感受作文600字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的感受作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
感受作文600字 篇1
元宵的那天,海城下了很多雪,這是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信,凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)了賀詞,只有四個(gè)字。早上開(kāi)門,積雪大約有30厘米,風(fēng)很大,新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了;我更高興,因?yàn)樯盏案赓I回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊,老師們讀教材,我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí),每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光,但忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)了我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。
在這很多另類到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的在窗邊讀起了《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的,書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的散文,很有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的,感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅(jiān)信:生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課,老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的,但立即說(shuō):現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說(shuō):她,是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的,很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課,老師說(shuō):考研的同學(xué)們要注意了,為了將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意了,“會(huì)考”要到了,你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別,很顯然,只有一位同學(xué)是不考研的?磥(lái)還是學(xué)好政治比較好,因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。
感受作文600字 篇2
記者從廣州越秀區(qū)朝天小學(xué)了解到,該校在中、高年級(jí)的寫(xiě)作教學(xué)里引入“自主合作創(chuàng)造”的教學(xué)模式;讓學(xué)生充分利用生活里的素材,根據(jù)作文題目進(jìn)行想象,畫(huà)作文、說(shuō)作文、討論作文,在老師的引導(dǎo)下最后再寫(xiě)成作文,據(jù)了解,這種“快樂(lè)作文”讓學(xué)生從以前的“怕作文”變成現(xiàn)在的追著老師討論作文。
朝天小學(xué)具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文科組長(zhǎng)黃老師向記者介紹說(shuō),以前的作文教學(xué)過(guò)于注重目標(biāo)和技巧,命題單一,學(xué)生常常在寫(xiě)作文的時(shí)候覺(jué)得無(wú)話可說(shuō),沒(méi)東西可寫(xiě)。有時(shí)候?yàn)閼?yīng)付老師,一些學(xué)生就從幾本《優(yōu)秀作文選》上東拼西湊,“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文,學(xué)生們都十分不情愿。學(xué)生如此,老師也怕指導(dǎo)作文,感到“怎么也撬不開(kāi)學(xué)生的腦袋”。作文指導(dǎo)課電上得十分生硬、枯燥。
該校的語(yǔ)文老師說(shuō),傳統(tǒng)的作文要求束縛了學(xué)生的個(gè)性,F(xiàn)在學(xué)校在教學(xué)中進(jìn)行了“快樂(lè)作文”的大膽嘗試,老師給出一個(gè)題目后,學(xué)生回家先自己思考選擇,有的同學(xué)帶回實(shí)物,有的同學(xué)則通過(guò)漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)來(lái)表達(dá)自己的構(gòu)思。作文課上學(xué)生向大家介紹自己的構(gòu)思創(chuàng)意并在班上討論,最后在老師的引導(dǎo)下再動(dòng)筆寫(xiě)成文章。
有一次老師布置了一個(gè)作文題目是《我發(fā)現(xiàn)了》,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了英格蘭的男性穿裙子,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了水可以往高處流有個(gè)同學(xué)則發(fā)現(xiàn)了一只尖辣椒不同的部位辣度不同,但只有結(jié)論一句話,老師便讓全班討論,并引導(dǎo)她講出發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程,最后學(xué)生愉快地當(dāng)堂寫(xiě)完了作文。還有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)商場(chǎng)掛著“甩賣清貨,最后兩天”的橫幅,他貪便宜進(jìn)去買了東西。然而過(guò)了一個(gè)星期這個(gè)橫幅依然掛著,老師覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)有意思就讓大家討論。在同學(xué)你一言我一語(yǔ)中該同學(xué)意識(shí)到,商店以此促銷欺騙了顧客的感情,從討論中得出了“做生意要講誠(chéng)心”的大道理。
