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      2. 讀書感受作文

        【精選】讀書感受作文七篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的讀書感受作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】讀書感受作文七篇

        讀書感受作文 篇1

          讀書給我?guī)砜鞓,讀書能拓展人生,讀書能豐富人的生活。讀書可增長知識,陶冶性格,讀書本身就反映著一個人的思想品行,在讀中去寫,在寫中反映人的思想、價值觀,同樣的文字也將引發(fā)不同的情感體驗,或許是批評,或許是贊許,這些都令你怦然心動。

          活到老,學到老,我們在工作中要不斷學習,讀書,是自己聰明,并將在讀書中所得的感悟寫進自己的教學隨筆中,知道自己的教學。

        讀書感受作文 篇2

          我喜歡讀書,因為高爾基曾經(jīng)說過一句話:“書籍是人類進步的階梯!边@句話我非常喜歡,也非常贊同!

          書籍是一個大寶箱,里面有無限的精神礦藏,它能夠帶你去世界的每一個角落,給你無窮樂趣!

          讀書是一個人一生中不可缺少的。但讀書,不是隨隨便便地看一本書,而是找一本好書,一本適合自己的好書。我們要細細地品讀,將書本上的一個個知識慢慢地消化。讀書不是比誰看得快,而是看誰把這本書上的知識看懂了!你可以讀幾個月甚至幾年,只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了,你就對得起這本書,就真正把這本書看得有意義了!

          只要我們用心讀書,一個字一個字地往心里讀,去體會,去感悟,那你一定會有所得。我覺得,作者會選擇寫一本書,一定是因為有所感悟或有靈感才會去寫。如果一個作家想寫出好的作品,那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達出來了,我敢肯定我說的這一點是對的!

          讀書,可以讓你全身心都放松下來,所以,讓我們一起走進書的世界,共同享受讀書帶給我們的樂趣吧!在這里,我給大家推薦兩本好書。第一本:《幸福在哪里》;第二本:《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡!

          最后,希望大家讀了我的文章之后也會有所感悟!讀了我推薦的兩本書后會對讀書充滿興趣!對生活充滿希望!讓我們一起變成“小書蟲”,鉆進書的世界里吧!

        讀書感受作文 篇3

          小時候,我的別喜歡看閑書。可媽媽不讓我看與學習無關的書,怎么辦呢?于是,我便常常一個人跑到友誼書城偷偷看書。

          有一次,我在友誼書城里快樂的閱讀著,幾個小時過去了,我都沒發(fā)覺,一個小孩從我身邊跑過踩了我一腳,我才發(fā)覺已經(jīng)過了兩個鐘頭了。

          當我回到家時,媽媽用質(zhì)疑的眼神盯著我說:“剛剛跑到哪里去啦!币驗槲液ε聥寢屇怯袣獾难劬Γ液ε铝耍,便跟她說了實話。我說完后她很生氣,頭一回打了我。

          雖然,媽媽打得很疼,但是,我一點也不后悔,因為我在看書時的那種快樂遠遠押韻于媽媽打我時的痛苦。在那兩個小時里我很快樂。就好像在遨游世界,有好似在做夢一樣。

          讀書,讓我寫出來的作文更加生動,更具體;讀書,讓我的想象力更加豐富;讀書,讓我有一個聰明的頭腦;讀書讓我快樂無比!

          我愛讀書,書也會愛我。

        讀書感受作文 篇4

          有幸參與了銅山縣的第四屆讀書峰會,去的時候報著一種平和的觀賞心態(tài),來的時候已經(jīng)是心潮澎湃不能自已了。

          早就發(fā)現(xiàn)自身詞匯越來越疲乏,語言越來越單薄,詞不達意,提筆忘字。

          早就知道讀書好,但從未認真琢磨:如何讀、讀何書、好在何處。劉治富主任也曾三番五次告訴我們多讀書,多練筆,每當此時我總把讀書當作硬性指標,當作是在完成領導的任務,心不甘情不愿,硬著頭皮去啃書。通過今天一天的學習感受,我終于從內(nèi)心折服于讀書,陶繼新先生的一席話,頭一回使我有了“勝讀十年書”的感覺。他可以說是滿腹經(jīng)綸,句句經(jīng)典,引用了許多古文,如《論語》《莊子》《古文觀止》等,從五十歲開始背《論語》,讓人佩服。陶繼新先生說:“寫作沒有技巧和捷徑,假如說有,那么大文豪的兒子應該各個都是大作家,然而事實并非如此,寫作惟一的途徑便是讀書、背書,厚積而薄發(fā)。”從他的講座中我的疑問找到了答案:

          一、如何讀?

