【推薦】考試感受作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的考試感受作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試感受作文 篇1
面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一要考試，便會(huì)聽見“考考考，老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”之類的話和哀鳴�？荚囀切@里最讓人頭疼的是情。我也不例外。
每當(dāng)捧著散發(fā)著墨香試卷，望著一張熟悉的面孔，就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”，我一會(huì)回去認(rèn)真地去做。那記錄下來的文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場(chǎng)上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛�？纯磳W(xué)友們，一個(gè)個(gè)正襟危坐，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日活潑有余的人，此時(shí)都一概皺緊眉頭，扮出一副誓不低頭的人。再看老師，平日的笑臉，一律換上嚴(yán)肅的神情。
在哪里，你可以真正看到嚴(yán)師威風(fēng)。我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)。“撲撲”的心跳時(shí)刻提醒著我集中精力。即使再酷署，也不會(huì)為汗水而揮袖；在嚴(yán)冬，更不會(huì)為寒冷而叫屈，那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒有這種投入，寫作文時(shí)怎么會(huì)文思泉涌，下筆成文。答題時(shí)又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢？
我喜歡傾聽考場(chǎng)上的鐘聲，這在平時(shí)總被忽略，被埋怨的鐘聲，此時(shí)是多么可愛�。∷駛�(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符，奏著美妙的樂章；它又像一面永不停擺的警鐘，滴答滴答地響，讓你體會(huì)這光陰似箭的滋味。
每當(dāng)交卷后，那些三五成群在一起對(duì)答案的身影，瞧瞧他們，有的喜笑顏開，有的愁眉哭臉；有的歡欣鼓舞，有的后悔不堪。可謂人生百態(tài)，盡現(xiàn)考場(chǎng)之中。
因?yàn)橛辛丝荚�，我的生活被抹上新的色彩�?/p>
考試感受作文 篇2
今天我們進(jìn)行了期中考試，我覺得自己非常棒，每張卷子都是正反四面（呵呵！爸爸媽媽說那叫正反兩面），我全都做出來了�？墒俏液蛬寢屨f語文卷子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己又犯了和上次同樣的錯(cuò)誤。有一道題讓寫漢字序號(hào)，我改來改去，最后還是改成漢字了。
媽媽批評(píng)了我，說同樣的錯(cuò)誤在兩天內(nèi)犯了兩次，是因?yàn)椴徽J(rèn)真、粗心的愿意。我下次一定會(huì)更認(rèn)真的。
考試感受作文 篇3
今天語文第七第八單元考試成績下來了，91分。爸爸說我這次太粗心了，爸爸和我一起分析為什么錯(cuò)了，以后怎么改正。
一個(gè)是從文中抄下來還抄錯(cuò)，這個(gè)是粗心大意造成的。另外一個(gè)是作文里的“的”運(yùn)用方法錯(cuò)誤，應(yīng)該在動(dòng)詞前面用“地”，在動(dòng)詞后面用“得”，在名詞前面用“的”。爸爸說這次的錯(cuò)誤就先原諒我，下次再錯(cuò)就一起算賬了！
考試感受作文 篇4
一天，我們考試成績下來了！老師說：我語文是：47。5分、數(shù)學(xué)是：86分、英語是：39分，我覺得非常不好！爸爸還罵了我一頓，說我英語不認(rèn)真記單詞！
吃飯的時(shí)候爸爸還說：我的語言有問題、數(shù)學(xué)考砸了！今天我干每一件事都傷心！
對(duì)了！今天我的眼鏡片還掉了，媽媽回來肯定批評(píng)！我以后要改掉不專心的壞習(xí)慣！做每一件事認(rèn)真干！
考試感受作文 篇5
說來也怪，看到別人感覺考試難熬的樣子很不以為然，不過看著監(jiān)考老師可以坐在那里，輕松的看著我們，以為他們很幸福。但是我錯(cuò)了，我舅舅也成了教師，也同樣坐在了教室里監(jiān)考，卻對(duì)我說，監(jiān)考也是一種煎熬。
坐在教室里，什么也不許干，只是靜靜的看著考生，等著時(shí)間一分一秒的過去，感覺很漫長。好難受，心里很壓抑。
考試感受作文 篇6
今天我們進(jìn)行了期中考試，早上吃過早餐后，第一門考的是數(shù)學(xué)，開始我還有點(diǎn)緊張，想著題會(huì)不會(huì)很難呀，但是老師發(fā)了試卷，一看題不難，我就認(rèn)真的做了起來，做完后有仔細(xì)的檢查了一遍才交了試卷。第二門考的是語文，下午考的是英語，聽力部分我認(rèn)真的聽錄音，然后按照要求做選擇，希望這次考試能取得好成績。
考試感受作文 篇7
