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      2. 讀書感受作文

        有關(guān)讀書感受作文合集八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讀書感受作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)讀書感受作文合集八篇

        讀書感受作文 篇1

          人與文字之間,也許真有一種難解的緣。我不喜歡臺灣女作家席慕容的詩,卻如此惦念著她十五歲時從內(nèi)心里流過的文字,就是那一篇《外婆的鞋》,初中語文課本里的文章。

          第一次捧起的小說是《鋼鐵是怎樣煉成的》,第一次讀完的小說是《魯賓遜漂流記》,第一次迷失自我的詩作是戴望舒的《雨巷》,第一次記憶深刻的小說是《傾城之戀》,第一次令我流淚的故事是《簡愛》,第一本枕邊書是葉兆言的散文集。

          書之于我,有一種崇敬、神秘、興奮的感覺。在雨里揣著一本剛從不誠實的老板手里買過來的盜版書,回到家我用衣袖拭去它的水珠和灰塵,端詳著封面很久很久,然后慢慢翻開第一頁,沉醉在它的芳香里。那一刻,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的我。我變成了一個喜歡幻想、不斷做夢,活在自己編織的花紅柳綠里的女孩,對世界充滿了好奇和憧憬。閱讀時,我看見了一個人的歡笑和哭泣,一朵花的盛開和枯萎,一片樹葉的飄零和腐爛。我聽到語言背后的內(nèi)心情感,或厭惡或快樂或嫉妒。我從無知的世界跨越到單純的世界,突然間豁然開朗。天陰晴、月圓缺、日升落、鵲鳴叫、雁南飛、雨滴落、花爭芳、葉沉默,任何風(fēng)吹草動都能觸動我敏感的神經(jīng)。

          人與人的緣分有叫一見鐘情的。我與書的緣分,也許就是那種怦然心跳的戀愛一般的感覺。有時一整個晝夜,只反復(fù)讀一首詩,讀累了就睡下,也沒記住一個字。詩的美在它的律動,律動的美在它的感情,感情能留下的只有感覺沒有痕跡。所以曾誦讀過的古詩和曾品讀過的散文,當再一次重溫時,又是另一種陌生新奇的感覺。就像蒙娜麗莎的微笑,說不清看到畫時的感覺,但是她的微笑卻迷住了我。

          最是躲在冬夜的被窩里,打著手電,讀到凌晨三點,電沒了,眼淚濕了大片。探出頭來,窗外寒冷的月光,也能夠照見書上的文字。真不想就這么合上還沒有讀完的故事,不是想知道最后的結(jié)局,而是想和書里的人物,多呆一些時間。如果是夏天,光亮?xí)齺砦孟x的叮咬,裹起被子又會滿頭大汗,但仍然享受著偷閑讀書的愉悅。

          任何和讀書有關(guān)的故事,都是那么迷人。坐在路邊賣米糖的外地小伙,蹲在墻角邊,手里捧著一本已經(jīng)泛黃了的書,一動不動地看著文字一排排流過。陽光照在他的身體上,來往的路人走過,沒有人去打擾他。當然,沒有賣出多少米糖他,不知會以怎樣的心情回到寄居的屋檐之下。

          每當我看到讀書的人不管身邊的世界怎樣熙熙攘攘,依然安靜地沉入閱讀的愉快里,我便心生崇敬和喜歡。那不僅僅只是一具肉體,而是超脫了世俗的靈魂,是在入世中仍然淡定的高人。愿如此熱愛讀書的人越來越多,書籍不應(yīng)該僅僅是博取功利的敲門磚,書籍可以凈化心靈,升華精神。

          也有人讀了一輩子的功利的書,終究沒有堅守住操守的底線;也有人讀了幾時年的教科書,依然不曾為浮華所動;也有人一生都沒能讀過一本書,但他的品格和智慧卻比一部史詩還要豐富。讀書的感覺里有別樣的生活,心靈需要這樣美麗純凈的生活。熱愛讀書吧,記取讀書的感覺。

        讀書感受作文 篇2

          我讀了《蘿卜回來了》這本書,我覺得很精彩。讀完這本書我知道了很多東西,我們小朋友要樂于助人,做事要有智慧,平時還要多讀書。

          這本書里有很多故事,也有很多兒歌。不過,我最喜歡的是《蘿卜回來了》這個故事,因為它里面的小動物都很可愛。小兔很活潑,小猴有愛心,小鹿很聰明,小熊想的很周到。它們都樂于幫助別人,所以蘿卜才會回來。

          我還在書中認識了阿凡提,他經(jīng)常騎著一頭小毛驢。阿凡提很聰明,也很善良,他經(jīng)常用自己的智慧去幫助窮人。他用種金子的方法騙走了國王的金子,分給了窮人,人們都很感謝他。他還教訓(xùn)了理發(fā)不給錢的大阿訇,剪掉了他的眉毛和胡子。真好玩呀!

