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      2. 感受作文

        關(guān)于感受作文匯總十篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感受作文10篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于感受作文匯總十篇

        感受作文 篇1

          隨著年齡的變化,我也升入了初中。進(jìn)入初中的生活與小學(xué)生的變化就是翻天覆地。

          在小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感到莫大的壓力;以前小學(xué)里的人不多。所以互相認(rèn)識和了解也就很快;在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔,一里間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識,但是大家應(yīng)該用極短的時(shí)間來調(diào)整自己的心態(tài),把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。

          以前,沒上中學(xué)之前,心里總有一種不必要的擔(dān)心,可上了中學(xué),那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師,都是既嚴(yán)厲又親切,和同學(xué)在課下討論交流,都做了課上是老師,課下是朋友。

          上了中學(xué),我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講。

        感受作文 篇2

          鄉(xiāng)村是我所生長的園地,那里充滿了我的無限思念與美好回憶,它是我兒時(shí)的樂園。它沒有城市的車水馬龍和高樓大廈,也沒有城市的燈紅酒綠與紙醉金迷,它褪去了城市的浮華,洗凈了城市的復(fù)雜,一切都是那么寧靜祥和。

          春天,漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小路上,陣陣芳香撲鼻而來。繼續(xù)走,你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么美,淺草小花五顏六色,才能淹沒馬蹄。道路的兩邊的小樹正在“伸懶腰”,剛探出頭的小草正在歡欣地向人們揮手打招呼哩。一排排房屋錯(cuò)落有致,屋子外頭,雞和狗在嬉戲覓食,山羊在悠閑地吃草。池塘邊的柳樹下魚兒在自由嬉戲,東邊,西邊,南邊,北邊;北邊,南邊,西邊,東邊,都閃爍著魚兒的身影!盁o才思”的楊花紛紛飄落,如雪花般盡情飛舞,而柳樹是那么的“自戀”,欣賞著自己倒映在水中的婀娜身姿。藏在柳樹中的布谷鳥也忍不住“布谷……布谷……”地叫嚷著,仿佛在告訴老鄉(xiāng)“春天啦,春天來啦”……這可真謂是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”。

          當(dāng)太陽親吻西山的時(shí)候,蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道粉紅的綢緞,與遠(yuǎn)處的山擁抱在一起,染紅了半邊天,它們仿佛是小魔仙,能夠變幻無窮。有的像展翅翱翔的雄鷹,有的像奔跑的快馬……那時(shí),你會在田里看見樸實(shí)的農(nóng)民伯伯佝僂的身影,在他們飽經(jīng)風(fēng)霜的手上肆意地?fù)]舞著鋒利的鋤頭,汗水就像調(diào)皮的小孩子,鉆入了他們的衣裳。他們和他們的父親,祖父,祖先一樣,在這片土地上耗盡了一生,耗盡了心力,而這片土地也哺育了他們祖祖輩輩。田野里的蝴蝶翩翩起舞著,麻雀嘰嘰喳喳多嘴著。這真是一幅如詩畫般的美景,讓人深陷其中。

          天漸漸暗了下來,月光像一片輕柔的白紗,將整個(gè)村子包了起來,整個(gè)村莊都沐浴在這種柔和的月光里,一切都變得那么寧靜。只有貪玩的星星白天還沒有玩夠,還在夜空中偷偷眨著眼睛。不時(shí)吹來一陣陣微風(fēng),樹葉頓時(shí)嘩嘩作響,還摻雜著牛的鈴鐺聲、蛙聲、蟲聲,好似一曲交響樂。

          這古老的鄉(xiāng)村,見證著我的童年,帶給我無限樂趣。我喜歡吻春風(fēng),聽夏雨,看秋葉,踏冬雪,F(xiàn)在想起來,我的遐想與回憶就會溢出,就像窗外的雨水一樣,綿綿無期。

