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      2. 生活的感受作文

        【實用】生活的感受作文五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的生活的感受作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】生活的感受作文五篇

        生活的感受作文 篇1

          我的生活壓力會隨著年紀的成長而與日俱增,比方說向我以前蒙懂無知,每天都過著不用做家事無拘無束的生活,可是我現(xiàn)在長大了,已經(jīng)要幫忙做家事,而且過幾個月就要升上初中了,課業(yè)壓力也會跟著變大,遇到這種問題很多人就會選擇結束生命這條路,但我的解決方法是——聆聽音樂。

          聆聽音樂可以讓自己的身體和心情放松,以前媽媽叫我掃地時,我就會很心不甘情不愿的幫忙,但是自從知道音樂可以讓人放松后,我都會邊掃邊聽音樂,我也發(fā)現(xiàn)做起事來更輕松也更有效率,不過令我不可置信的事是,弟弟看到我掃地掃得那么輕松,她也提起身旁掃把和我一起掃地,有時我們會把掃把當做麥克風,兩人都假裝在開萬人演唱會般,唱得如癡如醉的,結果反而被媽媽罵個臭頭呢!

          有時候我也會在要讀書之前聽聽自己喜歡的音樂,好讓自己的心情放松,這樣在讀書時才不會感到十分煩躁,而且這個方法比臨時報佛腳還有效呢!所以我希望每個人都可以利用這種方法來紓解壓力,不要讓自己做出不可挽回的傻事,我想這樣每個人應該都會看快快樂樂平平安安的過日子。

          我覺得地球上的人如果都可以沒有壓力的過日子,那這個世界上一定很和平,大家都會生活在一個很輕松的環(huán)境里,所以我希望大家都可以多聽一點音樂,紓解自己的壓力,讓自己愛上音樂。

        生活的感受作文 篇2

          我和媽媽漫步在錦州的街道上,任寒風吹拂我的臉龐,清理我的思絮,放飛我的心情。

          首先映入眼簾的是小額站,這個昔日風光一時的企業(yè)已不復存在,現(xiàn)在正在蓋大樓,是一片新的住宅區(qū)。再往前行就是菊花里,這里我看到了老錦州的影子,低矮的平房,破舊的牌匾,純樸的民風,這可能是錦州鐵道南最后一塊棚戶區(qū),我想過不了多久,這里也會面臨拆遷的命運。趁著尚未拆遷的良機,多走走,看看老錦州的舊模樣,也是一個偏得。但不隨人愿,沒走多遠,一條筆直的大道閃現(xiàn)在面前,紅楓4期樓群叢立在街道兩旁,從巴黎豪苑到紅楓4期,一派現(xiàn)代氣息,一下子,從古老的錦州邁入了現(xiàn)代的錦州。

          越上大壩,眼前霍然一亮,不知從何時起,這里變成了森林公園了,木制的欄桿扶手,忽上忽下,錯落有致。綠草坪,彎曲小道,伸向遠方,聽說下方河床還要建一座橡膠壩,這里的水上公園將和凌河公園連成一片,錦州市區(qū)中心將有一個橫貫全市寬闊狹長的水面,供市民休憩娛樂。

          望著凌河兩岸高樓,顯示一個現(xiàn)代化的海濱城市正在倔起。這里是遼西的中心,昔日的遼西省會,今日的濱海新錦州,遼寧五點一線建設的一個點。

          人生苦短,人生能有幾回搏?現(xiàn)在是發(fā)展的千載良機,正是搏的時候了,古老的錦州,錦城兒女一定會為你插上騰飛的翅膀!飛騰吧!我的家鄉(xiāng)錦州!

        生活的感受作文 篇3

          生活是一杯茶,平淡是它的本色,苦澀是它的歷程,清香是它的饋贈。生活就是以平凡為出發(fā)點,經(jīng)歷汗水,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷傷心,這一切都是為了想到達充滿快樂,幸福,自由的目的地。

          當你感到無助時,你會怎么做?一般人感到無助時,通常會尋找能幫助自己的人,從而得到解決,這就是 表達無助的方式;也許有人在感到無助時,會偷偷地把自己藏起來,然后大哭一場以,這也是表達自己情緒的方式。

          當你感到憂愁時,你會怎么做?我們在書上或影視上都有看過,古代的文人,當他感到憂愁時,他也許會“舉杯消愁”,或許會自我摧殘,這就是他們表達憂愁的方式;現(xiàn)代的人,當他們感到憂愁時,他們會到一個山高人稀的地方,以大喊釋懷,這也是他們表達自己情緒的方式。

          當你獲得成功時,你會怎么做?當你獲得成功時,或許你會好好的慶祝,或許你會偷偷竊喜,或許你會“與眾人同樂”,或許你會“獨自行樂”那成功的喜悅,這就是你表達情緒的`方式。