          我在書中讀了很多兒歌,知道了一年有很多節(jié)日,也知道了小動物們的特點。書里不光有中國的故事,還有外國的故事。媽媽說多讀書的孩子會更聰明,我以后還要多讀書。

        讀書感受作文 篇3

          書是人類進步的階梯,是打開智慧打門的金鑰匙。書是我生活中不可缺少的精神食糧。讀書是我的一大嗜好,一有空閑,我就會捧起書津津有味地讀起來。

          讀書開闊了我的視野,陶冶了我的性情。讀書時,我的思維會在書中神游,我的情緒會在書中起落!独ハx記》讓我看到了各種昆蟲的習(xí)性和本領(lǐng),讓我領(lǐng)略到世界的奇妙;《魯賓遜漂流記》讓我了解到一個聰明、勇敢堅強的魯賓遜;神話傳說、童話故事讓我浮想聯(lián)翩;《愛的教育》使我受到真、善、美的熏陶;《紅樓夢》、《三國演義》、《中化上下五千年》更讓我了解到中華文明的燦爛與偉大。只要手中有書,我就經(jīng)常忘了吃飯忘了睡覺。

          讀書豐富了我的想象力,引起我的無限遐想:看著空中飛行的小鳥,我會在腦中編制各種童話故事;聞到花香,我的心會隨著花香神游到一個夢幻的世界;路上遇到殘疾人,我的心情會陡然下沉,繼而編制他悲慘的身世。讀書為我的生活增添樂無窮的樂趣。

          讀書使我的作文水平有了很大的提高。每當老師把作文要求講解完后,多數(shù)同學(xué)會急得抓耳撓腮,而我已經(jīng)成竹在胸了。經(jīng)過一番醞釀,一篇思路清晰,文字優(yōu)美的作文就完成了,再加上漂亮的書寫,我的作文經(jīng)常得到老師的好評,并被作為范文在全班朗讀。所以,我認為作文并不在,只要多閱讀,多積累,勤練比,就可以把作文寫得游刃有余。

        讀書感受作文 篇4

          在我記憶的長河中,《365夜》中一個個凄美、動人的故事讓小小年紀的我體會到了美與丑,善與惡,勇敢與懦弱,高尚與卑賤,它像一只小船,載著我在書的海洋里遨游。在里面盡享我的快樂。

          記得還是在我上幼兒園的時候,媽媽就給我買了《365夜》,那時我還不識字,只能每天坐在媽媽身邊聽媽媽給我講。從那時起我就被書中的故事深深吸引。但自從學(xué)習(xí)拼音后,每天聽故事時,我也會自己拼上幾個字,時間長了,自然認的字也更多了,我覺得,書就是個無聲的老師。

          等到上一年級時,通過故事書,我已認識許多同齡人不認識的字,我還經(jīng)常當起了“小老師”,每當同學(xué)們做數(shù)學(xué)題不認識字時,他們就會自然的來請教我,那時的感覺,哎呀!甭提了,快樂無比!看,當老師的機會又來了。

          外公來我家做客,我正在看電視,看見外公走進來,我走上前,問道:“外公,我教你認字怎樣?”“好!”,外公抽著煙毫不猶豫滿口答應(yīng),于是電視上出現(xiàn)幾個字,我就教外公幾個字,外公就跟著我讀,不大一會兒,我就教會了外公好幾十個字呢!

          應(yīng)該說我對國家的掃盲工作還做了不小的貢獻呢!等媽媽買完菜回來,我把這件事告訴了媽媽,媽媽還給了我高度贊揚,我心中簡直比吃了蜜還香甜,那種成功的喜悅簡直無法用語言來表達,從內(nèi)心里我更愛看書了。我要認識更多的字。

          大概在上一年級兩三個月的時候,有一次,我看見爸爸正在看報紙,還翹著二郎腿,我覺得挺神氣,我也學(xué)著爸爸的樣子,翹起二郎腿,看起報來,突然報紙上一個老人在長江大橋的護欄上“走鋼絲”的新聞映入了我的眼簾,我津津有味地看了起來。

