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      2. 讀書感受作文400字

        關(guān)于讀書感受作文400字八篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的讀書感受作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于讀書感受作文400字八篇

        讀書感受作文400字 篇1

          讀書了,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、光榮的“兩道杠”,成為少先隊(duì)組織的中隊(duì)委。我自豪,同時(shí)我也感受到肩上的責(zé)任。我不再是那嬌嬌女童,我是祖國(guó)的新生代。我享受,我奉獻(xiàn)。

          讀書了,我端正地坐在教室里,專注地聽老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花,展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇?jiǎng)尤说耐捁适拢业男碾S之飛翔。

          讀書了,課間之余,我可以拿出我心愛的童話,隨白雪公主去森林見七個(gè)小矮人;伴灰姑娘去皇宮參加舞會(huì);陪可憐的小女孩去街上買火柴……我樂在其中。

          讀書了,我可以拿出筆,記下我看到的美景、美事、美人,寫下我想要說的。我更可以把我的祝愿化成文字傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友,永遠(yuǎn)祝福他們。

          讀書了,我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,用加減乘除做游戲。他們變幻離奇,害我苦思冥想,一不小心就被他們捉弄,我真是哭笑不得。26個(gè)英文字母也和我做朋友,他們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴來做客,有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂,但感覺其樂融融。

          讀書了,讀書真好。

        讀書感受作文400字 篇2

          我在暑假里的四本書里我挑選了一本書來寫,你們知道是哪本嗎?看完這篇文章,你們就知道,并且還知道原因呢。

          我選的這本書是《夏日歷險(xiǎn)》我讀完后,我感覺有好多句子在作者的筆下被寫得生動(dòng)、有趣、栩栩如生,比如:媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我?guī)缀跻暗孟裎嗤渖系乃蓸,也自由得像歐扎克天空里高聲鳴叫的紅尾鷹等等。我感覺這些詞我一般都想不出來的。

          我感覺我在這本書里最大的收獲就是愛:杰伊。貝里對(duì)猴子吉寶的愛,對(duì)獵狗羅迪的愛,最后他將對(duì)小馬和槍的熱愛轉(zhuǎn)化為他對(duì)妹妹戴西的愛。這本書讓我感悟到最主要的就是愛。這種愛深深的打動(dòng)了我。

          我另外還覺得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明,杰伊。貝里會(huì)拿很多捕猴道具來想方設(shè)法的抓那些群猴們,而吉寶則又聰明又機(jī)靈,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)杰伊。貝里設(shè)下的陷阱的蛛絲馬跡,只要杰伊。貝里和吉寶打起架來,就會(huì)打地天昏地暗、日月無光,非常精彩。

          我覺得這本書真是太有趣、太感人了,我剛開始讀就被吸引住了,我那時(shí)候真想一口氣把《夏日歷險(xiǎn)》這本書給讀完啊。

        讀書感受作文400字 篇3

          “讀書破萬卷,下筆如有神”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”這幾句諺語(yǔ)都說明了讀書的許多好處,讀書使我們受益匪淺。

          書是既神圣又神奇的東西,它既能帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂,又能陶冶我們的情操。讀書可以提高我們的文化素養(yǎng),加強(qiáng)我們的品德修養(yǎng)。

          我看過許多書有《西游記》、《昆蟲記》還有《童年》、《魯賓孫漂流記》等等。這些書不僅有精彩的故事情節(jié),還能給我們帶來許多啟發(fā)。讓我們感嘆萬分。我會(huì)被唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)與妖魔鬼怪做斗爭(zhēng)的精神所感動(dòng),我還會(huì)佩服魯賓孫那敢于冒險(xiǎn),絕不氣餒的精神。而《童年》中高爾基悲慘的童年,小小年紀(jì)就得獨(dú)自承受生活的艱辛和面對(duì)冰冷的世界,每當(dāng)看到他遭遇作坊主毒打時(shí)我不禁潸然淚下,同時(shí)也感慨現(xiàn)在生活的幸福。

          讀書可以使人進(jìn)入另一個(gè)世界,我們可以在這個(gè)世界里與書中的人物同喜同悲,增加我們的閱歷;同時(shí)讀書讓我們能更好的看清美與丑,明白什么是真正的美,從而擁有更健全的人格。

          沉浸在書的海洋中徜徉,感受讀書帶給我們的精彩和沉醉,讓夢(mèng)想翅膀的羽翼因?yàn)樽x書變得更充盈更豐滿,讓我們能飛的更高更遠(yuǎn)。

          讓我們多讀書,讀好書吧!

