【推薦】感受作文300字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的感受作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受作文300字 篇1
文學(xué)在我眼中是一個(gè)神秘的東西。它隱藏在書中需要細(xì)心的你去尋找，艾爾斯說過“書是全世界人民必備的營(yíng)養(yǎng)品”，這話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，讀書能開闊，我們視野陶冶我們的情操，豐富我們的人生。
我十分喜歡讀書，因?yàn)槊恳槐緯紩?huì)把我?guī)チ硪粋�(gè)世界，讓我跟隨著跌宕起伏的情節(jié)一起旅行，一本書雖然小，但是其中隱含了許多的文學(xué)知識(shí)，讓我受益匪淺。
一位作家曾經(jīng)說過，“讀一本好書就如同，一位高尚的人在談話”，我對(duì)這句話真的有很大的我最喜歡的一本文學(xué)著作，認(rèn)識(shí)羅曼·羅蘭的作品《名人傳》。從前我嫉妒他為什么會(huì)有那么，花和天賦，但是在讀完這本名人傳后，我改變了對(duì)他們的看法，成為名人的路，可謂艱辛而漫長(zhǎng)，我認(rèn)為在貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯，太中，貝多芬是最可憐，作為一個(gè)十分厲害的音樂家，但是喪失的聽力，不僅貧窮，而且與自己相愛的人也分隔兩地。
試問這世間有幾個(gè)人能承受像這樣的痛苦，但這正是應(yīng)了那句好話“好事多磨”。
我真的總覺得，因?yàn)橛辛宋膶W(xué)，我們的生活才會(huì)如此蓬蓽生輝，文學(xué)給了我太多，如果沒有文學(xué)，我就不會(huì)認(rèn)識(shí)火眼金睛的孫悟空，一直堅(jiān)定的海倫凱勒，神機(jī)妙算的諸葛亮，足智多謀的吳用�！�
感受作文300字 篇2
鄉(xiāng)村，它沒有大城市得繁華。但那里少了城市的喧嘩，少了汽車廢氣的污染，少了嘈雜人流的竄動(dòng)。一副天然的美景便呈現(xiàn)在我眼前，感覺是那么的親切，那么的愜意！
走在鄉(xiāng)間的小路上，兩旁的稻田綠油油的秧苗正貪婪地享受著陽光的沐浴，吸取著大地的養(yǎng)分，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。小路旁，五彩繽紛的花朵向你招手，迷人的香味撲面而來。走進(jìn)山，隱隱約約看見幾個(gè)人影。山腳下有條清澈的小溪，最淺的地方不過我的膝蓋，最深處也不會(huì)高于我肩膀。里面有許多小魚蝦，都在嬉戲玩耍。
鄉(xiāng)村的黃昏是那么安寧。當(dāng)夕陽西斜，半邊天暗紅的時(shí)候，天上的云彩變成了各種各樣形狀，而且那云彩和火一樣紅，當(dāng)?shù)氐娜藗児芩小盎馃啤�。向遠(yuǎn)處的山望去，不是夏日的綠裝，而是換成了金色而透明的輕紗。村邊的小路上，勞累一天的人們從地里干活歸來，黃昏走了，夜色漸濃，一切都籠罩在寧靜之中。鄉(xiāng)村的黃昏沒有了城市的燈紅酒綠，卻能讓人感覺到忙碌后的寧靜。讓人的心里不由得升起一股濃濃的暖意。
嗬，好一副怡人的田園風(fēng)光！那富有詩意的風(fēng)景，令人沉醉，讓人沉靜在大自然的美麗中。
感受作文300字 篇3
昨天，我們盼望已久的南京地鐵2號(hào)線終于開通了，乘坐地鐵的感受 。今天，我和鄧婕萱相約去乘坐地鐵，去體驗(yàn)一下乘坐地鐵的.感受。我們來到地鐵站，乘坐電梯到了地下層，看到處處都是嶄新的、整潔的、光亮的、時(shí)尚的。我們買票，等車，上車。剛坐穩(wěn)，地鐵就開動(dòng)了，它如離弦之箭快速的開了出去，車廂里很干凈，座位、扶手都是新的，車廂里的乘客雖然多但并不太擁擠，我們找座位坐了下來，車開得快而平穩(wěn)，坐著很舒服。車廂里的人們都紛紛說，地鐵開通了真好！給我們的生活帶來了方便，使我們的出行更快捷，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅之情。
轉(zhuǎn)眼，就到了馬群，地鐵到馬群就在地面高架上行駛了，透過車窗，一幅幅美麗的景色映入我們的眼簾，一幢幢新穎的別墅、樓房向我們迎面撲來，遠(yuǎn)處的綠樹一排排的向后退去，地鐵的速度很快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的景色讓我們來不及仔細(xì)看清，只覺得像一幅連著一幅的綠色畫卷來不及展開一樣，就在我們眼前一晃而過了。這次乘坐地鐵，讓我感受到，我們城市的環(huán)境越來越好了，出行也越來越方便了。我在家門口就可以坐上地鐵，去繁華的新街口，或是去更遠(yuǎn)的郊外。
感受作文300字 篇4
生命是可貴的。想要讓自己活得有價(jià)值；我們就應(yīng)該用心去感受。用自己有限的生命去做無限的事情。
