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      2. 開學初的感受作文

        開學初的感受作文7篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的開學初的感受作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        開學初的感受作文7篇

        開學初的感受作文1

          第一次走進這里,好像我們曾經(jīng)相識了好多年一樣,或者說,它在這里一直等待著一個懷揣夢想的年輕人。一場意外的邂逅,一段傳奇的開始。

          初到XX,這個面積不大卻整齊干凈,莊重嚴肅而不失活潑,簡單優(yōu)雅的校園,沒北大未名的明媚,沒水木清華的別致 。我卻欣然接受這個小巧玲瓏的大學,我該怎么稱呼它呢?母校就是寧愿自己說它千萬個不好,也不愿別人說它一句不好的地方。

          在大一上學期里,我參加了豐富多彩的課外活動,這應該是我大學生活開始的一個亮點。我加入了國政系的健美操隊和國關的模聯(lián)社團,這兩樣使我的大學生活變得豐富無比。

          健美操隊訓練的那段日子,最值得人去回味。訓練多起來的時候常常沒時間吃飯,但所有的苦澀都比不上手 捧冠軍獎杯時的喜悅。在舞臺上聽見結果宣布的那一刻,也是最瘋狂的一刻,我和隊友們尖叫著,抱成一團哭起來。這一個月來,我們在一起的點點滴滴,一齊涌上心頭。這段日子,就像青春熱烈的奔跑,攀上過高峰也跌落過低谷,在最后那一剎那綻放出最美的花朵。

          模聯(lián)又是另一個大舞臺。這是一個充滿活力的組織,我們開始走出那個曾經(jīng)封閉而狹小的空間,走上了展示自我的舞臺。在這里,找到自信,找到自己的閃光點,發(fā)現(xiàn)自己的不足,尋找自己的方向。我懷著忐忑的心情參加了面試,經(jīng)過兩輪面試終于拿到了這張通行證,接下來的兩場比賽,無論如何,我都努力做到最好。更重要的是,通過比賽,我結識了更多校外優(yōu)秀的模聯(lián)人,模聯(lián)為我們提供了交流的平臺。

          對于大學的學習生活,我也能較快的適應。高中接受的并不是高壓式的教育方法,因此,能比較順利地適應。在學習專業(yè)課程的同時,課余時間也會看看相關的書籍,關心一下時政,向有經(jīng)驗的學長請教。經(jīng)過了一個學期的學習,對自己所學專業(yè)有了初步的認識。我感覺到自己存在的不足,自己知識的缺漏。

          我想,我并沒體會到別人口中所說的大學天堂般的生活。這是忙碌的,充實的一個學期。我并沒在上大學以后就養(yǎng)成睡懶覺的習慣,我依然堅持著高中的晨讀習慣。有時,孤獨感襲來,早晨出門時,天只是微微亮,校園里還有些空空蕩蕩。常常在路上思索,一個人的腳步總是略顯孤單。掛上耳機,隔離外面的世界。直到那次由于到校外參加模聯(lián)而五點半起床,出門時,圖書館門前排起的長隊,在寒冷的清晨,微弱的月光,映照著地上的殘雪,我的心底卻泛起一股暖流,一絲感動。我想用感動這個詞來形容。當你覺得自己夠努力的時候,一定有人比你還要堅持,還要努力。這是一個人的選擇,有的人選擇睡懶覺,有的人選擇早起,有的人選擇了懈怠,有的人選擇了堅持。有四個字一語道破天機,天道酬勤。

          這是我的大學生活,它才剛剛開始。我將一如既往,朝著自己人生的目標邁進。

        開學初的感受作文2

          明天就要開學了,又是一個新的學期了,經(jīng)過一個寒假大家都有長大了一歲,每個人都是帶著一張張開心的笑臉,最近的天氣也是格外的好,也是和大家的心情非常相稱。

          來到學校,感覺是非常親切。放假在家的時候,總覺得好無聊,再加上這個寒假罕見的大雪,家長連門都不讓出,整天在家里窩著,看電視,玩電腦,睡覺確實非常單調(diào),所以來到這后大家就和每學期開學一樣,剛來就是一起出去吃飯,三五成群的;一起吹牛,昏天暗地的;一起玩牌,嘻嘻哈哈的,還有一起打球,成群結隊的。

          而我來到學校的第二天就去醫(yī)院做了第二次手術,沒打麻醉,我現(xiàn)在都不愿意去回想了。現(xiàn)在感覺還好了,就是手還不能自己控制,好像不是自己的手指一樣,不過不管怎么樣一切都在向好的方面在發(fā)展,慢慢功能鍛煉之后應該會好起來的吧。

          明天就要上課了,新的學期總結總該有些新的思想吧,一個積極向上的心態(tài),一些性格上的轉(zhuǎn)變,一點成熟的心境,還有一個實際的目標都會讓我們新的學期快樂,充實起來的,總之,新年,新學期,新氣象!

