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      2. 感受作文

        實用的感受作文7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的感受作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的感受作文7篇

        感受作文 篇1

          在生活中有許許多多的啟示,在大自然中也有,比如說這幾樣:

          梅花

          大家一定都知道梅花吧!這種花既小巧又美麗,把大自然裝扮得漂亮極了!梅花還有“歲寒三友”,“四君子”之美譽,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@都是贊揚梅花的。它給我的啟示就是頑強,生命力旺盛。就像剛才的詩句一樣。梅花雖然小,但它與眾不同,在寒風(fēng)呼嘯的季節(jié),開花。它讓我認(rèn)識了頑強。

          

          在大自然中,草是最普通的,但它也是最頑強,生命力最旺盛的植物。在大火降臨草原時,一株株小草雖然都燒焦了,但他還是頑強地生長。就在春天到臨之時,一株株充滿生機,綠油油的小草又再一次開始了草的一生。在古代著名詩人李白還寫過這樣一首詩來贊美草的頑強:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。它讓我懂得了頑強,學(xué)會了頑強的精神。

          這兩種植物都講述的是一種精神—頑強。有了頑強,可以更好地生活下去,有了頑強,無論什么事都能做到。讓我們擁有這種精神,讓頑強之花開在我們心中。

          快樂或許是在閑暇的時間里做自己喜歡做的事;快樂或許是在事情中尋找樂趣;快樂亦或許是培養(yǎng)自己的興趣、學(xué)會一樣技能……而我覺得回歸自然的快樂是獨特的、美好的、亦是難忘的。

          有了城市,自然和我們?nèi)祟愂柽h(yuǎn)了,和動物們似乎也在用不同的方式拉開距離。春夏秋冬,四季各具特色的景色也逐漸在城市中淡化,只有那高樓大廈,柏油馬路在城市中處處可見?墒青l(xiāng)下,還是那么的自然、淳樸。

          

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。這種春的景象在鄉(xiāng)下不足為奇。選擇了春天的一個暖洋洋的周末,來到了外婆家。到了鄉(xiāng)下眼前豁然開朗,空氣中還參雜著一絲冰的味兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小草已從帶著清新味兒的泥土中鉆出來了,嫩綠嫩綠的,像是柔軟的毯子鋪在廣闊的大地上。不時地有小鳥兒從頭頂飛去,嘰嘰喳喳地說著自己的所見所聞。在它們喜愛的春天里,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,歌頌自己心中對春的熱愛。漸漸,我竟走到了河堤邊兒,那兒栽著幾棵柳樹,柳樹的嫩條兒已經(jīng)發(fā)出。如同隨風(fēng)搖擺的裙角,好一幅美麗的畫面!河水向前不知疲倦地流動,禁錮了一個冬天,早已蓄意待發(fā)了。它像一幅畫卷,慢慢攤開,一點兒一點兒地展現(xiàn)在人們的面前。冬天的刺骨寒風(fēng)被太陽照射得舒服極了,如同仙露瓊漿,只是輕輕一聞,便有個半醉了。暖風(fēng)的撫摸,清新的空氣,嫩綠的小草……沐浴在春天陽光中的鄉(xiāng)下、自然,讓我感受到了溫暖的快樂。

          

          “晝出耕耘夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。”最為享受的春過去了,迎來了繁忙的夏。是啊,種兒已種下,為了秋的好收獲,人們需要不停地照顧播種下去的苗兒。白天不斷地鋤草、施肥。夜晚回到家,雖不是搓捻細(xì)麻,但為了掙錢養(yǎng)家,也得做做夜活兒,趕趕夜工兒,給別人做個衣裳,縫補個東西……而夏景我又想到了“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毙陆m少有荷花,但夏天也不失趣味兒。小溪在磨得打滑發(fā)亮的石頭上,細(xì)細(xì)地流著。炙熱的陽光星星點點灑在溪水上,波光粼粼。還記得那條河嗎?柳條兒垂得很低,裙角已經(jīng)落入水中,可柳樹卻毫不在意。樹蔭散在水里,卻沒有完全覆蓋,陽光透過細(xì)小的縫隙,零零散散的照在河面上。夏天的自然,讓我感受到了新疆夏天獨特的快樂。

