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      2. 我的感受作文

        【必備】我的感受作文10篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的感受作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】我的感受作文10篇

        我的感受作文 篇1

          三天了!想想過去,我還是一名小學生,如今,我已經光榮地走進了北京一零一中學,完成了三天“艱苦”的軍訓生活。說是“艱苦”有些夸張,不過對于我們這些每天被供在溫室里的“花朵”,可真是一個巨大的挑戰(zhàn)呢!

          起初,當看到一零一美麗的校園時,我愣住了,沒想到我竟會在一個公園式的學校學習,這讓我倍感自豪?墒,迎接我們第一次入校的竟是一批令我們尊敬而又畏懼的武警教官!翱嗖豢把浴钡能娪柹罹痛死_了帷幕。第一天,教官便給我們一個下馬威:站軍姿20分鐘!可能是因為暑假缺乏鍛煉,不一會,就有一大批同志“光榮的倒下了”!我也有些挺不住了,可是我心想:不行,我不能這么嬌氣,一定要想軍人一樣有毅力......

          終于,漫長的一天過去了。第二天,我吸取了第一天的經驗,并沒有感到腿疼得受不了,好像好多了,時間也過得快了,在我的努力下,得到了優(yōu)秀標兵的稱號,讓我十分欣慰,也很自豪。就在我自我滿足的同時,我突然發(fā)覺,我們的教官跟我們玩“變臉”,當休息時,他們變得十分幽默、親切,可是一旦開始訓練,他們就像“魔鬼教頭”一樣,十分嚴肅,不拘言笑。但是教官們比我們還要辛苦,每天我們練習,他們便要大聲地喊口令,我們學習,他們要一遍一遍地指導。在這里,我想對所有的教官說一句:“教官們辛苦了!”我從他們身上看到了真正的軍人本色,看到了什么事堅持,什么是服從。

          三天來,教官們讓我學到了很多,收獲了很多。軍訓是為了強健我們的體魄,增強我們的意志,讓我們學會團結。我相信我不會讓老師失望,不會讓教官失望,不會讓一零一失望!也許在第三天我們七班,沒有走好,可并不代表我們不行!百F在堅持”,只要努力,就會有收獲!

        我的感受作文 篇2

          8月8日晚20時,北京“鳥巢”里一場充滿想象、瑰麗無比的奧運會開幕式表演,拉開了一段現代神話故事開始的序幕。在這場盛典中,一幅幅歷史的畫卷在我們面前展開,一段段文明的足跡在我們眼前閃現。五千年文明古國的發(fā)展歷程濃縮成一段如詩如夢的神話夢想。

          8月16日晚,牙買加“飛人”博爾特在男子百米決賽中,閑庭信步般的跑出了9秒69的成績,這一令人窒息的數字,將被稱為人類的“終極速度”的9秒72的世界紀錄捅了個“大窟窿”。8月20日,博爾特再次風一般的將男子200米世界紀錄甩在身后。我們不由發(fā)出驚嘆:像風一樣奔跑對人類已不再是一種夢想,神話的人物就在我們身邊。

          在本屆奧運會,美國游泳運動員菲爾普斯共收獲了8枚金牌,打破了世界紀錄,同時他也創(chuàng)造了一人累計奪得14枚奧運會金牌的紀錄。

          充滿神奇幻想的“鳥巢”“水立方”,一個個奇跡誕生了,舉起了超過自己體重兩倍重量的大力士,能在空中舞蹈的體操、跳水健兒……它帶給我們太多的震憾,太多的驚奇,我能夠看到這些奇跡的誕生,我深深為人類的潛力和想象力、創(chuàng)造力而驕傲,為奧運健兒頑強拼博的精神所感動,為他們?yōu)閲鵂幑獾木袼缇础?/p>

          曾幾何時,我們實現了在空中翱翔的人類夢想,登上了可望而不可及的月亮,我們開拓思維,將人類社會推向信息化時,我們勇于創(chuàng)造,實現了神話人物才能做到的移山填海,預測天象。有夢想,就有奇跡。在我們的人生中,人經歷很多困難,只要付出努力,就一定會克服,就會實現自己的夢想,創(chuàng)造奇跡。

