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      2. 運(yùn)動感受作文

        運(yùn)動感受作文匯編6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的運(yùn)動感受作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        運(yùn)動感受作文匯編6篇

        運(yùn)動感受作文 篇1

          周三到周五,我們學(xué)校舉辦了三跳運(yùn)動會。我參加了一帶一和30秒單人競速跳。我為上個(gè)月開始每天回家練習(xí)跳繩。終于從開始不會跳到最后備選班級種子選手。最后參加比賽。這個(gè)過程提高了我的跳繩速度。

          跳得快、慢和平時(shí)堅(jiān)持練習(xí)及動作的正確有很道德關(guān)系。我在一開始比賽時(shí),很緊張運(yùn)動會有感作文100字運(yùn)動會有感作文100字。到最后獲得了比賽名次。我很高興。

          三跳運(yùn)動會結(jié)束了,在這次運(yùn)動會上我有幸參加了三個(gè)項(xiàng)目:30秒前挽花、30秒計(jì)數(shù)跳和30秒一帶一,很遺憾的是我沒有取得好的名次,只得了30秒前挽花第六名,其它項(xiàng)目都沒有得到名次。

          通過這次比賽,我收獲很多,在我的人生中第一次經(jīng)歷了運(yùn)動會比賽的整個(gè)過程。爸爸說比賽沒有取得名次不要緊,重在參與

        運(yùn)動感受作文 篇2

          今天王煒博要參加壘球比賽,所以他6點(diǎn)就起床了,而我和王煒杰還在那邊睡覺,直到他多次叫我們,我們才起床。

          然后,我們到了體育館,可是還沒見到高老師,我們看看手表,才6點(diǎn)多,怪不得高老師還沒來。接著我一直在體育館等。連騰博倫、包容也來了,可還沒見到高老師的影子。一直等到了7點(diǎn)58分,體育館也一下變得人山人海,車水馬龍,可是還沒見到高老師。于是我們就決定去場內(nèi)找,“找到啦!找到高老師了!”王煒杰大喊道。接著又沖了過去。原來高老師早就在100米看臺上了呀!然后高老師帶著騰博倫和王煒博去扔壘球了。

          很多人都扔的很遠(yuǎn),“不知道王煒博行不行?”王煒杰說。輪到王煒博扔了!巴!這么近!”我說。高老師帶著王煒博回來了。高老師跟二姨說了幾句,我們就走了。

        運(yùn)動感受作文 篇3

          今天是一個(gè)令人開心的日子,因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要開運(yùn)動會,我可開心了,因?yàn)槲矣幸獏⒓拥谋荣愴?xiàng)目,我的比賽項(xiàng)目是1500米長跑,我甚至已經(jīng)想好了同學(xué)們在我比賽時(shí)給我加油的樣子了。

          早上,我早早地來到了學(xué)校,在我的位子上坐好了焦急地等待運(yùn)動會的開始,這時(shí),老師來了,給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)碎碎和一副白手套,然后說:“拿好發(fā)的東西和書包、帽子、板凳,下去站隊(duì),準(zhǔn)備入場式。”我們快速地站好了隊(duì),體育委員帶著我們來到了操場,把凳子等東西放下,戴好了白手套,拿好了碎碎,站好了隊(duì),此時(shí)此刻,我激動極了,“冷靜,冷靜”我心里想著。等了不一會,就到我們表演了,我們在主席臺激動地喊出了我們的口號,“激情似火,展現(xiàn)自我,三班奮發(fā),勇于拼搏”,我相信,我們一定是第一。