          原來是一個老人在護欄上走,旁邊的人都在打110報警電話,每當警察來到時,老人就不翼而飛了,為什么呢?警方正在調(diào)查中。后來這則新聞不知被我宣傳了多少遍,,每當看到聽新聞的人瞪大眼睛聽我講述時,我便為自己能通過看報讓別人增長見識而自豪,也就是從那時起,我對看報也有了濃厚的興趣。

          上二年級了,我們經(jīng)常要看圖寫一些小片段,由于我看的書多,所以寫片斷對我來說是舉手之勞,小菜一碟。我的片段在班上會常常被老師當做范文朗讀,聽到同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆,我高興,但我不驕傲,因為我知道,功勞應(yīng)該歸功于書,這個默默無聞的老師。

          四年級時,“神舟七號”的飛天,讓我開始對神秘的宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣!皍fo”里到底有沒有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的邊緣又是什么樣的呢?我又駕上小船,駛向書的王國,在知識的海洋盡情遨游,享受著無窮的快樂!

          書是我的良師,也是我的益友,它教我知識,伴我成長,書——永遠是我快樂的源泉。

        讀書感受作文 篇5

          “書籍是人類進步的`階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”,讀書可以讓我們開闊視野,增長知識,我愛讀書,我愿與書為伴!

          書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書,磁石般的魔力吸引著,像小魚游進大海,像雛鷹飛向藍天,在記憶的心扉里,我的讀書生活像是一幅流光溢彩的畫面,更是一闋跳躍著音符的樂章。

          小時候我不識字的時候,媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三只小豬》等故事,每次聽到這些故事的時候,我都聽得津津有味,到后來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不著覺。

          后來,我上小學(xué)一二年級了,我學(xué)會讀一些帶拼音的書籍,如:《成語故事》《格林童話》……我會和書中的人物同悲傷共快樂!镀呱ā纷屛腋∠肼(lián)翩!秾W(xué)淚仇》又叫我淚落如珠……

          隨著年齡的增長,我升入了高年級,我的理解能力也逐漸提高,覺得自己無知而空蕩的的頭腦,日益充盈起來。一些帶拼音的小書已不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——學(xué)校附近的實用書店,那里有各種各樣好看的書。

          每個周末,只要一有時間我就會去實用書店看書。那里的書五花八門什么都有,這下可滿足了我的讀書欲望。每當來到實用書店,心里就涌起愉悅之情。

          尤其是最近實用書店李經(jīng)理為了讓小讀者們傳承經(jīng)典,特在周六日已經(jīng)舉行了連續(xù)三周的“同讀一本書”公益活動讓我們受益匪淺!疤鞂Φ,雨對風(fēng),大陸對長空……云對雨,雪對風(fēng),晚照對晴空……”簡簡單單的幾句,念起來瑯瑯上口、詩韻濃郁,閉上眼又句句入畫,這便是我們所學(xué)的《笠翁對韻》和《聲律啟蒙》。通過老師細致耐心的講解和教授,我們深刻地體會到漢語的始初之美,韻味十足,也了解了許多歷史與文化知識。我們讀起來就像唱歌一樣,我和伙伴們非常地喜歡。

          成功的必由之路只有一條,那就是勤奮讀書。古語說得好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我與書結(jié)下了不解之緣,我愿與書為伴。我要感謝實用書店李經(jīng)理和所有默默無聞付出的老師和工作人員們!更要堅持每周參與“同讀一本書”公益活動,借著實用書店這個好環(huán)境、好氛圍盡情讀書,愉快讀書,貪婪地讀書!

        讀書感受作文 篇6

          小時候的每個夜晚媽媽都會給我講許多有趣的故事,聽著聽著我不知不覺就進入了甜美的夢箱。

          聽著媽媽那些美妙的故事,我開始知道,原來書中有這么多美妙的故事呢!從那時起,我就喜愛上了看書。隨著歲數(shù)的增長,我對書的興趣越來越濃,只要能讀懂或看懂我都看:小說能讓我知道做人的道理;童話讓我感受到美與丑、真與假書里的內(nèi)容吸引著我,書不僅好看,還有許多大道理:三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之。如果我發(fā)現(xiàn)一本好書,我一定會把它看完或看到眼睛發(fā)澀為止,記得有一次:我在看一本我喜歡看的書,可是樓下的媽媽,說要吃飯了,我沒聽見,繼續(xù)看書,就這樣,媽媽連續(xù)叫了2、3回,最后上來硬把我叫了下去。最近我被查理九世這系類的書給迷住了,里面神秘的情節(jié)和恐怖的故事,深深的迷住了我。

          吸血鬼公墓里的吸血鬼,他們沒有心跳,沒有脈搏,沒有呼吸,也沒有體溫,永遠不死,它們既不是神,也不是魔鬼,更不是人,它們能夠用鮮血來延遲生命,上帝放棄了它們,黑也是它們的守護圣。千百年來,人們口耳相傳,他們是吸血鬼。徘徊在黑夜中,尋找生命的死靈。

          小說能讓我知道做人的道理;童話讓我感受到美與丑、真與假一本好書,能讓人終生受益,還不趕快行動起來,讀書呀!

