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      2. 真情感受作文

        精選真情感受作文6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的真情感受作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選真情感受作文6篇

        真情感受作文 篇1

          我喜歡讀書(shū),因?yàn)樵跁?shū)中我不但得到了許多知識(shí),還讀懂了真情。

          讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《巴黎圣母院》時(shí),我從簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)羅切斯特那無(wú)私的愛(ài)中,讀懂了真情。從卡西莫多,一個(gè)怪物,對(duì)艾絲美拉達(dá),一個(gè)傾城的姑娘那至死不渝的愛(ài)中,讀懂了真情。這兩本書(shū)給了我很大的觸動(dòng),真情,是不是的體現(xiàn)在偉大的愛(ài)情中呢?

          讀《綠山墻的安妮》時(shí),我從安妮那平凡的友誼中,讀懂了真情。安妮的友誼,算不上驚險(xiǎn),但又是那樣的牽動(dòng)人心。讓我明白了,如果想獲得一段長(zhǎng)久的友誼,你就要處處為對(duì)方著想,但并不能一味的付出。安妮和她的朋友們的友誼延續(xù)了很久,一直都堅(jiān)守著曾經(jīng)的諾言,“不管發(fā)生什么,永遠(yuǎn)都是朋友”。真情,是不是體現(xiàn)在平凡的友誼中呢?

          讀《假如給我三天光明》時(shí),我從莎莉文老師對(duì)海倫無(wú)微不至的關(guān)懷中,讀懂了真情。沒(méi)有莎莉文老師的幫助,海倫不可能有今天的成就,是莎莉文老師造就了這樣的一個(gè)奇跡。她從做了海倫的老師后,就一直跟隨著海倫,可是并沒(méi)有幾個(gè)人注意到過(guò)她,她卻毫無(wú)怨言,說(shuō):“我只想扮演老師的角色”。真情,是不是體現(xiàn)在無(wú)私的師生情誼中?

          讀《愛(ài)的教育》時(shí),我從安利柯和他父母的相處中,讀懂了真情。安利柯的父母是比較開(kāi)明的,他們對(duì)安利柯就像對(duì)朋友一樣,所以他們相處得很融洽。也在無(wú)形中給了安利柯很大的影響。真情,是不是體現(xiàn)在永恒的親情中?

          我喜歡看書(shū),在書(shū)中,我可以看到各種各樣的世界。有的是美麗的,有的是丑惡的,有的是令人向往的,有的是引人深思的。但是在每本書(shū)中都無(wú)不體現(xiàn)著人與人間的真情。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:世界也許并不是那么美好,但每個(gè)人的靈魂深處,都有一點(diǎn)善良的地方,所以,真情才會(huì)無(wú)處不在。

        真情感受作文 篇2

          想到,那個(gè)看似無(wú)情的眼神竟蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子的無(wú)限期望,他使一個(gè)孩子學(xué)會(huì)了游泳,他,就是父親。

          就在去年夏天,我懷著激動(dòng)的心情跟爸爸到游泳池去學(xué)游泳。一到池邊,爸爸就叫我和他一起做準(zhǔn)備活動(dòng),我心里犯嘀咕:“游泳就游泳嘛,搞那么多名堂干什么?”但還是有氣無(wú)力的做了幾下。做完了后,爸爸又給我交待要注意什么,要怎么游……正在他滔滔不絕的講時(shí),我卻心不在焉地看著別人在游泳池里快樂(lè)地暢游。接著,他才教我蛙泳的動(dòng)作,我又不耐煩了:“交完了就讓我下水吧!快呀!快呀!”我剛這樣想,爸爸就一下子把我“扔”了出去。由于剛才沒(méi)有認(rèn)真,也沒(méi)有記住動(dòng)作要領(lǐng),還沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng),身體立馬堅(jiān)硬了。我在水面上痛苦的掙扎,隱約望見(jiàn)爸爸,但是,他的眼中,不是鼓勵(lì),也不是期望,而是無(wú)情。這一切,我都看在眼里:“哼!你竟然這樣,就讓我游給你看!”于是,我感覺(jué)全身被注入一股力量,剛才還僵硬的身體一下子熱血沸騰起來(lái),手滑水,腳蹬水,就這樣手腳配合著做出了蛙泳的動(dòng)作,這動(dòng)作,就像一個(gè)老手,而不是一個(gè)新手。不一會(huì)兒,我游到了岸上,用一種近乎輕蔑的眼神看著爸爸:“知道我的厲害了吧,其實(shí)我早就會(huì)了,只是沒(méi)有準(zhǔn)備好而已!钡前职謪s一下子抱住我:“兒子啊,你終于學(xué)會(huì)了!”然后又有用他那粗糙的大手握著我的小手:“傻孩子,明白爸爸的苦心了么……”聽(tīng)到這番話,我頓悟……

