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      2. 開(kāi)學(xué)感受作文

        有關(guān)開(kāi)學(xué)感受作文七篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)感受作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)開(kāi)學(xué)感受作文七篇

        開(kāi)學(xué)感受作文 篇1

          新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,我將進(jìn)入三年級(jí)了,我背著可愛(ài)的小書包,高高興興的來(lái)到校園上學(xué)了。

          我走進(jìn)教室一看,哇!里面還是干干凈凈!桌子、椅子、地面也都很干凈,特別是地面就像一面碩大的鏡子好干凈啊!外面的走廊都是清潔阿姨幫我們打掃的。里面還放了一盆盆綠色的植物像一個(gè)個(gè)小精靈一樣。

          新的學(xué)期了,我們換了好幾位新老師。就我們班主任湯老師沒(méi)換,我們的音樂(lè)老師換了,換成陳老師了。她的身材雖然有點(diǎn)胖,但是很強(qiáng)壯。她的聲音,很溫柔就像樹(shù)林里的鳥兒一樣。還有我們的英語(yǔ)老師也換了,換成吳老師了。吳老師的肚子圓圓的里面有個(gè)寶寶所以肚子就變大了,萬(wàn)一撞到了寶寶就會(huì)很危險(xiǎn),所以要小心一點(diǎn)不能撞到老師的肚子。

          我們班的同學(xué)也變了就連老師都在慢慢的觀察,我發(fā)現(xiàn)了有的同學(xué)又長(zhǎng)高了和他們一比較自己還是比他們矮點(diǎn),早晚有一天會(huì)和他們一樣高,還有的同學(xué)雖然還是那么調(diào)皮,但是變成了帥氣的男孩子,我們班的女生也變成活潑,愛(ài)笑的女孩,這就是我們班同學(xué)的變化。

          在這新學(xué)期,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,一定要取得好成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母,我要努力加油!

        開(kāi)學(xué)感受作文 篇2

          已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

          我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

          今日,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。

          我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

        開(kāi)學(xué)感受作文 篇3

          在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

          它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)與老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā),有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

          開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),也有批評(píng)。

          與小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深,③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

          初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序與輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。

          可以這樣說(shuō),我的初中,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!

        開(kāi)學(xué)感受作文 篇4

          過(guò)完了寒假,就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后,我的感受十分多。

          一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái)了,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。

          當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了。可沒(méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。

          該上課了。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借了東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想:如果不說(shuō),那別人知道了,我在他們心目中的形象就會(huì)改變;如果說(shuō)了,可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

          開(kāi)學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧,我們的生活才會(huì)更美好!

        開(kāi)學(xué)感受作文 篇5

          隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏。明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大了……

          那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好。

          可惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦。∥异话驳嘏郎洗,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)了!边@時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前!贝髮W(xué)都附和。

          不過(guò),既然開(kāi)學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

        開(kāi)學(xué)感受作文 篇6

          快樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級(jí)的門檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

          六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,讀書過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。

          新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)互不相讓的`對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

          在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行讀書了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的讀書著:才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟。

          在六年級(jí)的時(shí)光里,讀書負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

          今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

        開(kāi)學(xué)感受作文 篇7

          漫長(zhǎng)又艷陽(yáng)高照的暑假,我總是躲在舒服的冷氣房無(wú)所事事的玩電腦,雖然不像正常上課時(shí)被管東管西有許多限制,但是老是一個(gè)人在家里面久了還是不免有空虛寂寞的感覺(jué),雖然擺脫了那一成不變的營(yíng)養(yǎng)午餐,可以更多機(jī)會(huì)津津有味吃著許多珍饈佳肴,但是我外公總是看不慣我吃飽睡睡飽吃的懶散,每天要我繞著社區(qū)跑五圈,讓我全身無(wú)力,整個(gè)人快虛脫了,外婆總是忍不住心疼我偷偷載我回到家里面去,也三不五時(shí)要求我背三字經(jīng),即使知道是為了讓我更有學(xué)問(wèn)和內(nèi)涵,我還是常常背的一個(gè)頭兩個(gè)大!雖然在爺爺?shù)哪Ч硎钇谔赜?xùn)下我有種生不如死的錯(cuò)覺(jué),但其實(shí)他們都對(duì)我疼愛(ài)有加,只要一有時(shí)間都會(huì)帶我出去外面玩,接觸許多新鮮的事物,如今暑假即將結(jié)束,心里還是有些舍不得呢!

          暑假的好處可是不勝枚舉呢,學(xué)校只有六臺(tái)嗡嗡作響制造噪音的中午電風(fēng)扇,在家里面確有著從早吹到晚的,晝夜不休的冷氣,學(xué)校那堆積如山的功課,總是讓我欲哭無(wú)淚,但暑假卻無(wú)需天天繃緊神經(jīng)埋首作業(yè)之中,深怕沒(méi)完成沒(méi)帶到要準(zhǔn)備接受老師大公無(wú)私卻又令人聞風(fēng)喪膽的制裁,暑假更可以玩電腦到無(wú)法無(wú)天的地步,不用老是提心吊膽怕媽媽白眼以對(duì),可以無(wú)拘無(wú)束的運(yùn)用自己的假期不像每天上學(xué),開(kāi)心有些樂(lè)不思蜀,然而其實(shí)我更期待開(kāi)學(xué)的到來(lái),雖然有一望無(wú)垠的功課,但有知心的好朋友的陪伴,也就心滿意足了;雖然學(xué)校的老師擺起臉孔訓(xùn)斥時(shí)總是青面獠牙,好像要將我們生吞活剝,但也常常談笑風(fēng)生讓我們學(xué)習(xí)常常樂(lè)不可支,如沐春風(fēng),即使同學(xué)間多多少少會(huì)有些小摩擦,但打完一場(chǎng)球賽沒(méi)多久就又和好如初,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樾∈陆锝镉?jì)較而耿耿于懷;雖然有時(shí)犯錯(cuò)會(huì)惹得老師大發(fā)雷霆,秉公處理,但只要我們知錯(cuò)能改,老師也從來(lái)不吝于給于肯定贊許的眼神;有時(shí)因?yàn)樽约菏韬鰶](méi)做好媽媽做的事情被罵個(gè)狗血淋頭,只要到學(xué)校看到這群同甘共苦的知心好友,就能把憂愁和委曲隨風(fēng)一般消散無(wú)蹤,因此我可是殷殷期盼開(kāi)學(xué)的到來(lái)的。

          我希望每天醒來(lái)敲起自己的不是鬧鐘的聲響,而是夢(mèng)想和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,勇于開(kāi)始才能找到成功!遍_(kāi)學(xué)后我想要比三年級(jí)時(shí)更進(jìn)步更懂事,浸淫在學(xué)習(xí)的天地,讓自己能過(guò)的比其它同學(xué)都更有抱負(fù)和充實(shí)有意義,用心學(xué)習(xí)知識(shí)和做人處事的道理,讓含辛茹苦將我拉拔照顧長(zhǎng)大的媽媽不用為我操心受怕,能因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)感到欣慰和驕傲!

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