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      2. 感受作文300字

        實(shí)用的感受作文300字集合七篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的感受作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的感受作文300字集合七篇

        感受作文300字 篇1

          昨天下午,我們班舉行了一場(chǎng)手工燈籠大賽的評(píng)選活動(dòng)。我剛走進(jìn)教室,就看到許多同學(xué)在展示自己的作品。

          大家的燈籠各式各樣,千姿百態(tài),看的我是眼花繚亂,可見大家都是用心去做的。

          我的燈籠很小,但很精致,雖然沒有同學(xué)們的漂亮可我自己覺得還是挺可愛的。

          大賽很快就開始了,老師讓一個(gè)小組一個(gè)小組(也就是一列一列)的同學(xué)一塊去講臺(tái)展示自己的作品。仔細(xì)看過每一位同學(xué)

          的作品后,我發(fā)自內(nèi)心的感嘆:真是人外有人,天外有天。∑渲,給我留下印象最深的是張嘉怡的作品,她的燈籠非常大,也是最符合這次活動(dòng)主題要求——以展示社會(huì)主義核心價(jià)值觀為題!我的小燈籠和她的放在一起,簡(jiǎn)直就是"螞蟻遇見了大象”。

          最后,經(jīng)過大家的討論和層層篩選,我們選出了最漂亮,最有意義的.十二盞燈籠。雖然我的燈籠沒有被選上,但我也很為那些被選上的同學(xué)開心。

          放心吧,下一次學(xué)校在讓我們做手工的時(shí)候,我一定做得比你們更用心,更好看。

          通過這次的活動(dòng),我知道了什么是只要努力,用心地去做,就一定能拿到一個(gè)好成績(jī)的!

        感受作文300字 篇2

          唉!一提起今天,我就十分后悔,這一天是罰抄的一天,我們班都要抄《海鷗喬那坦》中間的1。2兩段,我另外還要抄100遍“我每天完成作業(yè)后必須按時(shí)交”這幾個(gè)字,現(xiàn)在一提起這幾個(gè)字我便頭皮發(fā)麻、手顫抖,讓我說說原因吧!

          上語文課時(shí),教室里鬧哄哄的,簡(jiǎn)直無法上課。于是,老師便讓我們?nèi)喑n文《海鷗喬那坦》1。2段,這使我們?nèi)喽紤峙铝诉@位語文老師—胡老師,也讓我們明白了,上課時(shí)間不準(zhǔn)講話、做小動(dòng)作,要專心致志聽老師講課,思維跟著老師走!

          昨天我的科學(xué)課堂作業(yè)沒有發(fā)下來,而科學(xué)作業(yè)正好布置在那上面,我便問孫亮。

          孫亮說:“我們都發(fā)了,沒有找到是你的責(zé)任!”

          我又接著問陳蕾,她說:“我們都發(fā)了,我哪知道你的本子!”

          今天我們組長(zhǎng)讓我交作業(yè),我便向陳蕾要本子,陳蕾便從講臺(tái)上拿出一本科學(xué)課堂作業(yè),對(duì)!這就是我的!

          他說:“你沒寫名字!”

          “我寫了名字!”我指給他看。

          “這太小了,你再用圓珠筆描一遍!”

          這件事情讓老師知道了,便讓我把“我每天完成作業(yè)后必須按時(shí)交”這句話抄100遍,抄的我手都發(fā)軟了,從今天起我再也不做這種事了,以后寫名字要寫鮮明一點(diǎn),做作業(yè)也要認(rèn)真點(diǎn)才行!

        感受作文300字 篇3

          今天下午,第二節(jié)課的時(shí)候,班主任戴老師說:今天我們要上四樓圖書館,去那里要安靜,而且那里有很多書。我迫不及待地拿起了文具盒和一個(gè)小本子,問老師:我可以去那里寫一些讀書筆記嗎?我想記錄下來,以后可以懷念這一刻。老師回答說:可以,這樣子很好!

          排隊(duì)了,我和同學(xué)和我像離弦的箭一樣飛了出來,迅速地排好了隊(duì),帶頭的同學(xué)喊:稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著隊(duì)伍一起下了樓,走到另外一邊,上了四樓。

          我們到了圖書館,那里真漂亮,我們迅速脫下鞋并放好,像水一樣,嘩啦嘩啦地流了進(jìn)去,在圖書館里我看到了關(guān)于安全的書,我就拿起那本書看了起來。我看的很入迷,轉(zhuǎn)眼間,快下課了,突然戴老師在門口說:以下幾位同學(xué)周一過來找我,有一件事情要做。她念到了我的名字,我很好奇要干什么。

          我戀戀不舍地回到了班級(jí),坐在座位上,回憶在圖書館的時(shí)光

          后來戴老師來到教室說:剛剛念到名字的同學(xué),下周一到四樓二號(hào)圖書館辦理圖書館出入證,以后你們就可以隨時(shí)進(jìn)入圖書館了。這是對(duì)今天讀書特別認(rèn)真的同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)。

          聽到這些話,我非常開心。

        感受作文300字 篇4

          春天來了,大地萬物都悄悄醒來,花兒揉了揉惺忪的睡眼,張開了燦爛的笑臉;小草伸了伸懶腰,精神抖擻地挺直了身板……徇爛多彩,春天可真美。

          上個(gè)周末,和媽媽去了婆婆家,在那的一個(gè)小上坡上,我還看到了許多春筍,它們像一把把小寶劍插在地上,高的、矮的、粗的、細(xì)的,好多。∥液鋈话l(fā)現(xiàn)了一個(gè)最大的春筍,比我長(zhǎng)的還要高,我讓媽媽幫我和它合影,想讓同學(xué)們也看看。我又想到前幾天學(xué)的課文“春筍”,里面說,春筍像嫩生生的娃娃,披著淺褐色的外衣,一節(jié)一節(jié)又一節(jié),向上向上再向上。今天,我終于親手摸到春筍了,真的好神奇啊!

