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      2. 感受作文600字

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        感受作文600字匯編八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的感受作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        感受作文600字匯編八篇

        感受作文600字 篇1

          “快寫作業(yè)去,快去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),多看看書,整天就知道玩,快考試了,還惦記著看電視!蹦棠痰囊宦暫,打破了我正在看電視的濃厚興趣,我只好聽奶奶的活,拿起書包奔到自己的小屋里,一頭扎在了書堆里。過了約有半個(gè)多小時(shí),我從自己的小屋里走了出來,伸了一個(gè)懶腰。就聽見媽媽和爸爸發(fā)生口角的'聲音,一下了泯滅子我懶洋洋的神情。媽媽和爸爸是不經(jīng)常吵架的。我想這個(gè)家怎么了,難道溫馨和睦的家變得冷淡無語了嗎?這使我全身震悚了一下。

          第二天的早晨,我起來看到了我家的小毛(狗名)我便把它抱了起來,吃過飯后,我還在跟小毛玩,這時(shí)奶奶非常生氣,便呵斥我放下狗去學(xué)習(xí)。無奈我只好又拿起書包去學(xué)習(xí)了。我覺得學(xué)習(xí)沒有意思便開始玩了起來,不料這一切都被正在辛勤勞作的奶奶看到了,便又挨了一頓罵,說我要是再敢玩就得受皮肉之苦。我在心里默默得想,以前的溫馨家庭可不是這樣,我餓了奶奶給我做飯,累了媽媽給我緩解疲勞,生病了還會(huì)有人給我送水、喂藥。這一切怎么會(huì)說變就變了呢?以前那個(gè)溫馨和睦的家庭哪去了?我一臉的迷惑。

          晚上睡覺的時(shí)候,我有一個(gè)習(xí)慣就是熱了就踹,冷了就蓋。到了約9點(diǎn)的時(shí)候,我小屋的門被推開了,燈也亮了。朦朧中我看到一個(gè)身影,啊,好熟悉呀!是奶奶的身影,奶奶拿起被子給我蓋在了身上,然后閉了燈,輕輕的關(guān)上房門走了出去。我想都這么晚了奶奶怎么還沒睡呢?就是這么一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,使我想明白了,奶奶還是愛我的。奶奶讓我學(xué)習(xí)也是為我好將來能的出息。

          過了幾天,我感冒了。媽媽給我端水送藥,使我再一次感受到了家庭的溫馨,上學(xué)時(shí)還囑咐我戴好帽子,穿好大衣。使我再次感覺到了有個(gè)溫馨和睦的家真好。

        感受作文600字 篇2

          我感受到了愛

          我們應(yīng)該像花感謝春光一樣,用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——題記

          從出生到現(xiàn)在,我不知道哭過多少回,流過多少次淚,唯有那一次淚,讓我終身難忘。

          夜深了,窗外的路燈還在不知疲倦地工作著,似乎在陪我學(xué)習(xí),同樣陪我學(xué)習(xí)的還有我的媽媽。我打了哈欠,困倦的對(duì)媽媽說:“媽媽,我困了,明天再寫吧?”媽媽搖著頭說:“你怎么可以把今天的事放到明天再去做呢?”“我是人,不是機(jī)器,我也會(huì)累!”我反駁道。媽媽生氣地說:“學(xué)習(xí)是你自己的事,寫點(diǎn)作業(yè)都覺得累,還去上什么學(xué)?”我被激怒了,將作業(yè)本撕得粉碎。媽媽氣得臉發(fā)紅,一個(gè)耳光在我的臉上炸響:“以后你還敢不敢頂嘴?”“不敢,不敢。”我抽抽搭搭地說。媽媽轉(zhuǎn)身走出我的`房間。房間里一片漆黑,淹沒了一個(gè)無聲哭泣的我。窗外,路燈還在昏暗的亮著,似乎在陪我無聲哭泣,我的腦海中浮現(xiàn)出我成長(zhǎng)道路上曾被淚水打濕的一幕幕場(chǎng)景:蹣跚學(xué)步時(shí),我一次次跌倒,任憑我如何哭喊可媽媽從未主動(dòng)的扶起我卻大聲叫我勇敢往走;上幼兒園的時(shí)候,我死活不愿意去,可任憑我如何哭鬧,媽媽還是狠心的把我一個(gè)人孤零零扔在幼兒園里;剛小學(xué)畢業(yè),媽媽就讓我自己洗衣服,任憑我一次次哭泣,媽媽也不予理睬。我時(shí)常懷疑我是不是媽媽親生的,我更反感媽媽的育兒方式。

