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      2. 軍訓(xùn)感受作文

        【熱門】軍訓(xùn)感受作文合集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的軍訓(xùn)感受作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】軍訓(xùn)感受作文合集5篇

        軍訓(xùn)感受作文 篇1

          一切都是那樣的熟悉,寬闊的操場,兩排宿舍,餐廳和室內(nèi)操場。我們又回來了——少年軍校。這次,我們和新同學(xué)一道又回來了。大家開始還有說有笑,領(lǐng)了軍服,教管前面一站,鴉雀無聲,動(dòng)都不敢動(dòng),要知道,五年級時(shí),不懂規(guī)矩的我們可是嘗過苦頭的,我們可不想受第二次罪了。

          三天聽起來很短暫,卻給我們留下了珍藏的記憶。訓(xùn)練起來真是吃不消,白天,在烈日炎炎的環(huán)境下,進(jìn)行站軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練,一個(gè)做不好,還要做體能,汗水浸透了衣服,腰酸腿疼也是在所難免的,一天下來,看見床是那么的親切,整個(gè)人都感覺是虛脫了,只要能躺絕不會(huì)輕易離開心愛的床。但是,我們雖然疼痛了筋骨,卻強(qiáng)健了體魄,磨煉了的意志。況且,新的學(xué)校,新的班級,新的同學(xué),對于我們來說都是陌生的,這次的軍訓(xùn)讓我們有了互相認(rèn)識(shí),互相了解的時(shí)間,成為了好朋友。

          三天中我們還聆聽了張校長的講座,她主要對我們進(jìn)行學(xué)校入學(xué)教育,還給我們看了學(xué)校的分解照片,讓我們通過照片了解了我們將要學(xué)習(xí)生活四年的蒙山校園。第二天蔣老師給我們講了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《蒙山中學(xué)學(xué)生以日常規(guī)》,因?yàn)槭窍挛,大家都有點(diǎn)昏昏欲睡,可我還是努力使自己保持清醒,將講座聽完,因?yàn)槲乙蔀槊缮竭@個(gè)大家庭中的一員了,這些都應(yīng)該銘記在心。

          三天一眨眼就過去了,我們又要離開軍校了,短暫的軍訓(xùn)生活又一次畫上了句號,但是這次軍訓(xùn)讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”。軍校,我們還會(huì)再來的!

        軍訓(xùn)感受作文 篇2

          軍訓(xùn)就像是產(chǎn)品質(zhì)量檢查機(jī)構(gòu),來檢查檢查我們祖國的花朵到底只是開得美,經(jīng)不起風(fēng)霜的玫瑰還是能夠傲立風(fēng)雪的梅。幾分鐘的軍姿,就出現(xiàn)四五個(gè)人將近暈倒,一天的訓(xùn)練,學(xué)生普遍叫苦連天,這是他們交出的成績。軍訓(xùn)是對高中教育只重視智育而忽視體育的一個(gè)鮮明暴露。體質(zhì)不行,但是可以堅(jiān)持,身體不行,也可以強(qiáng)意志。頑強(qiáng)的意志可以成為甚至超出身體的作為主要力量助推學(xué)生完成軍訓(xùn)。

          我見過學(xué)生的意志,那可能是高三時(shí)能夠頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)與拼命,在屢次模擬考中鍛煉的抗挫與抗壓能力。向來沒有天生的意志,只有后天鍛煉的意志,過去十幾年的經(jīng)歷是一次鍛煉,如今的軍訓(xùn)也將是一次鍛煉,過了這村就沒有這店了,所以大學(xué)生應(yīng)該抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)。

          由于軍訓(xùn)對象的學(xué)生以及軍訓(xùn)組織者的教官對于軍訓(xùn)意義的不理解,對軍訓(xùn)深層價(jià)值的淺薄執(zhí)行,導(dǎo)致了本來應(yīng)該作為國防教育,作為集體主義愛國教育,作為鍛煉身體磨練意志的軍訓(xùn)異化成為了一種教官折磨大學(xué)生的變態(tài)經(jīng)歷,變成了為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查的形式主義,變成了各種矛盾爆發(fā)的內(nèi)在潛因。