如今,“快樂(lè)作文”課每周有兩節(jié),課堂氣氛活躍,課后一些同學(xué)還經(jīng)常圍著老師爭(zhēng)論。學(xué)生的周記也越交越積極,越寫(xiě)越有真情實(shí)感。
感受作文600字 篇3
暑假里,我讀了幾本課外書(shū),其中有一本名叫《幸福時(shí)光》的書(shū)讓我感觸頗深。
《幸福時(shí)光》這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫小小的女孩,從上小學(xué)到長(zhǎng)大成人的成長(zhǎng)心路,擁有很多幸福故事。小小是個(gè)很有禮貌、誠(chéng)實(shí)懂事的孩子。做任何事情她都抱著一顆善良的心,大家都非常地喜歡她。
小學(xué)一年級(jí),小小就自己一個(gè)人上學(xué),在學(xué)校里,經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情,她樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,是一個(gè)全面發(fā)展、獨(dú)立自主的學(xué)生;在家里,她總是自覺(jué)地幫助爸爸媽媽做家務(wù)活,把收折衣服、打掃衛(wèi)生當(dāng)做自己分內(nèi)的事情去做,沒(méi)有任何怨言,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,同時(shí)她也獲得了老師同學(xué)、家長(zhǎng)鄰居的贊揚(yáng),她感到無(wú)比幸福。
漸漸地小小長(zhǎng)大了,也交了要好的知心朋友,一起走過(guò)了很多美好的幸福時(shí)光;偶爾也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,比如說(shuō)正值青春叛逆期的小小過(guò)20歲的生日,她想和同學(xué)一起過(guò)生日,非要讓爸爸媽媽回避,這讓父母很傷心。后來(lái)她阿姨的一句話讓她意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,阿姨說(shuō):“十月懷胎,一把屎一把尿地把你帶大,二十歲了就不要爸爸媽媽了?”聽(tīng)了阿姨的話,小小很慚愧,她明白了“百善孝為先”,不論今后自己怎么樣都必須孝敬父母。小小總是會(huì)善于總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)的改正,每每改正過(guò)來(lái)后,她覺(jué)得自己很幸福。
相比之下,我覺(jué)得挺不好意思的,在家里我過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,每天上學(xué)也都是爺爺接送我。我還養(yǎng)成了很多的`壞毛病,學(xué)習(xí)不太自覺(jué)主動(dòng),吃飯老是剩飯,還常常自以為是不聽(tīng)話,讓大人們操心。雖然家人很慣我,但我要改掉自己的壞習(xí)慣,像小小看齊,用自己的進(jìn)步去感受幸福。
每個(gè)人都想擁有自己的幸福時(shí)光!這本書(shū)讓我深深懂得了,幸福是要靠自己爭(zhēng)取來(lái)的,只要有一顆誠(chéng)實(shí)善良的心才能被大家所接受,只有具備敬畏感恩、正直向上的品德才能感受到幸福。
感受作文600字 篇4
“慈母手中線,游子身上衣!边@首《游子吟》我小時(shí)候就背得滾瓜爛熟,但我卻從來(lái)未真正子解這首詩(shī)的含義。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了,在我的眼里母親是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn),無(wú)所作為,庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟,改變了我的看法
記得那年正值隆冬,寒風(fēng)凜冽,同學(xué)們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣,但為了所謂的面子與其爭(zhēng)斗起來(lái)。可由于寡不敵眾,落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋,心里委屈極了,眼淚也順著面龐落了下來(lái)。一到家我便把門一腳踢開(kāi),書(shū)包往沙發(fā)上一扔,氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。媽媽正忙于燒菜,聽(tīng)到響聲立即出來(lái)看我。她微笑的看著我,再看看那雙被我踢到門角的鞋,她的笑容僵住了。我頭也不回的走進(jìn)了房間,門重重地關(guān)上了。任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,我冷靜下來(lái),自己的行為是否傷媽媽的心?想想家里的經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕,實(shí)房的貸款還沒(méi)還,媽媽節(jié)儉的連衣服也不肯買,她總說(shuō):“只要等你長(zhǎng)大了,有了工作,自已買好的衣服穿也來(lái)得極啊!想到這里我內(nèi)心是多么后悔!望著深濃的夜色,我突然有種要向媽媽道歉的沖動(dòng),坐在桌前,看著門把手,心又猶豫了,細(xì)聽(tīng)門外那熟悉的腳步聲,不是媽媽嗎?我激動(dòng)的打開(kāi)了門,只見(jiàn)媽媽手里拿著一雙新棉鞋,身體直打哆嗦,她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“本打算下個(gè)月給你買的,現(xiàn)在看來(lái)不行,天氣挺冷的,所以提前買了,快試上,看看合不合適!蔽业臏I水再也控制不住順著臉頰滑下來(lái)了!皨寢專 蔽覔溥M(jìn)了媽媽的懷里,暖意流遍了全身。
母愛(ài)是無(wú)處不在的,也是無(wú)私的,只要你用心細(xì)細(xì)地感受,去體味,你就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。悲傷時(shí),它是慰藉,沮喪時(shí),它是希望,軟弱時(shí),它是力量,它是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。讓我們?cè)谠慈淖虧?rùn)下,好好珍惜,茁壯成長(zhǎng)吧!
