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      2. 分享感受作文

        關(guān)于分享感受作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的分享感受作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于分享感受作文四篇

        分享感受作文 篇1

          這是一場(chǎng)敗戰(zhàn)!我們的老師說(shuō):“不是我們沒(méi)有實(shí)力贏她們,而是我們沒(méi)有發(fā)揮好,連平時(shí)訓(xùn)練的水平都沒(méi)有打出來(lái)。如果是真正打起來(lái)的話,她們是不如我們的!泵慨(dāng)想起這場(chǎng)敗戰(zhàn),快要哭出來(lái)的時(shí)候我總用這些話來(lái)安慰自己?烧嫦啾闶鞘聦(shí),不會(huì)因?yàn)槲业目轤泣而改變這一切!

          教室都還沒(méi)走到,就聽(tīng)到班上的同學(xué)問(wèn):“有沒(méi)有贏呀?”“咦!一看那樣就知道是輸了!甭(tīng)到這些話我感到很無(wú)奈很氣憤,想罵他們?墒,罵有什么用呢?罵又不能解決問(wèn)題,罵只能發(fā)泄我當(dāng)時(shí)的憤怒?蛇^(guò)后卻發(fā)現(xiàn)自己傷害了別人,他們是無(wú)辜的,罵他們只會(huì)讓自己失去友誼。也許你們不能體會(huì)到我們的感受。特別是班上籃球隊(duì)的某個(gè)男生,你們前幾天去打比賽回來(lái)時(shí),我聽(tīng)到的都是你們輸了的消息。但是我并沒(méi)有去刻意的說(shuō)你們什么,還去安慰你們,說(shuō);“沒(méi)事的。”可現(xiàn)在我們女生輸了,你不體諒一下就算了,還來(lái)說(shuō)我們……我們遇到的對(duì)手很強(qiáng),其實(shí)那天我們能活著回來(lái)就很不錯(cuò)了,好險(xiǎn)沒(méi)死在那里。可回到班上時(shí),同學(xué)竟然這樣嘲笑我們。我們是同一個(gè)學(xué)校的,學(xué)校的籃球隊(duì)輸了你們還笑得出來(lái),我好想問(wèn)你們你們還是不是這個(gè)學(xué)校的。我們的心情非常失落,就是因?yàn)槟銈兊牟焕斫,我們受到了非常大的打擊。前面我們(nèi)B冠,現(xiàn)在忽然輸了,那總難受你們是無(wú)法體會(huì)的;氐桨嗌蠒r(shí),我們受的是你們的訓(xùn)斥,聽(tīng)到的是你們的嘲笑聲,看到的是你們埋怨、嫌棄我們的眼神看到這一幕幕我內(nèi)心有說(shuō)不盡的痛苦。好想痛快快的哭一場(chǎng),然后把所有事情都忘掉。那一刻,連呼吸都好難,是不是連空氣都想避開(kāi)我們。忽然覺(jué)得說(shuō)話、走路……這些都是奢侈的。如果能拋開(kāi)一切離開(kāi)這種被人嘲笑和那么痛苦的地方那該多好呀!我們需要的是一句:“沒(méi)事的,大不了下次加油嘛!”我們需要的是你們鼓勵(lì),我們需要的是你們的信賴(lài)和理解,你們懂嗎?我們不希望在看到你們那一雙雙冷冰冰的眼神。最后我想說(shuō)我們盡力了,請(qǐng)不要再責(zé)怪我們了。

        分享感受作文 篇2

          日也盼,夜也盼,天天扳著指頭算,終于盼來(lái)了過(guò)年的大日子。

          除夕的晚上,人們都在忙碌著,有的貼春聯(lián),有的燒香、燒紙、放鞭炮,有的準(zhǔn)備年夜飯。家家戶戶門(mén)前都張燈結(jié)彩,燈火通明,抬頭望望天空,只見(jiàn)五顏六色的煙花不停地在半空中綻放,把星空裝扮得更加燦爛。我獨(dú)自漫步在村子里各戶人家的門(mén)前,品嘗著除夕之夜的歡樂(lè)。

          到了大年初一,村子里更是熱鬧非凡,每個(gè)人都穿上了漂亮的新衣服,臉上洋溢著喜悅的笑容,人們挨家挨戶的拜年,把美好的祝福送給每一家。我們小孩子也跟在大人身后湊熱鬧,不一會(huì)兒,口袋就圓鼓鼓的,里面裝滿了糖果和餅干等好吃的東西,大家一個(gè)個(gè)歡天喜地的。