          入場式表演完了,該比賽了,只聽預(yù)報(bào)員說:“預(yù)報(bào)項(xiàng)目,預(yù)報(bào)項(xiàng)目,請參加男子100百米預(yù)賽的運(yùn)動員到點(diǎn)名處點(diǎn)名!眲傉f完,體育委員便走了過來,點(diǎn)了幾個(gè)參加比賽的人的名字,說:“你們快去比賽吧。”那幾個(gè)人便去比賽了。該我們班的寧高巖跑了,當(dāng)他跑過來時(shí),我們?nèi)嗑蜑樗麄兗佑停總(gè)人都是這樣,過了好久好久,只聽預(yù)報(bào)員說:“預(yù)報(bào)項(xiàng)目,預(yù)報(bào)項(xiàng)目,請參加女子1500米決賽的運(yùn)動員到點(diǎn)名處點(diǎn)名,還沒等體育委員過來叫我,我就已經(jīng)站了起來,準(zhǔn)備去參加比賽了,我和2個(gè)同學(xué)馬上跑到了點(diǎn)名處,點(diǎn)完名后,比賽就要開始了,跑這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員都來到了跑道上,只聽發(fā)令員的發(fā)令槍“砰”的一聲響,比賽開始了,我一開始就把好幾個(gè)人甩在了后面,然后又使勁往前沖,我馬上就要超過第六了,這時(shí),又有幾個(gè)人超過了我,這才剛跑完了一圈,我已經(jīng)累得不行了,怎么再跑下面的五圈,我能堅(jiān)持下去嗎?在我心中產(chǎn)生了疑問,但我沒有沉浸在這個(gè)問題當(dāng)中,而是快速地跑步,我想:就用跑步來發(fā)泄我這些時(shí)候的不順利吧!凹佑停趿至,加油!焙檬煜さ穆曇,這時(shí)我們班綦鈺桐發(fā)出的聲音,聽到了這聲音,我頓時(shí)鼓起了勇氣向前跑去,超過了一個(gè)又一個(gè),我終于跑到了第七名,在接下來的跑步中,我更有勇氣了,因?yàn)槲衣犚娏巳嗤瑢W(xué)為我加油的聲音,終于,我跑到了第七名的好成績,當(dāng)時(shí),我既想感謝全班同學(xué),也想說一句話,那就是:“累死我了!蔽艺芰6圈,一口水都沒有喝,當(dāng)然,和我一塊跑的那2個(gè)同學(xué)更累。

          雖然我這次比賽并沒有獲得任何獎品,但我還是很高興,最后,我們班獲得了2個(gè)大獎,分別是精神文明大獎和團(tuán)體總分最高獎,這是我們最開心的事。

        運(yùn)動感受作文 篇4

          陽光透過郁郁蔥蔥的枝葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn),卻照亮了整個(gè)世界;賽道上,在最后的65米沖刺,一道道矯健的身影帶來了一絲馨風(fēng);鉛球場,沉重的鉛球無聲地墜地,揚(yáng)起一陣塵土……畫面如電影般飛馳的展現(xiàn)在眼前,仿佛那運(yùn)動會,正在永久的持續(xù)……

          這次算是人生中第一次這么盛大的運(yùn)動會吧。盡管我坐在熟悉的后場座位上,盡管這次上場的不是我,我卻依舊感到振奮,仿佛站在操場上的是我,仿佛在賽道上揮撒汗水與希望的是我。

          百米賽道上,即使被那些田徑運(yùn)動佼佼者甩得很遠(yuǎn),但奮力沖過終點(diǎn)的那個(gè)男生,好像堅(jiān)持想挽回大局。他沒有因?yàn)槁浜蠖艞壛酥暗呐,他絕沒有因掉隊(duì)而失去了剛上場的那份滿滿的信心,那份堅(jiān)持。即使成績墊底,至少他盡力了,他奮斗了,他沒有成功,也沒有失敗。

