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      2. 學(xué)習(xí)感受作文

        實(shí)用的學(xué)習(xí)感受作文3篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)感受作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的學(xué)習(xí)感受作文3篇

        學(xué)習(xí)感受作文 篇1

          我的名字叫鐘靈橋。從二年級(jí)開始,我就學(xué)奇趣作文了。學(xué)了這么多年,我從沒放棄過。

          二年級(jí),幼小的我才剛剛接觸奇趣作文,就愛上了這塊“寶”。

          三年級(jí),我對(duì)作文的興趣更高了。有的同學(xué)學(xué)了一兩期就不學(xué)了。而我則不一樣,每一期學(xué)習(xí)都有我的身影。

          四年級(jí),我的學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸多了起來,但我在周末還是盡量快完成作業(yè),然后來上作文班。

          說來也怪,奇趣作文總有一種魔力吸引著我,讓我不停止地學(xué)習(xí)。

          不過,我不但上作文,我還上英語科目。小新星英語不僅符合我們兒童的心理還十分容易學(xué)。每次上完作文課,我都去再上一節(jié)英語課,雖然累,但我心里卻十分高興。在英語班的同學(xué)也能和我打成一團(tuán)。

          老師也不兇巴巴的,反而十分友善。大家都喜歡她。

          我覺得,去上奇趣作文不只是去學(xué)習(xí)的,而且還是邊玩邊學(xué)。玩中學(xué),學(xué)中樂,這就是我學(xué)奇趣作文的感受。

          如果你在英語班或某個(gè)作文班看見一個(gè)蘑菇頭的小姑娘,指不定那就是我喔!

        學(xué)習(xí)感受作文 篇2

          由于疫情的影響,本來在校上課轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)授課,我有這么幾點(diǎn)感悟:

          1.自覺的習(xí)慣!白约旱氖虑樽约鹤觥,父母不會(huì)替我完成任務(wù),不僅要用心學(xué)習(xí),也要勤快做家務(wù)。自覺學(xué)習(xí),不依賴家長(zhǎng),不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺做家務(wù),不要衣來伸手,飯來張口,懂得幫助和感恩,這對(duì)我是一種歷練。

          2.專注的習(xí)慣。我有了獨(dú)立學(xué)習(xí)的空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學(xué)好就得抵抗舒服的誘惑,提高學(xué)習(xí)效率。

          3. 學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不像在學(xué)校,天天有老師監(jiān)督和輔導(dǎo),每天都要自己堅(jiān)持學(xué)習(xí),不會(huì)的再看書或者重播,也沒有借口不學(xué)習(xí)!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,家中無人打擾,所以的結(jié)果就取決于自己努力與否。

          網(wǎng)上上課讓我明白,我應(yīng)該自覺自律,應(yīng)該長(zhǎng)大了,去承擔(dān)責(zé)任,為自己的'學(xué)習(xí)成果買單,我已經(jīng)適應(yīng),也會(huì)更加努力!

        學(xué)習(xí)感受作文 篇3

          20xx年春節(jié),一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶,生活變得壓抑起來。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課,我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑,我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間以課件的形式進(jìn)行授課,整節(jié)課的知識(shí)框架變得清晰明朗,十分有利于我們接受并消化東西的。

          其次,在網(wǎng)上授課時(shí),每個(gè)老師一天只需上一節(jié)或兩節(jié)課,這就為老師批改作業(yè)即寫評(píng)語留下充足的時(shí)間,可以使同學(xué)們了解到自己的作業(yè)的不足以及突出的地方,之后就知道我們應(yīng)朝哪個(gè)方向去努力?偠灾,我們?cè)谶@足不出戶的冬日勃發(fā)著對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我相信只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽光,會(huì)突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天,待到春暖花開之時(shí),我們重聚校園。

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