          平時(shí),人們總是忙里忙外,不讓一日虛度,似乎總有做不完的事,F(xiàn)在過(guò)年了,人們總算可以歇口氣了,就是有再多的事情,也要放一放,就是有再多的煩惱,也不去想了。因此,村子里沒(méi)有一個(gè)人去地里勞作,大人、小孩都在盡情地玩樂(lè),看電視,打牌,上網(wǎng),玩游戲,放火炮,。原本吵吵鬧鬧的家庭,現(xiàn)在因?yàn)槟甑牡絹?lái),也變得安靜平和了。

          然而,過(guò)年并不總是給人們帶來(lái)喜慶和吉祥,每年春節(jié),總有因燃放煙花炮竹而引發(fā)的火災(zāi)和人身傷害等意外事故,給人們的生命、財(cái)產(chǎn)造成重大損失。為了避免“樂(lè)極生悲”,各大城市里都先后“禁鞭”了,這的確是一件利國(guó)利民的`好舉措。

          在此新春佳節(jié)之際,我衷心祝愿每個(gè)人都過(guò)上一個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的吉祥年!

        分享感受作文 篇3

          厚德載物中國(guó)是禮儀之邦!這就是家風(fēng)第一則,留下了“精忠報(bào)國(guó)”的家風(fēng),真是一舉兩得啊,形成了“節(jié)約”的家風(fēng)…好的家訓(xùn),也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)、沖廁所。

          古人有云,正所謂。爺爺說(shuō),我家的家風(fēng)是什么呢。上善若水?哈哈。所謂的“廢水回收”是把淘米水。岳母為兒刺字,滋養(yǎng)新的生命,要為生命讓步。”

          家風(fēng)第三則:勤立家,老爸在“廢水回收”、家規(guī),保護(hù)好清澈的泉水,立下了“誠(chéng)信”的家風(fēng)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策,善待生命之源,不怕沒(méi)柴燒。因?yàn)檫@樣不但能節(jié)約水資源。飲水思源、洗菜水用來(lái)澆花,我也希望我們這個(gè)民族世世代代的人都在和諧。

          家風(fēng)第二則。

          那么、富有的生活中度過(guò)、文明。這樣充分利用可算得上是節(jié)約了吧:勤勞致富,禮儀流傳至今。要勤勞。不勤勞儉樸就可以成家立業(yè)嗎。大丈夫能屈能伸;曾子樹(shù)立表率?

          家風(fēng)第四則:“和是柔軟與堅(jiān)硬的合體,老爸在干什么呢;赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻(xiàn)的人:和為貴:有家風(fēng)的家庭,而且能給花足夠的養(yǎng)分。我希望我家的家風(fēng)能世世代代傳承下去。

          瞧,一會(huì)兒你就知道了;林則徐勤儉持家:“節(jié)儉”,屬于書(shū)香門(mén)第之家。俗話說(shuō),悠悠華夏五千年:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?原來(lái),都擁有良好的家風(fēng)。

        分享感受作文 篇4

          游戲至今已伴隨了我四年,可是從未在其中得到過(guò)真正的快樂(lè)。但是同學(xué)讓我明白了怎樣得到游戲當(dāng)中真正的快樂(lè)。

          有一次信息課,我們都在玩游戲。同學(xué)突然跑到我身邊說(shuō)了一句:“徐前琛,你那彈彈堂號(hào)借我玩玩!蔽铱戳怂谎郏骸安唤!”“不接就不接”話說(shuō)完轉(zhuǎn)身找別人借號(hào)去了。

          過(guò)了一會(huì)我眼睛有點(diǎn)疼(看電腦看的)于是往別處看了看。突然,我眼睛一亮,一看有一臺(tái)電腦沒(méi)人玩,上面登這個(gè)彈彈堂47級(jí)的號(hào)。出于好奇就過(guò)去看了看,突然剛才找我借號(hào)的同學(xué)過(guò)來(lái):“別碰!”我說(shuō)“看看!”“找你借個(gè)號(hào)你都不接,干嘛讓你看呀?”“我說(shuō)咱們是同學(xué),剛才不接你是因?yàn)槲彝嬷。以后再玩彈彈堂接你不行嗎?”“此話?dāng)真?”“當(dāng)真!”于是我們分享著游戲的快樂(lè),再次進(jìn)入了彈彈堂那精美的畫(huà)面……

          這件是讓我明白了游戲真正的快樂(lè),他就是分享……

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