          這件事讓我認(rèn)識(shí)了真正的爸爸,也讓我感受到了爸爸的真情。父愛(ài),往往讓人難以理解,但它,也往往是偉大的。

        真情感受作文 篇3

          心靈只有經(jīng)歷過(guò)顛簸與震蕩才能成熟。在那綿綿秋雨的晚上,我被那雙有力的大手和溫暖的話語(yǔ)深深地感動(dòng)了。正是那一刻,我深刻體會(huì)到了人間真情。

          媽媽是教六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師,那天,是考前備戰(zhàn)時(shí)刻,她給學(xué)生補(bǔ)課到很晚,窗外的秋雨依舊下得有滋有味。媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著我,走在回家的路上,風(fēng)夾著雨,我們像在地上尋找著什么似的,東一頭、西一頭地亂撞著,路上的行人漸漸稀少了。就在這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞上了我們的電動(dòng)車(chē),我和媽媽被甩出老遠(yuǎn),等我明白過(guò)來(lái)時(shí),肇事車(chē)輛已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。而此時(shí)的我似乎已經(jīng)嚇傻了,媽媽在一旁打著電話,而我只是坐在冰冷的地上放聲大哭。路旁一位身材魁梧的叔叔走過(guò)來(lái),把一件雨衣披在我身上,并試圖扶起我,我努力掙脫著,雨水淚水交織的臉上充滿(mǎn)了疑惑!澳闶钦l(shuí),我不認(rèn)識(shí)你!”“聽(tīng)話,孩子,我是好人,你們被車(chē)撞傷了,我要送你們?nèi)メt(yī)院!辈坏任一卮,他已經(jīng)扶起我走向了汽車(chē)。這時(shí)候媽媽也在眾人的攙扶下上了汽車(chē)。很快地,汽車(chē)來(lái)到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)檢查,我并沒(méi)有什么大礙,這位叔叔安頓好媽媽去檢查后,就坐下來(lái)陪我,此時(shí)的我似乎還是驚魂未定!皠e害怕,會(huì)沒(méi)事的。”他不住地安慰我……終于等來(lái)了爸爸,我一下子撲在他的懷里,委屈的淚水奪眶而出。爸爸不住地詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。這時(shí)我才想起剛才那位好心的叔叔,等我回頭尋找的時(shí)候,他已經(jīng)消失在茫茫的雨幕中……

          這件事已過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但在我的心靈深處已刻下了深深的烙印。那位好心的叔叔讓我懂得了人世間最美好的東西——真情!

        真情感受作文 篇4

          那是一個(gè)讓我終身難忘的下午。叮鈴鈴,放學(xué)了,天空灰蒙蒙的,下著綿綿細(xì)雨。我撐著雨傘,走在崎嶇不平的'小路上。突然,一聲刺耳的嘀嘀聲在我的身后響起。汽車(chē)從我的身邊飛馳過(guò)去,被汽車(chē)沖起來(lái)的污水灑在了我的新衣服上。我一邊拍著我的衣角,一邊抱怨著汽車(chē)司機(jī)的莽撞。

          我整理好衣服,又繼續(xù)向前走去。誰(shuí)知災(zāi)難又來(lái)了,我不小心被一塊石頭絆倒了,我毫無(wú)形象地摔了個(gè)狗啃泥。我的膝蓋摔破了,流了血。我的臉上不知是淚水還是雨水。

