【精華】感受作文600字集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感受作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文600字 篇1
大地的詩歌啊，從來沒有停息，春在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中悄然臨近，夏在“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”中展示著風(fēng)采，秋在“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于而月花”中顯示著自我，冬在“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“中預(yù)示著堅(jiān)韌。讓我們一起去感受它，感受自然的魅力。
自然的魅力在無時(shí)無刻的展現(xiàn)著，我常常在茶余飯后散散步，溜達(dá)溜達(dá)，主要的目的是為了細(xì)細(xì)欣賞那自然的魅力。這種魅力不但會(huì)影響你，震撼你，觸動(dòng)你，不但會(huì)讓你感受那無與倫比的美感，同時(shí)也會(huì)使你感受到無法形容而且寓意深刻的人生哲理。
有時(shí)看那大河任意奔流，鳥兒在自由的飛翔，野獸在自由的奔跑，一種思緒沖破那禁錮思想的牢籠，化作一只雄鷹翱翔天宇，變成一只獵豹馳騁于大地。古人云：“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺右忘反�！比绻娌患�，心中煩悶時(shí)，看看微風(fēng)吹拂著柳枝，流水輕輕的奔跑在山谷之中，一道飛瀑墜入冰潭，疑似銀河落九天。一座高聳入云的大山，周圍云霧纏繞，一條洶涌澎湃的大河沖入大�！匀坏亩嘧硕嗖实镊攘梢詭椭�，自然的清幽，可以凈化你的心靈，自然的雄偉可以震撼你的心靈，自然的柔跟可以溫暖你的心靈，一切的煩悶會(huì)在自然中得到解脫，這就是自然的魅力所在，感受它，你將受益匪淺。
成熟的麥穗總是垂著頭，告訴我要懂得謙虛，風(fēng)雨之后的彩虹總是格外艷麗，告訴我要懂得堅(jiān)持，冬天綻放的梅花散發(fā)著米人的香氣，告訴我要懂得堅(jiān)強(qiáng)……大自然中所蘊(yùn)涵的哲理是無窮無盡的，等待我們?nèi)グl(fā)覺。
自然是我們的諍友。它在無時(shí)無刻的警示著我們，自然的美，自然的魅力，自然的哲理都在等待著我們?nèi)バ蕾p，去領(lǐng)悟，去感受。
感受作文600字 篇2
星期六，我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動(dòng)。
早早地吃了飯，便向目的地——科技館出發(fā)。來到一樓，人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下，我們排好隊(duì)列進(jìn)行參觀。我們依次參觀了水流墻、動(dòng)感擺屏、時(shí)光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動(dòng)手體驗(yàn)，真是妙趣橫生。下面讓我來介紹一下吧!
在“五湖四海笑臉墻”前面，同學(xué)們紛紛聚集在攝像頭前，你照一張，我照一張，笑臉墻上就循環(huán)出現(xiàn)了我們的笑臉，看一個(gè)個(gè)笑得多歡暢啊!