          生后總會是在一個個階段性的開始中開始,在一個個階段性的結束中結束,但就在這每一個階段性的開始與結束中,自己的成功與失敗,光芒萬丈與灰色黯淡都在自己的手中掌握著。

        開學初的感受作文3

          揮別小學,邁入初中,這是一個全新的開始。

          跨進中學的大門,還不到三個星期,我已經(jīng)愛上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學……

          當我第一次踏進初中的校門時,首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風擋雨。

          開學時,桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書本的數(shù)量要比小學多得多。新同學,新老師,新集體,新教學方式。也因為是新的,所以我要趕快熟悉。

          上課時,窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學們朗朗的讀書聲。下課時,同學們的歡聲笑語充溢著校園。

          “初中各科的課代表是這門學科的領頭羊,這個科目的成績一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績,作業(yè),課外知識方面。當然也需要責任感!边@段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話,也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個班級就好比社會上的縮影!

          讀到這里,我想社會是競爭激勵的,那么初中也是競爭激烈的,因為高手如云,所以我一定要對自己更加有信心,學習一定要加倍努力。

          校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來夢想的起步。

        開學初的感受作文4

          與初中相比,高中的學習有一些新的特點:

         、僦R量大;

         、趯W科內(nèi)容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;

          ③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

          高中生每天要學的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。

          每個同學的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:

          黃金時間來記憶

          同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。

          尊重自己生物鐘

          由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在解自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

          學習要有時間限制

          為提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

          對照計劃反省

          計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據(jù)自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

          公開學習計劃

          少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

        開學初的感受作文5

          煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到熟悉的校園――開學嘍!校園中的一草一木又度過一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們,親愛的同學們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語――談論著趣事,交流著收獲,品評著新衣……的塵土……。

          舊的一年過去,新的一年開始,在新的一個學期里,我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野的同學們帶進凈化的學校。過許久,我們班的同學們才到齊。這是為什么呢?是有的'同學不甘情愿,還是忘這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人,還團結友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時,同學們認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外.我感受到歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學爭先恐后,班上的男同學爭先恐后,我們在搬書的地方等很久才搬到書,我拿一摞書,真累。

          可以這樣說,我的高一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

        開學初的感受作文6

          轉(zhuǎn)眼之間我的大學生涯就已經(jīng)進行了一個月,大學的種種幻想都被打破了……本來在高中的時候老師經(jīng)常會用諸如:大學非常輕松;大學非?鞓,可以干自己想干的事情,看自己喜歡看的書,甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是,我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已,真正到了這個時候,我才發(fā)現(xiàn),一切原來都沒那么簡單……

          大學確實是一個比較開放和自由的地方,但是這兒的“開放,自由!眱H僅局限于我們對于自己時間的支配上。每周的課程都不多,一般一天只用上大半天的課,但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在非常短的時間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當不科學,經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的,完全不知道老師在說些什么。最可怕的是老師說的重點內(nèi)容往往只說一遍,從來不會重復。所以自學就成了占據(jù)我大部分時間的一個必修課!、

          說完學習,來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海,但是他們都還不錯,但是對于學習似乎都不太重視(可能是他們的高中時代太壓抑了,到大學來釋放吧!),上課的時候幾乎都是不聽課的,作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的非常不可取……我是從一個實行寬松教育的高中:蕪湖一中走過來的學生,所以我深知,在開學階段如果沒抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地,這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán),對于我們未來的學習生活是相當不利的!所以為了一個北航夢,我決定不在乎別人對我的種種評價,好好學習,爭取在四年之后可以實現(xiàn)我的目標(北航計算機學院)!

          在學校也開展了多種多樣的活動,有一個叫做大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的部門吸引了我。由于我是一個計算機迷,高中的非常多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個協(xié)會,并且通過了兩輪面試,成功地進入了協(xié)會。我們的協(xié)會主打的是計算機維修,所以在這里我可以學到計算軟件之外的硬件知識!所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰!在未來的生涯中,我會盡我最大的努力,好好學習,不斷進步的!

          對于愛情,我一直非常迷茫,始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時候,說實話,我真的非常羨慕,但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價,我還是覺得這是微不足道的,所以我選擇了放棄!

          對于未來,無非就是考研與就業(yè),或許是心存不甘吧!我想去實現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標的目標————北航,所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!

        開學初的感受作文7

          踏入初三的大門,就等于進入緊張的階段,整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學把大都數(shù)的時間放在學習上,因為每個同學都想有個更好的成績。

          新的老師教著新的學生帶著新的目標進發(fā)。

          每天,從早晨到晚上一直重復著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因為可以在知識的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。

          在學校里,同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討,尋找答案。

          課下,同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍,有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課,為自己的學習打基礎。

          在布置作業(yè)方面,有的同學認為太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學習看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來,我始終堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創(chuàng)造未來。以前我的學習成績雖然不是很好,但是我不放棄,因為勝利在不遠處在向我招手。

          進入初三以來,我們班出現(xiàn)很多學習高手。老師們把我們分組競爭,在競爭中學習,在學習中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成賽場,高手們相互比高低。

          為自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。

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