          早有人提議,老三樣“站軍姿,走正步,軍體拳”已經(jīng)不適合時(shí)代的需求,一場汶川地震早已暴露出學(xué)生安全教育的空白,那么為何不在軍訓(xùn)的時(shí)候傳授些學(xué)生安全知識(shí),加深他們的安全意識(shí),急救意識(shí)呢。若干年以后,你不會(huì)再一展你的軍姿,日常生活,踢正步也會(huì)被認(rèn)為神經(jīng)病,反而在危急時(shí)刻,安全知識(shí)可以救人一命。

          再說國防意識(shí)與愛國主義教育。回顧歷史,最真摯,最偉大,最感人的愛國主義就濫觴在戰(zhàn)爭中,而當(dāng)今世界可謂是風(fēng)云變幻,雖然和平發(fā)展是世界的主流,但是伊納克阿富汗戰(zhàn)爭,利比亞,敘利亞內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)向每個(gè)國家提了個(gè)醒,若想主權(quán)民族的獨(dú)立就必須要高瞻遠(yuǎn)矚,居安思危,強(qiáng)大國防,對我們的青年學(xué)生這些后輩軍進(jìn)行國防教育。在看當(dāng)今中國社會(huì),學(xué)生只關(guān)心自己的生活,問政意識(shí)不足,愛國激情不夠,國防意識(shí)不強(qiáng),真可謂當(dāng)是另一種意義上的武風(fēng)不振。我們的教官,應(yīng)該在軍訓(xùn)休息的間隙,在站軍姿的過程中,不斷地以最新的'時(shí)事為切入點(diǎn),譬如最近的敘利亞問題以及中國南海等歷史問題,然后再其中灌輸我們的戰(zhàn)爭知識(shí),激起愛國情感,而不是只會(huì)傻傻得拉歌比賽。

          世界是多元化的,每個(gè)人的個(gè)性也是多元化的,然而軍訓(xùn)就是一場規(guī)范化,統(tǒng)一化,而缺乏人性化,每個(gè)人的體質(zhì)不同,每個(gè)人的意志力不同,每個(gè)人對于軍訓(xùn)的理解都不同,然而我們的訓(xùn)練是集中的,是消滅個(gè)別的一般的訓(xùn)練,是不講情面的一致對待。所以我們的教官應(yīng)該向?qū)W習(xí)孔子的因材施教,軍訓(xùn)過程中更加人性化。

          教官把好嚴(yán)與松。教官的嚴(yán)格,也許能夠更加鍛煉到學(xué)生,然而如果不會(huì)適當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù),片面地追求那個(gè)所謂的盡職盡責(zé),也許會(huì)造成學(xué)生事故等重要安全事故。

          軍訓(xùn)征文無個(gè)性,抄襲嚴(yán)重,學(xué)生缺乏對于生活的思考與記錄能力。學(xué)校每年都會(huì)進(jìn)行軍訓(xùn)征文,然而題材太過于狹隘,僅限于軍訓(xùn)感想之類,建議擴(kuò)加到“軍訓(xùn)詩歌,軍訓(xùn)新聞,軍訓(xùn)評論,軍訓(xùn)攝影”,然而對于軍訓(xùn)感想而言,如今很多學(xué)生對于事情是沒有感想的,所謂的感想很可能是“累”,以及對于教官的咒罵,所以大多數(shù)學(xué)生走向了抄襲網(wǎng)上的軍訓(xùn)感言,不會(huì)感受與思考業(yè)已經(jīng)暴露無疑。

          所以說,軍訓(xùn)的意義十分的重大,而這種意義在學(xué)生的體現(xiàn)是十分的痛苦與不解,這就需要我們的教官,我們的班助成為這個(gè)意義的宣傳機(jī)構(gòu),只有宣傳到位,才能意義入腦入心。而只有一件事情的意義明晰,才能激起我們對完成事情的決心與勇氣。

          軍訓(xùn),不應(yīng)該無意義。

        軍訓(xùn)感受作文 篇3

          呵呵,明天就要去軍訓(xùn)了,我的心情可謂是三重奏:激動(dòng)好奇興奮。今天的日程安排全和軍訓(xùn)有關(guān),1、參觀軍校;2、購買解放鞋。

