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      2. 什么感受作文

        有關(guān)什么感受作文合集6篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的什么感受作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)什么感受作文合集6篇

        什么感受作文 篇1

          才華釀成的詞,天賦流出的曲,戴上耳機(jī),我的世界,因你而美。

          ——題記

          靜靜地傾聽著你的歌,戴上耳機(jī),“江南三月煙花笑,癡玩年少之美妙”,你的美,就在你的才華中。我仿佛看到你在西湖畔,陽春三月的柳樹又一次垂下了令人懷念的翠綠,夾雜著你的歌聲,陶醉了我。

          我感受著你的美。你是一個(gè)音樂才子。一行行的歌詞,似泉水般流露,為我創(chuàng)造了寶貴的靈感:清明雨上,折菊寄思;斷橋殘雪,白堤柳簾;如果當(dāng)時(shí),古語眷戀;半城煙沙,金戈鐵馬;廬州月光,梨花雨涼……你用你真摯的情感譜寫出一句句扣人心弦的青春回音,你華美的歌詞不是浮華,在美麗中盡顯真實(shí),你的作詞勝過作曲,每當(dāng)我寫作文時(shí)覺得枯燥厭煩,沒有靈感,便是你,是你給了我寶貴的靈光,讓我在陶醉于你的歌聲時(shí)釋放壓力,放下重?fù)?dān)。我感受著你的美,是你,讓我充滿了智慧與力量。

          我感受著你的美。你是一位音樂天使,你展開音樂的翅膀,輕輕縈繞在我的身旁,細(xì)細(xì)聆聽,細(xì)細(xì)品味,你清脆悅耳的歌聲,讓我陶醉;你告訴我,最真實(shí)的喜怒哀樂不必要表現(xiàn)出,只做自己最美的素顏;你詮釋了那種”過的去過不去都會(huì)過去”的豁達(dá),你的音樂溢滿傷感,人生若只如初見,又何須感傷離別,我的思維總隨你的歌聲而起伏,隨你的感情而綿延,你用音樂眷寫青春,你用音樂道出了學(xué)生時(shí)代最明媚的傷,我感受著你的美,隨你一起升華。

          我感受著你的美。你是一個(gè)音樂醫(yī)生,用音樂為我療傷。堅(jiān)持做自己,做我的改變,又何必糾結(jié);柔情難斷,一縷青絲,一生珍藏;你告訴我,玫瑰花的葬禮,用美麗埋葬了過去,讓記憶的傷感化成美好;世間常倫,花開后花又落,輪回也沒結(jié)果;斷橋殘雪,何必因?yàn)樾艞壸分饓粝氲臋C(jī)會(huì)……你已經(jīng)占據(jù)了我生活的一部分,睡覺前我總會(huì)聽著你的聲音,讓你的歌聲充斥我的身心,讓你為我一天的辛勞而放松,讓你的歌聲賜予我無限的力量。我感受著你的美,讓我釋放,愛生活。

          我感受著你的美。你是一道看不見的風(fēng)景。你”潛伏”網(wǎng)絡(luò),保持著”猶抱琵琶半遮面”的神秘感,用你的低調(diào)譜寫了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠(yuǎn)的地方,為我鼓掌。你”破冰而出”,簽約海碟,空降全國,簽售專輯,走上熒屏,鍛煉自己,我終于看到了你這道靚麗的風(fēng)景。我眾里尋你千百度,驀然放眼,你就在那燈火闌珊處。我感受著你的美,讓你的事跡激勵(lì)著我前行,無所畏懼。

