【精品】感受作文300字十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的感受作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受作文300字 篇1
寒冷的冬天過去了,春姑娘悄悄地來到了人間。小草從大地里鉆出來了,花兒開放了,柳樹也發(fā)芽了,一切都是那么得生機勃勃!
春天來到了花園里,瞧!各種花兒都競相開放了。有雪白的玉蘭花,有粉嫩嫩的桃花,還有黃燦燦的迎春花……五顏六色,好美!一陣微風吹來,就聞到了一股濃郁的花香,真令人陶醉。
春天來到了公園里,小朋友們脫下了厚厚的棉衣,來到公園里你追我趕,歡快地放著風箏呢!抬頭向天空望去,哇!有好多花花綠綠的風箏在空中飛來飛去。有美麗的大蝴蝶風箏,有兇猛的老虎風箏,還有可愛的小兔子風箏,好壯觀!公園里還有許多老人在鍛煉身體呢,年輕的叔叔阿姨們也在欣賞著春天的美景!
春天來到了小河里,小河清澈見底,都可以看到水里的魚兒和青草。魚兒在小河里自由地游來游去,還時不時探出小腦袋吐出幾口泡泡,好像在說:“春天到了,春天到了!焙影哆呴L著一棵棵的柳樹,柳樹姑娘一邊梳著她那長長的頭發(fā),一邊還照著鏡子,仿佛在向過往的游人炫耀她的美麗呢!
春天真美!我愛春天,但我更愛春天那迷人的景色!
感受作文300字 篇2
小時候,奶奶跟我說過;當你幫助別人時,別人會從你的眼睛里看見陽光。
——題記
天真的我把奶奶的話當成真理。跑去幫媽媽倒茶;幫爸爸拿報紙;幫鄰居的阿姨溜狗。完事后,我總問一句:你們從眼睛里看見陽光了嗎?這時候,奶奶總是摸著我的頭說一句:傻孩子!
長大后,我才明白奶奶的這句話:在這個世態(tài)炎涼的社會,沒有永恒的東西,不變的,只有溫暖的陽光,陽光籠罩著我,我也擁抱著陽光,這時,我們合而為一,我就是陽光,陽光也就是我了。宛若莊周夢蝶,能感受到的,只有一片暖意融融。心靈的渣滓被陽光滌盡,我感到一種真實,生命的真實,那是天天庸庸碌碌中體會不到的。所以,在生活中,我總是盡力幫助他人,或許只有這個時候,我的眼里才充滿了陽光。
當我把奶奶的這句話告訴朋友時,他們也都深受感動。到了我生日那天,朋友把我拉到草坪上,楞是讓我曬了一個小時的太陽。
“祝你生日快樂,這是我們送你的禮物!
“什么,你不會告訴我讓我曬的一小時太陽就是你送我的禮物吧?”
“是啊,你不是說過嗎?陽光是寶貴的!
