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      2. 感受作文600字

        【推薦】感受作文600字合集8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的感受作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】感受作文600字合集8篇

        感受作文600字 篇1

          窗外又下起淅淅瀝瀝的雨,如霧一般密密地斜織著,沒(méi)細(xì)看時(shí)真讓人覺(jué)得已經(jīng)起了霧似的。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有出門了,每天窩在家里,今天我卻突發(fā)興致,帶了把傘,推著車便出門了。

          行駛在大街上,身邊充滿了嘈雜,“嘟”——“滴‘聞聲望去,雨霧中出現(xiàn)的是一張張不耐煩的臉,皺著眉,抱怨著這場(chǎng)雨。雨絲開(kāi)始大起來(lái)了,帶著傘也沒(méi)有用了我索性放下傘,騎著車,在雨幕中尋找我要尋找的東西。

          在雨幕中,我不經(jīng)抬頭向上看去,幾滴雨水調(diào)皮的調(diào)進(jìn),我的嘴巴里,向旁邊看去,在一片光禿禿中,我發(fā)現(xiàn)了幾抹新鮮的綠,在柳樹(shù)的枝頭,又冒出了點(diǎn)點(diǎn)亮亮的嫩芽,我好奇的走上前去,輕輕撫摸著柳芽?jī),柳芽上絨絨的毛是那樣可愛(ài),我忍不住輕輕剝開(kāi)了柳芽的一角,柳芽?jī)褐蟹路鹛N(yùn)藏著一個(gè)可愛(ài)的小精靈,那還未成長(zhǎng)的淡黃色葉子是那么嬌弱,又是那么讓人愛(ài)不釋手。

          騎著車漫無(wú)目的的尋找,在一株鮮花邊,我又找到了一抹鮮紅,在花壇邊,一朵微微開(kāi)放的紅色小花,在雨中,花朵左右擺動(dòng)著,恬靜美好,幾滴雨水調(diào)入花蕊之中,仿佛是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露,正在催促著花朵快快盛開(kāi)。那多紅色的花朵也左右搖擺,仿佛正在努力汲取營(yíng)養(yǎng),努力開(kāi)花。

          雨越下越大,我只好先回家了,半路上那個(gè)我心中一顫,仿佛也已經(jīng)明白了我一直尋找的,腳下不覺(jué)加大了力道,趕快回到家。

          在不知不覺(jué)中,雨已經(jīng)停了,展露在我眼前的又是一副嶄新的圖畫(huà),在淡淡的陽(yáng)光下,被沖刷的閃閃發(fā)亮的植物顯得那么精神,那樣勃勃生機(jī)。雨珠還再往下滴著,一切都是那么甜美,向上看去,天空卻如此的藍(lán),望不見(jiàn)一絲雜質(zhì),這時(shí),我已經(jīng)找到了今天一直在尋找的,那就是春意。

          我在這場(chǎng)春雨中感受著春天,感受著春意這就是春天,一切欣欣然向上生長(zhǎng)的季節(jié)……

        感受作文600字 篇2

          在我成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛辛四銈,我的心中便溢滿了幸福。

          小時(shí)候,我是一個(gè)很愛(ài)動(dòng)的小孩,喜歡熱鬧。我上幼兒園,從不哭鬧著要回家。那時(shí)總分不清前鼻音和后鼻音,老師喊我回答這種問(wèn)題時(shí),會(huì)有同學(xué)小聲念出答案,而老師訓(xùn)完他再來(lái)問(wèn)我,我早就聽(tīng)到答案了,便答對(duì)了,現(xiàn)在仍記得當(dāng)時(shí)的得意和慶幸;丶視r(shí),我總會(huì)滔滔不絕地和媽媽講這一天發(fā)生的事,媽媽會(huì)很耐心地聽(tīng)著,偶爾答兩句。過(guò)一小下坡時(shí),我還會(huì)很高興地叫。坐在媽媽的摩車上抱住媽媽的感覺(jué),到現(xiàn)在想起來(lái)還是很幸福。

          外婆家樓下有一棵無(wú)花果樹(shù),也不知有多少年了,反正在我記事起就有它存在了。無(wú)花果成熟了,很好聞,清清淡淡,直達(dá)人內(nèi)心深處。果肉是淡蜜色的,有些甜津津,嘗一下,口留余香。每年看著那果實(shí)從米粒大小長(zhǎng)到小球一般,像吹氣球的過(guò)程,我也感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

