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      2. 日記的感受作文

        關(guān)于日記的感受作文合集6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的日記的感受作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于日記的感受作文合集6篇

        日記的感受作文 篇1

          開學(xué)第一天,我非常興奮,回到親切的校園,我們開始裝扮校園,大掃除、自修等等,這個(gè)學(xué)期,我希望自己能繼續(xù)進(jìn)步…

          因?yàn)槭堑谝惶彀,難免有些興奮。

          早上很早到了學(xué)校,依然有一種親切感,雖然曾經(jīng)感覺學(xué)校是如此的壓抑,是一個(gè)傷心的地方。因?yàn)槲业纳罨蛟S注定要有一些傷感吧。

          掃地,自修,出操,上課......很以前一樣,只是課程表變了,高三的學(xué)習(xí)會(huì)是單調(diào),繁復(fù)的。語數(shù)外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復(fù)習(xí)資料。題目量也可想而知,加油!盡管我的期待只是一張紙!不管了,因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校里,已經(jīng)很幸運(yùn)了.

          這個(gè)學(xué)期長達(dá)23周,也是有生以來最長的一學(xué)期了。早上的數(shù)學(xué)課是位新老師。和初三當(dāng)時(shí)的情形一樣,初一初二是年長的女老師,后來換成了男老師,是學(xué)校的中層干部,很教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是初三那年我的數(shù)學(xué)成績很糟糕,F(xiàn)在想來,有一些酸楚。不過那時(shí),我很敬仰柴老師。

          希望今年我的數(shù)學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長進(jìn)就行了。我對自己的要求不是很嚴(yán)的。

          語文老師也是從河南特地調(diào)來的,是我們班太不像樣了吧。高中我們已經(jīng)有4位語文老師了,F(xiàn)在的語文老師也是我們的班主任,這是第三位了。

        日記的感受作文 篇2

          一次偶然,翻出了那本記載著你我當(dāng)年事跡的日記簿。本子上了一曾厚厚的積土,我小心的拾起這本積滿層土的本子,用衣袖輕輕拂去覆蓋在本子上面的那一層土?粗,抹著!心中突然泛起一陣劇痛。本子依舊如初,只不過上了一層灰罷了!而里面的兩位主人卻已分隔異地!

          時(shí)光輾轉(zhuǎn),歲月幾度流失,冬春幾度更替。往日如過眼云煙,再回首你我已分隔兩地!但心中的那份情思卻久久難以抹去!

          翻開日記第一頁。仿佛當(dāng)時(shí)與你初次見面的情景又再次重現(xiàn)!那時(shí),你對我說:喂!同學(xué)請問你哪班的?怎么上課了還不回你本班教室呢?我笑著答道:哦!我是新轉(zhuǎn)在這班來的,以后和你就是同班同學(xué)嘍!你微笑著,然后我們……

          翻開日記第二頁。班會(huì)課上班主任調(diào)設(shè)位置,我舉手發(fā)言,老師:請把我調(diào)到一組前面的第三個(gè)位子可以嗎?這時(shí)班上的所有同學(xué)都注視著我,但我卻仍把剛才的話給重復(fù)了一遍。老師見我十分堅(jiān)決便滿足了我……哎!從今以后我們就是同桌了哦!然后你偷看聊我一眼,臉上帶著微笑輕答了一聲,嗯!

          翻開日記第三頁。那天早晨,上課鈴已經(jīng)響過十多分鐘了,而以前從未遲到過的你此刻卻遲遲沒有出現(xiàn)。我靜靜的等著,等著……等著,可你還未出現(xiàn)!終于,我忍不住了,老師我能去看看我的同桌嗎?老師欣然的點(diǎn)點(diǎn)頭說:同學(xué)之間應(yīng)該相互關(guān)心!

          我大步向你住宿飛奔而去,不一會(huì)就到了。咚咚……咚咚,誰啊?是我,你同桌。一會(huì)你開了門對我說:你不是應(yīng)該在上課嗎?我微笑著答道,我來陪你嘛!后來,我們……,我們還成為了好朋友。從此命運(yùn)便緊緊將你我綁在了一起!

          翻開日記第四頁。那天你滿臉失意。我問:出什么事了嗎?那時(shí)你忽然哭了,我急摸出身上的'紙巾遞給你,又問怎么了?你哽咽著說:我爺爺去世了,這時(shí)我手腳無措,只能在心里同你一起哭泣!