……
哎,這群家伙!看來,什么事情都有不靈的時候……
感受作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我升入初中已經(jīng)一個星期了。
初中和小學就是不一樣。
首先,我所在的校園要比原來就讀的`小學大得多,僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身于一個巨大的迷宮一樣。
其次,在小學,我們六年級同學的個子算是最高的?墒堑搅酥袑W,居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學弟小學妹們。
變化最大的一點,就是教學方法的不同。在小學,一句話或是一個段落,老師能反反復復講上一個星期,唯恐同學聽不懂,這對于接受能力強的同學來說,就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣:又臭又長。到了中學,老師當堂講過的知識,下次就不再重復了。所以,要想掌握所學知識,上課時,需要高度集中你的注意力,認真聽講;課后,還需要仔細復習學過的東西,這樣才可以學得更牢固,更扎實。
現(xiàn)在我所看到的只是冰山一角。我相信,接下來,還有更多艱巨的任務和有趣的事情在等著我。
感受作文300字 篇4
剛開學一個月,那天早上要下樓做早操由于我下樓不慎踩空跌了一跤。當時我的腿非常痛,實習老師和我的同學把我扶進了張老師的辦公室,當時張老師就打了電話給了我的媽媽。我的媽媽趕緊來到學習,媽媽和張老師一起把我扶下樓梯并把我扶上車。媽媽當時心急地把我?guī)У街嗅t(yī)院,拍了X光片,確診為骨裂,要打石膏。我馬上看到媽媽臉上一臉無奈 ,當時我知道我讓她操碎了心。就在我綁石膏的時候張老師還打了幾次電話來問問情況。
當天晚上,張老師和幾位家長委員會媽媽來到我家看望我,還帶了營養(yǎng)品,我感到非常激動。張町語重心長地對我說:“要好好的在家休息,學習的課程等身體好了再補上!蔽衣犃藘(nèi)心感到非常的溫暖,媽媽送走她們我看著外面下著綿綿細雨,我非常感謝她們對我的關心。
在我休息的這兩個星期里,我們班的容易。朱海鵬。張也馳三位同學輪流給我送作業(yè),讓我感到我依然在上著學。在伙生病的這段時間里我深深地感受到,老師對我的關愛和同學門對我的友愛,還有爸爸。媽媽和家人對我的疼愛。我感覺非常幸福,對他們給于的愛表示感謝!
感受作文300字 篇5
老師常說,通過一個學生的詩文,就可以看出作者當時的心情。是啊,作者在寫作時,把自己的感情全都融入文章里了,使文章有了靈氣,因而生動感人。
我在寫作文時,如果題目感覺無從下手,往往這樣寫出來的作文是比較糟的。而對于大部分的作文題目,經(jīng)過略微思考,我會感覺眼前突然一亮,接著有了靈感,就會一氣呵成,順暢地把它寫出來。這樣的作文大都有我的真情實感,她就像另一個自己一樣。有時,我一個人在家隨意的寫幾行字或一篇文章,也像與最親密的朋友聊天一樣。
寫作,也是一種美的享受。寫作文時就像在品一杯茶,先有淡淡的苦澀而后是綿長的甘醇。寫作文時就像在彈一首優(yōu)美的樂章,抑揚頓挫激蕩心田。寫作文時靈魂仿佛被釋放,好似蛹變成蝴蝶的哪一刻的驕傲與歡欣。寫作文后像剛運動完后出一身大汗,酣暢淋漓說不出的痛快和輕松。
通過這次寫作的反思,我對寫作又有了新的認識。寫作,能使人沉郁的心情得以釋放。寫作文的感覺真好!
感受作文300字 篇6
大氣壓強:
大氣在物體上產(chǎn)生的壓迫力叫大氣壓強。雖然你看不見大氣壓強,但是通過這個快速實驗,你可以看到它的效果。
需要準備:
一只平底玻璃杯
洗手盆
一張硬塑料薄片,或一張沒用的明信片
1、往平底玻璃杯里注滿水,水面剛好達到杯沿。
2、滑動卡片來蓋住杯子。
3、用一只手扶住卡片,另一只手拿起杯子,在洗手盆上方將杯子口朝下反過來。
4、松開扶卡片的手,卡片紋絲不動,只靠大氣壓支撐!