        讀書感受作文400字 篇4

          我們的身邊有許許多多的老師,例如:父母、動(dòng)物、大自然……其中,最好的老師就是與我們形影不離的書籍。

          記得有一次,媽媽切洋蔥的時(shí)候總是掉眼淚。把媽媽氣的火冒三丈。這時(shí),媽媽到屋里把那本百科全書拿出來,翻到“怎么切洋蔥不掉眼淚”那一頁(yè)。于是,媽媽照著書上的方法去做。首先,先打一些涼水和熱水,然后把切洋蔥的刀放進(jìn)涼水里,接著再把洋蔥放進(jìn)熱水里。過3分鐘后,媽媽把刀和洋蔥分別從熱水和涼水中拿出來。果然,媽媽再切洋蔥就不會(huì)再流眼淚了。通過這一件小事中讓我知道了,書籍是人類身邊的老師。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的`階梯!比绻麤]有了書籍我們的生活不僅會(huì)變得平淡無味,而且,我們的思想也不會(huì)得到進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該多讀書,讀好書。這樣才會(huì)顯示出我們語(yǔ)文素養(yǎng)的高低,和我們的文化水平。古人說的好“讀書破萬卷,下筆如有神”其實(shí),讀書是要有合適的方法的比如說:泛讀和精讀。有些書,是了解大概內(nèi)容就可以的,還有些書呢,應(yīng)該仔細(xì)品嘗,體會(huì)當(dāng)中的精華。甚至,應(yīng)該把一些好詞好句積累下來。便于自己以后寫作的運(yùn)用。到如今我的積累本上的好詞佳句已經(jīng)滿滿一本了。每當(dāng)有空的時(shí)候我都會(huì)拿出積累本,摘抄一些好的作文,和借鑒借鑒別人的寫作方法,F(xiàn)在,我的作文水平已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了,這都是靠我平時(shí)的努力和自己的讀書方法。

          同學(xué)們,以上就是我對(duì)讀書的方法和感受。希望你們也能像我一樣,在平常的生活當(dāng)中有好的讀書方法哦!

        讀書感受作文400字 篇5

          書籍是人生忠實(shí)的伴侶,書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡,不同經(jīng)歷的閱讀,使我感到不一樣的韻味。

          我上幼兒園的時(shí)候,媽媽在少兒圖書館給我辦了一個(gè)借書證,每周我們都會(huì)借幾本童話故事書回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng):在靜寂的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦A夢(mèng)……

          我上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,每天像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,在這里,我不但認(rèn)識(shí)了許多字,還懂得了做人的道理,通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是正確,什么是錯(cuò)誤。

          今年寒假,我讀了一冊(cè)書,名叫《上下五千年》,這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于實(shí)踐,善于總結(jié),就會(huì)取得新發(fā)現(xiàn)。

          讀書使我快樂,讀書讓人明理,今后我還要讀更多,更好的書,由于我讀書,我快樂。

        讀書感受作文400字 篇6

          今天,是我自上初一以來,第一次寫周記。我感覺到困難向我涌來了,因?yàn)槲沂堑谝淮螌懼苡,盡管是這樣,我也會(huì)把大困難轉(zhuǎn)化成小困難,然后一小步一小步地前進(jìn)。

          最近,我們學(xué)習(xí)了《走一步,再走一步》這一篇文章,發(fā)現(xiàn)只要我們把眼前的大困難化解為一小個(gè)一小個(gè)的小困難,那我們?cè)僖徊揭徊降厝ソ鉀Q小困難。那我們就可以迎韌而解了。

          今天,語(yǔ)文老師布置了我們做《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》的第二課,我發(fā)現(xiàn)了有一篇文章很感人。這篇文章叫《地震中的父子》:

          這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰(shuí)愿意幫助我?”救火隊(duì)長(zhǎng)擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能起火爆炸,請(qǐng)你離開!边@位父親問:“你是不是來幫助我?”警察走過來:“你很難過,難以控制自己,可這樣不但不利于你自己,對(duì)他人也有危險(xiǎn),馬上會(huì)家去吧!薄澳闶遣皇莵韼椭?”人們都搖頭走開了,但這位父親心中只有一個(gè)念頭:“耳子在等著我!彼诹8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒有人來阻擋他。他滿面灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。

