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      2. 運(yùn)動(dòng)感受作文

        運(yùn)動(dòng)感受作文6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)感受作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        運(yùn)動(dòng)感受作文6篇

        運(yùn)動(dòng)感受作文 篇1

          隨著一陣秋風(fēng)吹過(guò),眼前落下了幾片枯黃的樹(shù)葉國(guó)。與此同時(shí),我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),隨著時(shí)間的推移,也開(kāi)始了。

          首先是開(kāi)幕式,整齊的束隊(duì),飄揚(yáng)的彩旗隊(duì)和默契的鼓樂(lè)隊(duì)浩浩蕩蕩地向我們走來(lái)。我也多么想?yún)⒓幼叻疥?duì)啊。

          接下來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要環(huán)節(jié),也就是比賽方隊(duì),漂亮的花。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上是八仙過(guò)海——各顯神通,把自己的本事全都拿了出來(lái)。跑步的跑得飛快,扔壘球的扔得極遠(yuǎn),跳高的也盡自己所能跳得很高。

          其中最讓我難以忘懷的是毽子和1500米。我算了一下,1500米應(yīng)該是圍繞操場(chǎng)跑七圈半!1500和七圈半這些數(shù)字看著就讓我的腿發(fā)麻,更別說(shuō)跑了。再想想運(yùn)動(dòng)員,等待他們的是艱難的1500米。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)“砰”的一響,運(yùn)動(dòng)員就以飛快的速度跑了出去。他們快得像豹子,風(fēng)馳電掣,他們猛的像獅子,勇猛無(wú)比。

          毽子運(yùn)動(dòng)員呢,其實(shí)也是我的項(xiàng)目。輪到我比賽了,裁判員的哨子一響,我就開(kāi)始踢。呀,毽子掉了,別人還在繼續(xù)踢呢,我不甘示弱,一把拿起毽子又開(kāi)始踢了起來(lái),因?yàn)椴辉趺磿?huì)踢,所以連40個(gè)都不到。聽(tīng)說(shuō)別的班級(jí)有人踢了50多個(gè),都沒(méi)拿獎(jiǎng)牌,我差點(diǎn)沒(méi)被嚇暈。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)使我懂得了一個(gè)道理:人一直在學(xué),即使是已經(jīng)會(huì)了的東西也要練了再練。

        運(yùn)動(dòng)感受作文 篇2

          一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校舉行。

          這天,天公作美,陽(yáng)光明媚。我、徐希爾和陳玉軒來(lái)到操場(chǎng)?匆(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,很擁擠。我和徐希爾去找徐老師。找呀,找呀,還是找不著。我對(duì)徐希爾說(shuō):“在擁擠的人群中找徐老師,就好像是大海撈針!”這么說(shuō)著,不一會(huì)兒,居然就找到了徐老師。徐希爾小聲地對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)錯(cuò)了!毙炖蠋熥屛覍(xiě)張“單腳跳”的通訊稿。我不知怎么寫(xiě),忽然,我計(jì)上心來(lái),提起筆就是一行字,不一會(huì)兒,就寫(xiě)好了。我把這篇頂呱呱的通訊稿送上了主席臺(tái)。接著廣播播放:“二年七班通訊員黃子軒發(fā)來(lái)的信息是……”聽(tīng)著廣播,我很自豪,但是要跑來(lái)跑去,也真累!

          今天真是又累又快樂(lè)的一天!

        運(yùn)動(dòng)感受作文 篇3

          陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的枝葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn),卻照亮了整個(gè)世界;賽道上,在最后的65米沖刺,一道道矯健的身影帶來(lái)了一絲馨風(fēng);鉛球場(chǎng),沉重的鉛球無(wú)聲地墜地,揚(yáng)起一陣塵土……畫(huà)面如電影般飛馳的展現(xiàn)在眼前,仿佛那運(yùn)動(dòng)會(huì),正在永久的持續(xù)……

          這次算是人生中第一次這么盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。盡管我坐在熟悉的后場(chǎng)座位上,盡管這次上場(chǎng)的不是我,我卻依舊感到振奮,仿佛站在操場(chǎng)上的是我,仿佛在賽道上揮撒汗水與希望的是我。