“水流墻”上的屏幕只要用手畫畫，水流即刻改變流向，并出現(xiàn)水流、水花、波浪，多么奇妙。
一個(gè)巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構(gòu)成了“一望無際”的星際夜空，這就是“星空隧道”，走在星光大道上，會(huì)感到暈眩和眼花繚亂，這就是光影給人的視覺帶來的奇妙觀感。實(shí)際上，只有屏幕上的星光在動(dòng)，其他的都是人的錯(cuò)覺。
另外一個(gè)讓人容易產(chǎn)生視覺錯(cuò)誤的就是“魔法小屋”。當(dāng)你走進(jìn)屋內(nèi)，頓時(shí)感覺頭昏眼花，人要摔倒，好不容易才走出來。其實(shí)魔法小屋是斜的，加上屋里的墻是黑白兩種顏色，產(chǎn)生視覺錯(cuò)誤，迫使自己與地保持垂直，所以你整個(gè)人就斜了下去，很難向前走。所以眼睛有時(shí)也會(huì)“欺騙”我們自己。
來到“地震屋”，我們感受到了不同級(jí)別的地震的強(qiáng)度，知道了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)應(yīng)該要采取的防護(hù)措施。通過這次體驗(yàn)，把平時(shí)老師講解的地震安全知識(shí)帶到模擬實(shí)驗(yàn)中來，讓我們有了直觀感受，使我們印象更加深刻。
再來說說價(jià)值不菲的鎮(zhèn)館之寶——?jiǎng)痈袛[屏，聽工作人員說是科技館中價(jià)格最高的，也是全國第一件動(dòng)感擺屏展品。把手放在觸摸設(shè)備上，沒過一會(huì)，動(dòng)感擺屏上就出現(xiàn)了飛翔的鳥兒，再換個(gè)手勢(shì)，又變成了爬行的昆蟲。動(dòng)感擺屏上顯示的動(dòng)物由人手在設(shè)備上觸摸形狀決定，是不是十分有趣呢?
聽了這么多介紹，你是不是也想來參觀?那就趕快去吧!
感受作文600字 篇3
看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪，終于以久違的姿態(tài)飄飄來臨。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，一夜的世界在你睜開眼簾的時(shí)候突變，白光耀目。寧靜，仿佛世界在瞬間人跡消失在這個(gè)早晨，連不怕冷的麻雀們也窩在夢(mèng)里不愿起來。世界終于在還在細(xì)細(xì)紛紛的柳絮般的紛揚(yáng)中安靜了下來。多么難得的這個(gè)早晨的這會(huì)兒的寧靜。你的思緒在這一刻，一如這些小小的雪花而輕揚(yáng)，輕的沒有任何負(fù)擔(dān)，忘了昨天的煩惱，忘了昨夜的夢(mèng)境，忘了自己是一個(gè)在雪地上行走的什么樣的動(dòng)物，小小的一個(gè)動(dòng)物，于天地的蒼茫之中，而且越來越難得的蒼茫之中。地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們?cè)谛Γ谧院�，他們完成了自己的任�?wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
象今天這樣的一夜之間潔白的留存的，不僅是她的紛揚(yáng)，還有她來臨的時(shí)機(jī)。她趕在了這個(gè)三九寒冬的季節(jié)，在這個(gè)不冷也得冷的季節(jié)。她來了，來了，來的悄無聲息，來的你毫無防備，悄悄地潛入你的夢(mèng)你的空，落在你的歲月的枝頭，落在你的情感的梅蕊上。當(dāng)你睜開眼睛的那一刻，你已經(jīng)擁了她在懷中，而這一時(shí)刻，她讓你感到你擁有了整個(gè)天、整個(gè)地和整個(gè)世界，整個(gè)來世和前生，讓你感覺著什么是迷茫，什么是永遠(yuǎn)和永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
感受作文600字 篇4
9月開學(xué)，步入初中的我們?cè)缫衙撊ビ字傻?外衣，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，“新的”無處不在：新面容；新學(xué)科；新老師；新環(huán)境……我們已經(jīng)從“幼蟲”蛻變?yōu)椤扒嘞x”了，不知這只毛蟲最后會(huì)不會(huì)“破繭成蝶”呢？敬請(qǐng)期待吧……
來到新班級(jí)，第一步當(dāng)然是找到“引路人”啦！我們的班主任是一位美麗大方溫柔的老師，我們都特別喜歡她。你瞧：一雙水靈的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)深入人心，最妙的還屬她的話語，字里行間都體現(xiàn)出對(duì)我們的關(guān)心和愛。
記得第一次上英語課，那時(shí)“本宮”確實(shí)有些乏了，趕在上課前發(fā)了會(huì)呆�！岸６６！钡纳险n鈴響起來了，走進(jìn)教室的是一位看起來很有活力的老師，她干練地拿出U盤，放起了一段視頻，咦，這不是“抖音”上很火的卡點(diǎn)視頻嗎？老師也會(huì)弄這些啊！“困蟲”就像見了天敵一般地逃走了，想不到老師們一個(gè)個(gè)都是臥虎藏龍��！
我們的同學(xué)更是厲害得不得了，當(dāng)老師說要周測(cè)時(shí)，我的心都要提到嗓子眼了，等公布成績時(shí)，我更是“喪失理智”，天啊！不測(cè)不知道，一測(cè)嚇一跳，平時(shí)以為自己掌握了，作業(yè)是A多呀，怎么？一到考試就掉鏈子，唉，看看自己的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)90多分，再看看自己……看來在每一科上都必須下足夠多功夫�。�
再就是課程，由原先的4+4+2（上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，晚自習(xí)兩節(jié)課）變?yōu)?+5+2，天哪！晚自習(xí)9點(diǎn)才放學(xué)，我暈……不過呢，也有好處，那就是社團(tuán)的多樣性與選修課的增加，讓我們的初中生活不那么無趣，還增加了我們的積極性，可真謂一舉二得啊！