        我的感受作文 篇3

          我在暑假里的四本書里我挑選了一本書來寫,你們知道是哪本嗎?看完這篇文章,你們就知道,并且還知道原因呢。

          我選的這本書是《夏日歷險》我讀完后,我感覺有好多句子在作者的筆下被寫得生動、有趣、栩栩如生,比如:媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我?guī)缀跻暗孟裎嗤渖系乃蓸洌沧杂傻孟駳W扎克天空里高聲鳴叫的紅尾鷹等等。我感覺這些詞我一般都想不出來的。

          我感覺我在這本書里最大的收獲就是愛:杰伊。貝里對猴子吉寶的愛,對獵狗羅迪的愛,最后他將對小馬和槍的熱愛轉化為他對妹妹戴西的愛。這本書讓我感悟到最主要的就是愛。這種愛深深的打動了我。

          我另外還覺得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明,杰伊。貝里會拿很多捕猴道具來想方設法的抓那些群猴們,而吉寶則又聰明又機靈,常常會發(fā)現杰伊。貝里設下的陷阱的蛛絲馬跡,只要杰伊。貝里和吉寶打起架來,就會打地天昏地暗、日月無光,非常精彩。

          我覺得這本書真是太有趣、太感人了,我剛開始讀就被吸引住了,我那時候真想一口氣把《夏日歷險》這本書給讀完啊。

        我的感受作文 篇4

          題記:——再次送給曾經教過我無私奉獻的老師們,您,塑造著一批批青年人的靈魂,你們永遠——在我心中。(注:第3次審閱)

          時間如滄桑歲月,如一舟小船,流過了一年半的學習生涯。眼看在技校第二年上半學期的生活就快要結束了,此時的我,感慨良深,我的心情時刻起伏變化著,因為我舍不得離開這曾經一直溫暖我心靈的校園,時刻陪伴我走好每一步人生的學習旅程,溫馨的她,讓我陶醉。

          技校,是個培養(yǎng)人才的地方,當初,我是懷著好奇的心來到這里進行學習,學習的本身是不分貴賤的,此時的我終于明白了一個道理,只有忘記中考的悲傷,讓一切重新開始,珍惜現在的生活,新的目標,這讓我有了新的希望,使我一定要努力過好現在每一天充實的生活,努力學習,勇于競爭,讓我的人生變得更加的豐富多彩,形成一道亮麗的風景線,在我的心間永遠的多姿多彩。

          在技校學習的這些期間,曾經有著無數的困難接踵而來,當我每次一再想放棄時,老師的一句話總是給予我堅強的力量,這種力量是強大的,那就是:“別放棄,陳杰,老師相信你,堅持到最后,不管最終結果如何,盡力了就行。”我后面感動流淚了,這句話就一直伴著我走過許許多多的日日夜夜,時刻溫暖我的心田,使我更加的努力,也更加堅定了這樣的信念,使我的精神境界得到了提升。隨即,在與同學們相處的這些日子中,我和你們結下了深深的友誼,我知道了,人無十全十美,一個人存在著許多的缺點,取長補短是多么的重要,這使我的性格不斷的得到完善,讓我時刻煥發(fā)活力,以良好的精神面貌面對學習。同學們,你們磨練了我的心靈,感謝你們,在這溫暖如春的校園里,同時也給了我面對未來生活的勇氣和經驗。還記得嗎,當我們忙里愉閑時,閑聊家常時的快樂。還記得我們參加各種活動時,那種團結的精神嗎?當我們在疲憊時,音樂的美妙使我們頓時神清氣爽,消除我們一天的疲憊。這種感覺讓我覺得很溫馨,雖然有時你們的心情不好,但我還是微笑著面對著你們,因為我相信,希望我的微笑每天都可以帶給大家好心情,我們的友誼將永遠地久天長。同學們,你們感受到--友誼的溫暖了嗎?溫暖不僅是我和同學們的,其中最大的功勞應該歸功于老師,在此,曾經所有教過我的老師們,——曾哭泣過的心靈讓我,想對你說。