          你的音樂才華令我癡迷,你的低調(diào)令我佩服,在這個(gè)高調(diào)的世界,需要你的降溫,在這個(gè)壓力如山的時(shí)期,我需要你的安慰。

          我感受著你的美,靜靜享受耳機(jī)中傷感的歌聲,如泉般流淌過后,心中豁然開朗,你的美,就在如此。

        什么感受作文 篇2

          那夜,好不靜謐,讓我聆聽到你的心跳,讓我深深感受到友誼的可貴。

          那夜,我高燒不退,口渴之時(shí),正想起身倒杯茶喝,卻悲哀地發(fā)現(xiàn)自己四肢無力,動(dòng)彈不得。無奈,我只好叫你:“麗……”一張嘴喉嚨又干又痛,根本不能說話,我咳了兩聲!胞悺苯K于喊出來了,可這聲音把我嚇了一跳,干巴巴的,沒有一絲感情。在這漆黑的夜里,更容易讓人聯(lián)想到一只干巴巴的手,甚是嚇人?纱藭r(shí)的我已顧不上恐懼,只是不停的叫你。終于,你醒了。

          “大半夜的你不睡覺也就算了,還把我叫醒,知不知道我是‘國寶’?”你打趣道!敖o我……倒點(diǎn)水……快點(diǎn)……”我有氣無力地回道。你愣了愣,接著趕緊下床去給我倒水,邊跑邊說:“我說你的喉嚨都這樣了,怎么不早叫我?”

          我接過你遞來的茶杯,一口氣喝下肚:“還要!”于是你便又去倒。喝了三杯以后,我的喉嚨已經(jīng)好多了。你把杯子放在桌子上,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)你只穿了一件單衣,此時(shí)的你已有些顫抖。我不禁心疼道:“喂,你怎么不穿上羽絨服?現(xiàn)在可是冬天哎!”

          “你不是急著喝茶嘛!”你隨手披了一件羽絨服,“再說了,就這一會(huì),沒事。你好點(diǎn)了沒有?”

          聽了這話,我鼻子一酸,竭力忍住眼中的淚水,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,答道:“好多了!”

          “那就好!你趕緊睡吧,要是不舒服就叫我”,你又囑咐道。

          一切又恢復(fù)了平靜,如水的月光瀉下來,給大地披上了一層銀紗,幾片薄云縈繞在月亮身旁,宛若仙女在月光下起舞,而此時(shí)的你卻趁著月光在找東西。突然,你欣喜地叫道:“找到了!”接著把一瓶藥水遞到我手里,“喝了它,這是退燒的,很貴的!”我接過一飲而盡。朦朧中,又聽見你說:“再貴也比不上你珍貴!”

          是!什么能比得上我們的友情更可貴呢!盡管我們都很渺小,都很卑微,但我們相互關(guān)愛,相互幫助,相互都以真情對待,這就足夠了。

          月光如水,靜靜地瀉向大地,沐浴在月光中的我,將被風(fēng)兒吹亂的記憶重新整理。真的,夜色好美,回憶更美!

        什么感受作文 篇3

          我走近了冬,才知道什么叫美麗。

          ——題記

          不知不覺中,冬爺爺已經(jīng)邁著矯健的步伐,來到了我的身邊。

          看,公園里的草坪上,天鵝絨草挺直了腰桿,傲立在寒風(fēng)中。冬草的大半部分已經(jīng)是枯黃的了,可若你肯低下頭去,更清楚地觀察它們,就會(huì)發(fā)現(xiàn):它們實(shí)際卻仍有一絲淡淡的綠,藏匿在草葉邊,默默等待春天的腳步。真是應(yīng)了大詩人白居易說的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@些堅(jiān)強(qiáng)、充滿希望、蓄勢待發(fā)的天鵝絨草們也給冬天增加了一份生機(jī)。

          路旁的梅花開得正旺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠聞到一股細(xì)細(xì)的清香,直入人的心扉。黃色的、紫色的、粉色的……片片小小的花瓣,簇?fù)碇咨?花蕊,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。梅花艷麗而不妖媚,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,是!梅花的錚錚傲骨令我折服,催我上進(jìn),只要活著就要永遠(yuǎn)追求屬于自己的燦爛!這難道不是冬天里一份別樣的色彩嗎?

