漫步,總是能夠讓我特別平靜。有時(shí)候就特別討厭這種感覺(jué),讓我忽然就有些惆悵。抬頭看著路燈下清晰的雨滴,睫毛再也承受不住眼球之重,輕輕觸碰就滴落了。我知道我又在懷念了,我不喜歡看著身邊的人漸漸走遠(yuǎn),那種離別總讓我的心臟無(wú)限空蕩。我知道我又在不舍了,不舍回不去的過(guò)去,不舍陪我一同成長(zhǎng),見證我成長(zhǎng)的人。我知道我一直就是一個(gè)很念舊的人,不忍心去看那些散去的光陰,安靜地沉睡在記憶里。

          前段時(shí)間我總是在糾結(jié)復(fù)不復(fù)讀,那是兩條不同的道路,我不知道我現(xiàn)在選擇的這條道路會(huì)是什么樣的后果,我也永遠(yuǎn)不會(huì)知道我當(dāng)初如果選擇另一條路會(huì)有怎樣的風(fēng)景。只是當(dāng)我看到老校區(qū)的照片時(shí),就忽然覺(jué)得自己的大學(xué)夢(mèng)要破碎了。關(guān)二說(shuō),大學(xué)就是象牙塔里的象牙。那時(shí)的我忽然就覺(jué)得自己的象牙起了蛀牙,有種夢(mèng)碎般的疼痛鋪天蓋地般地襲來(lái),眼淚也如期而至。還記得自己在作文中寫過(guò)的一句話,理想太豐滿,而現(xiàn)實(shí)終究太骨感,于是生活就充滿了遺憾。一直以來(lái)自己就特喜歡圓我一個(gè)大學(xué)夢(mèng)這句話,而現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的骨感終究讓我的理想顯現(xiàn)得格外蒼白,我知道我的生活有了遺憾,只是我再也不會(huì)像個(gè)孩子被搶走棒棒糖那般哭的撕心裂肺,因?yàn)槲抑,大學(xué)一直以來(lái)都是自己的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)就像是象牙塔里的象牙,美好而不真實(shí)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的反差強(qiáng)烈碰撞時(shí),自己才會(huì)有撕心裂肺般的疼痛。亞哥說(shuō),人生的太多無(wú)奈是生活的常態(tài)。說(shuō)的真的很好,每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候總能帶給我平靜的心態(tài),生活永遠(yuǎn)不可能十全十美,就像我的大學(xué)一般,總存在一些不如意,可這就是人生,是我要走的路。那幾天確實(shí)是無(wú)比的彷徨,只是看到小蚊子寫的堅(jiān)持走下去這幾個(gè)字,就忽然堅(jiān)定了。其實(shí)我也不知道為什么,只是它會(huì)讓我覺(jué)得很有勇氣,其實(shí)堅(jiān)持走下去本身就是一件需要勇氣的事。風(fēng)決定了蒲公英的方向,我的青春也該有了去向。既然已經(jīng)抉擇,那就風(fēng)雨兼程,勇敢前行。

          很多人都覺(jué)得我對(duì)我的大學(xué)產(chǎn)生了厭惡情緒,其實(shí)他們都不知道我對(duì)我的大學(xué)依舊懷抱著巨大的憧憬。它是我的夢(mèng),是我苦苦奮斗十二年的收獲。它是我的未來(lái),是我懷揣的理想。不朽的青春,它是我最有價(jià)值的信仰。我的大學(xué),我依舊深愛著你。我的大學(xué),我青春的延續(xù)。謝謝你,讓我的曾經(jīng)得到了他所應(yīng)得的意義。謝謝你,讓我的青春永不腐朽。 今天早上起來(lái)忽然發(fā)現(xiàn)維維走了,就有些莫名的心慌了。我知道身邊的人終究會(huì)散去,青春也終究會(huì)落幕。只是這讓我很迷茫 ?票日f(shuō),八月份以前喝的酒都不算酒,八月份以后喝的酒才是酒。我便知道,他喝的不是酒,是離愁;蛟S我們也一樣。在憧憬未來(lái)的同時(shí),依舊不舍回不過(guò)去的曾經(jīng)。 以前總覺(jué)得這座小城 太過(guò)平凡和渺小,現(xiàn)在才覺(jué)得萬(wàn)分不舍。它承載了我十八年的回憶和成長(zhǎng),它賦予我的早就不再是故鄉(xiāng)的意義。