          

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锏拿谰白匀惑w現(xiàn)在落葉上,最為獨特的自然是楊樹葉了。大大小小的樹葉,黃燦燦的,在迂回的鄉(xiāng)間小路上,鋪了厚厚一層。鄉(xiāng)下的秋最獨特的,便是那秋收。外婆成天樂呵呵的,到處充滿著喜悅的氣息。外婆家葡萄架上的葡萄,圓圓的、晶瑩剔透;地里的卷心菜,個個含羞;潔白的棉花兒,朵朵開懷……人家說,秋愁,秋天心里就悲啊!可是我卻沉浸在秋收的快樂里。

          

          “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!鼻镲L(fēng)拂過,帶走了樹上的葉子,只剩下那枯干的樹枝,冬天已到。外婆家是市里難以見到的小平房,房子里有暖爐,所以不像外面那樣寒冷。清晨,從窗戶向外望去,粉妝玉砌的世界。咦,那是什么?光禿禿的樹枝上,有著白色的小花。呵,原來那是雪花,那是潔白無瑕的雪花,雪花代替了春天盛開的花朵。雖沒有艷麗的顏色,只有素白,卻有著別具一格的美,純潔,美麗,高貴。土地上鋪了一層雪白的棉花墊,給大地送去了溫暖……冬天給予我單純的快樂。

          四季是自然賜給我們最美的禮物,四樣禮物有著各自獨特的個性,帶給了我們不同的樂趣;氐洁l(xiāng)下,回歸自然,我們就回歸了快樂!

        感受作文 篇2

          別人眼里的秋天可能是“凋零”“凄涼”等字眼,但我的眼中它是“希望”,是一個新的開始。

          人們常說國外的秋天很美,那里有滿地紅色的楓葉,站在上面很有詩情畫意。但我覺得,家鄉(xiāng)的秋天比國外的更美,它美得不是外在的景色,而是內(nèi)在。

          我從小跟著爺爺奶奶一起長大,所以會經(jīng)常去爺爺奶奶家小住幾天,陪他們說說話,嘮嘮嗑。當(dāng)然,也會陪爺爺奶奶去后院的院子里轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,散散步。奶奶家的院子很大,里面有兩個花園,一個大的,一個小的;▓@里面的花草樹木應(yīng)有盡有,空閑的地方還種上了蔬菜。跟著奶奶走在花園里,突然一片落葉落在了我的頭發(fā),把我嚇了一跳,我還以為是蟲子之類的東西。趕緊讓奶奶幫忙看看是什么,奶奶取笑我說只是一片樹葉時,這才安心下來。拿掉樹葉,心里念念叨叨,批評它讓我在奶奶面前出丑。剛想把樹葉扔掉,突然很好奇的停了下來,放在眼前,仔細(xì)觀察了一番。樹葉的紋路還挺清晰,葉片已經(jīng)變成了金黃色,我想,它應(yīng)該是老去的吧?粗厣显絹碓蕉嗟臉淙~,我知道冰冷的冬天就要來臨了。冬天來臨那么春天是不是也緊跟其后就要來了?想到這心里一絲暖意。其實秋天并不壞,人們只看到了它帶給我們的寒冷,卻沒有發(fā)現(xiàn)它也給我們帶來了新的生命。

          面對秋天的來臨,我覺得我們應(yīng)該高興,秋天它是一個美好的季節(jié),我們要用心去感悟它。

          大多的果樹都成熟在秋天里,因為它們認(rèn)為,只有秋天才能體現(xiàn)它們的價值。但是人們大多都只注重果實,不注重樹的本身,試想一下,如果沒有果樹,哪里來的水果呢?一棵果樹要在春天里發(fā)芽生枝,夏天的時候枝葉繁盛,秋天的時候果實成熟。它們歷經(jīng)風(fēng)雨,最后只有秋天默默的把果實奉獻(xiàn)出來。

