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      2. 感受作文

        【精品】感受作文錦集十篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的感受作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】感受作文錦集十篇

        感受作文 篇1

          暑假里,媽媽帶我去黃山游玩,攀登黃山的快樂,讓我久久難忘。

          一大早,我和媽媽就乘纜車來到了半山腰,開始了感受黃山的旅程。沿著崎嶇的山路往上爬,只見四周樹木高大,尤其是那松樹,翠綠蒼勁,狀如傘柄,挺立在懸崖峭壁之間,盡顯秀美和險峻,令人嘆為觀止。迎客松、送客松、龍爪松、探海松各展奇姿,讓我徹底領(lǐng)略了黃山松的奇。

          更奇的是滿山的石頭。那石頭千奇百怪,形態(tài)萬千,真所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。瞧那些石頭,有的像老人,有的像花瓶,有的像花貓,有的像美人魚......

          走呀,爬呀,我們終于來到了“一線天”。我不敢想象,“一線天”竟然這么筆直,像一條垂直的線段。我趕緊閉上眼,手撐地,一步一步往上爬。我的心像被一個鉤子高高地掛了起來,只聽見媽媽“快睜眼!”的叫聲。終于到頂了!啊,好美!,只見云霧繚繞,陽光照耀,顯得云更白,松更翠,石更奇!黃山之旅,快樂無限!真是感受黃山,天下無山!

        感受作文 篇2

          偉人有他的偉人,我有我的自我

          ——題記

          貝多芬——不朽的樂魂

          旋律伴隨著音樂響起,揭開你不平凡的傳記……

          月下維也納,我感受著清涼月光下譜寫的華美。漫步萊茵河畔,水波蕩漾在左崖,下雨天的錚鏗是獻(xiàn)給愛麗絲的情詩,不屈的吶喊是命運的辛酸。

          我感受著貝多芬的堅強(qiáng),一次次堅強(qiáng)不屈的震撼

          如——我要扼住命運的喉嚨。

          泰戈爾——世界的孩子

          樹枝在林中互相碰角著,綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭的響起,雷云拍著大手,花孩子們便在那時候穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。

          五彩繽紛的花兒,一望無際,是花兒的學(xué)校,一閃一閃是美妙和螢火蟲,對媽媽的愛那么純真無暇,是大人,抑是孩子,是偉人,抑是普通人。

          我感受著泰戈爾的純真,一遍又一遍吟唱的無暇

          詮釋——使生如夏花之絢料,死如秋葉之靜美。

          郭敬明——夢想守望者

          夢的年代,花樣年華。心中的夢想華做筆下流水般的文字,當(dāng)悲傷隨一切風(fēng)化,是誰抒寫了夏末的歌?

          當(dāng)悲傷流成河,又是誰在細(xì)數(shù)流年?列車轟鳴而過,是你執(zhí)著的贊歌,夏日寬大的香樟是你追求夢想的身影,你的執(zhí)著,像拋下的漂流瓶,帶著夢想前進(jìn)。

          悲傷過后留下的是滿目瘡痍,又在堅持什么?是夢想。

          我用心感受,感受著那升起希望的早晨,就像你的執(zhí)著鐫刻——讓世界聽到我的聲音。

          歲月變遷,時光不復(fù),感受四季變遷的些許無奈,細(xì)數(shù)秋后逃之的候鳥,感受著無比龐雜的工,抒寫著涂鴉過后的班駁,用心去感受無需什么,只要用心。

          用心聆聽,用心跳與時間共鳴,用自我抒寫璀璨。感受貝多芬的堅強(qiáng),銘記泰戈爾的純真,邂逅郭敬明的執(zhí)著,我有我的自我。

        感受作文 篇3

          說起季節(jié),大家肯定會滔滔不絕的討論起來,有人喜歡春季,有人喜歡夏季,還有人喜歡秋季……你喜歡哪個季節(jié)呢?而我,則對春季和秋季有種特別的感覺。

          春天,萬物復(fù)蘇,是一個充滿生機(jī),希望的季節(jié)。我喜歡春天。每到這時,我就可以在花園中看到爭奇斗艷的'鮮花。你看!那棵正迎著微風(fēng),扭動著身體的金燦燦的迎春花,婷婷玉立站在春雨沐浴后的泥土中。

          春天細(xì)雨綿綿,人們出街也要撐著雨傘,而柳樹卻冒著毛毛細(xì)雨,換上春裝,抽出新芽,嫩綠嫩綠的。微風(fēng)吹拂著柳絲,翩翩起舞。不但柳樹捉緊時間發(fā)芽,人們也捉緊時間播種。在田野里,農(nóng)民伯伯辛勤的耕耘,播種,生怕錯過了播種的好時機(jī)。