          就在無(wú)花果樹(shù)旁,有一片草地,里面有一種會(huì)長(zhǎng)紫色的小花的植物,上面開(kāi)了很多紫色小花,像個(gè)紫色小棒子。我格外喜歡這種花。它結(jié)出的小果子是深綠的,像是豌豆的縮小版。我曾想過(guò)如果用它來(lái)做飯,味道會(huì)怎樣。草地中還有幾棵樹(shù),我也不知道它們叫什么名兒,樹(shù)葉很小巧,很纖薄,是深紫紅色。給我印象最深刻的是它開(kāi)花時(shí),花是白色的,花瓣很柔軟。我喜歡搖搖樹(shù),下一場(chǎng)花瓣雨,然后在雨里漫步,偶爾會(huì)跳跳舞,小聲唱歌,感覺(jué)自己變成了樂(lè)坊的樂(lè)女,心里裝進(jìn)了滿滿的幸福,心也變得格外柔軟。

          不只是身邊的人們可以讓我們感受到幸福,那些景物同樣可以喚醒我心底最干凈、最純真的情愫。而所謂幸福,應(yīng)該就是會(huì)讓我們心靈得到極大振動(dòng)且滿是甜蜜的滋味吧,或者就好像蒲公英帶著新希望,飄向了云端。

          感受到幸福,這些曾經(jīng)的幸福會(huì)給我們溫暖和力量。

        感受作文600字 篇3

          還記得那時(shí)一個(gè)特別的日子,在老爸的護(hù)送之下我老到了這所被大家譽(yù)為市里最好的高中。環(huán)顧了一圈才發(fā)現(xiàn)它真得好大,與我們?cè)瓉?lái)的中學(xué)相比大的很多。我在暢想著自己以后的生活。為期半個(gè)月的軍訓(xùn)開(kāi)始了。每天過(guò)著單調(diào)枯燥的日子,在那段回憶中味道是苦中帶著甘甜。尤其記得大家圍坐在一起拉歌——仿佛這個(gè)時(shí)候那個(gè)聲音還響徹在蒼穹。在烈日下,我們一動(dòng)不動(dòng)地站著,為的是班級(jí)的榮譽(yù),那是一份執(zhí)著,是一種獨(dú)有的精神。我們的教練是一個(gè)比較羞澀的年輕小伙子,他在我們的一再要求這下,終于唱了一首,呵呵,滿搞笑的——時(shí)間在飛速的流逝著,高一懵懂那些人生的道理,每天似乎都是那個(gè)樣子,有點(diǎn)叛逆,有點(diǎn)淘氣,我們的`老師們經(jīng)常和我們聊天、談心,那是一段快樂(lè)的時(shí)光。高二的時(shí)候,我選擇了文科,完全出于喜歡,喜歡文科生的詩(shī)情畫(huà)意,欣賞他們的博學(xué)古今,暢游在文學(xué)的世界里是一種享受!學(xué)校里實(shí)行值周制,在高二的下半學(xué)期,輪到了我們班,又可以好好玩一回了,一周不用上課哦——又有誰(shuí)能避免高三的考驗(yàn)?zāi)?歡樂(lè)之余不由地想到這些即將開(kāi)始的考驗(yàn)。懷著一份堅(jiān)強(qiáng)的心情我們來(lái)到了教學(xué)二樓,這是特為高三的學(xué)子們修建的,不一樣的待遇!是該勇敢面對(duì)自己,面對(duì)人生選擇的時(shí)候了。這一時(shí)刻從高三補(bǔ)課就開(kāi)始了。

          現(xiàn)在回想起來(lái),高三是一個(gè)不同的時(shí)期,不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,還體現(xiàn)在心理的調(diào)整上,我們和老師們共同努力著,我們的老班是一個(gè)有責(zé)任心的人,對(duì)每一位同學(xué)一視同仁,在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的老師很難得,很慶幸自己的運(yùn)氣。有哭過(guò)、有笑過(guò),那是一段只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)體會(huì)的深刻的時(shí)光。

          生活還在繼續(xù)著,未來(lái)的日子我們誰(shuí)也不能預(yù)測(cè),但可以肯定的一點(diǎn)是我們終究是自己,命運(yùn)掌握在自己手中,世界上,真正能改變你的只有你自己,希望我們可以快樂(lè)地生活著。