          秋天,它不僅是一個美好的季節(jié),更是一個豐收的季節(jié)。我們應(yīng)高興它的到來,讓果農(nóng)伯伯們收獲他這一年的勞薪。

          秋天的雨也很涼爽。站在陽臺上,深深呼吸一口新鮮空氣,外面下著的小雨沒有了春天和夏天的悶熱,變的很清涼。秋天一定是個女孩子,為了更好的滋潤我們,它下的雨是那種絲絲的細(xì)雨,像是女孩子結(jié)婚的眼淚,雖然是雨水,但卻是喜悅的。

          秋天,沒有狂風(fēng)暴雨,沒有蚊蟲病害。它是那樣的多姿多彩,我喜歡它,喜歡它帶給我們的一切。我們應(yīng)微笑著送走這美麗而不凄涼的秋天。

        感受作文 篇3

          才華釀成的詞,天賦流出的曲,戴上耳機,我的世界,因你而美。

          ——題記

          靜靜地傾聽著你的歌,戴上耳機,“江南三月煙花笑,癡玩年少之美妙”,你的`美,就在你的才華中。我仿佛看到你在西湖畔,陽春三月的柳樹又一次垂下了令人懷念的翠綠,夾雜著你的歌聲,陶醉了我。

          我感受著你的美。你是一個音樂才子。一行行的歌詞,似泉水般流露,為我創(chuàng)造了寶貴的靈感:清明雨上,折菊寄思;斷橋殘雪,白堤柳簾;如果當(dāng)時,古語眷戀;半城煙沙,金戈鐵馬;廬州月光,梨花雨涼……你用你真摯的情感譜寫出一句句扣人心弦的青春回音,你華美的歌詞不是浮華,在美麗中盡顯真實,你的作詞勝過作曲,每當(dāng)我寫作文時覺得枯燥厭煩,沒有靈感,便是你,是你給了我寶貴的靈光,讓我在陶醉于你的歌聲時釋放壓力,放下重?fù)?dān)。我感受著你的美,是你,讓我充滿了智慧與力量。

          我感受著你的美。你是一位音樂天使,你展開音樂的翅膀,輕輕縈繞在我的身旁,細(xì)細(xì)聆聽,細(xì)細(xì)品味,你清脆悅耳的歌聲,讓我陶醉;你告訴我,最真實的喜怒哀樂不必要表現(xiàn)出,只做自己最美的素顏;你詮釋了那種”過的去過不去都會過去”的豁達(dá),你的音樂溢滿傷感,人生若只如初見,又何須感傷離別,我的思維總隨你的歌聲而起伏,隨你的感情而綿延,你用音樂眷寫青春,你用音樂道出了學(xué)生時代最明媚的傷,我感受著你的美,隨你一起升華。

          我感受著你的美。你是一個音樂醫(yī)生,用音樂為我療傷。堅持做自己,做我的改變,又何必糾結(jié);柔情難斷,一縷青絲,一生珍藏;你告訴我,玫瑰花的葬禮,用美麗埋葬了過去,讓記憶的傷感化成美好;世間常倫,花開后花又落,輪回也沒結(jié)果;斷橋殘雪,何必因為小傷而放棄追逐夢想的機會……你已經(jīng)占據(jù)了我生活的一部分,睡覺前我總會聽著你的聲音,讓你的歌聲充斥我的身心,讓你為我一天的辛勞而放松,讓你的歌聲賜予我無限的力量。我感受著你的美,讓我釋放,愛生活。