          春天一切都那么美,一切充滿著希望,令人心曠神怡,充滿活力。也難怪人們給它起個名字“春”。

          我聽到“秋”這個優(yōu)雅的名字,就有一種果實累累般的感覺,仿佛看到了金黃的豐收景象。秋天不像春天充滿生機(jī),但豐盛的果實吸引著人們;秋天,大多的花兒都枯萎了,可秋菊卻仍然迎著燦爛的陽光盛開怒放,黃的,白的,紅的……一點也不比春天的花朵遜色。

          秋天來臨時,秋無私地把果實奉獻(xiàn)給人們。熱鬧的市場上每一攤水果店,都擺滿了:紅通通的蘋果,黃澄澄的桔子,紫瑩瑩的葡萄,還有熟得咧嘴哈哈笑的石榴……

          站在高處放眼望向田野,一片金黃的豐收景象盡收眼下。春天的時侯,農(nóng)民伯伯辛勤地耕耘、播種,F(xiàn)在秋天農(nóng)民伯伯又在辛勤地收割,豆大的汗水從農(nóng)民伯伯的額頭滴到田野上,可他們臉上露出的分明是豐收的喜悅,會心的笑……你說,如果沒有春天的耕耘,哪有秋天的收獲呢?

          有人說珠海的秋天才是美,春天一點也不美,珠海的春天不是春雨連綿,就是到處一片潮濕,連黑板也冒出水來,春天美是北國的事。但你用心去體會,你就會感到春季和秋季是一樣的美,不分佰仲。

          我喜歡生機(jī)勃勃,也喜歡無私奉獻(xiàn),春季和秋季正是這樣。

          不管在珠海還是在那里,我同樣熱愛春季和秋季!

        感受作文 篇4

          莊周一個博學(xué)多才的燕國哲人,韓非,一個盡忠報國的韓國謀士。呂不韋,一個精明能干的秦國大臣,這些人都編寫了一種文學(xué)體裁:寓言故事。

          寓言的每個故事都能告訴我們一個深刻的道理。自相矛盾,告訴我們說話不要夸大其詞,要實事求是。塞翁失馬,告訴我們?nèi)松5溝嘁,要樂觀不張揚(yáng)。濫竽充數(shù)告訴我們,做人要有真才實學(xué),不可以招搖撞騙。這些小故事,用寓言表達(dá)一個道理,用現(xiàn)實改寫一則故事,可以流傳千古。不得不讓我們對寓言肅然起敬。中國古人的智慧真是卓然超群?梢杂迷⒀宰尙F(xiàn)在的人們來學(xué)習(xí)它,認(rèn)識它,運用它。

          五千年來,人們不斷創(chuàng)造寓言,編寫寓言,完善寓言,可見,寓言對人們的重要性。過去有許多人不了解寓言,討厭寓言,貶低寓言,而如今,寓言已經(jīng)成為了教育人們的一種特殊方式,它將以一種嶄新的方式來造福于人,希望這一個個奇妙又精彩的小故事能繼續(xù)流傳下去,像老師一樣永遠(yuǎn)無私的造福于人們!

        感受作文 篇5

          今年是猴年,大年初一的早晨,我被噼里啪啦的鞭炮聲給震醒,打開臥室門,嗬,爸爸正在點燃一掛鞭炮準(zhǔn)備迎接新年的到來。而媽媽正在廚房里忙著包餃子呢。不一會兒餃子包好,有的像小船,有的像元寶,下鍋后水咕嘟咕嘟的響,隨著溫度的增加餃子漸漸漲起來,媽媽說漲就是可以出鍋。夾起一個餃子吃起來滿心都是歡喜。俗話說:春節(jié)吃餃子,來年好福氣。(

          吃過餃子之后就該拜年。我穿上新衣服、新褲子、新鞋、走出家門到處都是噼里啪啦的響聲和滿地紅艷艷的鞭炮碎片。到姥爺家。大姨、二姨、大舅、小舅都爭著搶著說新年好。我挨個雙膝跪地說新年好。當(dāng)起來時手里塞滿厚厚的紅包。我滿心歡喜的說謝謝。

          過年是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天每個人都有著滿心歡喜的笑臉。在這里我真心的對大家說:“新年好!

        感受作文 篇6

          清晨,我出去散步,看見人們身上日益漸少的衣服,才知道,春要來了。

          咦?忽然間,我發(fā)現(xiàn)了一個美妙絕倫的現(xiàn)象,便癡癡地望著草地——那不是剛剛抽嫩芽的小草嗎?他凝眸看著周圍的一切:我,枯草,還有陽光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一張黃色的紙上點上一個綠色的小點,又好像金黃色沙漠里一叢芨芨草。

          我走近仔細(xì)一瞧,哇!