          每天在你們的尊尊教導之下,不知不覺中使我的德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展,你教會了我們怎樣為人處世,你教會了我們要自信,自強,靠自己的努力拼出屬于我們自己的一片藍天,相信自己的未來不是夢!只要我們認真的付出了,就無悔。你同時也教會了我們學會做好各種小事,從小事做起,因為小事中的一切細節(jié)往往會決定一個人的成敗,從而影響一個人機遇或著命運,這是值得我們深受借鑒的。老師們,我雖然無法報答你們的辛勤培育,您經常為了我們,日夜操勞。但我可以深切的感受到你們每天是多么的辛苦,為了我們,有時甚至很晚才吃飯。為了我們,不斷的消耗青春,歲月的斑駁使你們臉上出現了許多的皺紋,這讓我的心感到陣陣疼痛。在此,老師,我懷著最崇高的敬意向你們說一聲:“老師,你們辛苦了!你們是最神圣的,不斷的哺育我們健康成長,使我們滿懷希望迎接未來,迎接這美好的明天!”老師這個職業(yè)我挺喜歡的,要是我也能當一名老師該有多好,這其實也是我的心聲,而我,曾經的自卑有時也還會涌上心頭,自卑源于以前我在初中許多的回憶,以及成績排名的傷害,這樣的挫折,一再傷害我的自尊,說真的,心很痛,很痛,時間雖是最好的良醫(yī),如今,可我還是忘記不了這刻骨銘心的.回憶,有時只有暗暗的哭泣,不想和任何人訴說,平時盡量的面帶微笑,保持一種恒定的心情,家人雖然培養(yǎng)我長這么大,但是我內心的脆落,他們雖然關心我,并非特別的了解我,理解我內心世界的真實想法,由此,也請你們聽聽我的心聲。老師們,你放心,我會盡我自己的一切努力來報答你們,這算是我給你們的最好禮物吧,其實,老師們,我覺得在技校的最大收獲是懂得如何感恩,并學會感恩,感恩之心是一顆美好的種子,它的本身是愛的體現,需要我們認真去探索,懷著愛心,那么,這個世界將更加充滿愛!

        我的感受作文 篇5

          性格色彩分析,我是藍色性格的人!

          內斂、循規(guī)蹈矩、不愿別人打破自己的原則。遇到自己不喜歡的人和事,往往是以“冷暴力”解決。這么久了,好像真的是這樣。熟悉我的朋友都知道,我最害怕的:就是別人不理我,不管自己有沒有做錯什么!同樣矛盾的是,自己不喜歡的人和事也以同樣的方式解決。既然是討厭的,就沒必要再多說什么。面對很多事,我真的不喜歡強迫別人。我只會做好自己該做的,不會牽強附會,F在,我明白的:很多人,不管你為他(她)付出多少,他(她)依舊不會為你感動。一個人的能力有限,不可能為對方做太多。

          能發(fā)現你的好,為你付出的人,才是彼此能夠照顧、一起成長的!那些,即使我沒有言語表達,也能發(fā)現我的歡樂與悲傷的人,真的是我珍惜的。也是我用真心換來的。很多時候,還是喜歡用文字表達自己的感受。在夜深人靜的時候,沒人陪伴的夜里;蛟S文字的傾訴可以讓自己輕松很多。在某些時刻,我會莫名的傷感,莫名的想念很多人。那是一種沒人會理解的想念。曾經的很多記憶會涌上心頭。但現在的一切,也給了我很多感動和溫暖。我沒有忘記過去,也很快樂的享受現在的生活。時間和距離,真的打破了很多念想。

          也讓我學會了很多,其實,習慣就好。時間和距離,不可否認,改變了很多。面對那些無能為力的現實,我不想做過多的掙扎。

          只有自己明白的:不管怎樣改變,那些本真的東西,還是完好無損的停留在我的心里。明白我的,終會理解我。

        我的感受作文 篇6

          暑假里的一天,我和爸爸、媽媽、同學一起乘車到山口的千絲巖活動。

          在家長的帶領下,我們來到山腳,這次的“愛護環(huán)境,從小做起”活動也就開始了。我們順著彎彎曲曲的小路,爭先恐后地撿著路邊的塑料袋、飲料瓶等。落在后面的大人不時地提醒我們要小心。

          不知不覺地,我們來到千絲巖瀑布?粗瞧俨紡纳巾旓w流而下,一陣陣水汽隨風飄蕩,在陽光的照射下變得五彩斑斕。我們一個個放下手中的“勞動成果”,進入瀑布下清澈的小溪里感受著清涼。

          我們在小溪里玩著、鬧著......餓了分享著帶來的零食。

          那天真是開心的一天,也是有意義的一天。

        我的感受作文 篇7

          莎士比亞曾說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”我從很小就開始看書,不過只是看一點很幼稚的書。我本來是一個很喜歡看書的孩子。特別是《安徒生童話》之類的一些故事書,但是我隨著年齡的增長,認識的朋友也越來越多,玩的方式也越來越多,便漸漸開始喜歡上了玩,不怎么喜歡看書了。