          迷迷糊糊之間,我聽見媽媽輕手輕腳的走進(jìn)房間,靜靜地坐在床邊,輕輕地?fù)崦疫隱隱發(fā)痛的臉。我背對(duì)媽媽假裝睡去。不知過了多久,聽到媽媽一聲輕嘆,低頭在我臉上輕吻了一下,一滴滾燙的淚珠落在我的臉上。媽媽起身準(zhǔn)備離開;我再也忍不住,轉(zhuǎn)身緊緊拉著媽媽的手,撲到他懷里放聲大哭:“媽媽,我錯(cuò)了。”

          那一瞬間,我明白了,媽媽一直在用這樣令我反感的方式關(guān)愛著我。無論我是喜是厭,她都無怨無悔;無論我身在何處,她都不會(huì)忘記。我在明白了媽媽的苦心后及時(shí)轉(zhuǎn)身還不算太遲,而轉(zhuǎn)身時(shí),我臉上流著幸福的淚。

        感受作文600字 篇3

          在我們家中,到處充滿了愛:愛憐、愛撫、愛護(hù)、愛戴。我就生活在這充滿愛的小屋中。天冷了,媽媽給我添衣;天熱了,爸爸為我搖扇;夜晚,媽媽、爸爸給我蓋被子……這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖著我!

          在一天夜里,睡著睡著,感到混身不舒服,迷迷糊糊地睜開眼睛,媽媽正在給我量體溫,體溫表顯示的是39。5度,我問媽媽:“媽媽,我發(fā)燒了嗎?”“乖孩子,別動(dòng),你發(fā)高燒了!币魂囬_門聲,爸爸帶著一身雨水,給我買回了藥,爸爸一手端著溫溫的開水,一手拿著藥,輕輕地說著,“來,吃藥了。”望著還沒換衣服的爸爸,我的眼淚忍不住流了出來,心里無比溫暖。

          還記得在上幼兒園的時(shí)候,有一天為著一件小事,我同小朋友吵了起來。我回家向媽媽說出自己的委屈,媽媽卻輕輕摸著我的頭,溫和的說:“我該讓你記住,在幼兒園里,大的是哥哥、姐姐,小的是弟弟、妹妹。你要像媽媽愛你一樣去愛你周圍的同學(xué),好嗎?”聽著媽媽的話,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我愛聽媽媽給我講故事,兩手托著腮幫,靜靜的聽。媽媽愛講春天:青青的草,噴香的花,細(xì)細(xì)的春雨;媽媽愛講夏天:綠色的.小河,稠密的樹萌,飛來飛去的螢火蟲;媽媽愛講秋天:金燦燦的稻谷,紅艷艷的蘋果,甜蜜蜜的柿子;媽媽愛講冬天:可愛的雪花,冬眠的動(dòng)物,堆雪人的歡樂。那些美妙的色彩,讓我同大自然交上了朋友,我深深的愛上了大自然。

          人人都有家,一個(gè)不大的地方,卻容得下我們心中所有的歡樂和煩惱。每次放學(xué),一到家的樓下,我便高聲叫著“爸爸”或“媽媽”,只要聽見爸爸或媽媽的回答聲,心里就暖暖的,像歡快的鳥兒,飛向家去。

        感受作文600字 篇4

          經(jīng)過了嚴(yán)格艱苦的軍訓(xùn)生活,我們迎來了正式的開學(xué),這意味著我們將開始全新的生活,在這個(gè)充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

          在正式開學(xué)的第二天,我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是:我可以全心全意的投入學(xué)習(xí)中了。而憂愁的是:小學(xué)和初中并不一樣。我能適應(yīng)這里嗎?適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的生活、適應(yīng)這里的.學(xué)習(xí)。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我,“你終會(huì)適應(yīng)的,在我曾上七年級(jí)時(shí),也想過這些問題,只是我不管它,把它拋到腦后,用我自己的方法加上學(xué)校的作息時(shí)間,規(guī)定了我的學(xué)習(xí)、生活,在不知不覺中,我適應(yīng)了新的生活!苯憬愕脑捠刮一砣婚_朗,不再為這些問題耽誤時(shí)間,又重新振作努力學(xué)習(xí)。