          接力賽,運(yùn)動員擺動著雙臂在跑道上留下了一道道亮麗的風(fēng)景。眼看勝利在望,可老天無眼,接力棒在眾目睽睽下掉落了。那可是帶著全班多少的希望,多少的吶喊,多少的努力啊。頃刻間,別的班級的運(yùn)動員已遙遙領(lǐng)先。在那一刻,許多人多想讓時(shí)間定格下來,所有人的希望在那瞬間如同一個(gè)被扎破了的汽球,一下子癟了。他們手中大幅度揮舞著的充氣棒停了下來,所有人黯然——我們沒戲了。但,并不代表我們失敗了:一個(gè)男生重重地摔倒了,可他一骨碌爬了起來,我卻清楚地看到了他的手背上閃著殷紅的傷口;一個(gè)女生也許太心急,跑過了頭,可她一個(gè)急剎車,一個(gè)短暫的交接,那象征希望的接力棒迅速傳遞給了下一位;最后的男生面紅耳赤,緊緊地攥著接力棒,生怕棒子飛了,他簡直要跟時(shí)間賽跑,在別的運(yùn)動員后緊追不舍,他的臉上始終帶著賽前我們一致的勇氣與希望,當(dāng)那男生的腳剛踏出那條界線時(shí),我還看見了那兩個(gè)拉拉隊(duì)員,她們不停地吹著號,擊打著手中的充氣棒。他們奏出了華美的樂章,他們告訴著大家,我們沒有輸。比賽結(jié)束,我們沒有不服氣,沒有抱怨,而是由衷地祝賀著二班的成績,這是發(fā)自內(nèi)心的稱贊……

          也許是緣分,讓我們走到了一起;也許是默契,大家相互合作著,拼搏著……這一次,我真的感悟了很多、很多。那些勝利的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的面孔隨時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。這次的比賽,我們班很出色,因?yàn),在那淋漓盡致的比賽中、看臺上,我看到了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、希望……

        運(yùn)動感受作文 篇5

          本周星期三、四、五學(xué)校舉行了運(yùn)動會。這也是我進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加的第一次運(yùn)動會,由于不是班主任,我被安排做計(jì)時(shí)裁判員。剛剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我的心里忐忑不安,因?yàn)槲以诖髮W(xué)里當(dāng)過計(jì)時(shí)裁判員,知道這一任務(wù)責(zé)任重大,對于成績差不多的選手而言,能否進(jìn)入決賽或者能否拿到名次的命運(yùn)就掌握在我們裁判員手里了,并且這次跟大學(xué)里做裁判還不一樣,大學(xué)里當(dāng)時(shí)我們是三個(gè)人掐一個(gè)道次,一個(gè)、兩個(gè)人掐錯了其他人還可以彌補(bǔ),而這次是一個(gè)人掐一個(gè)道次,如果掐錯了或者沒掐的話,會直接影響到學(xué)生的成績,所以事先我還是有點(diǎn)緊張的。由于其他幾個(gè)都是“老戰(zhàn)士”了,熟門熟路,所以我這個(gè)“新戰(zhàn)士”就更加緊張了,在培訓(xùn)時(shí)組長樓老師也特別關(guān)照了我?guī)拙洌绕涫瞧淼臅r(shí)候要集中注意力。

          運(yùn)動會那天,組長樓老師要求我們在早上7:40到達(dá)場地?赡翘飚(dāng)我七點(diǎn)半到達(dá)運(yùn)動會場地時(shí),只有俞老師一個(gè)人在那里忙碌著。等到快八點(diǎn)了,大家才陸陸續(xù)續(xù)趕來。終于各就各位了,早上第一個(gè)項(xiàng)目60米預(yù)賽也正式開始了,我們6個(gè)計(jì)時(shí)員,按照事先分好的每個(gè)人按一個(gè)道次的成績,我負(fù)責(zé)記錄5道學(xué)生的成績。60米比賽由于距離比較短,所以差距就會比較小,對我們計(jì)時(shí)的要求也會特別的高,需要我們?nèi)褙炞ⅰ5谝淮纹碛捎谌狈?jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備不足,我比其他幾位計(jì)時(shí)員反映慢了一拍,記錄成績時(shí)我及時(shí)和其他道次的幾位“戰(zhàn)友”溝通了一下,也幸好我記得那位學(xué)生本身實(shí)力有限,他的成績也不是特別理想,在小組墊底,給了我一個(gè)犯錯的空間。但同時(shí)我也感受到了我事前的擔(dān)心不是杞人憂天,的確,要做好這項(xiàng)工作,需要高度的集中注意力。隨后我及時(shí)的調(diào)整了自己的狀態(tài),按照樓老師的要求和其他“戰(zhàn)友”的提醒,很好的完成了60米預(yù)賽的計(jì)時(shí)任務(wù),其中偶爾也會犯一兩次小錯,但總體沒有影響到學(xué)生的成績,這令我十分的開心。