雖然還有一些“敬請(qǐng)期待”的初中生活，但我會(huì)一一“解鎖”的。初中生活，我來啦！
感受作文600字 篇5
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。 ——馬克思
書桌上擺著一本厚厚的《名人傳》，打開它，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你向我走來了。見到你的時(shí)候，你正在專心彈奏那著名的《命運(yùn)交響曲》，當(dāng)琴音終止的時(shí)候，全場響起了熱烈的掌聲。雖然你無法聽到這雷動(dòng)的掌聲，可你卻從觀眾那洋溢著笑容的臉上讀到了認(rèn)可和鼓勵(lì)。然而，人們只看到了你成功的一面，卻不知道這場演出的背后，有著怎樣的艱辛。來到你的創(chuàng)作室，我看見你正在用下腭頂著一根木棍支在鋼琴上，認(rèn)真演奏著自己風(fēng)剛剛創(chuàng)作的曲子，一曲過后，你的額頭上浸出了細(xì)小的汗珠。我很想對(duì)你說：“不要再演奏了！”可我知道無論我說什么，你都是聽不到的。你就是你，憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
合上書，你的堅(jiān)強(qiáng)形象在我的腦海中仍無法抹去。
語文課上，老師詳細(xì)地為我們講解著《陳涉世家》。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的史學(xué)巨匠向我走來了。見到你的時(shí)候，你正在為李陵向漢武帝求情，然而，惱羞成怒的漢武帝早已對(duì)李陵恨之入骨，投降匈奴，這是他無法忍受的，于是他把對(duì)李陵的恨強(qiáng)加到你的頭上，對(duì)你實(shí)施了殘酷的宮刑后，投入了大獄。獄中的你悲憤交加，想一死了之，可堅(jiān)強(qiáng)的你想到了《史記》，想到了自己的夢(mèng)想，于是你忍辱含垢，在獄中繼續(xù)完成那部歷史巨著。你以你的堅(jiān)強(qiáng)向世人展示了你不朽的人格。
我國偉大的思想家、革命家、文學(xué)家魯迅就評(píng)價(jià)你的《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。你以你的堅(jiān)強(qiáng)贏得了后人的贊賞。
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。
感受作文600字 篇6
剛從小學(xué)升上初中時(shí)的我，對(duì)中學(xué)里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學(xué)……
但是，有些同學(xué)卻認(rèn)為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí)，其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，在我們班，有的同學(xué)哭了出起來。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認(rèn)為，上初中是成長的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認(rèn)識(shí)多些朋友，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，也是應(yīng)該高興的才對(duì)，就更談不上悲傷了。
其實(shí)，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考慮問題會(huì)以學(xué)生的角度來考慮，而不會(huì)像小學(xué)的班主任一樣“獨(dú)裁”;初中的老師也不會(huì)偏心，對(duì)成績優(yōu)劣的同學(xué)，態(tài)度始終如一，也對(duì)每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任;初中的班長不是像小學(xué)一樣只會(huì)整頓課間紀(jì)律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)的人，也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會(huì)再像小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué)，可以吸取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué)，領(lǐng)略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)禮儀廉恥，同學(xué)們又怎么覺得上初中不好呢?到了初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。
在中學(xué)里，小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛學(xué)習(xí)的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習(xí)，閱讀課外書籍，鞏固知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。在中學(xué)里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)，在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，自然就學(xué)得更好了。
“是金子就會(huì)發(fā)光�！敝袑W(xué)的班主任不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒一個(gè)人才。同學(xué)們，亮出你最好的一面迎接新生活!