感受作文600字 篇5
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,往往不會(huì)立竿見(jiàn)影的看到成效,而以后當(dāng)你用到你所學(xué)的東西或要用到你以前所學(xué)到得知識(shí)而當(dāng)時(shí)你恰恰沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待而遺忘時(shí),你就會(huì)意識(shí)到學(xué)習(xí)是個(gè)多么重要的事情了,而游戲之所以讓人沉迷,那是因?yàn)樗梢宰屓艘砸环N直觀的形態(tài),使你所付出的立刻或在短時(shí)間內(nèi)看到效果。但過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正意義上并沒(méi)有得到什么。因想起玩游戲的時(shí)光,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么值得留念的,到頭來(lái)只是一場(chǎng)虛度。而學(xué)習(xí)是,因?yàn)槠平庖坏离y題之后產(chǎn)生的哪種愉悅感,那種成就感,總是使人很難忘的。從內(nèi)心就感到一種滿足。
這也是人的本性,對(duì)于等待或一件了無(wú)其用的事總是持有一種懷疑的態(tài)度,很容易失去耐心。而學(xué)習(xí)恰恰是這樣的,所以能克服自己的本性你就能成為一個(gè)與眾不同的人。加油!堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的!
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,往往不會(huì)立竿見(jiàn)影的看到成效,而以后當(dāng)你用到你所學(xué)的東西或要用到你以前所學(xué)到得知識(shí)而當(dāng)時(shí)你恰恰沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待而遺忘時(shí),你就會(huì)意識(shí)到學(xué)習(xí)是個(gè)多么重要的事情了,而游戲之所以讓人沉迷,那是因?yàn)樗梢宰屓艘砸环N直觀的形態(tài),使你所付出的立刻或在短時(shí)間內(nèi)看到效果。但過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正意義上并沒(méi)有得到什么。因想起玩游戲的時(shí)光,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么值得留念的,到頭來(lái)只是一場(chǎng)虛度。而學(xué)習(xí)是,因?yàn)槠平庖坏离y題之后產(chǎn)生的哪種愉悅感,那種成就感,總是使人很難忘的。從內(nèi)心就感到一種滿足。
這也是人的本性,對(duì)于等待或一件了無(wú)其用的事總是持有一種懷疑的態(tài)度,很容易失去耐心。而學(xué)習(xí)恰恰是這樣的,所以能克服自己的本性你就能成為一個(gè)與眾不同的人。加油!堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的!
感受作文600字 篇6
生活百態(tài),由自己去體會(huì);生活滋味,由自己品嘗;生活氣息,由自己去感受。有人曾說(shuō):“生活如同一團(tuán)亂麻,”可當(dāng)你用心的去尋找,去發(fā)現(xiàn),你將會(huì)感受到生活的千滋百味。
我盯著一片金黃葉子直至它落下,細(xì)細(xì)感受它在春的萌發(fā),冬的孕育以及秋的爆發(fā)。我望著葉子用心感受,任心靈在廣闊的天空中翱翔。我望著它,當(dāng)它忽左忽右的飄下來(lái)時(shí),我感受到了孤獨(dú),生活亦是如此,孤獨(dú)而又自由。
我望著滿天繁星對(duì)著我嬉笑眨眼,細(xì)細(xì)感受它在空中的變幻,眼中的美麗,我感受到了美好,生活的美好。生活是一生中最美的風(fēng)景,正如一道七彩彎弧,搭在人生兩端。踏上它,走過(guò),不要匆忙,不要彷徨,伸手去觸摸路旁的生活體會(huì)。
生活是天空,廣闊無(wú)垠,永看不到邊際;生活是大海,深不可測(cè),有著海納百川的胸懷。生活與你沒(méi)有誰(shuí)容納了誰(shuí),有人會(huì)覺(jué)得生活暗淡無(wú)味,但我卻發(fā)現(xiàn)了它的萬(wàn)丈光芒。生活是溫馨的,有我,有家;生活是艱辛的,有苦,有甜。生活就是你被生出來(lái)后活下去,可活下去的過(guò)程是怎樣的沒(méi)有人會(huì)在意,我們現(xiàn)在所待的每一天,都是生活中的一曲小小的協(xié)奏曲,有人希望它高亢嘹亮,有人希望它平平淡淡,我卻想要一個(gè)溫馨美好的協(xié)奏曲成為我人生中的第一樂(lè)章。人生如船,生活如帆,拋開(kāi)塵世中的風(fēng)花雪月,去感受生活外苦里甜的滋味!拔以敢庖粚右粚拥膭冮_(kāi)你的心!鄙畋砻媸悄敲纯菰锓ξ,可當(dāng)你用心咀嚼,快樂(lè)便涌上心頭。
用心感受生活的氣息,用心咀嚼生活的味道。使靈魂得到一次升華,不要讓生活變成一部傷心童話。
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