          但媽媽又經常叫我看書,比如:《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》。本來我很不理解媽媽,但是后來我漸漸明白了:如果我不多讀點書,腦袋里就不會有知識,什么都不懂,什么都不會。就比如說吧,我上次半期考試。因為平時沒讀什么書,做題時沒用上一些好的名言警句,還有寫作文的時候沒運用到一寫恰當的好詞好句,因此沒加上那2分。通過那次的考試,我明白了:如果你不多讀點書,腦袋里就不會有一寫好詞好句,那樣就不會靈活的運用,導致扣分或該加分的題沒加上。

          所以我現在每天都會按時的按一定量來看一看課外書了。同學們,這就是我讀書的感受,現在我知道了,我們應該:“多讀書,讀好書,好讀書。”不然腦袋里就不會有知識,考試就不會得高分。

          所以,我建議大家要多讀一些對我們學習有幫助的書,不要每天只知道做完作業(yè)就完,也要恰當的看一些課外書,這樣既可以幫助我們的學習,又能增長我們的知識。兩全其美。

        我的感受作文 篇8

          開學了,同學們陸陸續(xù)續(xù)趕到學校,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著書包趕往教室,還有的同學在教室里哭哭啼啼的。

          我來到校園里,看見的景色是這么美好!迎春花開花了,燕子飛回來了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的太陽下離去。這些象征著春天來啦!最先報春的使者是柳樹,它這黃色的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。這首詩贊美了我們報春的使者。我們來到教室里,看見后面綜合廚里的一摞摞新書,新本子,我就知道老師快要發(fā)新書,我要快點兒趕到明天,陶醉到新書知識的海洋里。老師們在跟家長談話,說我們上個學期的表現,有的家長聽到老師的話,兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學沒有表現好,在批評他的家長。

          在新的學期里,我要好好珍惜這美好的時光

        我的感受作文 篇9

          今天下午,第二節(jié)課的時候,班主任戴老師說:今天我們要上四樓圖書館,去那里要安靜,而且那里有很多書。我迫不及待地拿起了文具盒和一個小本子,問老師:我可以去那里寫一些讀書筆記嗎?我想記錄下來,以后可以懷念這一刻。老師回答說:可以,這樣子很好!

          排隊了,我和同學和我像離弦的箭一樣飛了出來,迅速地排好了隊,帶頭的同學喊:稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著隊伍一起下了樓,走到另外一邊,上了四樓。

          我們到了圖書館,那里真漂亮,我們迅速脫下鞋并放好,像水一樣,嘩啦嘩啦地流了進去,在圖書館里我看到了關于安全的書,我就拿起那本書看了起來。我看的很入迷,轉眼間,快下課了,突然戴老師在門口說:以下幾位同學周一過來找我,有一件事情要做。她念到了我的名字,我很好奇要干什么。

          我戀戀不舍地回到了班級,坐在座位上,回憶在圖書館的時光

          后來戴老師來到教室說:剛剛念到名字的同學,下周一到四樓二號圖書館辦理圖書館出入證,以后你們就可以隨時進入圖書館了。這是對今天讀書特別認真的同學的獎勵。

          聽到這些話,我非常開心。

        我的感受作文 篇10

          生病時好難受,因為生病就像在坐牢一樣,看不到星星和月亮。

          “生病”是惡魔,它讓我什么東西都不能吃,也不能去公園,哪里都去不成,更是讓我沒有抵抗力跟“它”作對!“生病”是警察,爸媽是手拷,而我是犯人,我在哪里,爸媽就在哪里,“生病”像籠子把我緊緊地關起來,讓我不能奔跑,讓我不能游泳……

          生病的我就要住院,有時爸媽不在,就只留下孤零零的我,也不能玩電腦,又不能吹直笛。每次發(fā)燒,就是偏偏想吃冰的時候;每一次咳嗽,就是偏偏想吃糖果的時候,每一次準備好出院,又突然發(fā)燒。狠心的病毒,真是一分一秒也不肯放過我的大壞蛋。

          如果我有足夠的勇氣,有足夠的信心,我要勇敢的奮戰(zhàn)下去,我不會繼續(xù)哭,因為惡魔是沒有同情心的妖怪。

          病魔就像熱火般地折磨健康的身體,所以,以后我要好好的照顧自己,不要讓它再次被侵犯。健康的心靈使人感到舒服又暢快,健康的身體讓人感到自由自在!但愿我也能天天擁抱健康的身體。

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