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      2. 學(xué)習(xí)感受作文

        學(xué)習(xí)感受作文匯編六篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)感受作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)習(xí)感受作文匯編六篇

        學(xué)習(xí)感受作文 篇1

          近幾天,我們學(xué)了關(guān)于動(dòng)物的幾篇文章,分別是天鵝‘螞蟻和羚羊。我被它們的行為所感動(dòng)了。

          從《天鵝的故事》這篇文章里,我覺(jué)得課文中的這位“破冰勇士”非常頑強(qiáng),所以別的天鵝就來(lái)幫忙了,要不是這位“破冰勇士”挺身而出,別的天鵝就想不到這個(gè)辦法了。最重要的是它們團(tuán)結(jié)一心,才把冰撞開(kāi)的。

          從《蟻國(guó)英雄》這篇課文中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)拼搏的精神。尤其是外層的那些蟻國(guó)英雄們,它們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的同胞,它們至死也不松動(dòng)分毫 ,就算快死了,還在和火頑強(qiáng)地拼搏著,它們一定會(huì)將這份愛(ài)傳遞下去的。

          從《生命橋》這篇文章里,我感受到了勇于奉獻(xiàn)‘沉著冷靜’機(jī)智果斷的精神,老羚羊們?yōu)榱司饶切┠贻p羚羊的生命,不惜犧牲自己,做了年輕羚羊的踏腳石。

          就連動(dòng)物們也知道愛(ài),那我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該將這份愛(ài)傳遞下去!

        學(xué)習(xí)感受作文 篇2

          星期天下午,爸爸帶我到藍(lán)宇廣場(chǎng)學(xué)習(xí)滑滑板車(chē)。

          剛開(kāi)始,我一點(diǎn)都不會(huì),也不敢滑,上去就摔倒,我很害怕。爸爸就告訴我說(shuō):“不要害怕,多練習(xí)就能成功”。我牽著爸爸的手,滑了一會(huì),爸爸就松開(kāi)了手,我就自己會(huì)滑了,我摔了好幾跤,摔倒后我就爬起來(lái)就堅(jiān)持練習(xí),在爸爸的引導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板車(chē)。

          通過(guò)學(xué)習(xí)滑滑板車(chē),使我懂得了,堅(jiān)持就是勝利,不怕吃苦,有了勇氣才能戰(zhàn)勝一切的困難。在學(xué)習(xí)中我也要認(rèn)真聽(tīng)課,不怕吃苦,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不要做小動(dòng)作,發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)滑滑板車(chē)的那種吃苦精神,一定能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)!

        學(xué)習(xí)感受作文 篇3

          我覺(jué)得劉洋是個(gè)很了不起的人,她是第一位飛天的中國(guó)女航天員,而且她還是河南人,我同時(shí)也感到很自豪。

          剛?cè)牒皆旱膭⒀笤谕鷮W(xué)員中身體素質(zhì)比較差,為了能早日飛上天,劉洋付出了比別人多幾倍的汗水。劉洋回憶:“第一次跑萬(wàn)米的時(shí)候,非常非常痛苦。因?yàn)橛幸环N上不來(lái)氣的感覺(jué),我當(dāng)時(shí)一直鼓勵(lì)自己,我說(shuō)再跑一圈,再跑一圈再跑一百米、一百米,就用一百米、一百米鼓勵(lì)自己不斷跑下來(lái)的。

          第七批女飛行員中一大部分都是獨(dú)生女。劉洋也不例外。但劉洋從來(lái)不嬌氣,四年的航校學(xué)習(xí),從來(lái)不讓父母看望她。她第一次跳傘之前打電話(huà)回家,母親在電話(huà)里輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“不就是跳傘嗎,沒(méi)問(wèn)題,安全得很,何況有教員在,我們很放心!眲⒀螽(dāng)時(shí)還有點(diǎn)委屈,跳完了,反而不急打電話(huà)報(bào)平安。到晚上打電話(huà)才知道,爸媽一天都等在家里沒(méi)有上班。聽(tīng)到劉洋的聲音,爸爸在電話(huà)那頭激動(dòng)地說(shuō):“好,好,好,平安下來(lái)就好。”媽媽拿起電話(huà),一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),雙淚長(zhǎng)流。“雛鷹在家的庇護(hù)下,怎么也不能高飛!钡谝淮翁鴤愫螅瑒⒀笮爬镞@樣對(duì)父母說(shuō)。