記得汶川大地震的時(shí)候，數(shù)萬群眾廢墟所掩埋，他們生命垂危，流離失所，沒有食物，沒有衣服，沒有水源。我們生長(zhǎng)在同一片土地上。我們能做的只有盡自己的力量，我把自己不穿衣服，鞋子……都捐出去。我們能做的很有限。都讓人感動(dòng)的是解放軍叔叔，他們不停地尋找，不停地挖。不能用工具的，就用手，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的去挖。一個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，十個(gè)小時(shí)……幾天幾夜過去了�？墒撬麄�?nèi)圆煌Ｊ帧榱四强少F的生命而不停手。她們用雙手救出了多少條鮮活的生命，救了多少個(gè)家庭。他們才是最偉大的，最鮮紅的……
就是因?yàn)閻�，我們才能夠生活得如此快樂，幸福。用生命去感受愛。用愛去造就家園。
感受作文300字 篇5
“在隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗下，我們列隊(duì)在革命先烈的墓前……”聽著這首充滿激情的頌詩，我又想起了今天下午的祭打烈士墓的活動(dòng)。
下午，似乎老天爺也和我們的心情一樣不好，天空灰蒙蒙的，還下著小雨，自然也就增加了我們的心情負(fù)擔(dān)。
走在前往烈士墓的路上，許多同學(xué)都沉浸在無比的悲痛中。我也在想著那些先烈們的事跡。
不知不覺中烈士墓就到了。我們排好隊(duì)站在墓碑下。只見墓碑上刻著“革命烈士永垂不朽”。
主持人雷睿寅開始講話了。接著，他說道：“現(xiàn)在有請(qǐng)少先大隊(duì)代表為烈士獻(xiàn)花！”哦，輪到我和詹嘉欣獻(xiàn)花了，我的心緊張得蹦到了嗓子眼兒。我們走向墓碑，將花籃放下，然后莊嚴(yán)地敬了一個(gè)禮。我在心里默念到：“先烈們啊，你們安息吧！”
感受作文300字 篇6
每時(shí)每刻，我們可以感受到許多，那一刻，我感受到了友情的珍貴。但是，在那一刻，我真正感受到了友情的珍貴。
那是一個(gè)周末，我和我的好朋友在我家一起玩。我們一起玩電腦游戲，由于我們是兩個(gè)人，所以，只能玩雙人的，我們?cè)诿恳豁?xiàng)游戲中，每一項(xiàng)挑戰(zhàn)中，都配合得很默契，我們兩個(gè)人不用說，就可以明白對(duì)方的意思，所以玩得很開心。
我們玩完電腦游戲之后，又做了一會(huì)兒周末的家庭作業(yè)，在做作業(yè)的時(shí)候，我們有不會(huì)的題目互相交流。這時(shí)，我想：如果沒有朋友，該有多寂寞，有游戲，沒有辦法玩，有不會(huì)的題時(shí)，沒有人幫我們講解，而如果我們有了朋友，這些事情我們都可以做，而且還會(huì)增加許多快樂！我不由得感嘆，有朋友真好，友情真可貴。
那一刻，我感受到了友情的珍貴。
感受作文300字 篇7
寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。六年紀(jì)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過看來同學(xué)們都沒有變��！依舊還是老樣子．已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子�；謴�(fù)題……
度過了無聊的一個(gè)寒假，終于都開學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒�。�
依舊老樣子．三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力．這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀(jì)人憂天了�。┎贿^，還是不能太放松的��！
開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興；開學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦！
感受作文300字 篇8
唉！一提起今天，我就十分后悔，這一天是罰抄的一天，我們班都要抄《海鷗喬那坦》中間的1。2兩段，我另外還要抄100遍“我每天完成作業(yè)后必須按時(shí)交”這幾個(gè)字，現(xiàn)在一提起這幾個(gè)字我便頭皮發(fā)麻、手顫抖，讓我說說原因吧！
上語文課時(shí)，教室里鬧哄哄的，簡(jiǎn)直無法上課。于是，老師便讓我們?nèi)喑n文《海鷗喬那坦》1。2段，這使我們?nèi)喽紤峙铝诉@位語文老師—胡老師，也讓我們明白了，上課時(shí)間不準(zhǔn)講話、做小動(dòng)作，要專心致志聽老師講課，思維跟著老師走！
昨天我的科學(xué)課堂作業(yè)沒有發(fā)下來，而科學(xué)作業(yè)正好布置在那上面，我便問孫亮。
孫亮說：“我們都發(fā)了，沒有找到是你的責(zé)任！”
我又接著問陳蕾，她說：“我們都發(fā)了，我哪知道你的本子！”
今天我們組長(zhǎng)讓我交作業(yè)，我便向陳蕾要本子，陳蕾便從講臺(tái)上拿出一本科學(xué)課堂作業(yè)，對(duì)！這就是我的！
他說：“你沒寫名字！”
“我寫了名字！”我指給他看。
“這太小了，你再用圓珠筆描一遍！”
這件事情讓老師知道了，便讓我把“我每天完成作業(yè)后必須按時(shí)交”這句話抄100遍，抄的我手都發(fā)軟了，從今天起我再也不做這種事了，以后寫名字要寫鮮明一點(diǎn)，做作業(yè)也要認(rèn)真點(diǎn)才行��！
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