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      2. 感受作文400字

        有關(guān)感受作文400字集錦5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的感受作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)感受作文400字集錦5篇

        感受作文400字 篇1

          秋,一個(gè)成熟的季節(jié),一個(gè)金色的季節(jié)。秋像一位著名的畫(huà)手,用那神奇的筆點(diǎn)綴著大地,山坡上,田野里,有的地方金燦燦的,有的地方還有綠色,一道兒全黃,一道兒綠,仿佛給大地穿上了一件靚麗的花衣。

          瞧,金黃燦爛的田野里,人們正在掰來(lái)米,一股成熟的氣息撲打著公路上的汽車(chē),一陣風(fēng)吹來(lái),菊香隨之而來(lái)。顆粒飽滿(mǎn)的高梁漲紅臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷,抱著飽滿(mǎn)的珍珠昂首挺立。農(nóng)民伯伯臉上露出了甜甜的笑容……。

          果園中,蘋(píng)果樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都結(jié)出了豐碩的果實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果掛在枝頭,炫耀著自己粉嘟嘟的小臉;金黃的鴨梨站在樹(shù)尖,水靈靈的,讓人垂涎三尺;一串串小燈籠似的山楂紅瑪瑙一般,地上一筐筐裝滿(mǎn)果實(shí)的筐子像一座座小山,好一派豐收景象。

          秋雨雖沒(méi)有春雨的潤(rùn)滑,沒(méi)有夏雨的磅礡,也沒(méi)有冬雨的寒冷?汕镉晔悄敲慈崆,那細(xì)細(xì)密密的斜斜地閃爍著光帶著沙沙之聲,透明得像空靈的水晶,閃亮的像耀眼的鉆石。它有小雨的柔情,有大雨的堅(jiān)韌,有春雨的溫馨,有冬雨的典雅……秋雨嘩嘩地洗著萬(wàn)物,洗得黃楊更黃了,洗得菊花更艷了,洗得人們的心靈更美發(fā)。被秋雨洗過(guò)的天空,像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云如揚(yáng)帆起航的轉(zhuǎn)舟,慢悠悠地飄浮著。

          秋天的色調(diào)那么柔和,秋天的田園那么熱情,秋雨那么純潔,秋天的夕陽(yáng)那么富有詩(shī)意。我愛(ài)秋,所以我贊秋。

        感受作文400字 篇2

          從小就有一個(gè)壞毛病,那就是把書(shū)胡亂放,一點(diǎn)都不愛(ài)惜書(shū)。前一段時(shí)間,我的媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū):《狼皮卷》。那是一本很珍貴的書(shū)。我不只指的是價(jià)錢(qián),我還指那里邊的內(nèi)容。那里邊充滿(mǎn)了大智慧和人生的哲學(xué)。買(mǎi)完書(shū)后,我特別愛(ài)惜它,喜歡得不得了。過(guò)了一段時(shí)間,我便不是那么喜歡、愛(ài)惜它了,有一點(diǎn)厭煩。便把它隨處亂放,使書(shū)頁(yè)折了角。都翹起了邊。有一天,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽把它沒(méi)收了。對(duì)我說(shuō):書(shū)是你的`老師,是良師益友,你怎能把你的老師或你的好朋友隨便丟棄呢?任意折皺呢?況且隨意丟棄、折皺書(shū)是一種不好的習(xí)慣,媽媽從小不就告訴過(guò)你嗎:“養(yǎng)成一種好習(xí)慣,成就一種好的品行!彼赃@種壞習(xí)慣一定要改正,等你改正了這種壞習(xí)慣,你再向我拿回這本書(shū)吧!”

          經(jīng)過(guò)這件事,我深刻檢討。我想:媽媽說(shuō)的是對(duì)的,我不應(yīng)該把我昔日的小伙伴隨意丟棄。這本書(shū)跟隨我很長(zhǎng)時(shí)間了,給了我很大的幫助,我從這本書(shū)的小故事里學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理,我怎能隨便丟棄它呢?做人也該如此,對(duì)給予過(guò)自己幫助的人要終身不忘。古人云:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽疫@樣做真的很不對(duì),我以后一定要改了我這個(gè)壞毛病。

