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      2. 新學(xué)期感受作文

        有關(guān)新學(xué)期感受作文合集九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的新學(xué)期感受作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)新學(xué)期感受作文合集九篇

        新學(xué)期感受作文 篇1

          新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們看著一疊疊新書(shū),興奮得多快坐不住了;有的禁不住說(shuō)起了悄悄話(huà)啊!這么有這么多書(shū)呀!有的伸長(zhǎng)了脖子,高興得手舞足蹈,急切地盼望著早點(diǎn)拿到新書(shū)

          開(kāi)始發(fā)新書(shū)了,教室里頓時(shí)變得雅雀無(wú)聲,窗外風(fēng)過(guò)樹(shù)梢的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師把書(shū)一本本的傳下來(lái),精美的課就好像磁鐵,一下子把我們吸引住了。同學(xué)們一會(huì)兒看書(shū)里面精美的插圖,一會(huì)又看看旁邊的文字,看得津津有味,再也不肯放下

          我也拿到了新書(shū),雙手捧著書(shū),輕輕地翻書(shū),又怕翻的太重了,一不小心會(huì)將撕破。看完了一本,又拿起一本,這可是我最喜歡的美術(shù)書(shū)啊!我聚精會(huì)神地瀏覽

          直到新書(shū)發(fā)完,才聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我們說(shuō),書(shū)是我們的好伙伴,我們要好好保護(hù)它。老師又說(shuō)這個(gè)學(xué)期多了一門(mén)課是科學(xué)課。耶同學(xué)們都叫了起來(lái),因?yàn)槲覀兌己芟矚g科學(xué)。

        新學(xué)期感受作文 篇2

          9月22日,三(4)小竹子中隊(duì)舉行了新學(xué)期第一次班隊(duì)課,主題是“五星紅旗升起來(lái)”。

          “出旗——”隨著主持人麻筱楠一聲令下,旗手斯錦成高舉隊(duì)旗,護(hù)旗手陳江沄和何天藍(lán)敬著隊(duì)禮緊隨其后,他們雄赳赳氣昂昂地走到講臺(tái)左邊立定!叭w起立!一二”,我們大家唱起了隊(duì)歌,在洪亮、悅耳的隊(duì)歌聲中,班隊(duì)課開(kāi)始啦!

          首先由麻筱楠和傅凡笑給大家介紹了五星紅旗的來(lái)歷,接著她們出了個(gè)小問(wèn)題考考大家:五星紅旗會(huì)在哪里升起?這可難不倒我們:陳美玲說(shuō)是星期一出操時(shí),樓芷涵說(shuō)每天凌晨4、5點(diǎn)鐘天安門(mén)廣場(chǎng)上,與太陽(yáng)一起升起......接著,秦老師給我們看了一段天安門(mén)廣場(chǎng)升旗的視頻。視頻中,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的颯爽英姿,圍觀群眾的高聲歌唱,都給我們留下了深刻的印象。大家紛紛舉手發(fā)言,表達(dá)了自己對(duì)升旗儀式新的認(rèn)識(shí):葉梓誠(chéng)說(shuō)升旗儀式是莊重的;單燁培說(shuō)升旗儀式是嚴(yán)肅的;邊笑語(yǔ)說(shuō)升旗儀式更應(yīng)該是很自豪的!

          接下來(lái)王昳琪同學(xué)的故事朗誦《一面五星紅旗》則將大家的情緒帶向了高潮。她的朗誦聲情并茂,大家都被故事深深地感動(dòng)......“故事中的小男孩非常愛(ài)國(guó),他寧死也不愿意賣(mài)掉自己的五星紅旗!睆埧尚肋@樣說(shuō)。是的,神圣的五星紅旗代表的是我們的祖國(guó),任何時(shí)候我們都要愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她!

          通過(guò)這次班會(huì),我深深覺(jué)得:五星紅旗升起,就代表中華民族對(duì)未來(lái)的希望再次燃起!讓我們從每周一的升旗儀式做起,成為一名尊敬國(guó)旗、熱愛(ài)國(guó)家的少先隊(duì)員!

