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      2. 月考感受作文

        關于月考感受作文4篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的月考感受作文4篇,歡迎大家分享。

        關于月考感受作文4篇

        月考感受作文 篇1

          月考在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認真總結,積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。

          這次月考不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次月考,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。 月考取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

          月考,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

          一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?

          二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

          三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律,就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境?

          同學們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結,才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試做好準備!

        月考感受作文 篇2

          已經(jīng)過的這次月考,讓我感覺又重新認識了自己。

          這個星期四是月考的日子,考語文時,我的心跳的忐忑不安。結果,試卷發(fā)下來一看,呦!這么簡單。我用最快地速度做完卷子,又不認真的檢查一遍。下課了,我拿出帶來的書津津有味的看起來。很快到了數(shù)學考試。

          我迅速地做完試卷,又認真的檢查一遍,還受到了監(jiān)考老師的'表揚。下課了,我又拿起書來看,不料,同學他們又來找我,我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過會兒就迎來了英語考試,我暗暗告訴自己要認真考,于是,我認真地做完題目,又仔細檢查一遍。我想著這次考的好的。

          下午,老師把卷子發(fā)下來,我一看,!考的這么差!語文27分,數(shù)學44分,英語27分。我羞愧難當,都怪我平時不聽老師和爸媽的話,早知道要好好聽課,好好復習了。

        月考感受作文 篇3

          三天的基地生活結束了,我們登上了回家的大巴車。然而,正當我們興奮之際,謝老師在大巴車上宣布了一個令人震驚的消息——月考分數(shù)出來了。

          “我們班內(nèi)第一名是同學,同時也是年級22名。”謝老師首先說。我在心中暗暗為韓庚容慶祝,可心也仿佛猛地被一根繩子懸了起來。

          接著,謝老師開始宣讀榮獲班級月亮勛章(成績在年級200名以內(nèi))的同學的名字:“韓庚容,趙宇軒……”老師大聲讀著,每讀一個人名,我的心就“咯噔”猛地一跳,心中的懸念也隨之一點點上升,手從溫熱慢慢降至冰涼,我到底考了多少分。

          終于,老師點到了我的名字,同時也結束了班內(nèi)進入年級前200名的名單。我的心總算稍稍平復,但仍然五味雜陳。班級16名,年級一百九十名以后。這個分數(shù)距離我的估分和預期分數(shù)都相差很遠,我一時很是失落。

          這時,謝老師讀完了全部成績,然后對全班成績做了一個一次點評。點評中,謝老師用了一個讓我十分難忘的比喻:人的大腦就好比汽車的發(fā)動機。每個人天生都有一個優(yōu)秀的發(fā)動機,可無論它開始是多么的好,長久地不用也會生銹,也就沒有多大的價值了。

          是啊,這個世界上。沒有好差之分,只有努力與不努力的區(qū)別。我希望我們可以讓自己的發(fā)動機運作做起來,每個人都成為跑的最快的那輛車,向著自己的夢想飛速奔馳。

        月考感受作文 篇4

          這個月的今天,我們迎來了這個月對我們學習的檢測——月考。這次的月考我既滿意,又有些不滿意。

          這次考試,我最大的失誤就是——課本沒有看透好,好,我們來分析一下試卷吧!

          首先,便是語文,語文跟在學?嫉男问绞峭耆煌。這次考試沒有作文,而取而代之的是——選擇題!整整30道啊!一道還比一道刁鉆!終于,在考試只剩下10分鐘時,我才答完了題,而成績也是夠差的了:84分,錯了9道題!這便是這次考試的不滿意的一門。這可比我平常的語文考試低七、八分呢!

          數(shù)學:我由于在答完題之后沒有檢查,于是,便直接導致我錯了三道題!打開微信,發(fā)現(xiàn)滿分的已經(jīng)有5個人了!我平時可都是110以上的!成績到108分,如果我檢查的話,我離滿分就不遠了!

          再說英語:107!也算是超出了我的范圍!英語今天的題主要有一題,我直接錯了8分,便是我常做的一種題型——完形填空!看來,這種題型,以后要常做呀!

          再最后說說四門小課——政治:44分,地理:43分,生物:50分。而,我最不滿意的就是——歷史了!這一門僅僅就只考了39分!而我們班居然還有滿分的!看來,我的小科成績?nèi)孕杼岣哐?

          我要從中吸取經(jīng)驗,每天定制嚴密的學習計劃,重整旗鼓,卷土重來,爭取在下一次的期中考試中考出優(yōu)異的成績!

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