          經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的奔波,我終于來到了軍校,放眼望去,整個(gè)軍校竟?jié)M眼是綠,我揉了揉眼睛,不錯(cuò),這兒真的全是綠耶,而且不是迷彩服的迷彩色,全是清一色的植物的鮮綠!就是應(yīng)為這些綠,讓我對軍校留下了不錯(cuò)的映像。

          現(xiàn)在開始買鞋了,我和媽媽憑著路人的指點(diǎn),來到了位于工人西路的步行街,一看,嘿,這兒的軍用品店可真不少,我們先走進(jìn)了離我們最近的“軍”,店主A一看我的腳,立馬拿來了一雙最小碼的鞋,可誰知,我一把腳套進(jìn)去,嘿,平日里橫行霸道慣了的小腳丫子一下在大鞋兒面前泄了氣,我的腳腳和鞋鞋之間的距離足有一厘米長!沒辦法,我們只得又覓新店。

          好在有了店主A的指點(diǎn),我和媽媽很快就找到了另一家軍用品店,和店主A一樣,店主B拿來的也是最小的鞋了,我一試,才明白什么是“山外有山,天外有天!蔽业哪_和那鞋子比起來,簡直是小巫見大巫,我得腳丫子和鞋子還是有不少距離,沒辦法,我和媽媽只得又找店鋪。可是我們找來找去,就是沒看見第三家店鋪,不得已,只得買下了這一雙解放鞋。

        軍訓(xùn)感受作文 篇4

          一個(gè)月前參加了軍訓(xùn)活動(dòng),軍訓(xùn)時(shí)總埋怨:時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起3天的軍訓(xùn)生活,覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對我們的一次洗禮,是我從兒童邁向少年的轉(zhuǎn)折,更是對自我意志的挑戰(zhàn)!

          早晨,當(dāng)我戴上迷彩帽時(shí),心情萬分激動(dòng),仿佛自己是一位小軍人了。軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)一結(jié)束,我們的教官便帶我們開始了第一天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是枯燥無味的!傲⒄、挺胸、收腹!眲(dòng)作雖然不難,可一站就是一天,我們都有點(diǎn)支持不住了。我自己也腰酸背疼,腳都抬不起來了。下午的訓(xùn)練是齊步走,一開始,我們走得稀稀拉拉,一點(diǎn)也不整齊,后來在教官的耐心指導(dǎo)下,經(jīng)過我們反復(fù)地訓(xùn)練,終于走整齊了。后幾天我們學(xué)了稍息、靠立、向后、向左、向右轉(zhuǎn)、正步走等等。我們都練的很認(rèn)真。

          很多時(shí)候我們都非常累,可是為了3天后的評比不能偷懶!我們都在想:為了在執(zhí)信中學(xué)的第一次評比拿第一,加油!

          “ 一 、二、三、四”。洪亮的口號在學(xué)校上環(huán)繞著,口號聲,腳步聲掩蓋了校外的吵雜聲,我們作為執(zhí)信中學(xué)的新生,經(jīng)過3天的艱苦的軍訓(xùn),正在進(jìn)行軍訓(xùn)會(huì)操比賽。

          只見初一級12個(gè)班的隊(duì)伍,在各自的教官的帶領(lǐng)下,輪流進(jìn)場進(jìn)行比賽。輪到我們班進(jìn)場了,大家精神抖擻,教官領(lǐng)著我們,往主席臺(tái)經(jīng)過,來到指定的地方。隨著教官的口令:”立正,向右看齊,”只聽見刷刷的碎步的聲音,不一會(huì)兒,每排的同學(xué)站成一條直線,接下來的動(dòng)作大家都達(dá)到了教官平時(shí)的要求,然后在教官的帶領(lǐng)下,踏著整齊的步伐離開了會(huì)場,接下來的每個(gè)班都做的非常好,比賽接近尾聲鹿死誰手還不知道。

          當(dāng)初一級級長宣布獲獎(jiǎng)名次,我們的心像波浪一樣時(shí)起時(shí)伏,從他的口中的知我們獲得了一等獎(jiǎng)時(shí),大家忍不住歡呼,班長代表我們?nèi)嗌吓_(tái)領(lǐng)回獎(jiǎng)狀。