          我有一個讀書習慣——過目十行,所以許多讀過的文章,我只是一知半解,也從未想過要真正理解,目的只是要知道大概內(nèi)容,如此而已。因此我認為自身看不懂古文,欣賞不了外國名著,只流連于《故事會》《人之處》《鬼故事》中,圖個現(xiàn)時的痛快,卻從未引發(fā)過什么深入的考慮。陶繼新先生說:“讀書不只是書讀百遍其義自現(xiàn),更要背書。”是的,中外古今經(jīng)典名著,哪一個不是要我們?nèi)シ磸驼J真研讀、品味,才可以領略她的真正魅力,體會到作者的心境、思想。不只是要用心去揣測,而且還要背誦一些經(jīng)典名句、名篇。自從背了《論語》后他的語言風格、語言的感染力都發(fā)生了驚人的變化,由此他告訴我們,老師們用心讀書吧,認真背書吧,它會帶給你意想不到的收獲。

          二、讀何書。

          聽了陶繼新先生的講座,我才知道老子《道德經(jīng)》中的有句話 “取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下”那么我們應該閱讀經(jīng)典中的經(jīng)典,收獲的就會更多。讀書一定要讀好書,要讀經(jīng)典,要讀名著、讀板書,只有讀好書,才干真正有所收獲,在書香的熏陶中生長,才干從那些優(yōu)秀的書籍中吸取文化的養(yǎng)分、繼承著一代代的文明,才干豐富自身的內(nèi)涵、提升自身的生命。涉獵面要廣泛,我們不只要讀文學經(jīng)典,還要閱讀教育類書籍、心理學書籍、哲學、自然科學等,都應該嘗試讀一讀。比方讀古文的經(jīng)典之作:《四書》《五經(jīng)》《論語》《大學》《老子》四大名著等;讀近代大師的作品:魯迅、茅盾、老舍、巴金、等;外文經(jīng)典如:《復活》《巴黎圣母院》《玩偶之家》《紅與黑》等;教育類書籍:《愛彌爾》《大教學論》等。因此,我決定洗心革面,拋掉垃圾書籍,用經(jīng)典來武裝自身的頭腦。

          二、好在何處。

          只知道讀書好,好在哪里卻不甚清楚。陶繼新先生告訴我們:一旦你堅持讀了許多好書,背誦了一些經(jīng)典,那么從小的方面說它可以潛移默化影響我們的言行舉止,從大的方面說它改變著我們的人生觀、世界觀,影響著我們的一生。并且陶繼新先生還舉了許多鮮活的個例——由于讀書走向勝利的例子,使我眼界大開,躍躍欲試。假如我也能沉下心來讀一讀、背一背,那么最起碼對于我的教育教學會有協(xié)助,可以改變我目前毫無語感、詞不達意的弊端,加深我的文化底蘊,提高課堂有效性;再想的功利性一些,它可以使我寫出一篇篇優(yōu)秀論文,評上高級、特級......

          那么同志們還等什么,拿起書來讓我們一起閱讀吧,讓我們掀起新一輪的全民閱讀高潮吧。

        讀書感受作文 篇5

          在我記憶的長河中,《365夜》中一個個凄美、動人的故事讓小小年紀的我體會到了美與丑,善與惡,勇敢與懦弱,高尚與卑賤,它像一只小船,載著我在書的海洋里遨游。在里面盡享我的快樂。

          記得還是在我上幼兒園的時候,媽媽就給我買了《365夜》,那時我還不識字,只能每天坐在媽媽身邊聽媽媽給我講。從那時起我就被書中的故事深深吸引。但自從學習拼音后,每天聽故事時,我也會自己拼上幾個字,時間長了,自然認的字也更多了,我覺得,書就是個無聲的老師。

          等到上一年級時,通過故事書,我已認識許多同齡人不認識的字,我還經(jīng)常當起了“小老師”,每當同學們做數(shù)學題不認識字時,他們就會自然的來請教我,那時的感覺,哎呀!甭提了,快樂無比!看,當老師的機會又來了。

          外公來我家做客,我正在看電視,看見外公走進來,我走上前,問道:“外公,我教你認字怎樣?”“好!”,外公抽著煙毫不猶豫滿口答應,于是電視上出現(xiàn)幾個字,我就教外公幾個字,外公就跟著我讀,不大一會兒,我就教會了外公好幾十個字呢!