        新學(xué)期感受作文 篇3

          開(kāi)學(xué)的第一天,我興奮極了,那天的早上,我起了一個(gè)大早,穿上嶄新的校服,開(kāi)開(kāi)心心地拿上我的新自行車(chē)鑰匙,騎向了我新的學(xué)!。

          來(lái)到新的學(xué)校,遇上新的同學(xué),學(xué)到新的課程,碰上新的老師。一切都是那么的陌生,我努力地想交上新的朋友,功夫不負(fù)有心人,我在短短的幾天內(nèi)不僅找到了一些要好的朋友,還建立了友情。而且和同學(xué)們的關(guān)系還不錯(cuò),雖然交到了一些要好的朋友,但是我更加希望能交到更多的朋友。同窗了六年的好友,多日不見(jiàn),自然特別想念,而在以后的日子里,同學(xué)們又可以互相學(xué)習(xí),互相嬉戲,快樂(lè)一同分享,困難一起擔(dān)當(dāng),讓我們?cè)谶@短暫的新學(xué)期中學(xué)到更多知識(shí),體驗(yàn)到更多快樂(lè)。

          剛升上初中來(lái),還是感覺(jué)到有一些不適應(yīng)的。比如說(shuō):“上課多、課程多、時(shí)間多、作業(yè)多------”學(xué)習(xí)自然是我們學(xué)生最主要的事,在新學(xué)期中,我當(dāng)然要努力地學(xué)習(xí),在新學(xué)期中,我要為自己設(shè)定新的目標(biāo),若不把精力放在學(xué)習(xí)上,那就會(huì)辜負(fù)了父母和老師的一番苦心。

          新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,讓我們一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步!

        新學(xué)期感受作文 篇4

          9月開(kāi)學(xué),步入初中的我們?cè)缫衙撊ビ字傻耐庖拢踔惺且粋(gè)新的起點(diǎn),“新的”無(wú)處不在:新面容;新學(xué)科;新老師;新環(huán)境……我們已經(jīng)從“幼蟲(chóng)”蛻變?yōu)椤扒嘞x(chóng)”了,不知這只毛蟲(chóng)最后會(huì)不會(huì)“破繭成蝶”呢?敬請(qǐng)期待吧……

          來(lái)到新班級(jí),第一步當(dāng)然是找到“引路人”啦!我們的班主任是一位美麗大方溫柔的.老師,我們都特別喜歡她。你瞧:一雙水靈的眼睛,一頭烏黑的秀發(fā)深入人心,最妙的還屬她的話(huà)語(yǔ),字里行間都體現(xiàn)出對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)。

          記得第一次上英語(yǔ)課,那時(shí)“本宮”確實(shí)有些乏了,趕在上課前發(fā)了會(huì)呆!岸66!钡纳险n鈴響起來(lái)了,走進(jìn)教室的是一位看起來(lái)很有活力的老師,她干練地拿出U盤(pán),放起了一段視頻,咦,這不是“抖音”上很火的卡點(diǎn)視頻嗎?老師也會(huì)弄這些啊!“困蟲(chóng)”就像見(jiàn)了天敵一般地逃走了,想不到老師們一個(gè)個(gè)都是臥虎藏龍!

          我們的同學(xué)更是厲害得不得了,當(dāng)老師說(shuō)要周測(cè)時(shí),我的心都要提到嗓子眼了,等公布成績(jī)時(shí),我更是“喪失理智”,天!不測(cè)不知道,一測(cè)嚇一跳,平時(shí)以為自己掌握了,作業(yè)是A多呀,怎么?一到考試就掉鏈子,唉,看看自己的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)90多分,再看看自己……看來(lái)在每一科上都必須下足夠多功夫!