          瞧,冬爺爺一高興起來就哈哈大笑,隨著胡子的抖動(dòng),一根根胡須便化作了一片片雪花,從空中鋪天蓋地地飄落下來。六角形的雪花像頑皮的孩子,爭先恐后地奔向地面,落到馬路上、草叢里、樹枝上……當(dāng)我們躁動(dòng)的心平靜下來,就能感受到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢?不由讓人想起詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

          就連正在匆忙趕路的行人也停住了腳步,抬頭仰望天空,看著那些灑落下來的雪花,有人不由自主地用手捧起了雪。我們這些孩子更是開心極了:有的堆雪人,有的打雪仗,有的滑雪板……雖然天氣很冷,但我們的心從未冷過,那些歡聲笑語就是您最美好的祝福!

          聽,“呼呼——”西北風(fēng)這調(diào)皮的孩子又出來玩啦!他跳著歡快的舞蹈,從祖國的北方而來,大口地喘著氣。公園里的小樹此刻就像只任人宰割的小羊羔,被西北風(fēng)吹得東搖西晃,那滋味一定不好受。原本喜歡在街上蹦達(dá)的小狗,此刻也都躲到了家里,生怕被西北風(fēng)刮到。路上的行人更是寸步難行,冰冷的西北風(fēng)吹在臉上,連呼吸都不順暢,只能用手護(hù)住頭與口鼻,一步一步往前挪。這個(gè)令人頭疼的西北風(fēng),您該管管他了,冬爺爺!

          冬爺爺,小草與梅花為您穿上了多彩的衣服,為您增添了一份生機(jī);雪花兒是您的開心果,漫天飛舞的雪花在空中演繹著一場絕佳的舞蹈,最終為您蓋上一層潔白的棉被;頑皮的西北風(fēng)給您帶來了操心,您還要去妥善安撫它,可真夠您累的。

        什么感受作文 篇4

          以前不明白奶奶為什么總是跟爸爸和叔叔吵架,不明白媽媽為什么總讓我不停地寫作業(yè)。今天,我終于明白了。

          上午,正在寫作業(yè)的我聽到了爸爸媽媽的通話,他們說快要交房費(fèi)了,可家里快沒錢了。看到媽媽在屋里徘徊,使我陷入沉思:為什么別人家過得那么好,而我家里連房費(fèi)都交不起。我的心變得好沉重。我突然有一種危機(jī)感,會(huì)不會(huì)因此讓我轉(zhuǎn)學(xué)回老家,我害怕了。剎那間,我覺得自己長大了,變得成熟了,要為這個(gè)家做點(diǎn)什么,可我才10歲呀,我能做的就是在學(xué)習(xí)上出類拔萃,拿好成績來安慰爸爸媽媽。在家里拿起哥哥的架子,不再和弟弟打架,讓媽媽不在為我和弟弟的事而著急。

          奶奶之所以跟爸爸和叔叔吵架,是因?yàn)橥硬怀升垺⒑掼F不成鋼。媽媽之所以督促我寫作業(yè),也是為了望子成龍,我后悔以前對媽媽的抱怨,她那一句一棍呵斥之后,那無助失落的眼神,恨鐵不成鋼不正是愛的表現(xiàn)嗎?自由只是霎時(shí)的故縱,沒有束博哪來前進(jìn)的動(dòng)力,望子成龍不正是您的希望嗎?媽媽,我會(huì)體貼您,以后做作業(yè)我不會(huì)讓您

          督促,如果有時(shí)間,無論您讓我做多少課外作業(yè),我都會(huì)樂呵呵的接受。為了我們家好的將來,我會(huì)盡我最大的努力,考一個(gè)好的大學(xué),創(chuàng)一番好的事業(yè)。不再讓爸爸有經(jīng)濟(jì)壓力,讓奶奶不再有抱怨,讓媽媽過的舒心。

          我知道,其實(shí)爸爸也很努力了,但能力有限。

        什么感受作文 篇5

          從小到大,媽媽對我一直都很嘮叨,有時(shí)候經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就在那里說上個(gè)大半天,我內(nèi)心深處真的對媽媽的嘮叨感到很厭煩。但是久而久之,我明白了,媽媽對我的嘮叨,其實(shí)就是深深的母愛呀!