        感受作文 篇3

          在那一雙雙手的拍擊張合中,我瞬間看到了希望,看到了力量。這一陣掌聲帶給我的,無疑是巨大的力量以及永久的記憶。

          那是星期三下午的第二節(jié)課,學(xué)校舉行十佳學(xué)生競選演講活動(dòng),會場上坐著七、八年級的全體老師和學(xué)生。作為一名十佳學(xué)生候選人,我的手心里暗流著大顆大顆的汗珠,以至于我不得不擦了又擦。

          眼看著前面的候選人一個(gè)一個(gè)地順利上場,飽含深情地流利演講,我的心里更如十五只吊桶打水——七上八下的,怎么辦?在著急和不安中,我仍在心里默默背誦著演講稿。

          時(shí)間似流星一般劃過,輪到我了!我接過話筒,剛開始邁著矯健的`步伐,可走到一半就看到無數(shù)雙眼睛盯著我,好似鋒利的刃劍一般,我的腿頓時(shí)抖了起來,心也仿佛要跳了出來。好不容易在臺上站穩(wěn)了,可卻久久不敢開口。

          臺下一片寂然。我不斷地平復(fù)自己的心情,不斷地給自己壯膽子,在心里安慰并鼓勵(lì)自己:沒事的,加油!

          亮開了封閉已久的嗓子,開頭一段還算熟悉,可誰知半路殺出個(gè)程咬金來——?jiǎng)x那間,我忘詞兒啦!腦中一片茫然,唯有心里巴巴地祈禱:神啊,快告訴我下一句!

          臺下又是一片沉寂,但隨后傳來小聲的議論,再隨后,是一陣——

          響亮的,熱烈的,宛如雷鳴般的振奮人心的掌聲,久久地,久久地,停駐在我心頭……

          我被這突如其來的掌聲震撼到了,心里有股強(qiáng)烈的張力支撐著我,迫使我接續(xù)才不到一半的演講。這次,口中的臺詞,一溜兒一溜兒地蹦出來,極其暢達(dá)。與此同時(shí),我的內(nèi)心涌起一陣陣的暖流——想必這就是幸福的味道吧!

          演講完畢,我釋然地掃視會場,目光注視所有老師和同學(xué)們——眼神中透出堅(jiān)定與信賴,謝謝你們!隨即,我極其莊重地深深鞠下一躬。

          眼淚已經(jīng)在眶中打轉(zhuǎn)兒了,我知道在今后的日子里,心中的那陣掌聲一定會繼續(xù)給我無盡鼓舞,給我無限幸福!

        感受作文 篇4

          在寒假中,學(xué)校發(fā)給我們每人一本《我愛祖國的藍(lán)天》,在假期間閱讀,并讓我們寫一篇讀后感。

          《我愛祖國的藍(lán)天》主要想讓小朋友知道地球環(huán)境目前面臨怎樣的挑戰(zhàn):大氣污染越來越嚴(yán)重、水資源危機(jī)日趨加深、土壤流失和污染正逐漸加重、森林正一天天地減少、許多植物瀕臨滅絕、城市正變得越來越不適合人類居住。

          以前,天空是湛藍(lán)的,藍(lán)得深遂,天空時(shí)常飄來一朵朵白云。大地上森林、草地大面積地覆蓋著,河里的水很清澈、很甘甜;每個(gè)生物都能聞到清新的空氣。當(dāng)時(shí)地球上的大氣層很凈,很美麗,它就像一層淡藍(lán)色的輕紗緊緊地裹住了地球?qū)殞,成為了宇宙中最美麗的天體。

          可是現(xiàn)在,天空灰暗,有時(shí)天空中還飄著一些垃圾,大地上的森林和草地正大片大片地消失。野生動(dòng)物正瀕臨滅絕,河里的水變得越來越渾濁,再加上澡聲污染、熱污染、光污染、電磁幅射污染等現(xiàn)代化污染,使地球媽媽面目全非。

          現(xiàn)在、地球的皮膚大氣層已經(jīng)被污染了,它已經(jīng)沒有足夠的能力來保護(hù)地球了,而且它自己都泥菩薩過河——自身難保了,還能保護(hù)地球嗎?當(dāng)然不能。