          翻開日記第五頁。體育課上,我們一起漫步操場,互訴心聲,共談未來;臉上洋溢著幸福的美麗。

          翻開日記第六頁。周日我們一起爬山涉旅,共同感受大自然的魅力!然后我們放聲大叫,一起釋放心中的怨氣。

          翻開日記第七頁,第八頁……第n頁。手中翻閱的這一切是如此美麗,又是如此讓人孤寂!我無法再繼續(xù)翻閱,眼淚早已突破了我的眼角,奪眼而去。本子上的記憶讓我感到如此清晰,如此美麗!一切終究成了過去!但是朋友!請相信我,時(shí)光雖已成為過去,但它卻抹不掉我心中記憶!

        日記的感受作文 篇3

          你問我寫日記的感受,現(xiàn)在就來告訴你:

          總的來說感覺很好,因?yàn)槟憧梢杂涗浵聛砟忝恳惶斓纳钋闆r,以及你的歡樂從哪里來,你的真實(shí)感受是什么,以后看到你的日記,你會(huì)回想起你以前的時(shí)候是多么的幼稚,又是多么的可愛。

          慢慢的你會(huì)越來越棒,我以前也是這樣,剛開始的時(shí)候還不怎么會(huì)寫日記,甚至不知道日記是什么,后來,我慢慢喜歡上寫日記了。我從十幾個(gè)字寫到每篇幾百個(gè)字,甚至最多的時(shí)候達(dá)到5頁紙之多呢!這是一個(gè)慢慢積累的過程。

          寫日記的時(shí)候,你只要想好一個(gè)題目,你就可以圍繞著這個(gè)題目來寫,記住哦,一定要圍繞著這個(gè)題目來寫,免得寫得太多太雜,人家說你記流水帳。圍繞著這個(gè)題目來寫,我覺得這是寫日記最基本要做到的。

          寫日記其實(shí)也不是很難,只要你愿意寫,你會(huì)覺得寫日記是一件很好玩的事情。她也會(huì)給你帶來很多歡樂。我在寫日記的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了更多的字、詞語和成語。而且標(biāo)點(diǎn)符號也用的越來越熟練了。以前爸爸總說我逗號用錯(cuò)位置,現(xiàn)在我差不多可以當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號的小老師了。媽媽的文章中如果有用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號,我都會(huì)及時(shí)的告訴媽媽應(yīng)該填什么符號,為什么要這樣填,哪種語氣更通順,和文章的字有沒有寫錯(cuò),我都會(huì)給媽媽檢查一遍,甚至兩遍。媽媽還夸我是她的小老師呢!

          寫日記的時(shí)候,你會(huì)感覺到今天是多么的新鮮,今天又有哪些收獲?這樣子你可以更好的了解自己的以前和現(xiàn)在。

        日記的感受作文 篇4

          新年的鐘聲帶給人們熱鬧的氣氛,帶給人們無數(shù)的開心與高興。在這喜氣洋洋、熱熱鬧鬧的新年里,肯定要干一件重要的事_包餃子。

          今天是一個(gè)星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我在家閑著沒事干,就一邊打著盹了,一邊聽音樂。這時(shí),奶奶從老家過來了,手里還拎著許許多多的東西。我趕忙湊熱鬧似的跑過去一看,奶奶手上提著青菜,加工好的肉餡和爺爺親手搟好的餃子皮。

          我不禁大吃一驚,連忙問奶奶:“今天是要包餃子嗎?”

          “是的,我要讓你親手體驗(yàn)包餃子的樂趣!蹦棠坦室馓岣吡松ぷ诱f。

          雖然沒干過,可我也不是縮頭烏龜。說干就干,首先,奶奶教我我把從家里挑來的青菜切成許多小段,再剁成青菜糜,放在一個(gè)盆里。隨后拿出三個(gè)雞蛋,把雞蛋殼敲碎,蛋黃和蛋清拌勻,也倒到盆里拌勻。接著再把肉餡、蔥、生姜、醬油、味精、鹽放到盆里。最后,我們再次用筷子把它們攪拌均勻。

          我看見奶奶不緊不慢的樣子,急忙催促道:“奶奶,你不急我還急呢!我也想盡快吃上香噴噴的餃子呀!”

