【推薦】日記的感受作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的日記的感受作文4篇，歡迎大家分享。
日記的感受作文 篇1
聽(tīng)了一首周杰倫的《手寫(xiě)的從前》，是20xx年末尾新出的專(zhuān)輯哦，感覺(jué)是整個(gè)專(zhuān)輯里最好聽(tīng)的一首歌。聽(tīng)完這首歌以后，深深得被觸動(dòng)了，被里面美妙的文字所感動(dòng)，思緒也伴隨著音符潛入了它所營(yíng)造的浪漫氛圍之中...
是不是我應(yīng)該跟歌曲描繪的那樣開(kāi)啟一場(chǎng)浪漫的戀愛(ài)旅程呢？聽(tīng)完歌曲以后，我默默得問(wèn)自己。答案在心中不停被詢(xún)改，談！不談！談！不談！談！不談，一邊用手撕著花瓣，一邊試圖找到解答方案。 最終我清醒過(guò)來(lái)了！明顯是不能談的，歌曲里面的美妙情景是不現(xiàn)實(shí)的。藝術(shù)是很高尚的享受，需要極大的物質(zhì)鋪墊作為基礎(chǔ)，倘若沒(méi)有物質(zhì)積累是不能實(shí)現(xiàn)的。
“校園旁的糖果店，記憶在微甜。廣場(chǎng)公園，一起表演”如何實(shí)現(xiàn)呢？以目前本人的藝術(shù)水平，連唱一首歌都五音不全的，何以談能夠在公園表演呢？所以呢，我還是應(yīng)該先做一名腳踏實(shí)地、認(rèn)真務(wù)實(shí)的學(xué)生。要認(rèn)真讀書(shū)，學(xué)好課本上傳授給我們的語(yǔ)數(shù)理化知識(shí)，畢業(yè)以后去大學(xué)選擇自己向往的專(zhuān)業(yè)，練就過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，再到社會(huì)上實(shí)踐鍛煉，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。 看來(lái)聽(tīng)歌以后的自己，也算是腦袋清醒，向上向好啊。
日記的感受作文 篇2
新年的鐘聲帶給人們熱鬧的氣氛，帶給人們無(wú)數(shù)的開(kāi)心與高興。在這喜氣洋洋、熱熱鬧鬧的新年里，肯定要干一件重要的事_包餃子。
今天是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我在家閑著沒(méi)事干，就一邊打著盹了，一邊聽(tīng)音樂(lè)。這時(shí)，奶奶從老家過(guò)來(lái)了，手里還拎著許許多多的東西。我趕忙湊熱鬧似的跑過(guò)去一看，奶奶手上提著青菜，加工好的肉餡和爺爺親手搟好的餃子皮。
我不禁大吃一驚，連忙問(wèn)奶奶：“今天是要包餃子嗎？”
“是的，我要讓你親手體驗(yàn)包餃子的樂(lè)趣�！蹦棠坦室馓岣吡松ぷ诱f(shuō)。
雖然沒(méi)干過(guò)，可我也不是縮頭烏龜。說(shuō)干就干，首先，奶奶教我我把從家里挑來(lái)的青菜切成許多小段，再剁成青菜糜，放在一個(gè)盆里。隨后拿出三個(gè)雞蛋，把雞蛋殼敲碎，蛋黃和蛋清拌勻，也倒到盆里拌勻。接著再把肉餡、蔥、生姜、醬油、味精、鹽放到盆里。最后，我們?cè)俅斡每曜影阉鼈償嚢杈鶆颉?/p>
我看見(jiàn)奶奶不緊不慢的樣子，急忙催促道：“奶奶，你不急我還急呢！我也想盡快吃上香噴噴的餃子呀！”
但奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“慢工出細(xì)活兒嘛，別著急，一會(huì)就好啦。”
奶奶說(shuō)話真不算話，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才終于攪拌均勻了。
“終于可以包了！”奶奶說(shuō)道。
于是，我拿了一張餡皮放在手心里，然后用筷子夾起一點(diǎn)兒餡。這時(shí)，奶奶又開(kāi)口了，對(duì)我說(shuō)：“餡不要夾得太多，不然餃子會(huì)包不緊；但也不能太少，這樣包起來(lái)就是扁扁的，既不好看又不好吃。看看我怎么包的”
經(jīng)過(guò)奶奶好一會(huì)兒細(xì)心的調(diào)教，我總算馬馬虎虎的完成了第一個(gè)，但是它卻是扁扁的。
一番總結(jié)之后，我又開(kāi)始包第二個(gè)了，這一次我照著奶奶的意思，用筷子夾起適量的餡，放在餡皮的正中央，再用手沾了一點(diǎn)水，抹在餡皮的兩邊，然后把兩邊沾水的地方，用手把它牢牢的捏在一起，最后把餃子放在桌上。這樣，就把餃子包好了，但是總覺(jué)得樣子非常難看。我瞧了一眼奶奶，終于明白了，原來(lái)還要用手把餃子上方捏成荷葉形。接下來(lái)，我似乎找到了決竅，一個(gè)比一個(gè)包得好看，速度也越來(lái)越快，我高興極了。一會(huì)功夫，餡皮用完了，我們和的餡也用完了，最后就等著水燒開(kāi)了。大約五分鐘左右，水就燒開(kāi)了，我把餃子輕輕地放在水里，煮了幾分鐘，當(dāng)餃子浮到水面時(shí)，就已經(jīng)徹底煮熟了，我們用漏勺把餃子撈起來(lái)放在盤(pán)子里。
“終于能吃上香噴噴的餃子了！”我高興得手舞足蹈。
立刻跑到了餐桌前，享受著美味的餃子。吃著自己親手包的餃子，我心里甜滋滋的。吃完了，我還回味著餃子的美味。
勞動(dòng)最光榮，這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。只有自己勞動(dòng)了，努力了，就會(huì)取得成功！