實驗原理:
大氣壓強作用于各個方向,包括向上。大氣壓強很強大,可以輕易支撐平底玻璃杯中水的重量?ㄆ鸬搅嗣芊獾淖饔茫谀銓⒈拥惯^來的時候,它將空氣阻隔在了杯子之外。
實際上,空氣作用在你身體上每1平方厘米范圍的壓力達到了約10牛頓,約1千克。而你并沒有被壓碎,那是因為你的身體在以一種大小相等、方向相反的力往回擠。
感受作文300字 篇7
今天,我們要去上海海洋館和科技館,我們先去了科技館,一層是動物標本,栩栩如生。由于舅媽定了電影我們就急急忙忙的去了,看的是埃及之謎。講了尋找一座在帝王谷的王陵。我們又去了蜘蛛展會,那的蜘蛛大的有成人的手并在一起船大小。小的只有一個小朋友大拇指的指甲大小。時間飛快,又到集合的時間了。我們又出發(fā)去海洋館。
我們在海洋館附近吃飯,吃完飯就去海洋館,進入海洋館坐電梯去2檔,我們進入了一個隧道,一直筆直走,就看見兩旁有小魚,呀!不是小魚,是食人魚。它向你張開血盆大口,哈哈,它一咬咬在了玻璃上,真好玩,接著會有一個長20米的平路,上的電梯兩旁有大白鯊,有鯨魚…我們順著電梯出了出口。
時間飛快,三日游結(jié)束了,夜晚的上海很美很美…
感受作文300字 篇8
今天王煒博要參加壘球比賽,所以他6點就起床了,而我和王煒杰還在那邊睡覺,直到他多次叫我們,我們才起床。
然后,我們到了體育館,可是還沒見到高老師,我們看看手表,才6點多,怪不得高老師還沒來。接著我一直在體育館等。連騰博倫、包容也來了,可還沒見到高老師的影子。一直等到了7點58分,體育館也一下變得人山人海,車水馬龍,可是還沒見到高老師。于是我們就決定去場內(nèi)找,“找到啦!找到高老師了!”王煒杰大喊道。接著又沖了過去。原來高老師早就在100米看臺上了呀!然后高老師帶著騰博倫和王煒博去扔壘球了。
很多人都扔的很遠,“不知道王煒博行不行?”王煒杰說。輪到王煒博扔了!巴!這么近!”我說。高老師帶著王煒博回來了。高老師跟二姨說了幾句,我們就走了。
感受作文300字 篇9
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,四年過去了,我已經(jīng)不是那個玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對未來美好的憧憬,走向一所新的小學……
來到新的學校,帶給我的第一感覺就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場,明亮的教室;有和藹可親的老師,團結(jié)友愛的同學。
在母校,有我太多美好的回憶了。此時,我已離開我的母校,那四年的時光如同灰塵一般消失了;剡^頭去,只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里,咱們常常奔跑在走廊里,常常在操場上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木,母校的老師同學,我都會記在心中,還有那唯美的“四一班”………
來到新的學校就應該有一個新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類活動,做到這些,還是遠遠不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績,回報老師,回報父母……我知道,做到這些會非常難非常難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會成功的。
我知道,每個人的心里想的都不一樣,新學期人人都有自己的打算,讓咱們攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
感受作文300字 篇10
今天,我們學校進行了軍訓。我們二。三。六年級進行了軍訓的成果,先是二年(一)班出場,進行會操展示表演, 然后,二年(二)班先去準備一下,看著二年(一)班的同學展示,我們也響起了掌聲,二年(一)班會操完畢了,到二年(二)班出場了,二年(三)班到后面操場準備,二年(二)班會操完了!我們又一次響起了掌聲了!到二年(三)班出場了!二年(四)班去操場準備,二年(三)班 會操完了,到二年(四)班出場了,三年(一)班到操場準備,二年(四)班會操完了,到三年(一)班出場了。
終于到我們?nèi)辏ǘ┌嗔!我們的教官帶我們(nèi)ゲ賵龊竺鏈蕚淞,三年(一)班會操完了,到我們出場了,過了一會兒,全部二。三。六年級比賽完了。
到了評獎的時候了!我們非常緊張地看著評獎,說評獎的時候了!我們二。三。六年級都有好幾個同學是老師評出來的,二。三。六年級,個個班都有同學出去獲獎的,到我們?nèi)昙壛!我們班有五個同學去領獎,包括我,發(fā)完獎了!我想說:“今天,我不單拿到這個獎,還有謝謝我的老師,是她選我出來的,我很高興。開心!還要謝謝教我們的教官, 感謝您們!!
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