          應該說我對國家的掃盲工作還做了不小的貢獻呢!等媽媽買完菜回來,我把這件事告訴了媽媽,媽媽還給了我高度贊揚,我心中簡直比吃了蜜還香甜,那種成功的喜悅簡直無法用語言來表達,從內(nèi)心里我更愛看書了。我要認識更多的字。

          大概在上一年級兩三個月的時候,有一次,我看見爸爸正在看報紙,還翹著二郎腿,我覺得挺神氣,我也學著爸爸的樣子,翹起二郎腿,看起報來,突然報紙上一個老人在長江大橋的護欄上“走鋼絲”的.新聞映入了我的眼簾,我津津有味地看了起來。

          原來是一個老人在護欄上走,旁邊的人都在打110報警電話,每當警察來到時,老人就不翼而飛了,為什么呢?警方正在調(diào)查中。后來這則新聞不知被我宣傳了多少遍,,每當看到聽新聞的人瞪大眼睛聽我講述時,我便為自己能通過看報讓別人增長見識而自豪,也就是從那時起,我對看報也有了濃厚的興趣。

          上二年級了,我們經(jīng)常要看圖寫一些小片段,由于我看的書多,所以寫片斷對我來說是舉手之勞,小菜一碟。我的片段在班上會常常被老師當做范文朗讀,聽到同學們“嘖嘖”的贊嘆,我高興,但我不驕傲,因為我知道,功勞應該歸功于書,這個默默無聞的老師。

          四年級時,“神舟七號”的飛天,讓我開始對神秘的宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣。“ufo”里到底有沒有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的邊緣又是什么樣的呢?我又駕上小船,駛向書的王國,在知識的海洋盡情遨游,享受著無窮的快樂!

          書是我的良師,也是我的益友,它教我知識,伴我成長,書——永遠是我快樂的源泉。

        讀書感受作文 篇6

          清風明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興末而止。讀書于我而言已不僅是開拓視野,增長才識,而是一種心靈的慰藉。

          無論是僻居鄉(xiāng)野,還是奔波于喧囂的城市,無論是困厄偃蹇,還是富貴通達,獨處時讀書不失為一種消遣一種享受,好的讀書方式應該是自由地閱讀,而不是作為一種責任。像品茗啜酒帶來的享受一樣,讀書帶給我們的是一種單純和寧靜的享受。

          讀書若與功利有絲絲縷縷的糾纏,就難以獲得純?nèi)坏南硎堋:芏嗳讼矚g在網(wǎng)上閱讀,這本無可非議,但我個人還是寧愿選擇捧書閱讀。我每每聞到新書中所發(fā)散的油墨清香時,也感受到閱讀帶來的**與享受。

          享受讀書,享受寂寞時光中閱讀給心靈帶來的慰藉。美人終將遲暮、醇酒豈可久得,只有書不棄我,我見書歡,料書見我亦如是。

        讀書感受作文 篇7

          自古以來人們就懂得愛書,“讀書好,好讀書,讀好書”這一直以來就是不得不聽的良訓。

          “好記性不如爛筆頭”,這確實是句不錯的話。一個人即使有再好的記性,他畢竟也是個人,他都會忘,可是你寫的字確是不會忘記的,它能幫你保持上千萬年。也正是這個原因,你便與字與書結了良緣。也許你并不愛書,也許你很恨書,但你不得不接觸書。

          既然你離不開書,那為什么不好好珍惜書呢?想想貧困山區(qū),想想災區(qū),哪個地方不缺書,可他們卻憑著自己的毅力和努力得到了書本,走進了學堂或者自讀成才。他們的書本來之不易,我們的書本卻得之不費吹灰之力,相比之下,我們有什么理由不去珍惜書呢,有什么臉面去擁有這么些書呢?

          書實在是妙,“讀一本好書好似同一個高尚的人交流!睍南阄讹h滿書店,飄滿校園,使之聞到它的人都將便的高尚起來,語言流暢且優(yōu)美,一看就知非同常人,他的氣質(zhì)也能由而淋漓盡致的散發(fā)出來。既是如此,我們又為什么不讓它的香氣來延伸,飄滿整個世界呢?那樣的話,人人愛書,人人高尚,那才叫真正的文明社會呢!

          書如同一杯咖啡,需要慢慢去品,你說它是甜的還是苦的呢?說它是苦的人,那是你的糖沒加到位,你的品味還沒跟上,這時我們就要設法提高自己的欣賞能力及品讀能力,以至于不使自己苦的承受不的,而將自己吞進的一大口全盤吐出。因此我們讀書也應從易到難,一口一口的品。

          高爾基說“書是人進步的階梯”。我們讀書也像萬里長征中的一部分,如果不加把勁,努點力的話,等待我們的將是落伍、掉隊。如果到那是再想起奮起直追,恐怕已晚矣!

          書雖好,但也有誤區(qū),我們要在深淵面前即使改變方向,否則將是萬劫不復,粉身碎骨。

          書到用時方恨少,望我們大家都珍惜大好時光,走進這滿懷芳香的書鄉(xiāng),品嘗甜的咖啡,走到萬里長征的盡頭¨¨¨

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