        感受作文600字 篇4

          在陽(yáng)光明媚,徐徐暖風(fēng)的時(shí)節(jié)里,我感受到了幸福。

          記憶的匣子打開(kāi),時(shí)光隨著我的記憶回到了多年前的一天。那時(shí),我上三年級(jí),每天我都往返在校園與家之間。這段時(shí)光是美好的,上學(xué)期間我與同學(xué)們一起上下課,一起樂(lè)此不疲的追趕。直到有一天我摔了,這一摔連著一個(gè)月我都沒(méi)法正常的走路。摔腫的腳關(guān)節(jié)給我的出行帶來(lái)了極為的不便,甚至就連每天的上下學(xué)都成了一個(gè)麻煩事。

          但也正是這一個(gè)月,讓我感受到了幸福。得知我的腿摔傷了后,媽媽為我跑了好幾家醫(yī)院,最后等到我需要去上學(xué)的時(shí)候。媽媽主動(dòng)接送我上下學(xué),媽媽騎著小電動(dòng)車來(lái)來(lái)回回的接送著我。于是我一個(gè)人在家與校園之間的往返變成了兩個(gè)人的往返。

          每天早上,媽媽攙扶著我先讓我坐上了電動(dòng)車,接著她小心的坐上來(lái)。風(fēng)從兩邊呼呼的吹過(guò),我坐在媽媽的身后,雙手環(huán)抱著媽媽的腰身。我能感受到從媽媽身上傳遞過(guò)來(lái)的溫暖,能感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù),甚至還有隱藏下來(lái)的擔(dān)憂。

          幸福是什么?幸福就是媽媽對(duì)我的愛(ài),而我也深深的感受到了媽媽的愛(ài)。

          在這一個(gè)月的接送中,尤其是在雨天的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我能看到媽媽沾上了濕意的頭發(fā),黏答答的貼在媽媽的臉頰兩旁。雨天里的接送是極為不方便的,可媽媽從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何一句怨言。當(dāng)媽媽為我穿上雨衣,將我抱到電動(dòng)車后,接著在風(fēng)雨中穿梭,這一路都是媽媽在為我遮風(fēng)擋雨。

          感受幸福,感受人間最珍貴也是最溫暖的一種情感。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我依舊記得很清楚那段時(shí)間里媽媽的每一副模樣。但無(wú)論媽媽的模樣是怎么樣的,面向著我的媽媽都是面帶著微笑的,我感受到了幸福,我很幸福。

        感受作文600字 篇5

          以溫暖為話題的作文700字 雪中的天使 教師內(nèi)安靜極了,同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著筆記。 屋外冷極了,透過(guò)玻璃傳呼仿佛看到了另一個(gè)世界:到處銀裝素裹,從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。 “叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西,匆忙走出教室。是。∠逻@么大的雪誰(shuí)不愿意早點(diǎn)回家呢? 我也急忙走出教室。來(lái)到車棚,打開(kāi)車鎖,跨上車座,“咔嚓”一聲,紋絲沒(méi)動(dòng),一看:壞了車鏈子掉了。我心里一陣急:“什么破車呀,怕什么來(lái)什么,黃鼠狼單咬病鴨子!”雪越下越大,上哪兒修去呀?我又沒(méi)帶錢,該怎么辦呀?不知不覺(jué)流下了眼淚。 正在我百般焦急,宛如熱鍋上的螞蟻時(shí),“你怎么了,小朋友,怎么這么晚還不回家?”一個(gè)蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。 我回頭一看,哦!原來(lái)是那位新來(lái)的看車韻老奶奶。 我哭喪著臉說(shuō):“奶奶,車鏈子壞了,我回不了家了。” “別哭別哭,奶奶看看!蹦棠檀认榈匦χ,快步走過(guò)來(lái),彎下腰,用手拿住車鏈子,卡在輪盤上,另一只手一搖腳蹬,“嘩”的一聲鏈子掛上了!澳棠,真神了!”我破涕為笑,。 “好了,修好了!蹦棠烫鹫粗臀鄣氖,說(shuō)“趕快回家吧!媽媽不放心,路上小心!”“謝謝謝奶奶!”我一激動(dòng)有點(diǎn)口吃。 “不客氣”奶奶用手拍拍車后架,自豪地說(shuō):“車出毛病找我,我年輕當(dāng)過(guò)修車師傅呢!” 我對(duì)奶奶油然而生敬意,我騎上車高喊:“奶奶再見(jiàn),奶奶再見(jiàn)!” 不知怎的我又停下來(lái)回頭看奶奶。呼嘯的北風(fēng)淹沒(méi)了我的聲音,老奶奶仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的話,溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離去。