          沉睡的人們,快醒來吧!睜大眼睛看看吧:20%的世界人口消耗了80%的地球資源;全球軍費(fèi)開支多于援助發(fā)展中國家經(jīng)費(fèi)的12倍;每天有5千人死于受污染的食用水,10億人沒有干凈的飲用水;10億人在飽受饑餓,每年有1300萬公頃的林地被毀滅;75%的漁產(chǎn)品已耗盡或面臨耗盡;過去15年地球的平均溫度是有記錄以來最高的;全球40%的耕地質(zhì)量下降;冰冠的厚度40年來減少了40%;到20xx年可能有導(dǎo)致多達(dá)2億多的氣候難民。當(dāng)你們看到這些信息時(shí),不要吃驚,這僅僅是一部份,還有許多讓你們更吃驚的事在發(fā)生。

          歸根到底,造成這些現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)拙烤故钦l呢?是我們?nèi)祟愖约。如果人類不大量砍伐樹木,還會有林地被毀滅嗎?如果人們珍惜糧食,還會有10億人飽受饑餓嗎?如果我們?nèi)祟愓湎Y源,還會有那么多人沒水喝嗎?

          聰明的人類,我們的地球媽媽已經(jīng)危在旦夕了,難道你們還無所察覺嗎?大自然已經(jīng)不止一次發(fā)出警告了!快用你們的智慧共同拯救地球媽媽,還祖國一片藍(lán)天吧!

        感受作文 篇5

          每個(gè)人幸福感都不同;有的人來源于生活,有的人來源于工作,有的人來源于學(xué)習(xí);而我的幸福感來源于現(xiàn)在的初中生活。

          雖然,我上初中只有短短的兩個(gè)月時(shí)間。但就是這短短的兩個(gè)月時(shí)間,細(xì)細(xì)品味,它就好似一杯濃郁的咖啡,有苦更有甜。對于我來說初中生活是新奇的,是美好的,也是茫然的,惶恐的。

          還清楚記得,刻苦銘心的第一課——軍訓(xùn)。

          第一次離開父母的身邊,心中是興奮,是自由,是惴惴不安的。軍訓(xùn)是嚴(yán)厲的每天早上,五點(diǎn)鐘從床上爬起,出早操,不論是酷暑炎炎還是寒風(fēng)刺骨,我們能做的只有紋絲不動(dòng),稍有不慎還要被罰做俯臥撐,蹲起。生活是艱苦的,我們第一次洗衣服,疊被子,可能做的還不夠完美,但我們已經(jīng)勇于嘗試了,勇于邁出了第一步,我相信我們以后會做得更好。艱苦的,嚴(yán)厲的,短暫的軍訓(xùn)生活磨練了我們的意志,增強(qiáng)了我們的自理能力,特別是當(dāng)我們邁著堅(jiān)定地,自信的步伐,唱著洪亮的軍歌接受校領(lǐng)導(dǎo),家長們的檢閱,我們堅(jiān)持下來,我們勝利了,一種幸福感油然而生。

          在這短短兩個(gè)月中,我就像來到一個(gè)新的大家庭一樣,老師在生活學(xué)習(xí)中,給了我們無微不至的關(guān)愛,使我們很快適應(yīng)了初中生活,同學(xué)們互幫互助處處洋溢著友愛之情。

          雖然學(xué)習(xí)很緊張,一下增加了許多門功課,知識面寬了,作業(yè)也很多,業(yè)余時(shí)間少了,每天時(shí)間都很緊促。但知識的增多,成績的取得,回頭想想那過程又是多么的快樂和充實(shí)。

          初中生活從開始的陌生到現(xiàn)在逐漸的熟悉,從剛開始的緊張到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng)。有些同學(xué)認(rèn)為初中沒有小學(xué)生活豐富多彩,功課增多和時(shí)間的不夠用何談幸福感。但我認(rèn)為我們從兒童成長到少年,我們長大了,我們把初中生活的過程當(dāng)做一種享受,它必然就會感到幸福,幸福是有自己決定的而不是別人,愿你的初中生活多姿多彩,讓我們共同享受和體驗(yàn)它給我們帶來的幸福吧!