          再就是課程,由原先的4+4+2(上午四節(jié)課,下午四節(jié)課,晚自習(xí)兩節(jié)課)變?yōu)?+5+2,天哪!晚自習(xí)9點(diǎn)才放學(xué),我暈……不過(guò)呢,也有好處,那就是社團(tuán)的多樣性與選修課的增加,讓我們的初中生活不那么無(wú)趣,還增加了我們的積極性,可真謂一舉二得啊!

          雖然還有一些“敬請(qǐng)期待”的初中生活,但我會(huì)一一“解鎖”的。初中生活,我來(lái)啦!

        新學(xué)期感受作文 篇5

          不知不覺(jué),寒假很快就過(guò)去了,我又懷念起上學(xué)的日子,很久沒(méi)見(jiàn)同學(xué)們了,有點(diǎn)想她們(我是這樣的,上學(xué)久了,就很想很想放假,放假久了,就很想很想上學(xué))。雖說(shuō)她們對(duì)我有點(diǎn)意見(jiàn),但我不介意,反正到時(shí)還是過(guò)得挺融洽的,至少觀點(diǎn)一樣(有點(diǎn)隨便哦,不過(guò)是真心話(huà)喲)

          我現(xiàn)在讀初一,一開(kāi)始來(lái)到新班級(jí)時(shí)我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),所以經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,現(xiàn)在聊起來(lái),她們說(shuō)一開(kāi)始以為我是一個(gè)比較難相處的人,不太理我,現(xiàn)在看來(lái),我是我們宿舍最好最好的人了(我也挺自滿(mǎn)的),因?yàn)槲覟槿撕芎、開(kāi)朗大方(這是真實(shí)評(píng)價(jià),沒(méi)有半點(diǎn)假哦),正因?yàn)檫@樣,她們常常欺負(fù)我

          說(shuō)真的,我現(xiàn)在還沒(méi)做完作業(yè),做作業(yè)拖拖拉拉是我的缺點(diǎn),不過(guò)一般剩的作業(yè)不會(huì)太多(就因?yàn)椴惶,所以我懶得做)。不過(guò)我可是學(xué)校里的好學(xué)生啊,除了剛才說(shuō)的那點(diǎn)以外,好學(xué)生該有的品質(zhì),我都有,這可不是自夸,雖說(shuō)小升初時(shí)考上重點(diǎn)中學(xué)是超出我意外的

          我喜歡和不說(shuō)謊的孩紙做朋友,如果朋友之間都要互相欺騙的話(huà),那還算是朋友嗎,我身邊的朋友都不會(huì)互相欺騙,我們的友誼才會(huì)長(zhǎng)久!

        新學(xué)期感受作文 篇6

          在過(guò)去的征程中,我們?cè)鴵碛羞^(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的都是新的?囱,新的學(xué)期正在向我們招手,經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們都成了一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖去!

          在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃的氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我們一定會(huì)做得更出色!

          在新的學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子,而是要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。

          當(dāng)然,在新的學(xué)期里,在學(xué)習(xí)上也要有新的成績(jī),這就要不懈的努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲!學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是責(zé)任,是我們大家應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái),不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷地克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

        新學(xué)期感受作文 篇7

          新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

          其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

          我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。

          我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

          我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。

          我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了

        新學(xué)期感受作文 篇8

          時(shí)間,它讓我們生如夏花,死如秋葉;時(shí)間,它又恰似一條蜿蜒的小溪,它可以被忘記,但當(dāng)你浪子回頭時(shí),也可被沖得一干二凈;時(shí)間亦可讓我們重逢。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),時(shí)間就是那開(kāi)學(xué)大典上“我愛(ài)我的祖國(guó)”的歌聲。

          新學(xué)期,我們獲得了新的成長(zhǎng),看到班中的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),努力成為人上人,給這看似平平無(wú)奇的新學(xué)期,增添了旺盛不息的青春力量!