          這時(shí),一個(gè)大姐姐沖了過(guò)來(lái),蹲在我的身邊,把我扶了起來(lái)。她又溫柔地用面巾紙把我的臉擦干凈,說(shuō):小妹妹,你先到我家吧?我有些遲疑,怕這位大姐姐是壞人。

          大姐姐似乎看出了我的顧慮,笑笑說(shuō):要不我給你爸媽打個(gè)電話,然后讓他們來(lái)接你 好嗎?我點(diǎn)點(diǎn)了頭,便把爸爸的電話告訴了大姐姐。打完電話,大姐姐便和我一起等。

          過(guò)不多久,爸爸來(lái)了,不停地對(duì)大姐姐說(shuō)謝謝。大姐姐只是搖搖頭,笑著說(shuō):小小事情,不足掛齒。爸爸謝過(guò)姐姐后,便帶著我回家。我回頭一看,只見(jiàn)大姐姐站在那目送著我,大姐姐臉上那明媚的笑容深深地印在了我的腦海里。

          那一天,大姐姐讓我感受到了世間的真情!

        真情感受作文 篇5

          寒假終于來(lái)了,春節(jié)快要到了。一天早上,爸爸要去農(nóng)村走訪慰問(wèn)貧困戶(hù)。從小在城里長(zhǎng)大的我,想看看鄉(xiāng)下是什么樣子、結(jié)識(shí)幾位小朋友。我的想法得到了爸爸的贊同,我匆忙收拾了幾件學(xué)習(xí)用品,跟著爸爸往鄉(xiāng)下走。

          我們坐的汽車(chē)在寬闊的馬路上奔馳著,大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),駛?cè)肓艘粭l山路。這條路雖然用水泥鋪過(guò),卻是坡陡路窄、蜿蜒崎嶇。車(chē)子走在上面,一會(huì)像離弦的箭,一會(huì)又像笨重的牛車(chē)那樣慢,最后終于在半山腰一個(gè)小山村旁停了下來(lái)。一下車(chē),一位農(nóng)民伯伯迎了上來(lái),領(lǐng)著爸爸和我走進(jìn)了一戶(hù)人家。進(jìn)到屋里,一個(gè)比我大幾歲的小女孩正在收拾屋子。我仔細(xì)打量著屋子,房間很小,而且很暗,擺設(shè)也特別簡(jiǎn)陋,一張床上擺滿(mǎn)了雜亂的衣物,床頭的桌子上放著一臺(tái)破舊的黑白電視機(jī),黑乎乎的墻上貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀。聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō),小女孩的父母在很遠(yuǎn)的南方打工,每年只回家過(guò)年待幾天,現(xiàn)在家里只有她和弟弟兩個(gè)人,姐姐上六年級(jí),弟弟上二年級(jí),平時(shí)吃飯由親戚幫著照顧,上學(xué)、洗衣、睡覺(jué)則全靠他們自己;兄妹倆生活雖然很艱苦,但特別懂事,都是學(xué)校的三好學(xué)生。爸爸把帶的錢(qián)和東西送給了姐弟倆,然后介紹我和她們認(rèn)識(shí),我便把帶來(lái)的鋼筆、本子遞到了弟弟的手里,并問(wèn)了他很多學(xué)習(xí)、生活方面的情況。開(kāi)始他還比較羞怯,我問(wèn)什么他答什么,后來(lái)慢慢熟悉了,他也打開(kāi)了話匣子……時(shí)間過(guò)得真快,很快就到中午了,爸爸還要回單位有事,該和他們說(shuō)再見(jiàn)了。我告訴她們,缺什么學(xué)習(xí)用品可以寫(xiě)信或打電話。姐弟倆高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

          回家的路上,我思緒萬(wàn)千。這些留守兒童生活那么艱苦,卻那么懂事,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué)。我們這些生活在城里的孩子,要什么有什么,卻不知好好珍惜,有時(shí)貪玩、淘氣。一種慚愧之情涌上我的心頭,與剛才認(rèn)識(shí)的兩位小伙伴相比,我們是多么“幸福”。∥覀儜(yīng)該向他們學(xué)習(xí),并幫助他們,共同進(jìn)步。走訪留守兒童家庭,使我深刻地理解了義教的意義,山里不少孩子家里窮,很少到城里去,不可能像我們一樣了解很多課外知識(shí),而義教正是給了他們一個(gè)機(jī)會(huì)。希望通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助他們多了解外面的世界。在成長(zhǎng)的道路上,不應(yīng)該讓一個(gè)留守兒童掉隊(duì)。