          我感受著你的美。你是一道看不見的風(fēng)景。你”潛伏”網(wǎng)絡(luò),保持著”猶抱琵琶半遮面”的神秘感,用你的低調(diào)譜寫了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠(yuǎn)的地方,為我鼓掌。你”破冰而出”,簽約海碟,空降全國,簽售專輯,走上熒屏,鍛煉自己,我終于看到了你這道靚麗的風(fēng)景。我眾里尋你千百度,驀然放眼,你就在那燈火闌珊處。我感受著你的美,讓你的事跡激勵著我前行,無所畏懼。

          你的音樂才華令我癡迷,你的低調(diào)令我佩服,在這個高調(diào)的世界,需要你的降溫,在這個壓力如山的時期,我需要你的安慰。

          我感受著你的美,靜靜享受耳機中傷感的歌聲,如泉般流淌過后,心中豁然開朗,你的美,就在如此。

        感受作文 篇4

          今天是星期天,我早早就起床寫作業(yè)。寫完作業(yè)心里想:爸爸我的媽媽整天上班、洗衣服、做飯,而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸我的媽媽做一件力所能及的事情。

          吃飯的時候,我對我的媽媽說:“今天我來洗鍋吧。”我的媽媽說:“好,真是個好孩子!”飯吃完了,我馬上把碟子、碗和筷子放到陽臺上去。我先給鍋里接了半鍋水,往鍋里倒了一點洗潔精,用手在鍋里轉(zhuǎn)了幾下,使它產(chǎn)生豐富的泡沫。把碟子、飯碗和筷子放入水中,再拿鐵絲刷開始洗刷。

          我先刷碟子,因為碟子上的油多,手滑,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和內(nèi)疚,責(zé)備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗和筷子。那些洗潔精有的粘在手上,有的變成泡沫,還有的在鐵絲刷上面粘著,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗,飯碗不容易摔碎,因為碗底下容易抓,所以不容易摔碎。洗完了飯碗就洗筷子,筷子用鐵絲上下刷幾下就干凈了。最后,再清洗碟子、飯碗和筷子。鍋倒是洗完了,但是我的手上還有好多油,還把我累的腰酸背痛的。

          我終于感受到大人們的辛苦了,我以后會經(jīng)常幫助爸爸我的媽媽做些力所能及的家務(wù)活,讓他們在家里輕松一下。

        感受作文 篇5

          一分鐘,對于一些人來說很短暫,也可能對于一些人來說很漫長。今天我用了三分鐘做了三個游戲,看看一分鐘有多長。

          游戲一:在一分鐘內(nèi)拍掌。“預(yù)備,開始!”隨著一聲令下,我班就響起了震耳欲聾的掌聲。10秒,30秒,怎么一分鐘還沒有到?我心里有些不耐煩了。“停,時間到!”王老師說道。我立馬停了下來,因為我的手掌又紅又痛,而且胳膊非常酸。老師問我們有什么感受,我把自己的感受說了出來:“拍掌,很累,很酸,而且一分鐘我覺得很漫長!

          游戲二:在一分鐘內(nèi)寫“永”字。寫著寫著,我都不知道這個字叫什么,也感覺自己不認(rèn)識這個字了。原本熟悉的字現(xiàn)在變得如此陌生!皶r間到!”什么?時間到了!一分鐘可真短!

          游戲三:一分鐘內(nèi)趴下,閉上眼睛,什么事情也不要做,靜靜地等待一分鐘的到來!班粥,嘀嗒……”時間一秒一秒地過去了。時間,你可真慢呀!平時你是如此的短暫,可是現(xiàn)在卻如此漫長。

          時間,你可真頑皮,一會兒快一會慢,一會兒一分鐘過去了,一會兒一分鐘還沒有結(jié)束。時間精靈,你可真是太頑皮了,頑皮得讓我摸不著頭腦。

        感受作文 篇6

          孤獨,是我的心魔,是我內(nèi)心最排斥、最討厭的東西?晒陋殻瑥某跻婚_始,就在我的心里扎下了根,堅不可摧。

          在初一的學(xué)習(xí)過程中,一向都是那么忙碌,一節(jié)又一節(jié),一天又一天。周圍的同學(xué)們都在玩笑著,可是,同在教室里坐著的我,就好像是一個局外人。不知道被什么,因為什么而被牽扯了進(jìn)來,呆在那里,面對周圍的一切一切的開心的笑聲都不感興趣,可以說像是沒聽見。在這里,我就像是一個毫不起眼、毫無色彩的裝飾品,好像是“主人”放錯了,把我忘在了這里。現(xiàn)在,只是靜靜地在這里等著“主人”把我取走,重新找一個適合的地方,不要讓我看起來格格不入。