          是啊,學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿,它就是?mèng)想;夢(mèng)想也需要行動(dòng),它就是學(xué)習(xí)。大家都在說(shuō)“夢(mèng)想本不會(huì)發(fā)光,而發(fā)光的卻是正在為夢(mèng)想而努力的你自己”。但又有多少次,我們卻也在說(shuō)著“為了不變的我們,永恒的夢(mèng)想,做任何改變都可以”!所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們放下心中的雜念行動(dòng)起來(lái),為著我們的夢(mèng)想而奮斗吧!

          朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò):“當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著。”新學(xué)期,我們?nèi)匀灰种@樣的信念。雖然緊迫感、沖擊感每時(shí)每刻都在向我們發(fā)出信號(hào),但我相信在這個(gè)新學(xué)期會(huì)打破這個(gè)框架,我們一定會(huì)找到夢(mèng)想前進(jìn)的方向。

          少年不努力,更待何時(shí)?目睹了中國(guó)少年摘下一個(gè)又一個(gè)世界金牌,我是多么的自豪,他們的堅(jiān)持與恒心就是我要不斷學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),所以,那時(shí)的我便下定決心,一定要像他們一樣站在世界舞臺(tái)上,奏響中國(guó)國(guó)歌!

          新的學(xué)期,也是新的開(kāi)端。我會(huì)在新的旅途不斷地學(xué)習(xí)探索,成為更好的自己。因?yàn)橹挥胁粩嗟馗淖儯拍艹蔀楦玫淖约,才能讓我在這條時(shí)間長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪!

        新學(xué)期感受作文 篇9

          從一年級(jí)讀到現(xiàn)在的四年級(jí),每到新學(xué)期我們都要領(lǐng)新課本,而前一個(gè)學(xué)期的老課本多半作為廢書(shū),和家里的舊報(bào)紙一起賣(mài)給收破爛的,我一直覺(jué)得這很正常,直到我們參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)《我們的課本》,才知道自己這做既不環(huán)保,也浪費(fèi)。

          老師請(qǐng)我們做了一個(gè)小學(xué)階段課本情況調(diào)查,小學(xué)六年我們每個(gè)人至少要使用課本數(shù)量是89本,重量是15.65公斤,共花費(fèi)人民幣457.07元。按生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長(zhǎng)20至40年的樹(shù)木20棵,用水100噸,電600度,煤1.2噸,化工原料300公斤,產(chǎn)生污水300噸計(jì)算,我們布心小學(xué)現(xiàn)有20xx名在校學(xué)生,那么六年學(xué)習(xí)下來(lái),將等于毀林624.9棵,消耗水3259.9噸,電19559.37度,煤39.12噸,化工原料9.78噸,產(chǎn)生污水9779.69噸,六年的課本費(fèi)用近100萬(wàn)。六年小學(xué)生活我們雖然學(xué)到了知識(shí),開(kāi)闊了視野,但從某種程度來(lái)說(shuō),我們也造成了一定的環(huán)境污染。

          據(jù)了解,國(guó)處有許多發(fā)達(dá)國(guó)家為了減少資源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染,都有重復(fù)使用課本的傳統(tǒng),即學(xué)生開(kāi)學(xué)后將所有的書(shū)本留下,供下一屆學(xué)生使用,同一本教材,美國(guó)學(xué)生使用五年,日本學(xué)生使用達(dá)10年,而在資源短缺,經(jīng)濟(jì)落后的我國(guó),課本使用的壽命只有半年,真是大大的浪費(fèi)!

          我建議布心小學(xué)開(kāi)展課本循環(huán)利用活動(dòng)。每學(xué)期初,都進(jìn)行一次舊課本回收活動(dòng),并對(duì)課本保護(hù)較好的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),有力地促進(jìn)課本的循環(huán)利用。同時(shí)也可以把一些舊課本、舊的課外書(shū)收集起來(lái)捐給貧困山區(qū)的孩子,這樣做既可以培養(yǎng)同學(xué)們珍惜物品、樂(lè)善好施的美德也可以減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),特別是可以幫助貧困地區(qū)因買(mǎi)不起昂貴的課本而輟學(xué)的學(xué)生,利國(guó)利民,何樂(lè)而不為呢?

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