          畢業(yè)照上的微笑,綻放的,是溫情。這座小城上的記憶,記錄的,是青春。

          一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)決擇,一世的不悔。

          一群人,一座小城,一生的牽掛。

          一片情,一世情緣,一路的相隨。

          回不去的曾經(jīng)我依舊珍惜,不朽的青春我依舊懷念。

          相離莫相忘,且行且珍惜。

        畢業(yè)感受作文 篇3

          向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了…

          -----題記

          我現(xiàn)在是個(gè)初三畢業(yè)生,非常懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,有說(shuō)有笑的,很快樂(lè)。每當(dāng)我回念往事的時(shí)候,忽然,我看到了那張畢業(yè)照,我想著我們畢業(yè)了,接著就是一聲聲的哀嘆,想著以后的人生規(guī)劃,自己安慰自己,說(shuō):“揮揮手,不是永別,假如有緣,我們終會(huì)相距!

          時(shí)間真的地得很快,二零一六年的六月中考,九年的學(xué)習(xí)時(shí)間就告一段落了,然而離校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇,F(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂無(wú)慮了。

          以前擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯(cuò)過(guò)了才知道它的可貴,假如能夠重來(lái),我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開,真的有些懷念過(guò)去的日子,還有我的朋友們,這一次真的要說(shuō)再見了。

          面對(duì)新的起點(diǎn),我真的該長(zhǎng)大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對(duì)我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時(shí)候了。

          轉(zhuǎn)眼間,中學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去,回首我的初中生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。因?yàn)槌踔校覀儚奈搴暮?huì)聚在一起!三年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!初中三年,我們?cè)?jīng)一起向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。

          歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會(huì)回到我們的母校,還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!

        畢業(yè)感受作文 篇4

          今天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。我早早起了床,總感覺(jué)有些特殊的事情要在今天發(fā)生。我沉思了幾分鐘,呦,今天不是我參加“小小演說(shuō)家”活動(dòng)的最后一天嗎?我臉上立刻洋溢出愉悅的笑容,蹦蹦跳跳地出門了。

          我們迅速趕到了“集合部”,看見一位高大身材、戴著眼鏡的老師。他一定是今天為我們講課的老師!按蠹液,我的名字叫閆勁鐸,有些同學(xué)可能記不住我的名字,但只要記住一個(gè)綽號(hào),保證你們能記住,那就是——眼鏡多!遍Z老師做完了自我介紹,同學(xué)們笑得前仰后合,有些同學(xué)笑得捂著肚子直嚷嚷,有些同學(xué)邊笑邊用手捶桌子,還有些同學(xué)用手勢(shì)比劃眼鏡的樣子,個(gè)個(gè)滑稽極了。我一下子就喜歡上了這位“眼鏡”老師。

          課上,老師給我們講解了演講的要領(lǐng),該注意哪些手勢(shì)以及情感都要到位,同學(xué)們似乎對(duì)這很感興趣,都專心致志地聽著,都想趁著最后一堂課多多學(xué)習(xí)知識(shí)。大約四點(diǎn)鐘,一個(gè)重要的時(shí)刻來(lái)臨了,家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)走進(jìn)了我們的課堂,他們也要來(lái)參與我們的活動(dòng)。老師讓同學(xué)們一一演說(shuō)“我的爸爸媽媽”,輪到我時(shí),我注視著下面的一雙雙眼睛,心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我的臉一下子通紅,但心里暗暗鼓勵(lì)自己:“加油,你一定行,你是最棒的!”我屏住呼吸,面帶微笑,開始了自己的演講。結(jié)束以后,大家紛紛鼓掌為我加油,我為自己的勇敢感到驕傲,我成功啦!

          其實(shí),人不要害怕,只要你想做一件事,并且邁出了事情的第一步,就會(huì)發(fā)現(xiàn)并非你想象的那么難,一切貴在堅(jiān)持!