          但奶奶語重心長地對我說:“慢工出細(xì)活兒嘛,別著急,一會(huì)就好啦。”

          奶奶說話真不算話,過了好長一段時(shí)間,才終于攪拌均勻了。

          “終于可以包了!”奶奶說道。

          于是,我拿了一張餡皮放在手心里,然后用筷子夾起一點(diǎn)兒餡。這時(shí),奶奶又開口了,對我說:“餡不要夾得太多,不然餃子會(huì)包不緊;但也不能太少,這樣包起來就是扁扁的,既不好看又不好吃?纯次以趺窗摹

          經(jīng)過奶奶好一會(huì)兒細(xì)心的調(diào)教,我總算馬馬虎虎的完成了第一個(gè),但是它卻是扁扁的。

          一番總結(jié)之后,我又開始包第二個(gè)了,這一次我照著奶奶的意思,用筷子夾起適量的餡,放在餡皮的正中央,再用手沾了一點(diǎn)水,抹在餡皮的兩邊,然后把兩邊沾水的地方,用手把它牢牢的捏在一起,最后把餃子放在桌上。這樣,就把餃子包好了,但是總覺得樣子非常難看。我瞧了一眼奶奶,終于明白了,原來還要用手把餃子上方捏成荷葉形。接下來,我似乎找到了決竅,一個(gè)比一個(gè)包得好看,速度也越來越快,我高興極了。一會(huì)功夫,餡皮用完了,我們和的餡也用完了,最后就等著水燒開了。大約五分鐘左右,水就燒開了,我把餃子輕輕地放在水里,煮了幾分鐘,當(dāng)餃子浮到水面時(shí),就已經(jīng)徹底煮熟了,我們用漏勺把餃子撈起來放在盤子里。

          “終于能吃上香噴噴的餃子了!”我高興得手舞足蹈。

          立刻跑到了餐桌前,享受著美味的餃子。吃著自己親手包的餃子,我心里甜滋滋的。吃完了,我還回味著餃子的美味。

          勞動(dòng)最光榮,這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)。只有自己勞動(dòng)了,努力了,就會(huì)取得成功!

        日記的感受作文 篇5

          今天早晨,老師帶我們來到菜園,老師指著菜園里的雜草說:“今天我們的任務(wù)就是拔菜園里的雜草!蔽覀儺惪谕暤幕卮穑骸懊靼住!崩蠋煵贾猛耆蝿(wù)后,我們就開始清除菜園里的雜草。

          菜園里有各種蔬菜,玉米、西紅柿、紅薯等。但是因?yàn)橹苓叺碾s草影響了他們的生長,于是我們就開始拔草了,我用兩只手去握住草根,左腿向后邁開一步,兩只手用力一拔,一棵草就拔了出來。我還用這樣的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草長得太牢固了,我拔不動(dòng),我們班的胖同學(xué)也拔不動(dòng),這時(shí)我突然想起了一個(gè)好辦法,就是用尖石頭割草根。我找了半天才找到尖石頭,我一手抓住小草,一手用尖石頭割草根,最后,我用這種方法除掉了不少長得牢固的雜草。

          通過拔草我知道了做什么事情都要用腦子。

        日記的感受作文 篇6

          小朋友,你們一定都寫過一樣?xùn)|西,我現(xiàn)不說是寫什么,我來說,你來猜,怎么樣?是這樣的:它寫下來可以留一生,它寫下來要吧記錄一天甚至幾天前的事情,它可以寫的很精彩,很動(dòng)人。哈哈,你們現(xiàn)在一定已經(jīng)知道那就是“日記”。

          對!日記寫下來可以留一生,日記寫下來可以記錄一天甚至幾天前的事,日記可以寫的很精彩,很動(dòng)人......但你們知道寫日記什么最重要嗎?依我說:“寫日記要有好的題材,和把握好中心點(diǎn),最生果的是要把中心點(diǎn)寫的精彩、動(dòng)人,開頭段要寫的較短,中間正常寫二段,結(jié)尾大約四、五句話!

          比如,你想寫你的親人來我們家了,我很快樂,很開心,你一開頭依我看應(yīng)該開門見山,比如寫“我今天很開心,我很開心.......中間寫為什么,因?yàn)槭裁次液荛_心,比如,因?yàn)槲业挠H人來了,因?yàn)槲业挠H人來看我了,.......結(jié)尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。

          你不信你今天就可以寫一篇日記,日記名字我都幫你想好了,就叫“怎樣寫日記”。就按我說的去寫,保你能拿個(gè)全班前三名呢!

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