          這篇文章講的是一件感動(dòng)天地的事情。

          其實(shí),命運(yùn)的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。有時(shí),有信心的人?梢曰煨閭ゴ螅接篂樯衿。也有時(shí),生命的道路在于把地獄變成天堂,把人變成上帝,在于那“苦難的山谷”里點(diǎn)起的一盞萬年燈,普照大千世界。

          其實(shí),只要我們把生命看重,把困難看小,那我們就一定能勝利!

        讀書感受作文400字 篇7

          “生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞說的。書與我們密不可分,它像陽(yáng)光,帶給我們溫暖與希望:它像大海,讓我們自由遨游;它像我們的良師益友,教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書更是帶給了我們無限的樂趣,讓我們開心快樂!

          小時(shí)候,我還不識(shí)字時(shí),便看書中的插圖,一打開,我立即就被五彩斑斕的圖畫吸引住了,只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識(shí)了字,我便更能體會(huì)漢字中蘊(yùn)藏的秘密,明白圖畫中所不能表達(dá)出來感情。在讀書時(shí)我會(huì)微笑,會(huì)為丑小鴨變成天鵝而開心微笑;我會(huì)大笑,會(huì)為皇帝新衣中的皇帝太笨連衣服都不知道穿沒穿就大搖大擺的走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的書正向我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)迷人的世界,無數(shù)動(dòng)聽的故事讓我分辨了人的真、善、美以及假、丑、惡、真愛與仇恨……到了十歲后,讀的書比以前更深?yuàn)W了一點(diǎn),有科學(xué)、語(yǔ)文、科幻?當(dāng)讀到語(yǔ)文類時(shí),我明白許多人生智慧;當(dāng)讀到各種小說時(shí),我會(huì)浮想聯(lián)翩,幻想自己是其中某個(gè)人開始驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)?每一次我都很開心,因?yàn)闀粌H帶給我無盡的知識(shí),更帶來了無限的歡樂與美好的開心時(shí)光!

          書讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切,讓我理解了革命先烈對(duì)生命的價(jià)值,讓我知道了尊嚴(yán)的寶貴,對(duì)人寬容的態(tài)度,書伴我茁壯成長(zhǎng),快樂地去生活!

          同學(xué)們讓我們“與書為伴”盡享讀書的樂趣!

        讀書感受作文400字 篇8

          每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己在心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書的感覺真好!”

          在此聲明:我指的書并非課堂上的書,而是諸如《讀者》等一類的課外的書刊。

          我之所以說喜歡讀書是因?yàn)樽x書一方面拓寬了我的視野,讓我解讀大自然,體會(huì)大自然;另一方面,它那至真至美的文字吸引著我的注意,凈化著我的心靈,使我的靈魂得到了升華。這樣的書,讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。

          在我心里,《讀者》似春,似春之花香,沁人心脾;似春之鳥語(yǔ),委婉動(dòng)聽!蹲x者》似夏:似夏之荷花,亭亭玉立;似夏之蟬鳴,聲聲嘹亮!蹲x者》似秋:似秋之落葉,翩然起舞;似秋之明月,透亮如玉!蹲x者》似冬:似冬之梅花,傲然挺立;似冬之瑞雪,潔白晶瑩……

          讀《讀者》,我似乎在“修煉”自己,將書中所學(xué)知識(shí)化為己有,這就是我讀書的初衷,要豐富自己的生活情感。我試著去摸索作者的思考方式,再將其思考的方式轉(zhuǎn)為我有,不斷提高自己的文學(xué)思維。事實(shí)證明:我這樣是有意識(shí)地去消化書中的知識(shí),也確實(shí)提高了我的寫作水平。

          盡管初三生活繁忙緊張,我卻仍然不會(huì)壓縮讀書品書的時(shí)間。因?yàn)樗?jiǎn)直成了我的“精神食糧”。沒有書,我的生活將變得黯淡無光,我的腳步也將越邁越慢,我的生活閱歷也將永遠(yuǎn)停滯。

          擁有書,就等于擁有一大筆精神財(cái)富。做一個(gè)精神層面豐富的人,除讀書,人生還有何所求?

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