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      2. 寒假感受作文

        關于寒假感受作文四篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寒假感受作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于寒假感受作文四篇

        寒假感受作文 篇1

          ——冰雹來襲

          什么聲音這么響?呵呵,這可不是鞭炮的聲音,這回鞭炮可不敢來啦!因為——冰雹來襲!

          早晨,東方也不見一點升太陽的跡象,天氣陰沉沉的,可我卻早早的醒了,冰雹——那小小的顆粒,如一個個玉珠,蹦跳著,歡呼著,撞到窗戶上,然后發(fā)出“乒”的一聲,反彈回去,就像一個小彈球,蹦蹦跳跳永遠不嫌累,把這當作一種樂趣。我搖搖頭:誒?奇怪,昨晚明明報道的是雨加雪,今天怎么下起了冰雹?

          聽

          閉上眼睛,聆聽著大自然的聲音——“乒乒乓乓”,似顆顆銀珠掉落玉盤,又如根根手指敲擊鍵盤,我突然覺得這聲音有些像天籟之音——最自然,最純真,最真實的聲音,震撼了我的心靈。它不像搖滾音樂那么瘋狂,不像安靜的音樂那么傷感,它只是有節(jié)奏的敲擊,讓人歡快,情不自禁的搖晃起來,什么令人煩躁不安的感覺從心里被拋的一干二凈,那純凈的氣息,就像孩提時期那讓人摸不著頭腦的快樂……

          看

          一個個玉珠——你看看他們反射的光線:耀眼,這也許是星星的碎片吧;你看看他們照耀的光芒:明亮,這也許是王母娘娘的冰珠項鏈灑落在人間吧;你看看他們降落的速度:飛快,這也許是天上小人國的戰(zhàn)車吧……吶,這么快的速度,是不是想去找那闊別已久的朋友,吶,這么堅固的鎧甲,誰是你的敵人呢?伸手小心接住顆顆珠子,突然冒出一個幻想——能否用銀線將他們連接,成為一串冰雹項鏈?一滴水珠從我手心滾落,呵,一抹微笑從嘴邊滑落——真是充滿童真的幻想!

          觸

          打開窗子,冷氣忽的涌進來,伸出雙手擁抱這種感覺,閉上眼,在黑暗中觸碰它——冰涼,一顆一顆,滑落手心,突然想到了跳跳糖,真像這小精靈,頑皮的跳跳跳,永遠不累……落在手心里的冰雹,不一會兒,就化作水滴,這莫非是仙女的眼淚,她用堅硬的外殼來掩飾自己心里的脆弱,只要用溫暖就可以化解冰冷,展露在我們面前的是透明的心靈……

          冰雹去兮,為我們的小區(qū)增添了跳動的色彩,小草樹葉綴上了一滴滴水珠,晶瑩剔透籠罩身邊。天晴,身邊又恢復了往日的喧囂——“噼噼啪啪”……

        寒假感受作文 篇2

          早上,媽媽看著她的那條蠶絲被有點臟了,想給它洗洗澡,讓它干干凈凈地過新年。

          媽媽也沒多想,把那條蠶絲被硬塞進全自動洗衣機里,洗衣機的肚子一下子被撐得快要爆炸了,嘴里不停地嘟囔著:“這樣的龐然大物,我怎么能洗得動!”

          可我的“傻”媽媽根本不理會,倒上洗衣粉,啟動開關,洗衣機就被迫開始工作了,它轉得比蝸牛還慢。突然,它大發(fā)雷霆,把蓋子一腳踹開,徹底玩起了大罷工。我聽到媽媽的驚叫,連忙跑過去看到底咋回事。

          我的媽呀!洗衣機一次最多能洗5公斤,而媽媽卻把那么大的被子讓它洗,它不玩罷工才怪呢!

          我聰明一世,糊涂一時的“傻”媽媽呀,以后不管您干什么事,千萬記住要三思而后行!

          自評:媽媽竟然把那么大的蠶絲被放在洗衣機里洗,你說她是不是有點“傻”呀!我用兩天時間,分兩次寫了這篇日記,請大家點評指導,謝謝!

          媽媽的話:那天一大早,我干了件“傻”事,當場被兒子“教訓”一番,事后還拿來大作文章,并因此落了個“傻”媽媽的“雅”稱,嗚嗚……

          親眼所見的緣故,小家伙兒寫得有板有眼。巧妙地把洗衣機擬人化,對其語言、動作、狀態(tài)的描寫,更凸顯出我的“傻”。結尾處,對我這位“傻”媽媽的定位與忠告,更是深刻之極!不得不讓我佩服兒子活學活用以及對事情的感悟能力?磥磉@回我這個媽媽“傻”得值!