          隨后的工作我也是越做越得心應(yīng)手,在比賽中偶爾看到自己班的學(xué)生在比賽,想上去加油;看著幾位在操場上奔來奔去為學(xué)生加油的班主任,心中不免羨慕;看著攝影師們舉著攝像機(jī)在記錄著學(xué)生們賽場的英姿,心中癢癢的,但為了裁判員的職責(zé)我還是一直堅(jiān)守在崗位上,就這樣上午的'比賽在不知不覺中結(jié)束了,忽然發(fā)現(xiàn)整整一個(gè)上午我們都沒有好好地休息一下,甚至連聊天的時(shí)間都沒有,大家都認(rèn)真的堅(jiān)守在自己的崗位上。其實(shí)在知道安排分工時(shí),就有一些老教師說過,計(jì)時(shí)是最辛苦的,從開始一直到最后,沒有休息的時(shí)間。一開始我不相信,但經(jīng)歷了這個(gè)上午,我明白了要完成好這個(gè)任務(wù),需要耐心和毅力,當(dāng)然還有要責(zé)任心,要本著公平、公正的原則對學(xué)生的成績負(fù)責(zé),對得起自己“裁判員”的稱號。在經(jīng)歷了最艱苦的一個(gè)上午的比賽后,之后的比賽顯得輕松了不少,因?yàn)檎`差不會像之前那么大了,但我們也不敢掉以輕心,終于在大家的共同努力之下順利的完成了剩下的比賽。

          感受:運(yùn)動會,對于學(xué)生來講,不僅是展示體育能力的場所,也是學(xué)習(xí)和感受運(yùn)動精神的場所,有好多學(xué)生期待在這里發(fā)揮自己的優(yōu)勢,證明自我。每一個(gè)老師都應(yīng)該盡己所能,讓孩子們感受拼搏的力量,感受競爭的激烈。同時(shí),運(yùn)動場上,應(yīng)該是彰顯公平、公正最好的場所,我們做教師的,應(yīng)該讓孩子們在運(yùn)動會上體會到真正的公平、公正,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我一向認(rèn)為,每個(gè)人都有自己選擇生活方式和生活態(tài)度的自由,每個(gè)人也有選擇自己工作態(tài)度和工作方式的自由,但是我們做教師的,工作對象是學(xué)生,是祖國的未來,社會的希望,以身作則是首要的職業(yè)道德。既然我們選擇了這個(gè)職業(yè),或者說,我們既然已經(jīng)從事了這份工作,在工作中,即使我們沒有能力做到最好,但最起碼我們應(yīng)該努力吧。雖然只是一個(gè)計(jì)時(shí)裁判員,但是要真正做好這項(xiàng)工作,遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單,教學(xué)也是如此,只有靜心、耐心、用心才能做好,運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了,但教學(xué)思考永遠(yuǎn)不會結(jié)束。

          5運(yùn)動會后的感受

          今天,剛剛開完運(yùn)動會的我們,真是累得夠嗆。

          在運(yùn)動會的這兩天中,真是又有喜歡又有“累”啊!第一天,我們都是興致勃勃的,一點(diǎn)兒也沒有累的感覺,總是想著在這兩天中要多吃零食,要運(yùn)動會晚點(diǎn)兒結(jié)束?傻搅说诙欤覀兙屠鄯,我們不想讓運(yùn)動會晚些結(jié)束,反倒是想讓運(yùn)動會早點(diǎn)兒閉幕了。我不想吃零食,只要我早點(diǎn)兒回家休息就好了。