          百米賽道上,即使被那些田徑運(yùn)動(dòng)佼佼者甩得很遠(yuǎn),但奮力沖過(guò)終點(diǎn)的那個(gè)男生,好像堅(jiān)持想挽回大局。他沒(méi)有因?yàn)槁浜蠖艞壛酥暗呐,他絕沒(méi)有因掉隊(duì)而失去了剛上場(chǎng)的那份滿滿的信心,那份堅(jiān)持。即使成績(jī)墊底,至少他盡力了,他奮斗了,他沒(méi)有成功,也沒(méi)有失敗。

          接力賽,運(yùn)動(dòng)員擺動(dòng)著雙臂在跑道上留下了一道道亮麗的風(fēng)景。眼看勝利在望,可老天無(wú)眼,接力棒在眾目睽睽下掉落了。那可是帶著全班多少的希望,多少的吶喊,多少的努力啊。頃刻間,別的班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員已遙遙領(lǐng)先。在那一刻,許多人多想讓時(shí)間定格下來(lái),所有人的希望在那瞬間如同一個(gè)被扎破了的汽球,一下子癟了。他們手中大幅度揮舞著的充氣棒停了下來(lái),所有人黯然——我們沒(méi)戲了。但,并不代表我們失敗了:一個(gè)男生重重地摔倒了,可他一骨碌爬了起來(lái),我卻清楚地看到了他的手背上閃著殷紅的傷口;一個(gè)女生也許太心急,跑過(guò)了頭,可她一個(gè)急剎車(chē),一個(gè)短暫的交接,那象征希望的接力棒迅速傳遞給了下一位;最后的男生面紅耳赤,緊緊地攥著接力棒,生怕棒子飛了,他簡(jiǎn)直要跟時(shí)間賽跑,在別的運(yùn)動(dòng)員后緊追不舍,他的臉上始終帶著賽前我們一致的勇氣與希望,當(dāng)那男生的腳剛踏出那條界線時(shí),我還看見(jiàn)了那兩個(gè)拉拉隊(duì)員,她們不停地吹著號(hào),擊打著手中的充氣棒。他們奏出了華美的樂(lè)章,他們告訴著大家,我們沒(méi)有輸。比賽結(jié)束,我們沒(méi)有不服氣,沒(méi)有抱怨,而是由衷地祝賀著二班的成績(jī),這是發(fā)自?xún)?nèi)心的稱(chēng)贊……

          也許是緣分,讓我們走到了一起;也許是默契,大家相互合作著,拼搏著……這一次,我真的感悟了很多、很多。那些勝利的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的面孔隨時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。這次的比賽,我們班很出色,因?yàn)椋谀橇芾毂M致的比賽中、看臺(tái)上,我看到了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、希望……

        運(yùn)動(dòng)感受作文 篇4

          兩天校園運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。

          下午最后一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽結(jié)束后,這一場(chǎng)既激烈有精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)走向了落幕。在這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我感受最大的是同學(xué)們的激情,這是一種青春的力量,也是青春美麗的回憶。

          最后的一場(chǎng)長(zhǎng)跑比塞,操場(chǎng)上聚集了所有的同學(xué),在我們所有人視線下的是今年這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)最后的一組參賽運(yùn)動(dòng)員。我們將操場(chǎng)圍得滿滿的,順著紅色跑道的方向是擁擠的人群。在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)心里都知道,當(dāng)這一場(chǎng)比賽完場(chǎng)后,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)就徹底的落幕了。于是,每個(gè)人都懷著不舍,又帶著激情觀看著這一場(chǎng)比賽。

          尖銳的`槍聲破空而起,在我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的階段,跑道上的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)向著前方?jīng)_刺而去。幾秒后,“加油加油!”各種尖叫歡呼充斥著這個(gè)操場(chǎng)的上空。每個(gè)人都竭盡全力在呼喊,比賽的運(yùn)動(dòng)員們更是使足了全力,爭(zhēng)先恐后的在追逐,在朝著比賽的終點(diǎn)沖刺!