        畢業(yè)感受作文 篇5

          剩下一年半了,馬上畢業(yè)了,心情不知道什么滋味,曾經(jīng)愛過(guò)的,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過(guò)的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽(yáng)光,我想抓住我在地面看到的一切,我無(wú)法控制我自己,寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的'最愛,還何況我曾經(jīng)愛過(guò)的,癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。

          我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只討厭的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面…………一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái),就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí),我還是一粒深海細(xì)沙,寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng),過(guò)去的一切也許必將成為歷史,過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。

          而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的回憶,這段讓人愛和恨的空間,保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,在被風(fēng)吹過(guò)的夏天,我們就要告別生活,離開這一片屬于我們青春和誓言的土地,八b班。

          畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái),以前我們最討厭的教師,我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。

          畢業(yè)是一個(gè)形容詞,記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過(guò)去,心中充滿無(wú)限感慨。

          說(shuō)真的,我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。

          回頭望去,我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

          一年半之后,我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中,你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個(gè)理想,為了一個(gè)新的起點(diǎn),開始新的人生的笑容。我相信這段回憶將是最寶貴的。

          一個(gè)充滿愛和恨的班級(jí)。

        畢業(yè)感受作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了,在這六年以來(lái),我嘗到了許多的酸甜苦辣。在這,我打算發(fā)發(fā)牢騷,說(shuō)說(shuō)畢業(yè)的感受,也算有感而發(fā),寫到哪就算到哪,就當(dāng)給大家獻(xiàn)丑吧。

          記得在開學(xué)的第一天,我懵懵懂懂地來(lái)到了曾讓我萬(wàn)分憧憬的小學(xué),那所在我眼中看來(lái)無(wú)比豪華的教學(xué)樓,是我幼兒園時(shí)無(wú)數(shù)次向往的地方。我看著那些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,心想著何時(shí)才能等到自己升到高年級(jí),成為別人眼中頗有才華的學(xué)子。一年接著一年過(guò)去了,當(dāng)看到畢業(yè)生們陸陸續(xù)續(xù)地走出校園,我又想,畢業(yè)生真好,升上了初中,暑期還沒(méi)有作業(yè),他們的前途是光明與快樂(lè),背后綻放萬(wàn)丈光榮,我多希望自己有一天也能畢業(yè),奔向那充滿未知的未來(lái)。

          可是,畢業(yè)又豈是當(dāng)時(shí)低年級(jí)的我想得那么簡(jiǎn)單的呢?

          六年級(jí)下學(xué)期剛開始,老師便對(duì)我們說(shuō):“今年你們就要畢業(yè)了,一定要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。”此時(shí)的我卻悠然自得地坐在座位上,滿臉期待:一是因?yàn)殡x畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近了;二是還有那么多天的時(shí)間,有什么好擔(dān)心的。于是我便安然地度過(guò)了這一段日子。

          考試前半個(gè)月,我在體育課上與同學(xué)們聊得正歡,打打鬧鬧,無(wú)話不談。朋友之間敞開了心扉,互相玩笑著。說(shuō)著說(shuō)著,我的心中忽然升起了幾絲不舍。是啊,想這樣快樂(lè)的時(shí)光,還能再持續(xù)多久呢?想到最后一次的校運(yùn)會(huì),大家為了爭(zhēng)取這最后的班級(jí)榮譽(yù),努力上進(jìn),爭(zhēng)分奪秒。而這種情景,什么時(shí)候還會(huì)再出現(xiàn)呢?離畢業(yè)的時(shí)間不遠(yuǎn)了,我還是好好珍惜。

          考試當(dāng)天,當(dāng)我在不知不覺(jué)中寫完了最后一筆,如釋重負(fù)地放下手中的水性筆后,我忽然驚覺(jué):明天就是畢業(yè)典禮了。這讓我一瞬間有些恍惚,“只有二十幾個(gè)小時(shí)了”對(duì)我造成了不小的精神沖擊。原來(lái)時(shí)間那么快,明天就是了。那是一種無(wú)法表述出的感覺(jué),我就好像還在做夢(mèng)似的。