          每天早上起床前,媽媽就像“小和尚”念經(jīng)一樣:“李奕銘,快點(diǎn)起床穿衣服,上學(xué)快要遲到了!薄澳阍踹不起床?”“你還在磨蹭什么呀……”一系列的話語就像轟炸機(jī)一樣,不停地在你耳邊嘮叨。我擺出一副無奈的表情,心想:趕緊吃飯吧,吃完趕緊去學(xué)校,省得在這兒聽媽媽的嘮叨。吃完后,我連忙放下手中的筷子,一擦嘴,背上書包,狂奔向?qū)W校。跑到一半時(shí),只見媽媽騎著電瓶車追上了我,說道:“你看你,怎么不長記性的?紅領(lǐng)巾和小黃帽都沒戴,當(dāng)心被老師批評呢!”我摸摸頭頂,低頭一看,確實(shí)都忘記了,還好媽媽記得。正當(dāng)媽媽要開始“念經(jīng)”時(shí),我抓起媽媽手里的紅領(lǐng)巾和小黃帽跑向?qū)W校。邊跑邊回頭看,幸好媽媽沒有追上來,不然我又要被煩死了。跑著跑著,我突然心想:還好媽媽給我送過來,如果沒有媽媽早上的幫助,我到學(xué)校一定會(huì)被老師挨批的。

          雖然這只是生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事,但這一點(diǎn)一滴都注入了媽媽對我無限的愛意。

        什么感受作文 篇6

          陽光是什么?有人說,陽光是冬日里的一把火,劃亮了黑暗的夜空;有人說,陽光是慈祥的媽媽,哺育著世間的萬物;而我覺得,陽光是寒冷中的一絲溫暖,是口渴時(shí)的一股清泉,更是困難中的一絲希望。

          剛剛下過雨,我走在濕漉漉的馬路上,心也似空氣一般沉悶。忽然,一道金光射在了我的身上,血液仿佛流得暢通了,身體融融的,我沉醉在這暖陽春風(fēng)中,漸漸醉了。

          馬路上星星點(diǎn)點(diǎn)的金光,一閃一閃的,像無數(shù)個(gè)小精靈在歡快地跳躍,跳出屬于自己的美妙舞曲。樹葉也變成金的了。微風(fēng)吹來,它左右搖擺著,一顆顆“鉆石”光芒四射,好像每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在跳躍;▋骸⒉輧阂捕即┥狭私鹨。在燦爛的陽光照耀下,萬物都是金燦燦的,萬物也都是暖暖的,一切都醉了。

          陽光給人們送去了快樂的微笑。瞧,前面那位白領(lǐng)阿姨,剛剛還是皺眉的,可看見了陽光,她的眉頭立刻舒展了,腳步更加輕快了。馬路邊跳舞的老人們,一看見久違的陽光,笑得更加燦爛了。一個(gè)小男孩跌倒在地,陽光精靈悄悄地來到他的身邊。小男孩不哭了,他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,望了望空中的金光,開心地笑了。

          陽光是美好地祝福。陽光照在醫(yī)院里病人的身上,讓病人收到了可以康復(fù)的祝福;陽光照在農(nóng)民伯伯身上,讓農(nóng)民伯伯有了可以豐收的希望;陽光照在學(xué)生身上,讓學(xué)生有了考試成績更好的希望。陽光下的萬物也都是舒適愜意的。路上的人們有的伸伸懶腰,有的打打哈欠。我靠在桌子邊,漸漸睡了。

          陽光好似一位天使,在人間無處不在。它教會(huì)我們“陽光總在風(fēng)雨后”。在面對種種挫折和打擊,不要輕易氣餒,要知道陽光給我們帶來的啟示,這樣你才會(huì)不斷地進(jìn)步。

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