日記的感受作文六篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的日記的感受作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
日記的感受作文 篇1
開學第一天,我非常興奮,回到親切的校園,我們開始裝扮校園,大掃除、自修等等,這個學期,我希望自己能繼續(xù)進步…
因為是第一天吧,難免有些興奮。
早上很早到了學校,依然有一種親切感,雖然曾經(jīng)感覺學校是如此的壓抑,是一個傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。
掃地,自修,出操,上課......很以前一樣,只是課程表變了,高三的學習會是單調(diào),繁復的。語數(shù)外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復習資料。題目量也可想而知,加油!盡管我的期待只是一張紙!不管了,因為可以在學校里,已經(jīng)很幸運了.
這個學期長達23周,也是有生以來最長的一學期了。早上的數(shù)學課是位新老師。和初三當時的情形一樣,初一初二是年長的女老師,后來換成了男老師,是學校的中層干部,很教學經(jīng)驗。但是初三那年我的數(shù)學成績很糟糕,F(xiàn)在想來,有一些酸楚。不過那時,我很敬仰柴老師。
希望今年我的數(shù)學有那么一點點長進就行了。我對自己的要求不是很嚴的。
語文老師也是從河南特地調(diào)來的,是我們班太不像樣了吧。高中我們已經(jīng)有4位語文老師了,F(xiàn)在的語文老師也是我們的班主任,這是第三位了。
日記的感受作文 篇2
新年的鐘聲帶給人們熱鬧的氣氛,帶給人們無數(shù)的開心與高興。在這喜氣洋洋、熱熱鬧鬧的`新年里,肯定要干一件重要的事_包餃子。
今天是一個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我在家閑著沒事干,就一邊打著盹了,一邊聽音樂。這時,奶奶從老家過來了,手里還拎著許許多多的東西。我趕忙湊熱鬧似的跑過去一看,奶奶手上提著青菜,加工好的肉餡和爺爺親手搟好的餃子皮。
我不禁大吃一驚,連忙問奶奶:“今天是要包餃子嗎?”
“是的,我要讓你親手體驗包餃子的樂趣!蹦棠坦室馓岣吡松ぷ诱f。
雖然沒干過,可我也不是縮頭烏龜。說干就干,首先,奶奶教我我把從家里挑來的青菜切成許多小段,再剁成青菜糜,放在一個盆里。隨后拿出三個雞蛋,把雞蛋殼敲碎,蛋黃和蛋清拌勻,也倒到盆里拌勻。接著再把肉餡、蔥、生姜、醬油、味精、鹽放到盆里。最后,我們再次用筷子把它們攪拌均勻。
我看見奶奶不緊不慢的樣子,急忙催促道:“奶奶,你不急我還急呢!我也想盡快吃上香噴噴的餃子呀!”
但奶奶語重心長地對我說:“慢工出細活兒嘛,別著急,一會就好啦!
奶奶說話真不算話,過了好長一段時間,才終于攪拌均勻了。
“終于可以包了!”奶奶說道。
于是,我拿了一張餡皮放在手心里,然后用筷子夾起一點兒餡。這時,奶奶又開口了,對我說:“餡不要夾得太多,不然餃子會包不緊;但也不能太少,這樣包起來就是扁扁的,既不好看又不好吃?纯次以趺窗摹
經(jīng)過奶奶好一會兒細心的調(diào)教,我總算馬馬虎虎的完成了第一個,但是它卻是扁扁的。
一番總結(jié)之后,我又開始包第二個了,這一次我照著奶奶的意思,用筷子夾起適量的餡,放在餡皮的正中央,再用手沾了一點水,抹在餡皮的兩邊,然后把兩邊沾水的地方,用手把它牢牢的捏在一起,最后把餃子放在桌上。這樣,就把餃子包好了,但是總覺得樣子非常難看。我瞧了一眼奶奶,終于明白了,原來還要用手把餃子上方捏成荷葉形。接下來,我似乎找到了決竅,一個比一個包得好看,速度也越來越快,我高興極了。一會功夫,餡皮用完了,我們和的餡也用完了,最后就等著水燒開了。大約五分鐘左右,水就燒開了,我把餃子輕輕地放在水里,煮了幾分鐘,當餃子浮到水面時,就已經(jīng)徹底煮熟了,我們用漏勺把餃子撈起來放在盤子里。
“終于能吃上香噴噴的餃子了!”我高興得手舞足蹈。
立刻跑到了餐桌前,享受著美味的餃子。吃著自己親手包的餃子,我心里甜滋滋的。吃完了,我還回味著餃子的美味。
勞動最光榮,這句話說得一點沒錯。只有自己勞動了,努力了,就會取得成功!