          第二天,畢業(yè)典禮終究還是到了。當(dāng)主持人走上講臺(tái),念出開場(chǎng)白,邀請(qǐng)老師上來(lái)致辭的那一瞬間,我?guī)缀蹩梢愿杏X(jué)到,教室里的所有人都緊張地屏住了呼吸,臉上表情非常凝重,沒(méi)有誰(shuí)是快樂(lè)的。我想想以前對(duì)畢業(yè)的憧憬,心中感到可笑,但更多的是不舍。我看著臺(tái)上的老師,她笑著鼓勵(lì)著我們,但兩個(gè)月后,教授給我們知識(shí)的人就再也不是她了。我緊緊咬著牙尖,努力把快要濕潤(rùn)眼眶的淚水憋了回去。很快,大家開始了聚餐,但誰(shuí)都知道,這是一次散伙飯,是六十七個(gè)人最后一次齊聚在一起的時(shí)刻。吃完了,吃飽了,吃得開心了,便什么都沒(méi)有了。那熟悉的人坐在一起上課,還伴著點(diǎn)笑聲、罵聲的日子也沒(méi)有了,早已習(xí)慣的情景也會(huì)被淡忘。大家吵吵鬧鬧地吃著美食,心里卻是痛并快樂(lè)著。那一刻,什么都不重要了,考試成績(jī)不重要了,老師曾經(jīng)對(duì)我們有多嚴(yán)格也不重要了,畢業(yè)后會(huì)如何也不重要了……重要的,是現(xiàn)在這最后的時(shí)光。

          直到大家走出教學(xué)樓時(shí),還是會(huì)忍不住回頭多看幾眼那曾在那生活過(guò)六年的建筑。我認(rèn)為,盡管大家各自東奔西走,但彼此之間的情誼是經(jīng)過(guò)了千錘百煉,是不會(huì)變的,大家還會(huì)聯(lián)系,無(wú)論過(guò)了多久,友誼不會(huì)滅,熱情也不會(huì)熄。

          寫到這,我衷心地說(shuō)一聲:即將畢業(yè)的朋友們啊,珍惜現(xiàn)在的的時(shí)間吧。因?yàn)椴坏阶詈蟮臅r(shí)刻,你就不會(huì)感到,原來(lái)你在這里的情已經(jīng)埋得那么深,那么無(wú)法拔除。

        畢業(yè)感受作文 篇7

          畢業(yè)考試即將來(lái)臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器,驅(qū)動(dòng)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把力,說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為在最后一刻。

          每天的作業(yè)都要寫到夜深人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈還要高。

          我面對(duì)著這些書本,覺(jué)得自己是那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下了揉揉蒙眬的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。

          傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!

          皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺(jué)得生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā)期待這種日子結(jié)束的那一天。

          我們?cè)诓恢挥X(jué)中就要畢業(yè)了,以前的那些時(shí)光就讓它過(guò)去吧。

          我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里我們很快樂(lè),女生們?yōu)榱艘鹉猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊;男生們(yōu)榱粟A得更多女生們的目光也扮得很酷。

          課堂上,女人們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶,女生們一起談心,老師用羨慕的眼光看著學(xué)生們,他是否也在懷念,懷念他的童年?

          半個(gè)月后畢業(yè)了,跨入校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將要成為回憶,我們回頭看看老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影。

          六年了,再年輕的老師也會(huì)變老,時(shí)光流逝,望著老師為了學(xué)生畢業(yè)考而日夜操勞的充滿血絲的雙眼,幾天沒(méi)洗似乎枯干的瘦臉,看著他們回辦公室忙碌的一瘸一拐地背影,那一刻,淚0.1秒洗臉。

        畢業(yè)感受作文 篇8

          都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的回憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

          后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。

          中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話,沒(méi)有說(shuō)“再見”,于是大家就真的沒(méi)有再見過(guò)面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?

          初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做教師心目中的好孩子,在教師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué),并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。

          這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過(guò)來(lái)了。

          那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子,再也回不來(lái)了。

          都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的回憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

          如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái),所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

          再見,我的初中生涯!

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