        寒假感受作文 篇3

          漫長的學期結束,就會迎來每個學生都盼望已久的寒假,不長不短的寒假生活,總會讓我們收獲什么,感受什么,當然,伴隨著寒假而來的,還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。

          說到寒假作業(yè),他可算是我們親密的朋友了,從一年級開始,每個寒假,他都陪伴在我身邊!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來。”所以,在寒假里,我們仍要認真學習,增長知識,寒假作業(yè)是對這個學期中所學東西進行的復習和鞏固,是對知識的一種積累和消化,我們不能把他作為一種負擔草草了事,應該以正確的態(tài)度去對待他,這樣,才能掌握更多的知識,在新的學期中更上一層樓。

          雖說寒假作業(yè)對我們有極大的幫助,但是,現在的寒假作業(yè)每年都千篇一律,數量是不多,年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章,內容不豐富,沒有新意,吸引不了我們,每次我都僅僅只是當成作業(yè)去完成它,感受不到什么樂趣,我想,如果有寒假作業(yè)既能掌握知識,又可以讓我們樂在其中,那該有多好。

          我心中的寒假,應該是一段快樂的時光,豐富多彩的寒假,再加上輕松快樂的作業(yè),這樣,我們才會感受到寒假的魅力,我想做一些自由的寒假作業(yè),可以是自己動手實踐的作業(yè),語文課本中提到的有的內容,能自身去體驗一下,去感受作者當時的心情;也可以是同學們一起合作完成的作業(yè),做些室外觀察的記錄,觀察動物們的生活習性等,讓我們在貼近大自然的同時,收獲大自然帶給我們的豐厚禮物;還可以是大家一起調查的作業(yè),比如調查小區(qū)的衛(wèi)生情況,在自己的努力下,讓家園變得更加整潔、美麗!自己體驗過,經歷過的事情,才會更加的美好和珍貴,這樣的寒假作業(yè)既讓我們增長了知識,又讓我們樂在其中,一定會受到大家的喜歡吧。

          想到這,我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時的寒假作業(yè)是怎樣的,以前,經常聽到爸爸媽媽說起小時候的趣事,掏鳥蛋,捉蜜蜂,捉知了,打彈珠,爬樹……我便想,既然有那么多的時間玩耍,那作業(yè)一定不多?墒且粏,原來作業(yè)也并不少:、抄詞語、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我,驚訝的張大了嘴巴,不但不比我們少,還有增無減,看來,這還是一貫來的“傳統(tǒng)”呢!

          這位親密的朋友,在爸爸媽媽那時就已圍繞在學生的身邊,也將陪伴著我度過學生時代。雖然,這位朋友一年只見一次,但是,每次的到來都會帶給我們不一樣的知識,期待他帶給我們更多的.驚喜和樂趣,也期待他以嶄新的面貌展現在我們的面前……

        寒假感受作文 篇4

          這個寒假即將過去,認為人人都對它有著深深的感受,我也不例外。

          每個寒假都有我期待的事情——過年,雖然年年過年都是那么單調,但是那濃濃的年味都令我們回味無窮。

          除夕夜,有些人已經睡了,有些人還在電視機前看著年年都有的春晚,也有的人仍然堅守在自己的崗位上。每當午夜的鐘聲敲響,新的一年來臨了,人人穿衣起床,無數的炮竹響徹在世界中國兒女的家中,無數的煙花飛舞在世界中華兒女的頭頂,我們在向世界宣告:春節(jié)到了!

          我認為不僅僅只有我喜歡過年而是全天下的孩子們都喜歡,大人們發(fā)發(fā)紅包,小孩子們收收紅包,年年都是這么過的,拜完年,小孩子們都去玩了,而大人們就可以見到很久沒有見到的親朋好友了,大家在一起吃吃飯,聊聊天,喝喝茶,也可以在忙碌之余玩玩牌,打打麻將,畢竟一年不見了,總會有些話要說的。到了吃飯的時候,親戚們都來了,一起磕磕瓜子,喝點小酒,吃著美味的飯菜,家里洋溢著過年的感覺,真是好熱鬧。

          但是寒假并不是只有快樂,當然也有讓我煩惱的事情,好像說大掃除,作業(yè)還沒寫完,人就開始四處打掃了,在寫作業(yè),真是身心疲憊!但是寒假中有充裕的時間做我想做的事情,好像,打電腦,看電視,聊天,鍛煉身體,去圖書館看書,這些在上學的時候,都是很難辦到的。

          我的寒假很充實,也很快樂,希望我在長大一歲后更加懂事,學習更好,在新的一年里取得新的成果!新的收獲!雖然寒假有些美中不足,就是和暑假相比,太短啦?鞓返臅r光總是匆匆的,希望下次寒假比這次更精彩!

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