        感受作文600字 篇6

          人的一生十分漫長(zhǎng),會(huì)發(fā)生很多大大小小的事情,如同一片浩瀚的大海,每一件事,都是一滴水,那晶瑩透亮的一滴水讓我感受到了幸福,讓我記憶猶新。

          那天,陰云密布,寒風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)葉“沙沙”作響,好像馬上就要下起傾盆大雨。我走在回家的路上,心想:今天是我的生日,但……沒(méi)人記得。一想到這里,我的腿就像灌了鉛一般,難以行走,就連小草都像在嘲笑我一樣,在那搖頭晃腦:“哈哈,連生日都沒(méi)人記得,真可憐,真是太可憐了!哈哈!”我不顧一切地奔跑起來(lái),泥點(diǎn)濺到了我的褲腳上,世界仿佛變成了灰色的,沒(méi)有一點(diǎn)光彩。

          來(lái)到家門口,我把門從左往右轉(zhuǎn)開(kāi),心中矛盾不已,既想快點(diǎn)進(jìn)去,又不想進(jìn)去。想,是因?yàn)橥饷婧芾洌沂侄純鼋┝;不想,是因(yàn)槲也幌氇?dú)自一人,在空蕩蕩的家中,那樣很孤單。猶豫再三,我打開(kāi)了房門,左右望了一下,果然沒(méi)人,我嘆了口氣,徑直向房間走去。

          我很失落地推開(kāi)房門,這時(shí)面前出現(xiàn)了一道火光,我微微一愣:怎么會(huì)有火光?家里應(yīng)該沒(méi)人才對(duì),明明都出去了……我握緊了凍僵的手,使勁地?fù)u了搖頭,這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起:“寶貝!別搖了。”我猛地抬起頭,是媽媽!媽媽溫柔的笑容映入眼簾!皨寢,你不是說(shuō)今晚不回來(lái)了嗎?”“今天是你的生日,我怎么會(huì)不回來(lái)呢?我是想給你個(gè)驚喜,怎么樣,喜歡嗎?怎么不吱聲?不喜歡嗎?”這時(shí),我才回過(guò)神來(lái),豆大的淚珠早已跳出了眼眶的束縛,一股暖流涌上心頭。媽媽捧著一個(gè)禮盒說(shuō):“打開(kāi)看看,你一定會(huì)喜歡的!蔽倚⌒囊硪淼卮蜷_(kāi)禮盒,生怕把它弄壞,禮盒里躺著一幅普通的手套。媽媽說(shuō):“天冷了,你每天回來(lái)手都凍得紅通通的,媽媽給你買了一副手套,快戴上試試!蔽遗e起早已凍僵的手,戴上了那平淡無(wú)奇卻愛(ài)意濃濃的手套,手套緊緊貼在手上,剛剛好。印象中,我好像并不知道媽媽的手有多大,想到這,仿佛有什么牽動(dòng)了我的心。

          那一刻,我感受到了幸福,那一刻,讓我永生難忘。

        感受作文600字 篇7

          落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中飄蕩,描繪著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才懂得這生命的真諦。

          今天,我們六年級(jí)全體同學(xué)懷著激動(dòng)的心情參加了在北塘小學(xué)鐵小教學(xué)點(diǎn)舉辦的“放飛夢(mèng)想贏在北塘”的親子活動(dòng)。這次以“感恩”為主題的活動(dòng),不僅鍛煉了我們的體魄,拓展了我們的視野,更讓我們懂得了對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的父母的感恩和理解,讓我們和父母之間沒(méi)有隔閡。

          這次活動(dòng)中最令我感動(dòng)并留下深刻印象的是一個(gè)拓展游戲——“飛奪瀘定橋”。這個(gè)游戲要求每位學(xué)生的父母都面對(duì)面蹲下,以班級(jí)為單位排成一行,父母的身體作橋墩,而他們雙手組成的正方形連在一起,就是我們要用腳踩著通過(guò)的橋身。我們踩著父母?jìng)兊氖,一個(gè)接一個(gè)的通過(guò),如果有人掉下去或不遵守紀(jì)律,所有的人又要重新來(lái)過(guò)。六年級(jí)的我們,很多人都比我們的父母還要高﹑還要胖。當(dāng)我們踩著他們的雙手﹑扶著他們的雙肩,一個(gè)又一個(gè)﹑一遍又一遍的魚(yú)貫而行時(shí),他們毫無(wú)怨言﹑心甘情愿又滿含期待的默默承受著。我們所有人都哭了,甚至最調(diào)皮的男生。

          親愛(ài)的爸爸媽媽們,為了我們的健康成長(zhǎng),你們不辭辛勞,傾注了所有的心血;為了滿足我們的心愿,你們可以付出自己的一切。你們?yōu)榱宋覀,做了那么多,可是你們從?lái)也不說(shuō),真的很感謝你們!