          果真,一叢像天鵝絨似的小草悄悄地鉆出地面,嫩嫩的,綠綠的,仿佛一個胖胖的小娃娃,好可愛!

          我禁不住想撫摸他,又怕碰到他那美麗純潔的小妹妹—露珠。不過,美中不足的是,許多枯草把他藏起來,但不經(jīng)意間,他泄露了春的希望。這時,一陣微風(fēng)吹過,我感到一絲寒意!靶〔菀矔浒!”我想。于是我抓了一把枯草蓋到他的身上。也許,我太天真了,但這畢竟是我對小草的一片心意啊?莶莅,你知不知道你懷下正孕育著一個新的生命呢!

          春草和枯草的生命是對應(yīng)的,沒有秋草的枯萎,哪有春草的誕生?秋草經(jīng)過風(fēng)吹日曬逐漸走向枯萎,死亡,但我相信他們是微笑著的,因為他們的枯萎換來的是新一代的生命,就像慈愛的父母希望子女快樂成長一樣。我想,也許這就是春的希望吧!

          這時,陽光已經(jīng)照的我睜不開眼了,我回眸看著小小的新希望,期待著與他有一場春的對話,可他瘦瘦的身子躲到枯草前輩們的后面,在微風(fēng)的吹拂下一閃一閃的,很快大地就會披上綠裝,是無數(shù)的小草給大地帶來了新春的希望……

        感受作文 篇7

          春天到了,小草從土里鉆出頭來,花兒競相開放,有的花瓣像一把小傘;有的五光十色,就像給大地穿上了五顏六色的新衣服;還有的金黃金黃的,像一把把金子。小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫著,像在快樂地歌唱。小河里的小蝌蚪在游來游去,有的幾個在一起,好像在玩捉迷藏;有的兩個在一起,好像在玩剪刀、石頭、布。

          夏天,天氣炎熱,太陽炙烤著大地,像被烤熟的一樣。知了在樹上不停地叫著,發(fā)出“吱吱”的聲音。小狗熱的伸出舌頭,直流口水。池塘里的荷花開放了,碧綠的荷葉就像一把把小傘,美麗極了!

          秋天,樹葉變黃,風(fēng)一吹,樹上的樹葉落下來,有的在天空中飛舞,像一只只小鳥;有的十幾片葉子落在地上,像給大地鋪上了一層薄薄的地毯。菊花開了,有的紅紅的,像一個太陽;有的黃黃的,像金色的陽光;還有的粉紅色的,像一朵朵粉云。天上的大雁往南飛,有時排成一字形,有時排成人字形。里園里的水果成熟了,有太陽似的蘋果,金子似的鴨梨,乒乓球似的葡萄,秋天真是個收獲的季節(jié)!

          冬天,天氣寒冷,世界像個大冰箱。下雪時,大地銀裝素裹,分外美麗。有許多小朋友們在雪地上玩打雪仗、滑雪板、堆雪人……玩得開心極了!

          一年四季的景色都非常美麗,你們喜歡哪個季節(jié)呢?

        感受作文 篇8

          星期五上午,我看完牙齒匆匆趕到外婆所住的上海市長征醫(yī)院,看望馬上要做手術(shù)的外婆。

          中午十二點,我們把外婆送到手術(shù)室后,我就開始著急,目不轉(zhuǎn)睛地盯著顯示病人情況的屏幕。我等呀等,一個小時過去了,兩個小時過去了……從屏幕顯示“術(shù)中”到“蘇醒室”再到“出蘇醒室”,四個小時過去了。隨著“嘩嘩嘩”的滑輪聲響起,外婆終于回來了。

          外婆的臉色好蒼白,嘴唇像鋪上了一層厚厚的霜,看上去十分虛弱。我和媽媽、大媽媽、上海外公外婆一起忙著照顧外婆。我用棉簽沾了開水,輕輕地擦著外婆的嘴唇,讓她的嘴唇能保持濕潤。醫(yī)生說:“手術(shù)后四小時內(nèi)不準(zhǔn)喝水,六小時內(nèi)不準(zhǔn)睡覺。”可是外婆總是迷迷糊糊的,只想睡覺。于是,我每隔一分鐘就叫一次外婆,還用我溫暖的小手捂著外婆冰冷的大手。媽媽、大媽媽和上海外婆輪流給外婆按摩,讓外婆麻木的全身感到舒服些。監(jiān)測儀上顯示著外婆的心跳,一會兒106下,一會兒161下,忽高忽低。我的心也隨之緊張起來。

          經(jīng)過我們的細(xì)心照料,兩個小時后,外婆的嘴唇紅了,身體暖和了,一切都好起來了。

          夜深了,我依依不舍地離開了病房,跟著上海外公外婆回家了。但是,我的心還停留在病房里,牽掛著外婆的安!