感受作文600字 篇7
隨著教育界對(duì)閱讀的重視，很多學(xué)生捧起了一本本課外書。他們一開始閱讀，就被書籍牢牢地抓住了。每本書，都像是有魔法一樣，吸引著不同的人。
我也是書籍愛好者中間的一員。我不知道用什么樣的語言形容我和書記的關(guān)系。說書籍是我的朋友吧！覺得有一點(diǎn)不夠全面。說書籍是我的老師吧！覺得不能表達(dá)出我心中的感受。干脆我想讓書籍成為什么，都可以。
從前我只喜歡讀一些文學(xué)類的小說。如：鋼鐵是怎樣煉成的、秘密花園、霧都孤兒…
最近的半年居家生活中，我有了更多喜歡的類型。
首先是歷史類。以前我對(duì)歷史很感興趣，但只讀過中華上下五千年。這學(xué)期我們沒有開學(xué)。我利用居家時(shí)間讀了不少歷史方面的書。如：史記、講給孩子的歷史故事一系列的書…目前我只是在讀我國的歷史。從這些書中，我感受到了我們中國一路走來的艱辛。也領(lǐng)略了各個(gè)朝代君王的做人處事的方式。
其次是科普類。我覺得科普類的書籍，不僅能使我們?cè)鲩L知識(shí)，還很有趣。如：森林報(bào)、昆蟲記、少年兒童百科全書……
還有詩歌散文也是我的最愛。我喜歡冰心、趙麗宏、席慕容、泰戈?duì)柕热说脑姼�。喜歡肖復(fù)興、汪曾祺、北島、梁曉聲等人的散文。每每閱讀這些人的文字，都會(huì)深深陶醉其中。
此外植物學(xué)和寫作方面的一些書，我也十分喜愛。
和大家說這些，也只是想表示，在茫茫書海中，有很多寶藏等著我們?nèi)グl(fā)掘。我們不能只局限在一類書中，一定要閱讀不同類型的書籍。在讀書的過程中，我們要永遠(yuǎn)做一只吃不飽的毛毛蟲。只有這樣，才能吸收更多的營養(yǎng)。
讓我們手拉手，一起去讀各種各樣的書，感受被芝士花香包圍的人生。
感受作文600字 篇8
手里捧著我讀不太懂的一本書——《繁星。春水》，可能是我閱讀能力有限的緣故，我只是胡亂地翻了幾下，突然間我的眼球好像被什么圣潔的字眼所吸引住了，原來是一首小詩“母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里�！边@短短的33個(gè)字勾起了在外求學(xué)的我對(duì)母親的無限思念，想起了母親對(duì)自己的關(guān)愛與付出。
曾想起自己從未真心為母親做過一件事，甚至也沒有為母親倒過一杯水，有的只是對(duì)母親的呼來喚去。有時(shí)竟會(huì)因?yàn)樽约盒那椴缓枚赣H頂嘴，事后發(fā)現(xiàn)了她正在那里默默地流著淚，但母親對(duì)我的愛依然無處不在，依然與日俱增。
在寒冷的冬天里為我準(zhǔn)備著暖和的被子讓我不再懼怕寒冷，周末回到家就能吃上您為我準(zhǔn)備的可口的飯菜，平日里自己卻省吃儉用，舍不得買菜，叫我在學(xué)校里一定要吃飽穿暖。為我做這一切的人是誰呢？是我在熟悉不過的人——母親！