          活動(dòng)的最后,我們一起靜靜的聆聽(tīng)那首《感恩的心》。那悅耳又動(dòng)人的旋律令人陶醉其中,似人間天籟。只有學(xué)會(huì)感恩的人,才會(huì)明白這首歌的含義。

          或許,感恩是對(duì)生命的感動(dòng)﹔對(duì)生存的釋然﹔對(duì)擁有過(guò)的在意﹔對(duì)有限生命的珍惜﹔對(duì)生命中牽掛我們的人的思念﹔對(duì)友誼關(guān)懷的震撼……

          懷著一顆感恩的心,去看待朋友,看待社會(huì),看待父母和親人,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓綿綿細(xì)雨將它洗滌。學(xué)會(huì)感恩,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有愛(ài)的力量支撐的生活會(huì)多么充實(shí),世界會(huì)多么美好!

        感受作文600字 篇8

          一日晚,我倚床而坐,不一會(huì)兒,便迷迷糊糊了。

          朦朧中,我仿佛失去了聽(tīng)覺(jué),也不會(huì)說(shuō)話了;秀遍g,我進(jìn)了一間教室,里面空無(wú)一人。

          “撲通”一聲,不知是什么絆了一下,頓時(shí)摔了個(gè)“狗啃泥”。我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)水杯,已經(jīng)大卸三塊了。我本能地彎腰將碎片一一撿起,正待放到桌子上,不料杯子的主人回來(lái)了。他見(jiàn)我手拿他心愛(ài)的水杯,便一口咬定是我碰壞了他的水杯,對(duì)我怒目而視。

          我呆呆地矗在哪兒,根本不知道該如何面對(duì),好半天才想起我應(yīng)該辯解。我用手指指杯子的碎片,搖搖手,再指指自己,聲明這水壺的落地與我無(wú)關(guān),我只是好心拾起來(lái)而已。

          可能是他不懂手語(yǔ)吧,八成是沒(méi)搞懂我這動(dòng)作的意思,他好像覺(jué)得我特別不可理喻,從口型判斷,他好像是在一個(gè)勁地朝我吼叫。

          我不斷地重復(fù)剛才的動(dòng)作,好幾次張嘴說(shuō)話,可是無(wú)論我費(fèi)多大的勁兒,喉嚨里發(fā)出的也只是沙啞的哼哼唧唧,一遍,兩遍,三遍……

          他一邊朝我瞪眼睛,一邊嘴里不停地嘀咕,不知在說(shuō)些什么,像是在不停地罵我,要我賠他的水杯。

          我委屈極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),這明明就不是我干的嘛,憑什么我就得背黑鍋?!此時(shí)此刻,真有種啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。難道,聾啞人就只有受人欺負(fù)的份兒?我沒(méi)有辦法,只好懷著僅有的一絲希望,哭喪著臉,再一次重復(fù)那一套動(dòng)作,希望他能相信我,盡管希望是那么的渺!

          也許是我的誠(chéng)心感動(dòng)了上帝,他終于明白了我的意思,不再像先前那樣氣勢(shì)洶洶了,反而漲紅了臉,連連向我道歉……

          “叮鈴鈴”,一陣清脆的鬧鐘把我喚醒,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。唉,當(dāng)個(gè)聾啞人真不容易,我只是在夢(mèng)中體驗(yàn)了一回聾啞人,就覺(jué)得如此困難!可真正的聾啞人呢?他們一生不論是工作,還是日常生活都要承受著這一巨大折磨,他們?cè)撚卸嗝赐纯唷晕覀円鹬厮麄儭㈥P(guān)愛(ài)他們、時(shí)刻幫助他們!讓他們感受到社會(huì)的溫暖!像貝多芬,海倫凱勒,能取得這種連正常人都很難完成的成績(jī),真是太了不起了!

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