          這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)不管我們有多么的不舍,終究在最后一個(gè)跑到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員身上結(jié)束了。當(dāng)跑步比賽結(jié)束后,當(dāng)老師們將操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)器材全都收走了后。我們這些還停留在比賽期間的同學(xué)們,心里不由得升起了一種失落。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我們的耳畔,校園的上空響徹的都是同學(xué)們的吶喊。運(yùn)動(dòng)會(huì)中每一項(xiàng)比賽項(xiàng)目都迎來(lái)了我們的關(guān)注。參賽的運(yùn)動(dòng)員在為班級(jí)盡力,我們這些充當(dāng)啦啦隊(duì)的同學(xué),也都竭盡全力的用聲音為他們沖刺在前線的運(yùn)動(dòng)員們加油。

          同學(xué)們的激情,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間校園里非凡的熱鬧,這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)里涵蓋了我們太多青春的畫(huà)面,F(xiàn)在,運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但是運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的喧囂、熱鬧與激情始終環(huán)繞在我們的心頭,我期待明年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        運(yùn)動(dòng)感受作文 篇5

          一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗,見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅。

          賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,看臺(tái)上不顧驕陽(yáng)努力努力吶喊助威著的觀眾們,道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們,還有那場(chǎng)地上辛苦評(píng)判著的裁判員們,無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩,無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái);運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的機(jī)會(huì),讓我們?cè)诒荣愔懈?jìng)爭(zhēng),在比賽中協(xié)作,在比賽中享受青春的張揚(yáng)。

          “和諧西京,魅力人文,友誼第一,比賽第二”的口號(hào)伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊(duì)的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見(jiàn)證,放飛于空中。我們正年輕,我們的夢(mèng)想寄托于運(yùn)動(dòng)著的青春之中。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的風(fēng)采,這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)忍與堅(jiān)持,成績(jī)的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了,重要的是我們?cè)诒荣愔兴w現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉,積極參與,已經(jīng)給了運(yùn)動(dòng)會(huì)很好的精神詮釋。

          一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們的青春更加充滿色彩。青春無(wú)悔,青春無(wú)畏,青春是燃放希望的,青春是不應(yīng)虛度的,青春意味著力量,蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。

          我們五(三)班的啦啦隊(duì)十分賣(mài)力。在操場(chǎng)觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動(dòng)員加油。老師夸我們說(shuō):“在終點(diǎn)就聽(tīng)見(jiàn)咱班同學(xué)的加油聲了!蔽译m然沒(méi)跑到前面給運(yùn)動(dòng)員加油,但我收集了10頁(yè)為運(yùn)動(dòng)員加油助威的稿子,并把它交給了老師。

          在比賽時(shí),烈日炎炎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻人心沸騰。不過(guò),中間的卻是空著的,什么都沒(méi)有。我很驚訝,細(xì)細(xì)一看,原來(lái)是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動(dòng)員加油順便聊天助威?墒翘(yáng)太毒,前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上,然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽(yáng)光,又不需要準(zhǔn)備遮陽(yáng)傘,還能給運(yùn)動(dòng)員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來(lái),只要?jiǎng)幽X筋就會(huì)想出好辦法,有時(shí)候還能用“低科技”解決問(wèn)題。

          通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我也體會(huì)到了外界的語(yǔ)言對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響。外界喊“加油”和什么也不說(shuō)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)有很大的影響。另外,團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想,我們班的成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)。因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)十分盼望。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前都圍著老師問(wèn):“什么時(shí)候開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)?”。我想:即使這次成績(jī)不理想,但憑著我們班對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情,有朝一日,我們班會(huì)是第一名!同學(xué)們,我們一起加油來(lái)期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

        運(yùn)動(dòng)感受作文 篇6

          周三到周五,我們學(xué)校舉辦了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了一帶一和30秒單人競(jìng)速跳。我為上個(gè)月開(kāi)始每天回家練習(xí)跳繩。終于從開(kāi)始不會(huì)跳到最后備選班級(jí)種子選手。最后參加比賽。這個(gè)過(guò)程提高了我的跳繩速度。

          跳得快、慢和平時(shí)堅(jiān)持練習(xí)及動(dòng)作的正確有很道德關(guān)系。我在一開(kāi)始比賽時(shí),很緊張運(yùn)動(dòng)會(huì)有感作文100字運(yùn)動(dòng)會(huì)有感作文100字。到最后獲得了比賽名次。我很高興。

          三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我有幸參加了三個(gè)項(xiàng)目:30秒前挽花、30秒計(jì)數(shù)跳和30秒一帶一,很遺憾的是我沒(méi)有取得好的名次,只得了30秒前挽花第六名,其它項(xiàng)目都沒(méi)有得到名次。

          通過(guò)這次比賽,我收獲很多,在我的人生中第一次經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的整個(gè)過(guò)程。爸爸說(shuō)比賽沒(méi)有取得名次不要緊,重在參與

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