          這個(gè)獎(jiǎng)狀難得呀!因?yàn)樗壑?0多位同學(xué),兩位教官和老師辛勤的汗水,這3天來,同學(xué)們每天勤練基本功,每一個(gè)動(dòng)作都嚴(yán)格按照教官的要求去做,太陽在上空無情地照著我們這群沒吃過苦的小孩子,不少同學(xué)沒經(jīng)過那么猛烈的太陽曬過,體力不支。可是他們沒有退堂鼓,休息了片刻,又出現(xiàn)在訓(xùn)練場上的隊(duì)伍之中,汗水像小溪一樣順著眼眶而下,流入了眼睛,那種感覺痛苦的無法形容。大家還是忍著,漂亮的皮膚被烈日曬的好像剛從煤礦堆里走出一樣,回到宿舍脫開衣物黑白分明,可是沒有絲毫怨言。而教官們比我們還艱苦,穿著厚厚的迷彩服一起和我們校服一起濕透了,喉嚨都喊啞了,在訓(xùn)練場上”六親不認(rèn)”的教官,一下訓(xùn)練場時(shí)像小孩子一樣有說有笑,十分平易近人。

          通過這次的軍訓(xùn),我們明白:因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以勝利。

        軍訓(xùn)感受作文 篇5

          今天是八月的一天,也是我們預(yù)初新生軍訓(xùn)的最后一天。天氣十分炎熱,樹葉都垂頭喪氣地耷拉著腦袋,樹上的知了也在無力地“知、知、知”叫著。我們新生繼續(xù)在學(xué)校操場上,頂著火辣辣的太陽練隊(duì)陣、練軍姿。雖然大家都很累很熱,甚至有些遺憾軍訓(xùn)不是想像中的那樣,但熱情依然很高。

          “同學(xué)們,有沒有信心在下午的會(huì)操中拿NO.1!”“有!”我們振作精神,一起興奮地高喊。教官滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那就看你們的表現(xiàn)了!”

          上午的訓(xùn)練一眨眼就過去了,下午的會(huì)操卻迫在眉睫。剛過一點(diǎn)鐘,我們?nèi)w新生就在操場上集合了;馃岬奶枓煸谖覀兊念^頂,像是在考驗(yàn)我們,也像是在向我們挑戰(zhàn)。

          而地面上更熱,我們剛一坐下去,就覺得屁股被烤焦了似的。但比賽很快就開始了,我們顧不得天氣的炎熱,全身心地投入到緊張的比賽中。很快就輪到我們班了,我們排著整齊的方陣,雄赳赳、氣昂昂地入場。

          “立正,稍息!”,“立正,向右----轉(zhuǎn)!”,別看平時(shí)這口號是多么平凡,但在當(dāng)時(shí)對我們來說不亞于晴天霹

          靂!先是被火辣辣的太陽曬得頭重腳輕,現(xiàn)在又被教官的一聲口令搞得暈頭轉(zhuǎn)向!“糟了!”我的心中暗暗一驚,主席臺(tái)在左面,而教官卻讓我們往右轉(zhuǎn)!我們一下子都慌了,原來計(jì)劃沒有向右轉(zhuǎn)而是向左轉(zhuǎn),面向教官呀!我猶豫了一下,但一想“軍人的職責(zé)就是服從命令”,一咬牙,便向右轉(zhuǎn)了過去,可好家伙,我們班有幾個(gè)人還是按原先訓(xùn)練的那樣向左轉(zhuǎn)了,隊(duì)形一下子就亂了。我的心里頓時(shí)“咯噔”了一下,“唉,5分一下子就飛了,完了!”但同學(xué)

          們馬上又重新振作精神,不灰心、不放棄,繼續(xù)擺出自己最好的姿態(tài)認(rèn)真地完成了接下來的動(dòng)作。

          最后,我們班只拿到了第五名,雖然有些失望,但我們還是比較高興,因?yàn)槌四且淮蔚拇笫д`以外,我們班其它方面扣分是最少的。相信如果還有機(jī)會(huì)的話,我們一定會(huì)做得更好!我們還是最棒的!

          “看我們?nèi),銳不可擋,一鼓作氣,揚(yáng)帆起航!”我們一起高喊口號,這個(gè)口號響徹整個(gè)校園,也響徹我們心田久久沒有散去。

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