激情洋溢的我們有沒有發(fā)現(xiàn)母親變得蒼老了，或許有，或許沒有，但母親對(duì)我們的要求永遠(yuǎn)只有照顧好自己，凡事小心，有事就說別藏在心里，這就是母親的小小要求，同時(shí)也是我對(duì)母親的最好回報(bào)。母親就像一只拼命工作不求回報(bào)的小蜜蜂，為我們釀出最甜的“蜜”。
當(dāng)縷縷陽光照在母親頭上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親兩鬢出現(xiàn)了根根白發(fā)，那根根白發(fā)好像在說時(shí)間消逝了就不會(huì)回來了，就無法年輕了，一切都要抓緊時(shí)間！我不知道我給施加了多少生活壓力，但我會(huì)盡量讓母親放心！
謝謝您，母親，謝謝您對(duì)我無盡的愛!
感受作文600字 篇9
20xx年2月15日，星期二：上午第二節(jié)課后感覺肚子在“咕嚕咕�！钡慕袀�(gè)不停，我知道我的胃又在抗議，抗議我無情將它一點(diǎn)一點(diǎn)壓扁……哎，這就是我不吃早飯的下場啊!悲哀啊!這時(shí)我的視線變得模糊不清，像餓暈了一般，無心再聽老師的吹眠曲，半瞇著的眼睛只看見老師的嘴一張一合的，我好像完全耳鳴似的。我像一只饑餓的kk熊，軟綿綿的趴在課桌上，嘟著嘴，兩眼無神地看著秒針一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)，嘴里小聲數(shù)著“一秒兩秒……”，“滴答滴答”的聲音像救命的音律，慢慢地向十二點(diǎn)靠近，多希望放學(xué)時(shí)間能提早一點(diǎn)點(diǎn)啊。
終于熬到了下課，那最美的放學(xué)的音樂響了起來，是那樣動(dòng)聽，那樣悅耳;我整個(gè)人像重新有了生命力一般又重獲了新生(當(dāng)然其他同學(xué)也一樣)，在老師宣布下課的一瞬間，教室里“久違”的歡呼聲一浪高過一浪，我像箭一般飛速?zèng)_向就餐室，拿著餐盤就往人堆里一個(gè)勁兒擠，好不容易那位“泡菜阿姨”給我打了飯，正準(zhǔn)備吃時(shí)，又忘記了勺子，只好又得去擠擠了……終于一切準(zhǔn)備就緒，我開始享用我的“美味大餐”了!(“美味大餐”也就是白米飯+胡蘿卜+青菜)
我先嘗了一小口胡蘿卜，雖然有點(diǎn)糊糊的，但是將就啦。我笑嘻嘻的看看我旁邊的小顏同學(xué)，他似乎比我還餓，正狼吞虎咽的吃著白米飯，我想這樣似乎吃著沒味吧;我再看看對(duì)門的小廖同學(xué)，他好像一直小老鼠哦，“嗻嗻”的咬著青菜，還露一截在外面;一個(gè)比一個(gè)吃得香!我也埋著頭，細(xì)嚼慢咽的“品嘗”著，似乎今天下午又得挨餓了，因?yàn)槟俏绮痛_實(shí)不好吃啊，多希望學(xué)校能改善伙食啊!
不過現(xiàn)在我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：吃早飯，吃好飯，吃飽飯!呵呵，因?yàn)檫@樣才有旺盛的精神迎接一天的戰(zhàn)斗哦!
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