        感受作文 篇6

          生活中,溫暖總是無處不在,家人間輕聲的問候,朋友間仗義的相助,陌生人無聲的關(guān)懷,這些都是溫暖。而我們也需要用自己的內(nèi)心去感受這些溫暖,使它們成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,從中獲得強(qiáng)大的力量。

          感受生活的溫暖,使心中充滿善意,獲得強(qiáng)大的力量。

          海倫凱勒從小就是一個(gè)不幸的孩子,沒有聽覺與視覺的她對世上的善意與溫暖了解不深。直到她遇到了她的第一位老師。在黑暗的日子里,在老師的指導(dǎo)下她開始學(xué)習(xí),她并不聰明,許多問題不能理解,老師卻沒有因此厭煩,而是一直很耐心也很用心的教導(dǎo)她,用她精心準(zhǔn)備的材料讓她明白單詞所代表的意思。不僅如此,她在生活中也對海倫凱勒有著無微不至的關(guān)懷,在精神上指引她看向心中的光明。而在長年累月的相處中,海倫凱勒也感受到了老師給她帶來的黎明般的溫暖,她的心中由空洞變得充滿了善意與溫暖,她開始希望成為像老師一樣的人,幫助社會上更多的人,她開始更加努力地學(xué)習(xí),高求對待自己,用樂觀的心態(tài)面對生活中的困難與黑暗。最終她終于完成了《假如給我三天光明》這部激勵(lì)無數(shù)人的巨作,并在慈善事業(yè)上取得了不凡的成就。

          海倫凱勒從老師的身上感受到了生活的溫暖,將它們收入自已的內(nèi)心,并成為她不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)作、盡力幫助他人的強(qiáng)大動(dòng)力。

          感受生活的溫暖,使心中充滿感激,獲得強(qiáng)大的力量。

          前段時(shí)間,一張大眼睛女孩的照片在網(wǎng)上廣為流傳,這位生活貧困卻仍然熱愛生活與學(xué)習(xí)的女孩引起了社會各界的關(guān)注。很多人向她伸出援手,在好心人的幫助中,她更加深刻地感受到生活中、社會中的溫暖,心中也是無比地感激,她更加努力學(xué)習(xí)知識,希望用知識改變命運(yùn),不讓那些幫助過她,帶給她溫暖的叔叔阿姨們失望,也不讓為她拍攝照片的鄉(xiāng)村攝影師失望。一天幾公里的山路,無比艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境,這一切都不能阻擋她的步伐,這一切都比不上好心人給她帶來的溫暖與力量。終于,她在這強(qiáng)大力量的幫助下,成功走出了鄉(xiāng)村,考上了很好的學(xué)校。

          一個(gè)農(nóng)村孩子想要走出去是何其不易,而正因?yàn)榇笱劬ε膸椭懈惺艿搅藴嘏,并對此心存感激,她才有了更大的決心與力量成為一個(gè)對社會有用的人而努力。

          享有幸福生活的我們,生活中的溫暖更是源源不斷,我們要用心感受生活中的溫暖,并將它們長存心中。它們會給我們帶來強(qiáng)大力量,讓我們成為更好的自己。

        感受作文 篇7

          伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風(fēng),我們即將走進(jìn)四月。唐朝大詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!边@首詩可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過,詩中就提到了我國一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

          清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié),晚輩們都會在長輩的帶領(lǐng)下,為先祖掃墓,紀(jì)念先祖。學(xué)校也會以不同的形式,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷革命先輩,紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。

          今天,我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境;▓@般的校園,寬敞而明亮的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,還有循循善誘,無私奉獻(xiàn)的老師……要知道這一切都是來之不易的!我們新世紀(jì)的少年兒童,該用怎樣的行動(dòng)來緬懷先烈呢?