日記的感受作文 篇3
小朋友，你們一定都寫(xiě)過(guò)一樣?xùn)|西，我現(xiàn)不說(shuō)是寫(xiě)什么，我來(lái)說(shuō)，你來(lái)猜，怎么樣？是這樣的：它寫(xiě)下來(lái)可以留一生，它寫(xiě)下來(lái)要吧記錄一天甚至幾天前的.事情，它可以寫(xiě)的很精彩，很動(dòng)人。哈哈，你們現(xiàn)在一定已經(jīng)知道那就是“日記”。
對(duì)！日記寫(xiě)下來(lái)可以留一生，日記寫(xiě)下來(lái)可以記錄一天甚至幾天前的事，日記可以寫(xiě)的很精彩，很動(dòng)人......但你們知道寫(xiě)日記什么最重要嗎？依我說(shuō)：“寫(xiě)日記要有好的題材，和把握好中心點(diǎn)，最生果的是要把中心點(diǎn)寫(xiě)的精彩、動(dòng)人，開(kāi)頭段要寫(xiě)的較短，中間正常寫(xiě)二段，結(jié)尾大約四、五句話�！�
比如，你想寫(xiě)你的親人來(lái)我們家了，我很快樂(lè)，很開(kāi)心，你一開(kāi)頭依我看應(yīng)該開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，比如寫(xiě)“我今天很開(kāi)心，我很開(kāi)心.......中間寫(xiě)為什么，因?yàn)槭裁次液荛_(kāi)心，比如，因?yàn)槲业挠H人來(lái)了，因?yàn)槲业挠H人來(lái)看我了，.......結(jié)尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。
你不信你今天就可以寫(xiě)一篇日記，日記名字我都幫你想好了，就叫“怎樣寫(xiě)日記”。就按我說(shuō)的去寫(xiě)，保你能拿個(gè)全班前三名呢！
日記的感受作文 篇4
一次偶然，翻出了那本記載著你我當(dāng)年事跡的日記簿。本子上了一曾厚厚的積土，我小心的拾起這本積滿(mǎn)層土的本子，用衣袖輕輕拂去覆蓋在本子上面的那一層土�？粗�，抹著！心中突然泛起一陣劇痛。本子依舊如初，只不過(guò)上了一層灰罷了！而里面的兩位主人卻已分隔異地！
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，歲月幾度流失，冬春幾度更替。往日如過(guò)眼云煙，再回首你我已分隔兩地！但心中的那份情思卻久久難以抹去！
翻開(kāi)日記第一頁(yè)。仿佛當(dāng)時(shí)與你初次見(jiàn)面的情景又再次重現(xiàn)！那時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：喂！同學(xué)請(qǐng)問(wèn)你哪班的？怎么上課了還不回你本班教室呢？我笑著答道：哦！我是新轉(zhuǎn)在這班來(lái)的，以后和你就是同班同學(xué)嘍！你微笑著，然后我們……
翻開(kāi)日記第二頁(yè)。班會(huì)課上班主任調(diào)設(shè)位置，我舉手發(fā)言，老師：請(qǐng)把我調(diào)到一組前面的第三個(gè)位子可以嗎？這時(shí)班上的所有同學(xué)都注視著我，但我卻仍把剛才的話給重復(fù)了一遍。老師見(jiàn)我十分堅(jiān)決便滿(mǎn)足了我……哎！從今以后我們就是同桌了哦！然后你偷看聊我一眼，臉上帶著微笑輕答了一聲，嗯！
翻開(kāi)日記第三頁(yè)。那天早晨，上課鈴已經(jīng)響過(guò)十多分鐘了，而以前從未遲到過(guò)的你此刻卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我靜靜的等著，等著……等著，可你還未出現(xiàn)！終于，我忍不住了，老師我能去看看我的同桌嗎？老師欣然的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：同學(xué)之間應(yīng)該相互關(guān)心！
我大步向你住宿飛奔而去，不一會(huì)就到了。咚咚……咚咚，誰(shuí)�。渴俏�，你同桌。一會(huì)你開(kāi)了門(mén)對(duì)我說(shuō)：你不是應(yīng)該在上課嗎？我微笑著答道，我來(lái)陪你嘛！后來(lái)，我們……，我們還成為了好朋友。從此命運(yùn)便緊緊將你我綁在了一起！
翻開(kāi)日記第四頁(yè)。那天你滿(mǎn)臉失意。我問(wèn)：出什么事了嗎？那時(shí)你忽然哭了，我急摸出身上的紙巾遞給你，又問(wèn)怎么了？你哽咽著說(shuō)：我爺爺去世了，這時(shí)我手腳無(wú)措，只能在心里同你一起哭泣！
翻開(kāi)日記第五頁(yè)。體育課上，我們一起漫步操場(chǎng)，互訴心聲，共談未來(lái)；臉上洋溢著幸福的美麗。
翻開(kāi)日記第六頁(yè)。周日我們一起爬山涉旅，共同感受大自然的魅力！然后我們放聲大叫，一起釋放心中的怨氣。
翻開(kāi)日記第七頁(yè)，第八頁(yè)……第n頁(yè)。手中翻閱的這一切是如此美麗，又是如此讓人孤寂！我無(wú)法再繼續(xù)翻閱，眼淚早已突破了我的眼角，奪眼而去。本子上的記憶讓我感到如此清晰，如此美麗！一切終究成了過(guò)去！但是朋友！請(qǐng)相信我，時(shí)光雖已成為過(guò)去，但它卻抹不掉我心中記憶！
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