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      2. 期中考試的感受作文

        精選期中考試的感受作文四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的期中考試的感受作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選期中考試的感受作文四篇

        期中考試的感受作文 篇1

          昨天期中考試了,語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月,認(rèn)識(shí)了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!

          這段時(shí)間是痛并快樂(lè)著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的,我在隱藏一個(gè)原來(lái)的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來(lái)那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會(huì)有回報(bào),一分耕耘一分收獲”類(lèi)似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來(lái)晾曬的,而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的`布條。每天只要認(rèn)真過(guò)完今天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也知道,我在向前,我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。

          我似乎健康起來(lái)了,在我的頭腦里沒(méi)有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來(lái)看似很?chē)?yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!

          夏邑縣圣源學(xué)校7年級(jí)16班陳東本文系本站用戶(hù)原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!

        期中考試的感受作文 篇2

          今天我們期中考試了,放學(xué)回家后媽媽問(wèn)我今天考試有什么心情呢,我說(shuō)我既緊張又高興,緊張是因?yàn)槠綍r(shí)做卷子我經(jīng)常會(huì)有些錯(cuò)誤,有時(shí)還會(huì)漏題,我有些害怕會(huì)考不好,所以答完卷子我又看了一遍,沒(méi)有一道題漏掉了。

          考完試我又很高興,因?yàn)榭梢圆挥么痤}了,而且我覺(jué)得我考得還不錯(cuò)。

        期中考試的感受作文 篇3

          周五我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試。上午考的是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,下午考英語(yǔ)。早上我早早的就來(lái)到教室,老師讓我們復(fù)習(xí)了一下就開(kāi)始用早餐,然后就準(zhǔn)備考試了。我老在心里想我一定會(huì)考好的,所以我就不緊張。我覺(jué)得數(shù)學(xué)語(yǔ)文題很簡(jiǎn)單,自己考得很不錯(cuò)。

          中午媽媽還把我接出學(xué)校復(fù)習(xí)了一下英語(yǔ),英語(yǔ)應(yīng)該也不錯(cuò)吧!放學(xué)回家媽媽說(shuō)答完題就好,已經(jīng)是過(guò)去的事啦,關(guān)鍵是以后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)!加油!一次比一次成績(jī)提升!我說(shuō):“OK!”。

        期中考試的感受作文 篇4

          今天上午,老師發(fā)了期中試卷,一個(gè)95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語(yǔ)文第一名,不過(guò)呵呵,我驕傲得太早了,我上面還有一個(gè)非常厲害的“考場(chǎng)殺手”楊艷婷。她非常厲害,三科都有90分以上,是全班第一名。不過(guò)我也不罷休,因?yàn)槲以谙耄簽槭裁此荚嚳偸?0分以上?是抄的?不!只有別人抄他的。

          我在這次考試覺(jué)得十分難堪,自己竟然被一個(gè)不起眼的小字被扣了分了,而且有一些詩(shī)句也忘記了。但我會(huì)以楊艷婷為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,如果她讀一遍書(shū),我就讀兩遍書(shū)。如果她看一本書(shū),我就看兩本。反正我不會(huì)讓一個(gè)女生超過(guò)我的。

          媽媽也對(duì)我說(shuō):“張干,你這次考試努力了不少,也取得了進(jìn)步,但在填空的部分沒(méi)有正常地發(fā)揮正常,希望你不要驕傲,要繼續(xù)加油!”

          我在心中有了一個(gè)愿望:希望我更加努力。

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