        真情感受作文 篇6

          為什么說(shuō)真情美好?因?yàn)檎媲橄穸齑┰谏砩系囊黄抟\,給予你溫暖;像鳥(niǎo)兒溫暖的巢,給予你擁抱;像失敗時(shí)的一個(gè)微笑,給予你鼓勵(lì),真情之所以美好。

          那年的冬天,我走下校車(chē),一片茫然——沒(méi)有人來(lái)接我。平時(shí)都有人在站臺(tái)接我,要么是姥姥,要么是媽。今天姥姥有事不能來(lái),便把這件事托給了媽。風(fēng)呼呼地從袖口、領(lǐng)口、褲腿縫中鉆了進(jìn)去,漸漸地,我感覺(jué)風(fēng)從頭頂吹到腳趾,冰冷的感覺(jué)似乎是在那一瞬間吹遍了全身,棉衣,絨褲也好像起不了多大的作用。雖然我早早地把沒(méi)帶手套的手縮進(jìn)袖子里,臉和手卻還是被凍得通紅。

          十分鐘,本該短暫的時(shí)間被一陣陣的冷風(fēng)吹得漫長(zhǎng)。等待著,想要媽的身影出現(xiàn)在眼前,這是一種怎樣的感覺(jué)呀,這是一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的渴盼。墨水色的夜空中就連閃著柔和的,米黃色光暈的星也讓我感覺(jué)到孤單。終于,在廣場(chǎng)的盡頭,在小路的盡頭處,媽的身影像一片薄而脆弱的葉子,在風(fēng)中抖著,抖著,恍惚間,這身影離我越來(lái)越近,只穿著一件棉服的媽小跑了過(guò)來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩卷發(fā)被風(fēng)吹得散亂,媽的臉正對(duì)著風(fēng)口,那感覺(jué)一定會(huì)是刀片刮到一樣的生疼。我拉住了媽的手,感覺(jué)到了等同的溫度。

          我鼻子酸酸的。這么冷的天,這么冷的夜,媽竟然穿得這樣單薄……“媽?zhuān)s緊走吧,外面這么冷!眿寷](méi)有說(shuō)話,拉起我大步走回了家。

          樓道里昏暗的燈映著媽紅紅的眼眶,不知為什么,我的心里像是在隱隱的擔(dān)憂,卻有了一種陌生的心安。媽打開(kāi)了門(mén)鎖,進(jìn)去之后,我一眼就看見(jiàn)了那只嗚嗚作響的熱水袋。媽肯定忘記去拔掉插銷(xiāo)了,一向細(xì)心的媽以前從未忘記過(guò)這等瑣碎的家事。媽走過(guò)去輕輕拔下插銷(xiāo),叫我過(guò)去。她用那暖暖的水袋捂著我的手,小心地?cái)[弄著,突然兩行淚珠斷了線似的掉落在水袋上。我怔了一下,抬起頭,看見(jiàn)媽哭著在擺正水袋。媽緊緊地抱住我,哭著說(shuō):“傻孩子,你為什么不在商店里面等埃媽光忙著做飯了,忘了看時(shí)間,對(duì)不起……”

          我也哭了,用手笨拙地幫媽拭去眼淚,任由自己的淚流到嘴角,任由那咸澀的味道停留在唇邊!皨?zhuān)瑒e哭了……下回就沒(méi)事啦!媽?zhuān)铱蛇等著您的好手藝呢!眿屨娴臎](méi)有再哭,微笑著,為我盛了雞翅和一碗熱騰騰的米飯。坐在餐桌前,透過(guò)米飯騰在空中的熱氣,偷偷地看媽?zhuān)磱尲t紅的眼眶和微笑的臉龐。突然發(fā)覺(jué),被忽略的溫暖的熱水袋,已經(jīng)裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),永遠(yuǎn)散發(fā)著熱量,永遠(yuǎn)的,給予著愛(ài)。

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