          在現(xiàn)實生活中,我們都會經(jīng)歷各式各樣的情感問題。悲傷,憂愁,無助讓我們感到痛苦;高興,安心,幸福讓我們感到快樂。

          著名的化學家諾貝爾說過:“生命那就是自然交給人類去雕琢的寶石”。但不僅僅是人類,其他生命也有表達自己情緒的方式。

          當一條蛇感到害怕時,它會怎么做?它可能會悄悄的走開,可能會發(fā)出警告的聲音,可能會咬你一口,這就蛇的情感的表達方式。當一頭大象感到憤怒時,它會怎么做?它或許會對你怒視,或許會向你迎面沖來,或許會呼聲吶喊,這就是大象對情感的表達方式。

          魚躍是它們在笑,鳥翔是它們自由;人笑聲因為它們快樂,人哭聲因為他們痛苦。所以說,天地萬物都有他們各自的情感。因此也有了他們各自的 生活方式。每個人都生活方式都掌握在自己的手中,你有責任決定自己想要的生活;所謂的“先苦后甜”與“先甜后苦”都由你來決定。

        生活的感受作文 篇4

          不知不覺中,我已步入初中,它給我最初的感受是:好奇、緊張。

          剛踏入初中大門,一切是那樣新鮮,一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣,都給我一種異樣的感覺。

          驚奇在我身上毫無保留地顯示出來,我高興地蹦著、跳著,一無事處地看著看那,如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜,那時我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的,一分鐘時間要發(fā)揮雙倍的作用,常常是一邊吃早飯一邊看書,中午飯常是草草了事,接著便趕緊到教室,不敢耽誤一分鐘,如弦上的箭,整天處于繃緊狀態(tài)。

          當你冥思苦想,而終于恍然大悟時,你會品嘗到成功的喜悅,當忙里偷閑和別人閃聊幾句時,會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,當趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時,會感到心靈的舒松與愜意。

          初中生活是一幅流光溢彩的油畫,是一片燦爛的云霞,是一個充滿競爭的年華,三天的初中生活,雖然短暫,但讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦,讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡,它讓我用真誠去探尋美好的夢。

          初中的生活是辛苦的,每天重復著踏著朝霞來,伴著晚霞歸,一想到小學無憂無慮的生活,而今后將是當人們還在睡夢中時,我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空,當人們進入夢鄉(xiāng)時。

          我們仍在挑燈夜讀,奮筆疾書,一片柔和的燈光灑在窗外,只傳出“唰唰”聲,整天在書中掙扎,充滿無奈與艱辛的生活,心中抱怨聲四起,其實不是苦惱太多,只是我們不懂生活,不是幸福太少,只是我們還不適應初中生活。

          我知道,步入初中,就意味著從幼稚走向成熟,從感性走向理性,從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年,今后的路荊棘眾生,但我堅信“陽光總在風雨后”,風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的水天一色,走出荊棘,前面會是鋪滿鮮花的康莊大道,辛苦蘊藏著希望。

        生活的感受作文 篇5

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的孩子,也不再是大聲朗讀詩歌的小學生,今天的我們已經(jīng)告別了童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了xx中學,開始了新的初一生活。

          從開學到今天,扳指算算,已經(jīng)差不多過去三個星期了,也就是說我成為初中生已經(jīng)三個星期了。在這三周中,我逐漸適應了初中的新生活,感覺非常舒暢與愉快。

          “民以食為先”,學生自然以學習為先了。那就先說說學習吧!沒錯,初中的學習壓力與小學相比的話,那實在是重了不少,不僅課增多了,作業(yè)量也多了。在這樣的情況下,我調整了自己每天作息制度,改進了一些學習方法,每天回家即刻寫作業(yè),力爭提高效率,就這樣挺過了最艱難的前三周適應期。在這三周中,我曾因不適應課堂的節(jié)奏掉隊過,也曾因繁多的作業(yè)熬夜過,還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過,但是現(xiàn)在我對課內外學習的一切要求都有了了解。我知道想要學好關鍵是學習中講究方法,提高效率,這樣才能保證你能走在前面。還有一點很深的體會就是在學習上的懶是永遠不能存在的,這種懶是一種蠶食自身的惡習。

          進入初中最讓人激動的事莫過于結識許多新同學,其實在與同學相處這方面我做得問心無愧。因為開學以來,我已經(jīng)認識了全班同學,而且與大家相處得不錯。下課了,我們一起玩,一起說話,有時候也一起討論一下學習中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽,記得在體育課上,同學積極地學習廣播體操,自由活動時,那些不會做的同學主動請教會做的同學,會做的同學也樂于指教。這景象在我眼中就是最美的風景畫啊。

          對于老師,我更是沒什么刺可挑了,不管是主科老師還是副科老師,都一樣盡心盡職盡責,從來不遲到早退,對于每一個同學都非常關心,每個老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣,這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學習還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學習還有什么理由不聽從教誨呢?

          從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜,我適應了初中生活,我喜歡上了初中生活,我也暗暗給自己定了學習目標,希望我在中學揚帆起航!

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