        讀書感受作文 篇7

          我在暑假里的四本書里我挑選了一本書來寫,你們知道是哪本嗎?看完這篇文章,你們就知道,并且還知道原因呢。

          我選的這本書是《夏日歷險》我讀完后,我感覺有好多句子在作者的筆下被寫得生動、有趣、栩栩如生,比如:媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我?guī)缀跻暗孟裎嗤渖系乃蓸,也自由得像歐扎克天空里高聲鳴叫的紅尾鷹等等。我感覺這些詞我一般都想不出來的。

          我感覺我在這本書里最大的收獲就是愛:杰伊。貝里對猴子吉寶的愛,對獵狗羅迪的愛,最后他將對小馬和槍的熱愛轉(zhuǎn)化為他對妹妹戴西的愛。這本書讓我感悟到最主要的就是愛。這種愛深深的打動了我。

          我另外還覺得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明,杰伊。貝里會拿很多捕猴道具來想方設(shè)法的抓那些群猴們,而吉寶則又聰明又機靈,常常會發(fā)現(xiàn)杰伊。貝里設(shè)下的陷阱的蛛絲馬跡,只要杰伊。貝里和吉寶打起架來,就會打地天昏地暗、日月無光,非常精彩。

          我覺得這本書真是太有趣、太感人了,我剛開始讀就被吸引住了,我那時候真想一口氣把《夏日歷險》這本書給讀完啊。

        讀書感受作文 篇8

          想必喜歡讀書的人都知道,書,就像是波瀾壯闊的大海,無邊無際,一望無垠,因為我喜歡那一望無垠的大海,所以我也就愛上了讀書。還記得有一句名言“書是全世界的營養(yǎng)品”。我把這句話深深地銘刻在了我的腦海里,讓他時刻提醒著我要讀書。也正是因為愛讀書,我也同時愛上了寫作。

          從小到大,因為愛讀書,我也就養(yǎng)成了隨筆隨時隨地記錄的習(xí)慣。比如每一次和爸爸媽媽出去旅游,我總會帶上我的小本子,到一個地方看到了什么人,聽到了什么話,看到了什么風(fēng)景,遇見了什么有趣的事情,我都要將它們一一記錄下來,回來后自己慢慢地分享屬于自己快樂!又比如在閱讀中看到一個好詞語,一個好句子,一段好段落,我也都會將他們記錄下來,讓他們成為我的“好朋友”,以便以后在寫作中派上“大用場”。

          記得第一次體會到寫作的快樂是在上小學(xué)三年級的時候,一次作文課上老師讓我們寫教過自己最深刻的老師,我當時寫了以前教我們一二年級的班主任王老師,我把王老師平時的一言一行,各種表情表達的惟妙惟肖。后來老師發(fā)現(xiàn)我的這篇作文寫的還不錯,就貼在了學(xué)校的板報墻上讓大家一起來分享,我也收到了同學(xué)們羨慕的目光,這件事情讓我興奮不已,因為這樣也讓我慢慢喜歡上了這種感覺,這種喜愛也就自然而然地化成了我堅持寫作的動力。

          讓每天的歡樂與憂愁化為一行行的文字,讓心里的故事留在紙上。只要自己遇到的事情,第一時間,我總會想到拿起筆來記錄。慢慢地發(fā)現(xiàn)原來記錄已經(jīng)不單純的只是我的愛好,而它更是我的好朋友。每當我疲憊的時候,它能替我緩解學(xué)習(xí)壓力,我難過的時候它也難過,我開心時它也同樣和我一起開心,它就像是我的另一個自己,陪我一起快樂健康地成長。

          我在寫作中收獲到了快樂,得到了滿足,感覺到了自信,身心得到了愉悅,我寫作,我快樂。因為在我的寫作世界里,我感覺自己就是一個個的主角,盡情地發(fā)揮,盡情地演繹著。就算是沒有任何人來為我喝彩,我也會為我自己的稚嫩表演而鼓掌。因為在我的世界里,有了快樂地寫作,我就會覺得我是最快樂最幸福的!

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