          在經(jīng)歷過這正式開學(xué)的一周后,我深深地感到:初中科目多,時(shí)間緊,總是沒有時(shí)間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科,光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí),不容的自己的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)錯(cuò)與的人,我買了許多能夠輔導(dǎo)我的課后作業(yè)和卷子,可是卻沒有時(shí)間做,這把我弄得措手不及,偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣,初中知識(shí)多,不認(rèn)真聽就會(huì)跟不上,而小學(xué)則完全不同。在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步,而在初中課堂,我只要稍稍不留神,就會(huì)跟不上,這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣,好在我很快找到解決方法,我感到事物之多,很煩。是語文書上的《走一步,再走一步》這一刻給了我很大的啟示!安还芾щy多大,把困難化大為小,化整為零,一步一步地、腳踏實(shí)地的,最終就會(huì)克服困難,取得成功!背踔猩钜彩侨绱耍徊揭徊絹,終有一天,我會(huì)克服最大的困難,取得驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)!

        感受作文600字 篇5

          軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志.蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志.”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

          心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前.但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

          在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī).心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

          我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練.教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥.訓(xùn)練場(chǎng)上不但有整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

          站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的.身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力.練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大.不積滴水,無以成江海.沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì).訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。

          其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

        感受作文600字 篇6

          人的內(nèi)心都住著恐懼,但如果你跨過了它,其實(shí)沒什么大不了的。

          三月初時(shí),因?yàn)槲业难例X長(zhǎng)歪了,所以家人帶我去溫州的口腔醫(yī)院矯正牙齒。

          剛進(jìn)入醫(yī)院時(shí),并不緊張,空氣中的蘇打水味也使得我的心情更加平靜。

          在一系列掛號(hào)排隊(duì)之后,我終于見到了醫(yī)生。醫(yī)生看了看我的牙齒,說問題有點(diǎn)嚴(yán)重,歪的很厲害,需要戴矯正器。

          我一聽要戴矯正器,輕松和平靜一下子就消失了,心中還有點(diǎn)害怕:矯正器會(huì)不會(huì)扎到肉里?會(huì)不會(huì)不能吃東西?會(huì)不會(huì)痛?心里的胡思亂想始終停不下來。

          醫(yī)生先是拿了一個(gè)充滿綠色液體的針筒,不過針頭有點(diǎn)彎曲。不會(huì)是要打針吧,那不是很痛?我干脆閉上眼,看不見不就不怕了嘛。但我的`心還是怦怦直跳。

          醫(yī)生又拿出了什么東西,我忍不住偷偷睜開眼睛瞄了一眼,不禁嚇了一跳。醫(yī)生手里拿著一把大鉗子,難道還要拔牙?我霎時(shí)覺得醫(yī)生的臉在頭燈的光芒下變得十分猙獰。我的手緊緊扣住躺椅的邊緣,兩只腳繃得緊緊的,一動(dòng)也不敢動(dòng)。

          開始安裝矯正器了。醫(yī)生手中的鉗子和鐵絲發(fā)出金屬碰撞的聲音,那個(gè)聲音每響一下,我的恐懼就增加了幾分。醫(yī)生開始往我的牙齒上放一個(gè)小小的類似小盒子一樣的東西,上面還會(huì)閃爍,難不成這個(gè)東西會(huì)牢牢地抓住我的牙齒?我又閉上了眼睛,聽著嘴里傳出的金屬碰撞聲。牙齒好像被拴上了什么東西,有一些不太劇烈的疼痛,卻一直在持續(xù)。

          “好了,可以起來了!蔽衣牭竭@句話,瞬間輕松了,心中的一塊大石頭也終于放了下來。我看了看鏡子,牙齒上多了一個(gè)金屬的矯正器。原來裝矯正器除了一些痛,也沒有什么特別的事啊。

          其實(shí)沒有什么東西值得恐懼,只要勇于面對(duì),就沒什么是跨不過去的。

        感受作文600字 篇7

          一年的時(shí)光說長(zhǎng)也短,在不知不覺中,又將揭開人生的一個(gè)新章節(jié)。提起過年,我頗有一番感受,只不過在不同的年齡,對(duì)不同的過年方式,有不同的感受罷了。

          小時(shí)候,一入臘月便屈指數(shù)日,天天盼著過年。那時(shí)候,我和小伙伴一起討論如何過新年,總是充滿著愜意,認(rèn)為春節(jié)是最快樂的節(jié)日。雖然家境貧寒,但到了過年的時(shí)候,我們不僅能吃餃子、穿新衣,還能貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、扭秧歌、踩高蹺、舞獅子、看大戲,熱鬧非凡,整天結(jié)伙游逛,那種盡情放縱,才是真正無窮的快樂。當(dāng)時(shí),我由衷地感到,天下沒有比過年更幸福、更美好的事了。