        感受作文400字 篇3

          每個(gè)人都感受過(guò)溫暖,那是一種舒服的感覺(jué),它令你熱淚盈眶,令你難以忘懷,一次在雨天感受到的溫暖,讓我心里立刻感到一股暖流注入。

          那天放學(xué)時(shí)正下著傾盆大雨,我和彭疆打著傘一前一后走著,這時(shí)我遇到一灘水,于是我用力一跨,跳過(guò)了這灘水,隨即聽(tīng)到“撲通一聲”,我往后一看,呀!由于書(shū)包沒(méi)扣好,語(yǔ)文書(shū)被甩了出去,我趕緊拎起濕淋淋的語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)第一頁(yè),怎么辦?老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)紙濕了!坝梦业氖峙敛烈幌掳伞!蔽姨ь^一看,彭疆手里拿著一條潔白的手帕,我說(shuō):“那你的手拍會(huì)變臟的!”“沒(méi)事的,”彭疆拿著手帕開(kāi)始小心翼翼的擦我的語(yǔ)文書(shū),“呀,你的作業(yè)紙濕了,我想辦法再幫你弄一份吧!薄澳愕氖峙劣悬c(diǎn)……”我望著彭疆手里的臟手帕,沒(méi)有接著下面說(shuō)。彭疆用那令人感到溫暖的眼神望著我說(shuō):“沒(méi)事,你先回去吧,我等會(huì)兒給你送一份作業(yè)紙去!蔽疫呑哌吇仄G情著剛才發(fā)生的事,即使這是在雨天,也令人心里感到溫暖,剛到家不久,彭疆就來(lái)了,他氣喘吁吁的,明顯是跑來(lái)的。他對(duì)我說(shuō)道:“給這是我的作業(yè)紙!薄澳悄阍趺崔k呢?”我問(wèn)道。“我給自己備了一份!迸斫牧伺奈业募绨颍缓笞叱隽碎T(mén)。我的心里立刻流進(jìn)一股暖流,久久說(shuō)不出話。

          我永遠(yuǎn)也忘不了那天,彭疆給我的那股暖流。

        感受作文400字 篇4

          今天晚上,我又和媽媽鬧別扭了,我關(guān)上門(mén),把我自己關(guān)在了里面,把門(mén)鎖扣住。

          外面,慘白的月光帶著一股寒氣射了進(jìn)來(lái),我不禁有一點(diǎn)害怕,我坐在床上,望著那慘白的月光,走到書(shū)桌邊打開(kāi)臺(tái)燈,月光也看起來(lái)柔和了許多,望著那柔和又刺眼的月光,我不禁陷入了沉思:

          有一回,我生病了,要不是媽媽從那以后堅(jiān)持讓我喝牛奶和銀耳湯,我的病也不可能好的飛快;要不是那天,媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我?guī)悖铱赡茉缫炎兂伞奥錅u”;偶,還有一次,如果那天出門(mén)之前,媽媽沒(méi)有給我裝上中性筆,我就沒(méi)有答卷用的筆,不僅會(huì)考不了試,還少不了老師的一頓批評(píng)……一樁樁、一件件,大事小事,和媽媽的一點(diǎn)一滴都慢慢的涌上心頭。

          !這月光不也如同媽媽的愛(ài)嗎,雖然偶爾讓人覺(jué)得有寒意,可每日都必定將月光撒向大地。媽媽?zhuān)∥以跄芤驗(yàn)檫@偶爾的爭(zhēng)執(zhí)而忽略了您對(duì)我的愛(ài)呢?您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)注都讓我感受到了您對(duì)我愛(ài)。以后,我不僅會(huì)認(rèn)真感受您的愛(ài),更會(huì)好好愛(ài)您!

        感受作文400字 篇5

          九月九日 星期五 晴

          我是三年級(jí)的學(xué)生了,正式開(kāi)始寫(xiě)作文了。

          今天下午,我們寫(xiě)了一篇關(guān)于課余生活的大作文,是寫(xiě)在老師給我們發(fā)的作文本上。這個(gè)作文本不許帶回家,不許弄臟。老師要求:“字體必須工整,寫(xiě)錯(cuò)了就用我教給你們的寫(xiě)作符號(hào),不要涂成黑疙瘩!

          我剛開(kāi)始抄得很慢,我一筆一劃地寫(xiě)?墒,一節(jié)課過(guò)去了,我只抄了短短幾行字,我既緊張放學(xué)的時(shí)候抄不完,又怕老師吵我。于是,我就想辦法:在保證質(zhì)量的前提下,慢慢加速,還得保證我錯(cuò)的不多,否則的話就要前功盡棄啦!可是,越不想錯(cuò),就越是出錯(cuò)。這時(shí),老師又提出了一點(diǎn)要求:必須在開(kāi)頭和結(jié)尾后面加上:這就是我的課余生活。當(dāng)時(shí)我就在想:我完蛋了,前面的功夫白費(fèi)啦!老師又說(shuō)了一句:“開(kāi)頭要是沒(méi)有寫(xiě)的,結(jié)尾寫(xiě)上就行啦!闭幱诒罎⑿膽B(tài)的我就變得欣喜若狂!作文抄完了,我懷著忐忑不安的心情就拿給老師看。

          老師看我的作文,我的心跳加快,真害怕,不過(guò)關(guān),讓重抄。歐耶!老師沒(méi)有讓我重抄一遍!

          媽媽后記:這篇文章已經(jīng)修改過(guò)幾次了,在抄寫(xiě)的時(shí)候,應(yīng)該認(rèn)真,信心,才不會(huì)出錯(cuò)。即使快下課了,也得靜下心來(lái)。這樣才能把字體寫(xiě)的漂亮!

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