日記的感受作文 篇3
12月3日 星期五晴
今天同往常一樣,在6:30準時吹響了口哨?墒菚r間在今天好像為我們停了大半會兒,讓我把頭發(fā)給梳好了,整整齊齊地出了營房。
大家伙兒都知道今天是什么日子,今天是回家回學校的好日子,今天是結(jié)束軍需的日子,今天是可以見到爸爸媽媽不用吃苦的日子。
到了今天有很多人可能都懷著兩種心情--歡樂和傷心。
歡樂就歡樂在終于可以見到爸爸媽媽了。傷心就傷心在我們要離開軍校,離開我們可愛的教官了,至少教官也教了我們不少東西,我們也欠了他們一些情。
我們在早上表演了一次進出場軍訓成果后就吃午飯了。中午我們還得表演一次,老師讓我們保存一些體力,待會兒表演要多用一些力氣。我們在營房里休息了一會兒就立刻到訓練場地,準備開始訓練。時間到了,我們已經(jīng)整裝待發(fā)了,現(xiàn)在就差教官了。
教官來了,訓練了一會兒后,我們就開始比賽了。
第一個上場的是五(1)班,第二個是五(2)班依次排列,我們在第三個上場。五(1)班在踏步時很整齊,五(2)班唱歌時很響亮,期待我們的好表現(xiàn)了。
我們在場地上緊張得要命,但想起我們那艱苦的訓練只為這一刻,我又充滿了自信。
我們終于下場了,高度緊張我呼出了一口氣。
我們該回學校了,在車上,我們想起了:
軍校
教官
吃飯時
睡覺時
……
在軍校的一分一秒。
日記的感受作文 篇4
你問我寫日記的感受,現(xiàn)在就來告訴你:
總的來說感覺很好,因為你可以記錄下來你每一天的生活情況,以及你的歡樂從哪里來,你的真實感受是什么,以后看到你的日記,你會回想起你以前的時候是多么的幼稚,又是多么的可愛。
慢慢的你會越來越棒,我以前也是這樣,剛開始的時候還不怎么會寫日記,甚至不知道日記是什么,后來,我慢慢喜歡上寫日記了。我從十幾個字寫到每篇幾百個字,甚至最多的時候達到5頁紙之多呢!這是一個慢慢積累的過程。
寫日記的時候,你只要想好一個題目,你就可以圍繞著這個題目來寫,記住哦,一定要圍繞著這個題目來寫,免得寫得太多太雜,人家說你記流水帳。圍繞著這個題目來寫,我覺得這是寫日記最基本要做到的。
寫日記其實也不是很難,只要你愿意寫,你會覺得寫日記是一件很好玩的事情。她也會給你帶來很多歡樂。我在寫日記的時候,認識了更多的字、詞語和成語。而且標點符號也用的越來越熟練了。以前爸爸總說我逗號用錯位置,現(xiàn)在我差不多可以當使用標點符號的小老師了。媽媽的文章中如果有用錯的標點符號,我都會及時的告訴媽媽應(yīng)該填什么符號,為什么要這樣填,哪種語氣更通順,和文章的字有沒有寫錯,我都會給媽媽檢查一遍,甚至兩遍。媽媽還夸我是她的小老師呢!
寫日記的時候,你會感覺到今天是多么的新鮮,今天又有哪些收獲?這樣子你可以更好的了解自己的以前和現(xiàn)在。
日記的感受作文 篇5
聽了一首周杰倫的《手寫的從前》,是20xx年末尾新出的專輯哦,感覺是整個專輯里最好聽的一首歌。聽完這首歌以后,深深得被觸動了,被里面美妙的文字所感動,思緒也伴隨著音符潛入了它所營造的浪漫氛圍之中...
是不是我應(yīng)該跟歌曲描繪的那樣開啟一場浪漫的戀愛旅程呢?聽完歌曲以后,我默默得問自己。答案在心中不停被詢改,談!不談!談!不談!談!不談,一邊用手撕著花瓣,一邊試圖找到解答方案。 最終我清醒過來了!明顯是不能談的,歌曲里面的美妙情景是不現(xiàn)實的。藝術(shù)是很高尚的享受,需要極大的物質(zhì)鋪墊作為基礎(chǔ),倘若沒有物質(zhì)積累是不能實現(xiàn)的。
“校園旁的糖果店,記憶在微甜。廣場公園,一起表演”如何實現(xiàn)呢?以目前本人的藝術(shù)水平,連唱一首歌都五音不全的,何以談能夠在公園表演呢?所以呢,我還是應(yīng)該先做一名腳踏實地、認真務(wù)實的學生。要認真讀書,學好課本上傳授給我們的語數(shù)理化知識,畢業(yè)以后去大學選擇自己向往的專業(yè),練就過硬的專業(yè)知識,再到社會上實踐鍛煉,最終實現(xiàn)自己的理想。 看來聽歌以后的自己,也算是腦袋清醒,向上向好啊。
日記的感受作文 篇6
小朋友,你們一定都寫過一樣東西,我現(xiàn)不說是寫什么,我來說,你來猜,怎么樣?是這樣的:它寫下來可以留一生,它寫下來要吧記錄一天甚至幾天前的事情,它可以寫的很精彩,很動人。哈哈,你們現(xiàn)在一定已經(jīng)知道那就是“日記”。
對!日記寫下來可以留一生,日記寫下來可以記錄一天甚至幾天前的事,日記可以寫的很精彩,很動人......但你們知道寫日記什么最重要嗎?依我說:“寫日記要有好的題材,和把握好中心點,最生果的是要把中心點寫的精彩、動人,開頭段要寫的較短,中間正常寫二段,結(jié)尾大約四、五句話!
比如,你想寫你的親人來我們家了,我很快樂,很開心,你一開頭依我看應(yīng)該開門見山,比如寫“我今天很開心,我很開心.......中間寫為什么,因為什么我很開心,比如,因為我的親人來了,因為我的親人來看我了,.......結(jié)尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。
你不信你今天就可以寫一篇日記,日記名字我都幫你想好了,就叫“怎樣寫日記”。就按我說的去寫,保你能拿個全班前三名呢!
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