兩天前，我們期末試結(jié)束，今天早上去看卷子。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，她板著臉，踏上講臺(tái)，卷子狠狠的網(wǎng)講臺(tái)上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評(píng)了一頓，原先靠96的全級(jí)第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我學(xué)習(xí)差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾，我萬一是不及格咋辦，我感覺都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語文老師終于來了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語文老師沒有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78.5，語文老師發(fā)話了：趕緊看看分?jǐn)?shù)有沒有加錯(cuò)的。我看到最后一題時(shí)，我算了一下，每空0.5分，錯(cuò)了四個(gè)，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺(tái)去了，可是由于人太多，老師說：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話干了下來。英語卷子發(fā)不下來，只說了一下分?jǐn)?shù)，我考了85分。
我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。
考試感受作文 篇8
終于考試完了，我們心情都十分的高興，總算把心里的一塊大石頭放下來了。
在考試后我特別的忐忑，在班里老師說期末不會(huì)再有散學(xué)典禮了，我們的分?jǐn)?shù)自己也不知道，總怕自己考不好，還去不了自己想要去的地方，考完試的一天后，爸爸媽媽總是問我們考得好不好呀，怎么樣��？覺得自己能考多少分�。烤瓦@樣問呀問我們總是覺得特別的心煩。
在聽老師布置作業(yè)的時(shí)候，有閱讀有寫作，還有一大堆評(píng)價(jià)。唉，周圍的同學(xué)，都認(rèn)為這個(gè)暑假不可能再好好過了。畢竟有這么一大堆作業(yè)，總感覺寫都寫不完，我同桌聽了老師布置作業(yè)之后，心煩意亂的說：“這個(gè)暑假的作業(yè)根本不可能寫完，電影都別想看了。
可是我總覺得這個(gè)暑假一定很好玩，這只是剛剛開始，這個(gè)暑假還沒有過呢，我真的很期待，在玩的時(shí)間可以騰出一些時(shí)間來寫作業(yè)呀，又不是根本沒有時(shí)間。
即使是這樣的期待，但我還是有點(diǎn)抱怨，總覺得這一次暑假作業(yè)跟往常的好像并不一樣，讀的書這么多，還有很多的作文，大概是老師想讓我們提升作文水平吧。
在下午考試的時(shí)候，我們12考場(chǎng)的同學(xué)們?cè)谂R近下課的時(shí)候都想睡著了，畢竟數(shù)學(xué)的.時(shí)間實(shí)在是太充分了，而我一直在默默的檢查，很怕期末考的不好，盡自己的全力，所能，把自己會(huì)的知識(shí)寫上去，這就是考試時(shí)的充分發(fā)揮。
加油吧！少年們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
考試感受作文 篇9
緊張的期末復(fù)習(xí)終于結(jié)束了，今天我們懷著興奮的心情進(jìn)行了期末考試。考試的題目都是我們復(fù)習(xí)過的，因?yàn)橐呀?jīng)把書看過多遍復(fù)習(xí)材料背過多次，所以考試時(shí)只要認(rèn)真讀題，仔細(xì)計(jì)算，應(yīng)該都能取得好成績。
考試也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)不足，找到差距，知道以后應(yīng)該在哪些方面繼續(xù)努力�？荚嚱Y(jié)束了，我們高興地走出教室。無論分?jǐn)?shù)是高是低，它只能代表過去。我要把這次分?jǐn)?shù)當(dāng)作今后學(xué)習(xí)道路上的的動(dòng)力，不能因此氣餒，要繼續(xù)努力，積極勇敢的面對(duì)將來。
今后我要更加努力，為自己的理想去奮斗。我是能行的，我一定要證明自己。
考試感受作文 篇10
今天第六單元的測(cè)試卷發(fā)下來了，原來我感覺可以得一百分的，可是這回出乎了我的意黑龍江高考料，居然得了88。5分。我看著那些刺眼的"x"號(hào)，說不出心里有多難受，就象刀刺的感覺；又好象我本來是一只自由飛翔的小鳥被獵人打落下來。我好難過�。�
回到家我又拿起卷子認(rèn)真的看了看上面的錯(cuò)題，"既"字寫錯(cuò)了，右邊寫成了"牙"字；還有一個(gè)拼音寫錯(cuò)了。這主要是我平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)沒掌握牢固，看來媽媽說我學(xué)著后面的忘著前面的沒錯(cuò)，我以后一定要多復(fù)習(xí)。
給下邊句子按正確的順序排列，應(yīng)該一位阿姨把老奶奶扶到前邊在前，老奶奶感謝的話在后面，我沒理解結(jié)果弄反了�？磥韺�(duì)待閱讀題還是要靜下心來理解透徹再去做。
老師、媽媽以后我會(huì)努力的，請(qǐng)鼓勵(lì)我，相信我吧！
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