          其實(shí)新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓,更重要的是通過這種活動(dòng)來傳承感恩的精神,學(xué)會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。

          同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來,在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大,不僅是在清明節(jié)日,更能運(yùn)用在日常生活中,讓感恩精神永伴你我!

        感受作文 篇8

          今天和爸爸、媽媽說好我當(dāng)家。

          早晨,我給爸爸媽媽分了工,我和媽媽去采買,我讓媽媽買這個(gè)買那個(gè),我?guī)蛬寢屗阗~,我感覺很不錯(cuò),我想當(dāng)家可真容易,當(dāng)家的感覺可真好!

          媽媽做飯期間,我讓爸爸交我玩電腦,吃了飯,我讓媽媽休息,我來洗碗,我踩在小凳子上,一個(gè)一個(gè)的洗,洗了碗還有盤子,洗了盤子,還有鍋油油膩膩的。我刷啊刷,感覺到有些涼,再看衣服前面濕了一大片,還有些黑乎乎的東西,不知道什么時(shí)候弄上去的。這時(shí)我覺得當(dāng)家有些不易了。

          晚上,媽媽給我洗了臟衣服,發(fā)現(xiàn)我的鞋帶子壞掉了,就拿了針線來縫,我在旁邊看著,一不小心,媽媽的手被針扎破了流了血,我趕緊對媽媽說:“對不起,媽媽,要是我不穿壞,你也不用受這份罪了,小學(xué)三年級作文《作文 當(dāng)家感受》!眿寢屝χf:“沒關(guān)系的,寶貝,受點(diǎn)傷是當(dāng)家過日子中難免的!痹瓉懋(dāng)家并不容易,還有這么多的事情等著去做,還有好多意想不到的事情發(fā)生。

          我要聽爸爸媽媽的話,體諒他們上班的辛苦,多幫助媽媽做些力所能及的活,做個(gè)好孩子!

        感受作文 篇9

          在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

          高二的生活又是多色紛呈的,它就像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但是緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機(jī)會。

          我喜歡語文,像喜愛生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱跟激情。

          也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動(dòng)。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧跟能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼時(shí),回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

          是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問,謹(jǐn)慎為兄長,希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過程,都使我們感受著人生的斑斕。

          可以這樣說,我的高二生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都好像燦爛的太陽一樣明麗,好像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

        感受作文 篇10

          這個(gè)寒假,我們旋風(fēng)假日小隊(duì)和陽光假日小隊(duì)組織了一場有意思,又有趣的聯(lián)合活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是感受年味并制作新年賀卡。

          因?yàn)橛袃蓚(gè)小隊(duì)的成員,感覺小伙伴一下子多了,也更熱鬧了,熱熱鬧鬧應(yīng)該就是過年的味道吧。首先我們先聽了一位阿姨講解過年打糍粑的故事。糍粑是用糯米制作的,在杭州糍粑被稱為年糕,過年吃年糕,有“年年高”的美好寓意。接下來就是小伙伴體驗(yàn)打糍粑的過程了,雖然我們?nèi)藬?shù)很多,但是我們都是三年級的紅領(lǐng)巾了,我們很自覺的排好隊(duì),連講解阿姨都夸我們懂禮貌呢!

          接下來是制作新年賀卡,賀卡是由我們的隊(duì)長馬逸軒的媽媽提供的,還給我們準(zhǔn)備了好看的貼紙,讓我們把賀卡裝扮的更加漂亮。我們幾乎每個(gè)小伙伴都畫了中國結(jié),過年有中國結(jié)才更像過年,它代表著“吉祥如意”“團(tuán)圓美滿”的美好寓意,也代表著我們對收到賀卡的人的美好祝愿。

          “年”的味道大概就是熱鬧、平安、團(tuán)圓。每年過年我都會去奶奶家跟奶奶一起過年。我也把我制作的賀卡送給了我的奶奶,過年的時(shí)候也是我們最團(tuán)圓的時(shí)候了。

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