          20xx年初,劉洋從15名候選人中脫穎而出,正式成為我國(guó)第二批航天員,并開(kāi)始接受基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、航天專(zhuān)業(yè)技術(shù)、飛行程序與任務(wù)模擬訓(xùn)練等8大類(lèi)幾十個(gè)科目的航天員訓(xùn)練。

          20xx年6月12日,媒體報(bào)道,劉洋和來(lái)自山東煙臺(tái)的王亞平成為中國(guó)首批女航天員熱門(mén)人選。

          20xx年6月15日下午,中國(guó)載人航天工程指揮部宣布,男航天員景海鵬、劉旺和女航天員劉洋,將組成飛行乘組,執(zhí)行神九與天宮一號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)。劉洋主要是在執(zhí)行手控交會(huì)對(duì)接的時(shí)候進(jìn)行監(jiān)視、支持。除此之外,劉洋在長(zhǎng)達(dá)十幾天的飛行任務(wù)中還承擔(dān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

          20xx年6月16日,隨著神舟九號(hào)順利升空,劉洋成為第一個(gè)飛上太空的中國(guó)女航天員。

          我們要向劉洋阿姨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈、努力的精神。

        學(xué)習(xí)感受作文 篇4

          正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)習(xí)葫蘆絲的感受下午放學(xué),我邀請(qǐng)好朋友郭文君去我家玩,她樂(lè)呵呵地答應(yīng)了。寫(xiě)完作業(yè),我突然想起了在“補(bǔ)習(xí)班”里老師..

          下午放學(xué),我邀請(qǐng)好朋友郭文君去我家玩,她樂(lè)呵呵地答應(yīng)了。

          寫(xiě)完作業(yè),我突然想起了在“補(bǔ)習(xí)班”里老師給我布置的“作業(yè)”——把《藍(lán)色的香巴拉》這首曲子已經(jīng)學(xué)的部分吹熟。我對(duì)郭文君說(shuō):“乖!我要練葫蘆絲,‘姐姐’請(qǐng)你當(dāng)我的聽(tīng)眾。ok?”呵呵,還沒(méi)有郭文君大的我開(kāi)始自稱(chēng)“姐姐”了!奥(tīng)眾?”她問(wèn)道。我答:“是啊!唯一的聽(tīng)眾!”

          我翻開(kāi)書(shū),拿出葫蘆絲,熟練地吹奏起來(lái)。我吹完,看著郭文君。她滿(mǎn)臉崇拜地看著我。我主動(dòng)說(shuō)道:“乖!‘姐姐’教你好不好?”她迫不及待地答道:“嗯嗯,中啊!”

          “我們先從基礎(chǔ)開(kāi)始!闭б豢,我還真有點(diǎn)小老師的風(fēng)范!拔覀兿乳_(kāi)始學(xué)低音‘5’(sao第一聲)!逼鋵(shí),郭文君的表姐也是學(xué)葫蘆絲的',郭文君也跟她學(xué)過(guò)一點(diǎn)。我們只復(fù)習(xí)一下指法,就直接開(kāi)始了。

          剛開(kāi)始,我就發(fā)現(xiàn)她對(duì)指法不熟練。于是,我又翻到第一頁(yè),重新開(kāi)始!拔覀兿却颠@個(gè)吧!蔽抑钢熬毩(xí)五”對(duì)郭文君說(shuō)!翱梢浴彼f(shuō)。