          第一次有了這樣的經(jīng)歷,為外婆著急、為外婆擔(dān)心,我企盼外婆早日康復(fù)。

        感受作文 篇9

          新型冠狀病毒性肺炎于20xx年問世,寒假延長了很長一段時間。然而,我并不快樂。不僅我們的研究受到了影響,而且人們的健康也受到了損害。數(shù)以萬計的家庭處于緊張和悲傷之中。一位勇敢的天使選擇了倒車。他們救死扶傷,死里逃生,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),開了一個不同的班——網(wǎng)上班。我們也呆在家里學(xué)習(xí)。

          當(dāng)我第一次上網(wǎng)絡(luò)課的時候,我覺得很無聊。我看不到我親愛的老師,我親愛的同學(xué),也不能像以前那樣和他們面對面地討論問題。不過,后來我發(fā)現(xiàn)原來網(wǎng)上上課并沒有那么無聊,我能聽懂老師說的話。畢竟,老師們在網(wǎng)絡(luò)課上的這門新課是鉚足了勁的!他們合理安排課程,使內(nèi)容生動有趣。每節(jié)課都讓我有了新的收獲,也學(xué)到了很多課外知識,為我的學(xué)習(xí)和生活增添了很多樂趣。

          我認(rèn)真聽講,每節(jié)課都做筆記,課后完成老師布置的作業(yè)。老師更負(fù)責(zé),更勤奮。她擔(dān)心我們聽不懂。她每天都會提前把教學(xué)錄像發(fā)到班里,這樣我們才能更好地掌握知識。老師批改作業(yè)更加細(xì)心,她不會忘記表揚(yáng)作業(yè)有進(jìn)步的學(xué)生,給作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生送上鮮花。這不僅鼓勵了我們,而且提高了我們的學(xué)習(xí)興趣?催@樣一本書要花多少時間?更重要的是,當(dāng)老師遇到很多錯誤時,她就成了主播,把班里的人都搬到了班里。主播也很有趣。她沒有露臉,只是一本書和一支筆。一本書成了她的黑板,一支粉筆成了老師手中五顏六色的粉筆,手里的手機(jī)成了大家的教室。我們在這個“教室”里漫游,吸收知識的養(yǎng)分,有不同的品味。

          我知道這一切都離不開你的努力。你是一位辛勤的園丁,為我們澆水,讓我們在一個特殊的時期吸收知識的養(yǎng)分,在春天的日子里充分綻放。盡管如此,我仍然渴望回到校園;我渴望聽你的指示;我渴望在操場上和我的同學(xué)們一起玩耍讓我們回到學(xué)校。

          我相信,在你們的努力下,這一流行病將結(jié)束。春暖花開時,我們可以在校園和課堂上見面。我會更加珍惜,更加努力地學(xué)習(xí),使我的羽毛更加豐滿。誰說寸草心,報三春暉。愛在左邊,感激在右邊。我們感謝美麗的反叛者、老師和所有幫助我們的人。我想像蠟燭一樣,有一盞燈,有一個熱度,給人溫暖,給人光明。

        感受作文 篇10

          8月27日,作為新消息報小記者團(tuán)的一員,我和50多位小記者一起走進(jìn)寧夏大夏生態(tài)酒有限責(zé)任公司,零距離了解傳統(tǒng)釀造術(shù)。

          進(jìn)入車間,一個個長方形的池子呈現(xiàn)在眼前!巴瑢W(xué)們,這個叫窖池,四周和底部都是紅泥,上面蓋著的也是紅泥,里面放著高梁、大米、玉米、小麥和糯米5種糧食!庇捎卺勗燔囬g只有一個狹長的通道,站在后面的我沒有聽清楚講解員叔叔的話。

          大家都到下一個環(huán)節(jié)參觀時,我和幾位落在后面的同學(xué)圍著講解員叔叔,請他再講一講。原來,傳統(tǒng)五糧釀酒的過程是,先把糧食放進(jìn)窖池,等著它發(fā)酵,變成酒糟;70天左右將酒糟從窖池里取出來,再進(jìn)行蒸餾,這樣就可以得到酒了。講解員叔叔特別強(qiáng)調(diào),這個是酒的原漿,和最后賣出去的酒有區(qū)別。

          為什么用紅泥做窖池?因為紅泥里生長著許多有利于釀酒的微生物,這些微生物可以提高酒的口味和質(zhì)量。窖池還分老窖和新窖。老窖池和新窖池哪個好?答案是老窖池好!因為老窖池的窖泥含有豐富的微生物,釀出來的酒口感更好。

          走進(jìn)釀造車間,我懂得了傳統(tǒng)五糧釀造技術(shù)的精華,也明白了“千年老窖萬年糟,酒好全憑窖池老”的含義了。

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