感受作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的感受作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨�？那就是�?ài)樹(shù)！
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類(lèi)的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密�。�
現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么游戲機(jī)綜合癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類(lèi)失去的寶貴天性。
愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是種，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)？在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃？平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)？植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。
在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹(shù)，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹(shù)，18歲時(shí)栽一棵青春樹(shù)，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹(shù)，結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹(shù)，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎？
愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美！
感受作文 篇2
去年寒假中，有一天是我難忘的一天。
那是20xx年1月16號(hào)，星期五。早上我吃完飯后做作業(yè)，做完作業(yè)后到伙伴那里去玩。差不多到了11點(diǎn)，我就回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，天陰陰的，好像在嚇唬我們。又過(guò)了一會(huì)兒，差不多11點(diǎn)半，我和大伯姆、姐姐坐在家里喝工夫茶。忽然，呼的一聲，大家以為是在打雷。接著，又嘣嘣的幾聲，桌子光在搖晃，連我也在晃，我還以為是貓?jiān)诤竺鎿u我的椅子。后來(lái)，大伯姆大聲說(shuō)：“地震�。】斐鋈�！”我最慢出去，等我出去的時(shí)候，地震已經(jīng)結(jié)束了。大伯姆對(duì)我說(shuō)，以后遇見(jiàn)別人喊地震時(shí)候就要跑。我想剛才的地震好象坐在火車(chē)上一樣。這時(shí)爸爸打電話來(lái)，我跟他說(shuō)“沒(méi)事”。差不多11點(diǎn)35分，響了兩下轟轟的聲音，好象打鼓一樣。又過(guò)了一會(huì)兒，天又陰了，好象一塊黑布蒙在天上。接著，就呼呼地下起雨來(lái)。下了五分鐘左右，就停了。下午又下雨，下午我騎著自行車(chē)在村子里玩了一圈，也沒(méi)有看到什么新鮮事。騎回來(lái)后，我就看電視、寫(xiě)日記。
今天我雖然有點(diǎn)害怕，但我這么小就經(jīng)歷過(guò)地震，我聽(tīng)說(shuō)爸爸長(zhǎng)了這么大才經(jīng)歷過(guò)，所以覺(jué)得很意外。后來(lái)上網(wǎng)一查，原來(lái)我所在的澄海區(qū)溪南鎮(zhèn)還是地震的震中呢！在害怕中也學(xué)了不少有關(guān)地震的知識(shí)。
感受作文 篇3
丁鈴鈴，丁鈴鈴。下課了，同學(xué)們便都下樓去上活動(dòng)課的了，而我們幾個(gè)人卻因?yàn)闆](méi)有活動(dòng)隊(duì)只能在教室里呆呆的坐著，等待著下了活動(dòng)課之后到餐廳去吃飯……哎！沒(méi)有活動(dòng)隊(duì)的日子太痛苦了！
每當(dāng)其他的同學(xué)上完活動(dòng)隊(duì)興高采烈的回到班里時(shí)都在那里說(shuō)說(shuō)笑笑，而我呢，卻獨(dú)自一人坐在那冰冷的座位上，而陪伴我的只有那孤零零的書(shū)籍和那幾張冰冷的桌子。除了做作老師布置的作業(yè)和看看書(shū)之外我沒(méi)有了其他的事情可做。哎！真是太痛苦了！我該怎么辦呀……
可是就在星期二活動(dòng)課的時(shí)候，情況發(fā)生了巨大的變化，只見(jiàn)語(yǔ)文老師走到班里，對(duì)我們說(shuō)道：到星期四活動(dòng)可的時(shí)候你們就跟著我到微機(jī)室去錄入文章吧！聽(tīng)到老師的回答后，我們都顯得很快樂(lè)。
星期四的第三節(jié)課下了之后，我們幾個(gè)沒(méi)有活動(dòng)對(duì)的同學(xué)都跟隨老師來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室，到了之后我們便開(kāi)始了活動(dòng)。我們每個(gè)人都找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，老師讓我們打一篇作文題目叫
做《沒(méi)有活動(dòng)隊(duì)的日子》。直到現(xiàn)在，我們班已經(jīng)沒(méi)有沒(méi)有活動(dòng)隊(duì)的同學(xué)了。
哎！有活動(dòng)隊(duì)真好��！
——就像有了一個(gè)溫暖的家。
感受作文 篇4
在人生坎坷的旅途上，是誰(shuí)噓寒問(wèn)暖給予你無(wú)私的關(guān)愛(ài)？是誰(shuí)不知疲倦教導(dǎo)著你為人處世的道理？又是誰(shuí)為了你的快樂(lè)而快樂(lè)，為了你的.煩惱而煩惱？對(duì)了，是我們的母親！母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的，是我們生命中最真摯、最值得珍藏的情感。
小時(shí)候，每每聽(tīng)到母愛(ài)這個(gè)詞，我常常會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，母愛(ài)是什么樣子的呢？直到有一天，這個(gè)困惑我很久的問(wèn)題終于有了答案。
那是一年暑假，我不小心把右手食指劃了很深一道口，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有做什么特意的防護(hù)，只是用涼水沖一沖，再拿衛(wèi)生紙包著。殊不知，沒(méi)幾天手竟然發(fā)炎了，一動(dòng)就痛得厲害，就連睡覺(jué)也得把手放在軟和的枕頭上不敢輕易去碰它，半夜更是經(jīng)常疼醒。后來(lái)，這事被在外出差的媽媽知道了，就連夜趕回來(lái)把我送到了醫(yī)院。
醫(yī)生說(shuō)，像我這種情況每三小時(shí)就要換一次藥，晚上還要經(jīng)常按摩活血，就連凌晨也不能放過(guò)。要不然八月底也好不，上學(xué)讀書(shū)可就成問(wèn)題了�？墒�，誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任這艱巨的任務(wù)呢?
媽媽舉起了手。
從此，白天，媽媽手上不離鬧鐘，雖然，它很重；晚上，媽媽就守在我的床邊給我按摩。因?yàn)楹芡�，所以每次她都要等我睡著了才開(kāi)始輕輕地按摩我的手。
每天晚上我睡得很舒服，可媽媽……最“臭美”的她眼袋有了，每天必擦的護(hù)膚霜也丟到了一邊，才十幾天時(shí)間，媽媽就好像老了十歲一樣。
時(shí)間在一天天過(guò)去，我也一天天長(zhǎng)大，我覺(jué)得那十幾天是我成長(zhǎng)得最快的日子。在那些日子里，看著媽媽操勞的身影，憔悴的臉龐，聽(tīng)著媽媽柔柔的問(wèn)候，細(xì)細(xì)的關(guān)懷，我突然間明白了這就是母愛(ài)。以前懵懵懂懂的我終于懂事了，哦！母愛(ài)就是每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，媽媽那一聲聲不厭其煩的叮嚀；母愛(ài)就是每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽那一句句發(fā)自肺腑的教誨；母愛(ài)就是每當(dāng)我考試考差了的時(shí)候，媽媽那一次次永不放棄的鼓勵(lì)……原來(lái)母愛(ài)無(wú)處不在，只有細(xì)心才能感受！
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