          “先唱譜、打拍!”我溫柔地命令道。

          “額......咋唱來(lái)著?”郭文君一臉純潔地望著我。我一步一步地教她,給她示范。

          “咚咚!”有人敲我臥室門(mén)。我猜,一定是媽媽!我開(kāi)玩笑地說(shuō):“不許進(jìn)!”媽媽卻在門(mén)外說(shuō):“郭文君她媽來(lái)了!蔽易屑(xì)地聽(tīng)著,突然,一聲“君君”傳到了我耳朵里。那一定是她媽媽了。

          送走了郭文君,我翻看著葫蘆絲書(shū)。突然,一個(gè)大膽的提議闖入了我的腦海。我覺(jué)得還行!于是我認(rèn)認(rèn)真真地看著書(shū),為郭文君備課!

        學(xué)習(xí)感受作文 篇5

          經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我有許多的感受和收獲。

          這是一組關(guān)于漢字的學(xué)習(xí),是!漢字!一個(gè)個(gè)小巧玲瓏。我喜歡古香古色的隸書(shū),也欣賞奔放的草書(shū);流暢的行書(shū)和端莊的楷書(shū)也為我所喜愛(ài),更不用說(shuō)甲骨文和金文了。而經(jīng)過(guò)了20xx多年的演變之后才到現(xiàn)在為世人所用的方塊字。但是古代文學(xué)家王羲之的《蘭亭序》和柳公權(quán)的《玄秘塔碑》也是非常受歡迎的。中國(guó)古代的書(shū)法家:王羲之、柳公權(quán)、王獻(xiàn)之的字有如行云流水;王羲之練了一池水稱(chēng)為墨池,王獻(xiàn)之練了十八缸,比起他們,我們的字是顯得那么的微不足道!

          一個(gè)個(gè)字,一篇篇文好像一個(gè)哲學(xué)者給我說(shuō)寫(xiě)好字的道理;又像一群小精靈在書(shū)上跳躍——或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑入脂?粗麄儽緛(lái)就是一種享受。

          可是,一些大城市里的商店亂改成語(yǔ):“一心一意”改為“衣心衣意”;“十全十美”改為“食全食美”。這是對(duì)中國(guó)漢子的一種褻瀆,我們應(yīng)該把中國(guó)的漢字正確的寫(xiě)正確的運(yùn)用。

        學(xué)習(xí)感受作文 篇6

          3月23日上午,爸爸媽媽帶著我去蕭山茶葉市場(chǎng)參加蕭山日?qǐng)?bào)小記者的“我是小茶農(nóng)”活動(dòng)。

          首先讓我驚嘆的是來(lái)自趙老師團(tuán)隊(duì)為大家?guī)?lái)的茶藝展示,趙老師首先從最早的茶樹(shù)、茶的起源以及茶的年代發(fā)展等為我們講述了關(guān)于茶文化的知識(shí),讓我學(xué)到了很多茶知識(shí)。之后便是老師為我們帶來(lái)的茶藝表演,翻杯、醒杯、投茶、泡茶、分茶……而這些步驟也是我和媽媽在家一起泡茶的流程。因?yàn)閶寢寪?ài)茶的緣故,在她的耳濡目染下我也愛(ài)上了茶。

          隨后是和媽媽一起做抹茶餅干的環(huán)節(jié),在等待餅干出爐的時(shí)候也是我們自由采訪(fǎng)時(shí)間,這是我第一次獨(dú)自一人去采訪(fǎng)。在第一家茶葉商店,我看到售貨阿姨在挑揀茶葉,我問(wèn)阿姨:您這是在挑什么呢?阿姨說(shuō)這是把品相差的茶葉挑出來(lái)。隨后阿姨還告訴我喝茶的功效,可以防癌、延緩衰老、美容護(hù)膚等等。原來(lái)喝茶有那么多的好處啊,難怪現(xiàn)在那么多人都喜歡喝茶呢。

          最后香噴噴的餅干也出爐了,吃著自己做的抹茶味的餅干,看著小伙伴們開(kāi)心的笑顏,想著自己學(xué)到的那些茶知識(shí),覺(jué)得這次活動(dòng)真的收獲良多。

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