          現(xiàn)在,欣逢盛世,政通人和,大家都在享受著改革開放的成果,過著安居樂業(yè)的生活,本應(yīng)把新年過得更快樂,但事與愿違,多數(shù)人反而叫苦喊累,沒有快樂的感覺。究其原因,就是離開了過年的本真含義,節(jié)日亂象太多,加大了人們對(duì)過春節(jié)的負(fù)荷,甚至超過了人們的應(yīng)對(duì)能力。在正月初一這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,有一項(xiàng)看似平常卻難以應(yīng)對(duì)的工作,那就是手機(jī)鈴聲不絕于耳,短信接發(fā)須臾不停,就是在途中或餐桌上也必須見縫插針,有人一天竟接發(fā)信息數(shù)百條,由此可見,這項(xiàng)預(yù)算外的時(shí)間工程是多么艱辛。春節(jié)期間,盡管日夜連續(xù)東奔西跑,精力消耗殆盡,也要強(qiáng)打精神,竭力應(yīng)對(duì)。逢酒場(chǎng)以喝為貴,入牌場(chǎng)通宵方歸,天天登高座,夜夜醉入睡,弄得食欲無節(jié),起居失常,導(dǎo)致體力、精力和胃腸都持續(xù)處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),結(jié)果,生物鐘和胃腸功能發(fā)生了紊亂,患上了春節(jié)綜合征,就這樣在疲憊不堪中,年過去了。

          回頭一想,人們辛苦了一年,本來想趁春節(jié)輕松輕松、快樂快樂,結(jié)果,卻在昏沉沉、醉醺醺的'病態(tài)中度過,大量的時(shí)間都用在應(yīng)酬上,天天聚餐、熬夜、“修長(zhǎng)城”,未能慰藉老人和守候親情,使春節(jié)失去了本來的意義。于是,就有了失落的感覺,進(jìn)而對(duì)過年產(chǎn)生了一種厭煩或畏懼。我這里不是用盛世危言作說教,而是想引發(fā)大家對(duì)這種過年方式有個(gè)認(rèn)真的思考。

        感受作文600字 篇8

          早在上學(xué)期,我便已經(jīng)聽說下學(xué)期有分班的可能,當(dāng)時(shí)我的心情很憤怒、煩躁,既不希望自己離開這個(gè)集體,也不希望自己的好朋友離開我們到別的班級(jí)去。因?yàn)槲遗路珠_了以后,往日的友情會(huì)不再那么深厚。當(dāng)看到一些以前并不熟悉的人坐在身邊,以前的朋友也不在身旁,所以當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持一定不要分班。

          可現(xiàn)實(shí)往往不想想象中那么美好。

          開學(xué)那天,來報(bào)道的時(shí)候,前班主任賀老師對(duì)我說,我已經(jīng)轉(zhuǎn)到八班去了,要去胡老師那報(bào)名。當(dāng)我聽到這個(gè)噩耗的時(shí)候,心里想著:不該來的還是來了。我當(dāng)時(shí)不情愿去胡老師那報(bào)名。

          報(bào)完名后,回生活樓選寢室,可幸的是,我們寢室里的'都是以前班級(jí)的同學(xué),這讓我的心里感到一絲安慰。

          晚上,第一次在陌生的班級(jí)上課,我和以前的同學(xué)坐在最后一排。上課時(shí),全班安靜的聽課,跟以前的嬉鬧相比簡(jiǎn)直就是天壤相別,讓我感覺非常不適應(yīng)。作業(yè)比以前多得多。平常,每來到班上的時(shí)候,都看到班上的人在寫作業(yè),這讓我感到非常不好意思。

          時(shí)間久了,我漸漸地適應(yīng)了這種環(huán)境,看到別人寫作業(yè)的時(shí)候,我也會(huì)跟著寫,內(nèi)心說,我要寫的比他多?吹絼e人晚上還在刻苦學(xué)習(xí)時(shí),我也不服輸。因?yàn)槲矣X得自己可以比他更刻苦,更強(qiáng)。

          現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣比以前不知道好了多少倍。比以前更刻苦,懂得自己主動(dòng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在,我知道學(xué)校安排分班的理由了。正如以上,他們是想要我們有一種爭(zhēng)風(fēng)學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,朋友就在隔壁,下課還可以在一起玩。 ,我對(duì)自己能來到八班學(xué)習(xí)感到幸運(yùn),高興,光榮!

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