          媽媽說,春天是一年四季中最美的季節(jié),古代有許多詩人寫了很多贊美春天的詩句,我會(huì)背好幾首呢!如:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”、“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,我也最愛春天,同學(xué)們,你呢?

        感受作文300字 篇5

          今天,我哥哥帶我去上海,那里可真好玩。有觀光隧道、還有水族館、科技館、野生動(dòng)物園、東方明珠等等。啊!這些地方可真好玩,上?烧娲笱!

          而且,外灘象長(zhǎng)江一樣美麗,東方明珠象燈塔一樣輝煌,科技館象迷宮一樣充滿智慧,觀光隧道象智慧洞一樣的奧妙,尤其是東方明珠別說外面了,就連里面也太美麗了。而且還有一個(gè)奇觀,那就是:我剛才講的東方明珠不僅在白天它是很美麗,到了晚上它更是歡聲雷動(dòng);欣喜若狂;載歌載舞;燈火輝煌。

          那時(shí)侯東方明珠也發(fā)出了絢爛的燈火,啊!這美麗的景象使我充滿了無窮的幻想,也使我充滿了對(duì)眼前這美麗的東方明珠的無限向往。對(duì)了我還要給你們講我在科技館看到的奇跡呢!那里有電水晶、水龍頭、穿心臟、機(jī)器人、電子排球、攝影地球等等。這些都是科學(xué)家發(fā)明的高科技技術(shù),看完后,我有強(qiáng)烈的愿望,那就是一定要好好學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大后也發(fā)明很多東西,那該多好!

          好吧,那我就從新的學(xué)期開始努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!

        感受作文300字 篇6

          最近網(wǎng)絡(luò)又來了一股“清流”那就是教師,因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽睂W(xué)校無法開學(xué),只好將假期加長(zhǎng)。可是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計(jì)劃,所以教師改成了主播,而我們每一天也“抱”著手機(jī)上網(wǎng)課。下頭我就來為大家介紹一下我每一天上網(wǎng)課的課程。

          早晨起床6:30,于是便打開語文書開始讀《北京的春節(jié)》,過了一會(huì)兒點(diǎn)到7:50了,利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課。

          語文是聽李惠珍教師的語文課。爸爸媽媽還在一旁討論,聽不懂的在本上寫出來,學(xué)完語文,把數(shù)學(xué)書拿出來,批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻?囱笫[視頻時(shí),平板突然沒電了,我抓緊去充電,過了10分鐘總算有電了,便抓緊聽完課,做了一半兒筆記,英語學(xué)習(xí)即將開始。我把筆記速度加快,還好趕上了英語教師的直播?赐曛辈ィ鐾曜鳂I(yè),下頭是歷史時(shí)間,看課件,寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最終一個(gè)表格,媽媽的飯做好了,我聞著香味,于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。

          飯后本以為能夠閑一會(huì)兒,但作業(yè)上傳時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫,趕快補(bǔ)完。

          由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了,所以午時(shí)除了就是聽課,就是寫隨筆了。

          這就是我一天的上網(wǎng)課的課程,你們是不是覺得很贊呢?

        感受作文300字 篇7

          望完片子《現(xiàn)形的翅膀》,我被深深地震撼了。一個(gè)個(gè)答號(hào)不禁得繚繞在我的口頭如果我是這位斷了胳膊的母孩,點(diǎn)對(duì)如斯殘暴的事名,我能用稚嫩的肩膀讓自彼找歸自負(fù)嗎?不,我不能!我不可能像她那樣果勢(shì)順變,踴躍而頑強(qiáng),由于我不這個(gè)才能。

          如果我是她,能不須要他人的照料,自人掃地嗎?如果我是她,我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,始終靠足生涯嗎?這樣的事,我想都不敢想。更何況去作呢?我沒有那份自信念。如果我是她,能為了學(xué)習(xí),斷著胳膊往上學(xué)嗎?對(duì)我去說,這將是一件多么沒體面的事呀。不!我寧肯暗自降淚,禱告上地的惻隱,因?yàn)槲覜]有那個(gè)膽質(zhì)和毅力。

          我這才發(fā)明大家是如許脆弱從私浸在蜜缸面的爾這才實(shí)正感到到父母這份濃重的愛。我不禁為在艱苦眼前只想到本人而愧疚!她替了助母疏醫(yī)病不瞅別人的棄啼,破志要考上醫(yī)教院。直到此時(shí),我才清楚了這句話的含意,“假如一集體連孝順父母回報(bào)養(yǎng)育之仇皆干不到,誰會(huì)信任她是個(gè)“己”呢?又有誰樂意跟他擊接講呢?”跟她比,我的差距切實(shí)是太大了。我應(yīng)當(dāng)向這位斷臂的剛強(qiáng)父孩學(xué)習(xí)。

          “每一次都在彷徨孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很蒙傷也不閃淚光……”歌聲中,我匆匆昂伏了頭,將眼光投向了高遙的藍(lán)天。

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