          運(yùn)動會期間,我們還要寫運(yùn)動會的廣播稿,第一天要寫5篇廣播稿,第二天一共要寫2篇廣播稿,一共是7篇。光是這7篇不算長的廣播稿,就把我搞得不耐煩了。

          第一天的廣播稿比較多,所以我就在網(wǎng)上摘了幾段做為后面的參考,之后我又自己寫了幾篇。因?yàn)槲覍?shí)在想不出什么精彩的語句,所以就在每篇廣播稿的最后寫了一些加油,鼓勵之類的話,就結(jié)束了。經(jīng)過了一天的疲勞作戰(zhàn),這些稿子就好寫多了,什么“要繼續(xù)努力,爭取在下一屆運(yùn)動會中取得好成績”啊,“要力爭上游”啊,“要勇往直前,永不放棄”之類的花是最好寫的。

          有些運(yùn)動員,就只是來充充數(shù)的,就像我,在這些比賽當(dāng)中,一般不太會進(jìn)入決賽;而有些運(yùn)動員,則是那些有實(shí)力的運(yùn)動員,總是可以得名次。

          總而言之,我們應(yīng)該養(yǎng)成平時(shí)愛鍛煉身體的好習(xí)慣:早上鍛煉身體是為了健身,中午鍛煉身體是為了消化,晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛運(yùn)動、健康的好孩子吧!

        運(yùn)動感受作文 篇6

          兩天校園運(yùn)動會結(jié)束了。

          下午最后一場長跑比賽結(jié)束后,這一場既激烈有精彩的運(yùn)動會走向了落幕。在這一場運(yùn)動會中,我感受最大的是同學(xué)們的激情,這是一種青春的力量,也是青春美麗的回憶。

          最后的一場長跑比塞,操場上聚集了所有的同學(xué),在我們所有人視線下的是今年這場運(yùn)動會最后的一組參賽運(yùn)動員。我們將操場圍得滿滿的,順著紅色跑道的方向是擁擠的人群。在場的每一個(gè)同學(xué)心里都知道,當(dāng)這一場比賽完場后,這場運(yùn)動會就徹底的落幕了。于是,每個(gè)人都懷著不舍,又帶著激情觀看著這一場比賽。

          尖銳的槍聲破空而起,在我們還沒有反應(yīng)過來的階段,跑道上的運(yùn)動員已經(jīng)向著前方?jīng)_刺而去。幾秒后,“加油加油!”各種尖叫歡呼充斥著這個(gè)操場的上空。每個(gè)人都竭盡全力在呼喊,比賽的運(yùn)動員們更是使足了全力,爭先恐后的在追逐,在朝著比賽的終點(diǎn)沖刺!

          這一場運(yùn)動會不管我們有多么的不舍,終究在最后一個(gè)跑到終點(diǎn)的運(yùn)動員身上結(jié)束了。當(dāng)跑步比賽結(jié)束后,當(dāng)老師們將操場上的運(yùn)動器材全都收走了后。我們這些還停留在比賽期間的同學(xué)們,心里不由得升起了一種失落。

          運(yùn)動會期間,我們的耳畔,校園的上空響徹的都是同學(xué)們的吶喊。運(yùn)動會中每一項(xiàng)比賽項(xiàng)目都迎來了我們的關(guān)注。參賽的運(yùn)動員在為班級盡力,我們這些充當(dāng)啦啦隊(duì)的同學(xué),也都竭盡全力的用聲音為他們沖刺在前線的運(yùn)動員們加油。

          同學(xué)們的激情,運(yùn)動會期間校園里非凡的熱鬧,這一場運(yùn)動會里涵蓋了我們太多青春的畫面,F(xiàn)在,運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了,但是運(yùn)動會期間的喧囂、熱鬧與激情始終環(huán)繞在我們的心頭,我期待明年的校運(yùn)動會。

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