          初一啊,你為什么那么殘酷!我已經(jīng)為了你而放棄了我的好朋友,放棄了能讓我融入進(jìn)去的地方,放棄了我心中僅剩的、沒有被孤獨填滿的那一丁點空地?墒,你為什么還要讓孤獨溢滿我的全身?初一啊,你能不能給我留個地方,讓我慢慢地、慢慢地畫上彩虹?哪怕只有一點點也好!初一啊!你放過我好嗎?不要再緊緊壓著我的心了,好嗎?我真的喘不過氣了。你真的好重好重!我真的撐不起你。你能不能先回家去,讓我抓緊時間呼吸一下我那久違了,又感覺非常熟悉的氣息。

          每次,我在睡夢中都會被驚醒,這是因為你。你讓我忙碌地不知所措,讓我孤單地產(chǎn)生了幻覺,讓宇宙中那神秘的黑洞住進(jìn)了我的心里,從我心里吸走了我的朋友,我的快樂,我所擁有的一切一切有一絲絲色彩的東西,只留下了一張張、一本本白色的,上面寫滿了密密麻麻黑色的字體的紙張。幸好,我還能從這些紙張中找到一絲絲從前讓我快樂的東西,不然,我怕我真的什么都忘記了。

          初一,原來,你釋放的孤獨是那么的強大。我真的好怕你,真的好怕。我不奢求你走出我的內(nèi)心,只愿你能呆在原地不動,不要再吞噬我的內(nèi)心了,好嗎?

        感受作文 篇7

          雪中的天使 教師內(nèi)安靜極了,同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著筆記。 屋外冷極了,透過玻璃傳呼仿佛看到了另一個世界:到處銀裝素裹,從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。 “叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西,匆忙走出教室。是啊!下這么大的雪誰不愿意早點回家呢? 我也急忙走出教室。來到車棚,打開車鎖,跨上車座,“咔嚓”一聲,紋絲沒動,一看:壞了車鏈子掉了。我心里一陣急:“什么破車呀,怕什么來什么,黃鼠狼單咬病鴨子!”雪越下越大,上哪兒修去呀?我又沒帶錢,該怎么辦呀?不知不覺流下了眼淚。 正在我百般焦急,宛如熱鍋上的螞蟻時,“你怎么了,小朋友,怎么這么晚還不回家?”一個蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。 我回頭一看,哦!原來是那位新來的看車韻老奶奶。 我哭喪著臉說:“奶奶,車鏈子壞了,我回不了家了! “別哭別哭,奶奶看看!蹦棠檀认榈匦χ,快步走過來,彎下腰,用手拿住車鏈子,卡在輪盤上,另一只手一搖腳蹬,“嘩”的一聲鏈子掛上了!澳棠蹋嫔窳!”我破涕為笑,。 “好了,修好了!蹦棠烫鹫粗臀鄣氖,說“趕快回家吧!媽媽不放心,路上小心!”“謝謝謝奶奶!”我一激動有點口吃。 “不客氣”奶奶用手拍拍車后架,自豪地說:“車出毛病找我,我年輕當(dāng)過

          修車師傅呢!” 我對奶奶油然而生敬意,我騎上車高喊:“奶奶再見,奶奶再見!” 不知怎的我又停下來回頭看奶奶。呼嘯的北風(fēng)淹沒了我的聲音,老奶奶仿佛聽見了我的話,溫柔地向我點了點頭,轉(zhuǎn)身離去。

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